下面就是我们帮你搜集整理的有关文言文<<劝学&g和骐骥一跃不能十步用的是什么修辞的问答
本文目录一览
- 1、
- 2、骐骥一跃，不能十步用的是什么修辞手法
- 3、骐骥一跃不能十步句式 骐骥一跃不能十步是什么特殊句式
- 4、骐骥一跃不能十步 十步的词类活用是什么
- 5、求《劝学》荀子的翻译，特殊句式，词类活用，通假字等~~~
- 6、“骐骥一跃,不能十步, 驽马十驾,功在不舍”的用法
- 7、劝学的词类活用
- 8、骐骥一跃，不能十步中十步的意思及其词性变化
- 9、骐骥一跃不能十步的意思 骐骥一跃不能十步的意思是什么
文言文<<劝学>>中的词类活用\文言句式\一词多义\
词类活用 名词作状语 君子博学而日参省乎己 日：表时间的名词，放在动词“参省”前，作状语，当每日讲。 上食埃土，下饮黄泉 上、下：方位名词分别用在动词“食”、“饮”前，作状语，当向上，（指在地面上），向下，（指在地下）讲。 名词作动词 假舟楫者，非能水也 形容词作名词 水：作游水讲。能愿动词应与动词搭配，水是名词，活用作动词。 1、其曲中规 （形作名 曲度、弧度） 2、等高而招，臂非加长也（形作名 高处） 3、积善成德 （形作名 善行） 文言句式 1.判断句 虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也 君子生非异也 用心一也。/用心躁也。 2.省略句 輮(之)以为轮 骐骥一跃，不能(跃)十步 3.介宾短语后置 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水 4。定语后置 蚓无爪牙之利，筋骨之强 古今异义】 君子博学而日参省乎己：词参，验、检查。今义为“加入”。 声非加疾也：疾，强、洪亮。今义为“快；疾病”。 假舆马者：假，凭借、借助。今义为“与‘真’相对”。 蟹八跪而二螯：跪，脚或腿。今义为“跪下、下跪”。 用心一也：用心，思想意识活动。今义为“用功、肯动脑筋”。 金就砺则利：金，金属制品。今义为黄金。 “博学”在句子中的意思是广博地学习，今天一般指“学问广博精深”。 “寄托”在本句中是“藏身”意，今通常指“托付”或者“把理想、感情、希望放在某人或某事物上”。 “以为”在句子中的意思是“把……当作”，今义通常是“认为”。 【通假字】 暴pù已是“曝”的古字 “輮”通“煣”，使……弯曲。 “有”通“又”。 “知”通“智”zhì，智慧。 “生”通“性”，资质，禀赋。 多义词 【于】 青，取之于蓝：介词，从 冰，水为之，而寒于水：介词，比 善假于物也：介词，表示引进动作或行为的对象 【而】 青，取之于蓝，而青于蓝：连词，表转折 君子博学而日参省乎己：连词，表递进 吾尝终日而思矣：连词，表修饰 锲而不舍，金石可镂：连词，表假设或表递进 蟹六跪而二螯：连词，表并列 【焉】 积土成山，风雨兴焉：兼词，“于此”，在那里 积善成德，而神明自得，圣心备焉：语气助词，表陈述 【一】 骐骥一跃：数词，一 用心一也：形容词，专一 【利】 非利足也：形容词，敏捷，快 金就砺则利：形容词，锐利
骐骥一跃，不能十步用的是什么修辞手法
原文：骐骥一跃,不能十步；驽马十驾,功在不舍.借代,顾名思义便是借一物来代替另一物出现,因此多数为名词.使用时,必须考虑替代的正当性与通用性,尽量不要化简为繁,并且要让文义通顺.所以其中的骐骥（千里马）与驽马（老马）来借代人,老马锲而不舍比千里马走的远,而人只要坚持不懈就能获得成功,即使他比别人有劣势.
骐骥一跃不能十步句式 骐骥一跃不能十步是什么特殊句式
1、骐骥一跃不能十步句式 ：古文的主谓状句式。 2、“骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍”——出自荀子的《劝学》，意思是：以千里马（骐骥）的一跃，却还不到十步，而老马走一步没多远，却不舍，相比之下，当然老马走的更远了。这样比喻作学问，说明我们应该持之以恒。
骐骥一跃不能十步 十步的词类活用是什么
十步：名词作动词，译为走十步；不能十步，不能够走十步（的距离）。出自《《劝学》》（荀子）
求《劝学》荀子的翻译，特殊句式，词类活用，通假字等~~~
君子说：学习不可以停止。 靛青是从蓝草中提取的，但它的颜色比蓝草更青；冰是水凝成的，但它比水更冷。一块木材很直，合乎木匠拉直的墨线，假如用火烤使它 弯曲做成车轮，它的弯度就可以符合圆规画的圆。即使又晒干了，也不再能再挺直，这是由于人力加工使它变成这样的。所以木材经墨线划过,斧锯加工就直了，金属刀剑拿到磨刀石上磨过就锋利了，君子广泛地学习而且每天对自己检查省察，就能聪慧明达，行为就会没有过错。 我曾整天空想，不如片刻学习的收获大；我曾踮起脚跟远望，不如登上高处能够见得广。登上高处招手，手臂并没有增长，但是人在远处也能看见；顺着风向呼喊，声音并没有增强，但是听的人却听得特别清楚。借助车马的人，并不是脚走得快，但是能达到千里之外；借助船只的人，并不是会游泳，但是能横渡长江黄河。君子的本性同一般人没有什么差别，但是他们善于借助外物进行学习啊。积土成为山，风雨就会从那里兴起；积水成为深潭，蛟龙就会在那里生长；积累善行，养成良好的品德，于是就能达到很高的精神境界，智慧就能得到发展，圣人的思想也就具备了。所以不积累小步，就没有借以远达千里的办法；不汇聚细流，就没有借以成为江海的办法。骏马跳跃一次，不能有十步远；劣马拉车走十天，也能走得很远，它的成功在于走个不停。雕刻一下就放掉它不刻，腐朽的木头也不能刻断；雕刻不停（的话），金石也能雕刻（成功。蚯蚓没有锋利的爪牙，坚强的筋骨，却能上吃泥土，下饮地下水，这是用因为心思专一的缘故。螃蟹有六只脚，两只蟹钳，可是没有蛇和鳝鱼洞就没有地方可以寄托身体以生存，这是因为心思浮躁不专一的缘故。 【赏析】 《劝学》作为《荀子》的开篇之作，是一篇论述学习的重要意义，劝导人们以正确的目的、态度和方法去学习的散文。文章以朴素的唯物主义为理论基础，旁征博引，娓娓说理，反映了先秦儒家在教育方面的某些正确观点，也体现了作为先秦诸子思想集大成者的荀子文章的艺术风格。 《劝学》是一篇说理性很强的文字，驾驭不好，是很容易正襟危坐，流于枯燥和单调的。但这篇文章却形象清新、脸炙人口，千百年来为人们传诵不衰。原因何在？最重要的是在于，它把深奥的道理寓于大量浅显贴切的比喻之中，运用比喻时手法又极其灵活自然，生动鲜明而绝无枯燥的学究气。如文章开首，连用“青，取之于蓝，而青于蓝”“冰，水为之，而寒于水”“木受绳则直”“金就砺则利”等五个比喻，从不同的角度和侧面来阐述“学不可以已”的道理，堪称雄辩奇才，口若悬河，滔滔不绝，收到了先声夺人的强烈效果。值得指出的是，文中所用的喻体几乎都是常见的、易懂的，这些仿佛信手拈来的通俗明了的比喻，都会使人自然而然地联想到某些直观、浅近的形象事物，进而连类比物，启迪思考，接受作者所说的深刻道理。 从形式上看，《劝学》中的比喻灵巧多样、运用自如。阐述观点，论证道理，有的从正面设喻（“积土成山，积水成渊，积善成德，而神明自得，圣心备焉”），有的从反面设喻（“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”）；有的单独设喻，有的连续设喻；有的同类并列，有的正反对照；有的只设喻而把道理隐含其中，有的先设喻再引出要说的道理。总之，铺锦列绣，无所不用。所以文中用喻虽多，却无板滞生硬的感觉，相反，随着用比的连续转换和充分展开，形成整齐而又富于变化的句式，使文章显得错落有致，生气勃勃。 《劝学》在写作上的再一个特点是大量运用短句排比和正反对比。文章一开始就是一组排比：“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水”；这样的排比句式在文中举不胜举，既富于论辩色彩，又富有文学韵味，甚或有一种音乐的节奏感流动在其中。同样，在对比手法的运用上，《劝学》也很有特色。如在说明学习要善于积累的道理时，作者先后以“骐骥”与“驽马”、“朽木”与“金石”作对比，说明“驽马十驾，功在不舍”，“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”，充分显示出“不舍”对于学习的重大意义。在阐述学习要专心致志的道理时，作者又用“蚓”和“蟹”作对比，前者“无爪牙之利，筋骨之强”，却能“上食埃土，下饮黄泉”，后者虽有“八跪而二螯”，却“非蛇蟮之穴无可寄托”。道理何在？就在于前者“用心一也”，后者“用心躁也”。鲜明的对比，强烈的反衬，增强了说理的分量。 荀子的文章素有“诸子大成”的美称，铺陈扬厉，说理透辟；行文简洁，精练有味；警句迭出，耐人咀嚼。
“骐骥一跃,不能十步, 驽马十驾,功在不舍”的用法
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。翻译过来是：千里马一跨跃，也不足十步远；劣马拉车走十天，（也能走得很远，）它的成功就在于不停地走。说明了成功的秘诀不在于一蹴而就，而在于你是否能够持之以恒（后天努力的重要性）。
劝学的词类活用
【輮使之然也】“輮”，动词用作名词，指用火熨使物弯曲这道工序。【君子博学而日参省乎己】“日”，名词用作状语，每天。【非能水也】“水”，名词用作动词，游泳。【骐骥一跃，不能十步】“十步”，名词性短语用作动词性短语， 跨出十步。【上食埃土，下饮黄泉】“上”“下”，名词用作状语，“向上”、 “向下”。
骐骥一跃，不能十步中十步的意思及其词性变化
骐骥/一跃，不能/十步；驽马/十驾，功在不舍。锲/而舍之，朽木/不折；锲而不舍，金石/可镂。 %D%A选自《荀子·劝学篇》，是说，无论治学、办事，一定要有“锲而不舍”的精神，不能半途而废。也分两层意思，每层都有两个分句。先说，好的马一下也不能跳出十步远，差的马拉车走十天，也能走很远，它的成功在于不放弃。然后说如果半途而废，即使是一块朽木，你也刻不动它；然而只要你一直刻下去不放弃，哪怕是金属、石头，都能雕刻成功。 %D%A大概是这个意思要是翻译好点大概就是骏马一跨跃，也不足十步远；劣马拉车走十天，（也能走得很远，）它的成功就在于不停地走。（如果）刻几下就停下来了，（那么）腐烂的木头也刻不断。（如果）不停地刻下去，（那么）金石也能雕刻成功。
骐骥一跃不能十步的意思 骐骥一跃不能十步的意思是什么
1、千里马（骐骥）的一跃，却还不到十步，而劣马（驽马）走一步没多远，却不放弃，走了十天。相比之下，当然劣马走的更远了。这样比喻作学问，说明我们应该持之以恒、坚持不懈。 2、成语出处：骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂的意思是：骏马跳跃一次，也不能有十步（远）；劣马奔跑十天也能跑很远，在于坚持不懈；雕刻一下便放弃，即使是腐朽的木头也不能被折断；雕刻并且持之以恒，就是金石也能被雕刻。
总结：以上问题和解答均搜集整理自互联网，内容仅供参考，希望对你有所帮助。