亲爱的网友们,很多人可能对小学二年级的近义词和教诲的近义词是什么 标准答案不是很了解,所以今天我来和大家分享一些关于小学二年级的近义词和教诲的近义词是什么 标准答案的知识,希望能够帮助大家更好地了解这个话题。

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小学二年级的近义词

寻找——寻觅躲藏——躲避呼唤——呼喊滋润——滋养温暖——暖和
美丽——漂亮惋惜——可惜常常——经常许多——很多习惯——习性
明亮——光明提着——拎着沿着——顺着足迹——脚印年迈——年老
献出——贡献清新——清爽保护——保卫舒适——舒服照顾——照料
难过——伤心忽然——突然附近——临近清晰——清楚雄伟——雄壮
环绕——围绕茂盛——茂密展现——展示喜爱——喜欢立即——马上
出名——著名热情——盛情降临——来临装点——装扮整齐——整洁
犹如——好象奇怪——奇特一定——必定哄骗——欺骗辨别——辨认
简单——容易举动——行动仍然——仍旧研究——探索专心——专注
称赞——赞扬奇怪——好奇透明——晶莹往常——往日苦恼——烦恼
慌张——惊慌忠实——忠诚要是——假如正确——准确观赏——观看
害怕——惧怕飞快——飞速感谢——谢谢特别——特殊主意——办法
参加——参与仔细——认真满意——满足惊讶——惊奇洁白——雪白
发现——发觉巴望——盼望焦急——着急幸亏——幸好信服——相信
讨厌——厌恶孤单——孤独讥笑——嘲笑羡慕——仰慕剩下——余下
急忙——连忙斥责——指责大约——大概慢慢地——渐渐地看望——探望
聊天——谈话研制——研发暖烘烘——热乎乎乐滋滋——喜洋洋
隐隐约约——模模糊糊五光十色——五颜六色黑沉沉——黑压压
反义词
早—晚新—旧快—慢买—卖真—假远—近亮—暗满—空南—北
稠—稀直—弯冷—热斜—正美—丑笑—哭好—坏瘦—肥甜—苦
长—短荣—枯深—浅饱—饿甜—苦爱—恨死—活
减少—增加温暖—寒冷健壮—瘦弱自豪—自卑模糊—清晰害羞—大方
脱掉—穿上打开—关上安全—危险消失—出现寒冷—炎热黑暗—光明
死亡—生存伟大—渺小摇头—点头点燃—熄灭仔细—粗心失败——胜利
清楚—模糊讨厌—喜爱特别—普通欺负—爱护雪白—乌黑高大—矮小
明白—糊涂常常—偶尔仔细—粗心附近—远处高兴—难过轻松—沉重
喜欢—讨厌富裕—贫穷聪明—愚蠢光滑—粗糙勤劳—懒惰诚实—狡猾
真诚—虚假骄傲—虚心表扬—批评和蔼—凶恶慌张—沉着分辨—混淆
繁华—冷清美丽—丑陋欢乐—悲伤难忘—遗忘热情—冷淡茂密—稀疏
灿烂—暗淡明亮—昏暗勇敢—懦弱保护—破坏吸引—排斥准确—错误
容易—困难整齐—凌乱迟疑——果断厚厚的—薄薄的沉甸甸—轻飘飘暖烘烘—冷冰冰隐隐约约—清清楚楚躲躲藏藏—大大方方冷冷清清—热热闹闹

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教诲的近义词是什么 标准答案

教诲的近义词:训诫,指导,训诲,教导,训导等。

一:教诲

教导,训诲。

《书·无逸》:“古之人,犹胥训告,胥保惠,胥教诲。”

二:训诫

教导和劝诫。

唐白居易《晋谥恭世子议》:“若垂末代以为训戒,居易惧后之臣子有失大义、守小节者将奔走之,将欲商榷,敢徵义类。”

三:指导

指示教导;指点引导。

汉荀悦《汉纪·宣帝纪一》:“囚人不胜痛,则饰妄辞以示之;吏治者利其然,则指导以明之。”

2.称教练。

鲁光《中国姑娘》二:“机灵的姑娘们就从领队、指导们脸部和眼神的细微变化中,作出了自己的判断:喜悦多于指责。”

四:训诲

教导。《后汉书·列女传·曹世叔妻》:“但伤诸女方当适人,而不渐训诲,不闻妇礼,惧失容它门,取耻宗族。”

五:教导

1.教育指导。

《国语·晋语二》:“杜原款将死,使小臣圉告于申生,曰:‘款也不才,寡智不敏,不能教导,以至于死。’”

2.引申为指点,指引。

《警世通言·况太守断死孩儿》:“支助道:‘你既不肯引我去,我教导你一个法儿,作为你自去上手何如?’”

3.唆使;指使。

唐李德裕《论朝廷事体状》:“今韦宏质受人教导,辄献封章,则是贱人图柄臣矣。”

六:训导

1.教诲开导。

《国语·楚语上》:“闻一二之言,必诵志而纳之,以训导我。”

2.学官名。

明清府、州、县儒学的辅助教职。《明史·职官志四》:“儒学:府,教授一人,训导四人。州,学正一人,训导三人。县,教谕一人,训导二人。教授、学正、教谕,掌教诲所属生员,训导佐之。”

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照样子 写词语 例如:教诲

教诲是由近义词组成的词语,因此照样子写词语有:思考、言语、疼痛、猜测、奔腾等。

一、思考

释义:指进行分析、综合、推理、判断等思维活动。

引证:巴金《后记》:“它跟我的其他的作品一样,缺少冷静的思考和周密的构思。”

二、言语

释义:说话;说。

引证:老舍《骆驼祥子》十五:“以后出去,言语一声,别这么大咧咧的甩手一走!”

三、疼痛

释义:痛。

引证:巴金《探索集·大镜子》:“上下楼梯也感觉到膝关节疼痛。”

四、猜测

释义:推测;凭想象估计。

引证:茅盾《野蔷薇·一个女性》:“她又知道怎样在人们的眉眼中猜测他们的内心的动机。”

五、奔腾

释义:在汉语中作动词,原指马奔跑的样子,后来还用作抽象名词。

引证:林青:《大豆摇铃的季节》:“奔腾的河水,让老汉想起了许多往事。”

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教育的教多音字组词

你好,很高兴为你解答,教字存在两种不一样的读音,代表着不一样的含义,

“教”字的基本解释:

jiào

指导,训诲:教习。教头。教正。教师。教导。管教。请教。教学相长。因材施教。

使,令:风能教船走。

指“宗教”:教士。教主。教皇。教堂。

jiāo

传授:教课。你教给我做。

学习心得体会范文

含有“教”的词组:

1.管教2.教导3.教诲4.教师5.教唆6.教训7.请教8.求教9.言传身教10.言教11.教唆12.谆谆教导13.佛教14.言传身教15.孔教16.叨教17.讨教18.儒教19.请教20.教诲21.教导22.教养23.教学24.释教25.谆谆教诲26.教练27.见教28.教授29.传教30.不吝指教

最后祝你顺利通过考试,早日成为一名优秀的人民教师~

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画杨桃课文老师的教诲让我终身难忘这句话的意思是什么

这句话的意思是:老师教会了我从不同的角度去看待问题,且对于别人所处的角度保持好奇心。不同的人能站在不同的角度看同样的事情,往往会得出不一样的结果。

老师又作教师、师长、导师等,是一种职业,古已有之,指传授学生知识的人员,有各种教育类型(如语文、数学等),班主任也为老师之一;也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导,有能力的人。相关节日是“教师节”。

课文简介:

《画杨桃》是岑桑写作的一篇文章,选入人教版小学三年级下册语文教科书中。

文章主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根据自己看到的,把杨桃画成像个五角星的样子,同学们觉得好笑。老师却通过这件事,启发同学们懂得了看问题或做事情的时候,不能凭空想象,要坚持科学的思想方法,一切从客观存在的实际出发,实事求是,不要轻下结论。

2018年,本文入选人教社新版二年级下册语文教材,改版后为第五组第13课的课文。

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