亲爱的朋友们，很多人可能对小学三年级语文上册单元测试卷第和三年级上册猜猜他是谁三百字作文不是很了解，所以今天我来和大家分享一些关于小学三年级语文上册单元测试卷第和三年级上册猜猜他是谁三百字作文的知识，希望能够帮助大家更好地了解这个话题。
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小学三年级语文上册单元测试卷第一单元作文球赛范文
看球赛作文
第一篇：看球赛
星期五的晚上，我和妈妈一起前往市体育馆，去看中国女排与古巴女排的对抗赛。
开场前半小时，中古双方运动员上场展开热身。观众席上，观众们在翘首期待。
晚上19点30分，一声哨响拉开正式比赛。只见双方运动员你来我往，打得十分激烈。观众席上，拉拉队员摇旗呐喊，加油助威。经过两个小时的角逐，中国女排以5比0战胜古巴队，大获全胜，打出国威。
中国女排的姐姐们真厉害，真勇敢！今后我要向她们学习，特别是在学习上更要学习她们不怕困难，英勇顽强的拼搏精神。
第二篇：同学和我一起看球赛
“宏宇,你这两天约一两个和你一样喜爱篮球的同学，下周三你们一起去看江苏南钢队主场的比赛。”期末考试结束的当天晚上，爸爸突然对我说，“为了奖赏你这个学期的优异表现，我要请你和你的好同学一起去看球赛。”
“真的？！”我开心得合不拢嘴，迫不急待地立刻打电话给我的同学王笑川和罗瑞杰，邀请他们和我一起去南钢体育馆现场看全国最高水平的篮球比赛。
我的同学和我一样兴奋，因为到南钢主场看CBA联赛一直是我们梦寐以求的。
放下电话，我突发奇想，我还给我的同学一个惊喜：“爸爸，这次看篮球赛让我们自己坐公交车去，行吗？”爸爸爽快地答应了。
周三这天，我们早早吃过午饭来到公交“彩虹苑”站碰面。说真的，这是我第一次自己坐车到江北，我既紧张又激动。
就在这时，罗瑞杰发话了：“邵宏宇你爸呢？难不成我们自己去？”
“答对了。”
这时，王笑川和罗瑞杰惊讶极了，两双眼睛直直地瞪着我。
“不会吧！还男子汉呢？”
“谁说不可以？”他俩异口同声地说。
说着说着，第二次换乘的21路公交车已经到“大桥南路”站了。终于，等来了去江北的“盐葛线”公交车。
下午5时不到，我们就安全地抵达南钢，并顺利找到南钢体育馆。
接下来，爸爸高兴地找个地方让我们吃饭。
我们比赛前80多分钟就进入了盼望已久的南钢体育馆。我们兴奋这走走那看看，很快场馆内就集聚满了球迷。
这次比赛是江苏南钢对阵浙江广厦，最终南钢队通过一次加时有惊无险地获得了胜利。我们同学三人和现场4000多名球迷一起，多次掀起热情澎湃的“人浪”，真是过瘾。
我和同学一起自个去30公里以外的地方看篮球比赛的经历，让我体会到了成长和成功的滋味。
第三篇：外公看球赛
我外公已经年过半百，平常除了下地干1个半小时的活，料理家务，出去走走，就是坐在电视机前，看球赛，别看他是位老人家，但看起球赛来可精神了，有时候晚上一看就到第二天3、4点钟，看个通宵，我还真佩服他那体力。 一次我去他家玩，只见门外一个人也没有，时常听到一阵熟悉的高喊声，赶紧进门，哎，外公又全神贯注地在看球赛，我来了，他也不看一眼，总一边目不转睛地看着电视，一边对我说：“哦，你来了，自己想吃点什么，自己去里屋拿去！”一会儿，我闲着没事干，便来到电视机前开始调起频道来，外公直在我后面叫：“别别，一会儿再给你看。”我装作没听见，一直调但电视机偏跟队我作对，除了广告、新闻之外就是球赛，没法儿，只好眼睁睁看着外公那乐滋滋的样子，无奈地坐了下来。 球赛还真是精彩，外公表现得也精彩，边看边手舞足蹈，当看到我方队员有一个接球机会，外公便会叫起来：“趁这个时机，快接球。”当我方的队员出现了一丝失误，外公便会激动得站起来大骂：
“怎么搞的，手中的熟鸭飞了，还踢什么！”我在一旁听着直偷偷地笑，当我方进了球后，外公就跳了起来，一边高兴地说道：“还不错嘛 ，行，哈哈！”看着外公神采飞扬的样子，我也开心地笑了。 我的外公就是这样，一个名副其实的体育球迷。
第四篇：看球赛
今天，我和妈妈来到了体育馆，看八一队和稠州队的篮球比赛。我可兴奋了！
一进球场，整个场面都被人群团团围住，人们个个都议论着八一队的运动员们。
比赛开始了，运动员们进入球场，向观众们挥着手。台下的观众也纷纷响起了热烈的掌声，那掌声是多么持久啊！哨声一响起，来势凶猛的八一队员王治郅把球接住迅速的一个转身“嗖”的投进了篮筐。对方发球了，外援史密斯也身手不凡连续进了几个三分球。这下八一队落后了，这时教练喊了个暂停！球员们围在一起听教练说着些什么。比赛继续进行，在八一队的不懈努力中终于把分反追了回来。这下观众们都纷纷站起来高声的欢呼“八一队加油！八一队加油！”
当比赛接近尾声时，八一队的分数超过了稠州队十多分。拉拉队也疯狂了起来，举起旗子在球场边狂跑了几圈！离比赛只有几分钟了，稠州队的另一个外援扣了几个球，眼看就要追上八一队了。“八一队加油啊！”我在心里默默地祈祷。离比赛只有几秒钟了，史密斯一把枪断了八一队手中得球，一个后仰三分跳投，球打到了篮筐跳了出来！！哨声响起了，比赛结束了！八一队领先了三分！八一队胜利了！人们纷纷的站了起来，挥舞着手中的拉拉棒！发出了“哗哗”的声音，震动了整个球场！
这场比赛依我看不管谁输谁赢他们都是最棒的！他们胜利不骄，失败不馁！他们球技惊世，品德高尚。他们踩着木质地板，手中变出传世魔法！他们的每一滴汗水都弥足珍贵。因此我觉得这场比赛非常精彩！
第五篇：看球赛
前天，爸爸带我去广东东莞塘厦体育馆看蓝球赛。
我和爸爸开车来到了体育馆，此时已经是七点五十八分了，球赛七点半就开始了，都打了好一会儿了。我和爸爸赶快买了票进了球场。
我们刚进球场，就听到观众们的欢呼声。那里面开着空调，冷的爸爸直打哆嗦，一边打哆嗦，一边说：“好冷啊，好冷啊。”我们找了一个靠前的位子坐了下来。那鞋球员在球场上跑来跑去，鞋底发出吱吱的响声，每当球员们进了球，观众们都热烈的鼓掌和纳喊。东莞队有一名外援（外国的球员），他叫麦克.哈里斯，他一个人就砍下了32分。上半场结束东莞队领先运南队32分。
下半场东莞队连连失球，比分差距缩小到19分，但东莞队沉着冷静，连连造云南队刘子秋.李林.等人犯规，把比分拉大到89比62。第三节结束，东莞队就有28分的领先优势。
第四节，东莞队越战越勇，最终以109比82大胜云南，取得胜利。
比赛完了， 我们都走出赛场，好多人都不想走，因为他们想等哈里斯出来，哈里斯出来了， 别人都争着合影，我也挤了进去，爸爸给我照了几张像。
今天可真高兴！看球赛作文 第六篇：看球赛
今天--2002年6月4日，中国国家足球队首次出现在世界杯的赛场上。这是多么振奋人心啊！中国球迷为了这一天已经等待了44年。虽然我不是球迷，但这一天的到来同样让我兴奋、激动。因为，这是全中国的骄傲。今天下午，我们学校每间教室都打开了电视机，全校师生都把目光凝聚在这场中国队与哥斯达黎加队的比赛上。随着一声哨响，比赛正式开始了。同学们都全神贯注地盯着电视屏幕。大家挥舞着彩旗，举着为中国队助威的标语，喊着“中国队必胜”的口号。全校热烈的气氛毫不亚于韩国的比赛现场。只见中国队队员带着球，冲破对方的层层防线，向球门逼近。顿时，同学们狂呼起来：“冲！”“射门！”“快！”……有的同学急得手舞足蹈，有的同学激动得一个劲儿的拍桌子。眼看就要射门啦，这时，那个死缠着中国队员不放的哥斯达黎加队员身子一挤，左脚向前一跨，中国队员差点儿被拌倒，而球……
“唉，太可惜了！”同学们激动的心情立刻降温了。接着，中国拼命地从对方脚下抢回了球，不顾一切地冲向球门，对方也是想尽一切办法阻拦，甚至有故意拌倒人、拉人等犯规动作。看到这些，同学们非常气愤，大叫：“犯规了，犯规了！”谁都恨不得把犯规队员给抓出来。裁判罚了哥斯达黎加队3张黄牌，我们心里也好受了许多。球赛就这样继续进行着，中国队还没有进球，我心里默默地念着：中国队加油啊，胜哥斯达黎加没问题，加油！我一面为中国队祝福，一面观注着这场激烈的球赛。场上，双方都打得很顽强，中国队几次射门都未能成功。到了下半场，中国队体力不支，而哥斯达黎加队却找到了自己的最佳状态，连进两个球。同学们不停地为中国队加油，有的同学嗓子都喊哑了。但中国队最终还是以0：2负于了哥斯达黎加队。这样的比分让大家很失望，心里有遗憾，有伤心，有怨恨。但对中国足球的未来，每个人都充满了希望，相信中国足球能一路走好。
三年级上册猜猜他是谁三百字作文怎么写
部编版小学三年级语文《猜猜他是谁》作文辅导
开篇：由一场散步引发的作文教学
晚饭过后，孩子告诉问我“妈妈今天我们能下楼去转转吗？”“当然可以啦”。是啊，今天本来就是周末了，我们俩却在家里闷了一天。的确应该下楼舒展一下筋骨。
收拾了垃圾，下楼。与此期间，想起一些问题需要问堂弟，就打了电话，先问了问问题，聊聊彼此近况和想法，此时的女儿就在身边跟着，走着。
挂了电话，女儿问“你怎么和舅舅聊了那么久？”这不刚好就是教育的契机嘛？我顺势回答道“是啊，我和舅舅在探讨学习。”人在探讨学习中才能够更快的认识到问题所在，加快自己的成长。“嗯”孩子若有所思的回答到。
此时想到了下午辅导孩子写作文时候的情景。原本是三年级语文上册第一单元的口语交际课《我的暑假生活》，老师让写成一篇习作。于是我就问孩子，你想写什么。孩子回答想写云南的玉龙雪山。话题有了，开始回忆写吧。那你告诉妈妈为什么写玉龙雪山？因为我喜欢玉龙雪山。那里有什么？有马，但没有雪。其他呢？嗯……没有下文了。气不打一出来，强忍着，辅导她一点点回忆细节，但最终效果还是我想得多说的多，她只负责照搬就好了。一篇400多字的作文就这么潦潦草草完成了。
在她写作文时候，我看了下课本，口语交际后边是一篇习作《猜猜他是谁》写一个自己熟悉的同学。于是决定引导她说一说这篇习作的内容。当然肯定不会写同学的，因为我也不了解。那就从身边人开始吧。我问她想着谁，她说写爸爸。
好，那就从外貌开始吧。爸爸长什么样？寸头，国字脸，大鼻子，眼睛。什么样的眼睛呢？黑宝石般的眼睛。引导她：最有特点的是哪里呢？浓浓的眉毛，嘴巴。嘴巴有特点吗？识别度高吗？孩子好像说不上特点来。那么和嘴巴相关的还有哪里？牙齿。爸爸的牙齿如何呢？有点不整齐，还有点黄。接着问：为什么黄呢？因为抽烟导致的。好，素材有了那么要整理一下才行。于是告诉孩子外貌描写可以从整体到局部，也可以从上到下来描写。如：短寸头，国字脸，一对浓浓的眉毛下有一双黑宝石般的眼睛……
仅仅是外貌就能猜出一个人吗？显然是不能的。所以我们还可以从人物的爱好，特长等方面来写。那么，爸爸爱好什么呢？抽烟。爸爸都什么时候抽烟呢？早起，午餐前午餐后，晚睡前。你最讨厌爸爸在哪里抽烟呢？卫生间。那么是不是连上厕所时爸爸都烟不离手呢？嗯。孩子我们把刚才说的这一段话顺一下可以吗？嗯。这是不是就用具体事例展现了爸爸爱抽烟的特点呢？嗯。
接下来爸爸有哪些优点呢？爱做饭。做什么饭？烧茄子，可乐鸡翅，炒面筋，土豆丝……好吃吗？好吃。你吃多少饭呢？整整一大碗。
爸爸工作怎么样？很忙，很累。从哪里看出来爸爸工作忙呢？早上起床不见爸爸，晚上睡觉前也不见爸爸。还有吗？有时候连三天都见不到爸爸。那么爸爸回来睡觉时又是什么样呢？打呼噜。呼噜声是什么样？（震耳欲聋）那是不是也可以说是如雷贯耳呢？嗯。还有别的声音吗？吹口哨。嗯那么从这些事例是不是可以展现爸爸的忙和累呢？嗯。
好了写了三个特点，我们现在是不是就可以准确猜出这人是谁了？嗯。那我们来个结尾吧？你们猜到他是谁了吗？他就是我爱的爸爸。你说的很好。妈妈我们能说说姥姥吗？当然可以啦。就这样，孩子又用刚才的方法介绍了姥姥。
如果让你写其他人你会写吗？嗯。写人需要注意什么呢？了解他。怎么了解呢？平时多观察，多交流。那么如果写一个人爱看书该怎么写？比如上体育课同学们都下楼了，他还在教室里看书，直到有人去叫才下楼。写一个人爱哭呢？（因为一些不必要哭的事儿而哭）……举一反三。孩子学会了这个写作方法。
这篇习作换个题目，开头点题，就可以变成：我的爸爸……（一个人物）。
不知不觉，一个多小时过去了。本来无意识的散步却变成了有意识的教育。其实，作为家长，生活里处处都是作文的素材，只要你也用心去观察了解，那么通过谈话就可以让孩子学会写作。而不是一味埋怨孩子上课为什么不认真听，或者是读书少，再或者是直接代劳。
作为家长，除了维持生计的工作外，孩子也是我们这一生最大的工作。都说十年树木，百年树人。对于孩子也一样。你一边要求他们的同时也要不断的反思自己。和孩子共同成长也是潜移默化的传递给孩子学习和生活的方式与态度。
描写人物可供参考的词语（浓眉大眼，柳叶弯眉，炯炯有神 小书虫 美食家 乐天派 爱哭鬼 热心肠 眉头紧锁 潸然泪下 泪如雨下…… ）
三年级上册语文第一单元优秀作文300字以上
大自然中生活着许多生物，其中就有人类和动物，人类和动物应和谐的生活在这世上。因为动物的存在，我们的生活更加多彩；因为动物的存在，我们的笑容更灿烂；因为动物的存在，我们的心灵得到安慰……动物有时比同伴更加了解你、会陪你哭、陪你笑，随着你的喜怒哀乐，不停的变换自己的心情，动物是我们的朋友！
请大家爱护动物！现在有许多动物的数量都在急剧减少，也许在我们真正的失去它们的时候，才开始后悔，却已来不及……请大家爱护身边的坏境，不要乱砍乱伐，这样才能给它们营造一个良好的生存环境，也不要随意捕食它们，这样会给他们造成巨大的伤害，请大家积极地植树造林，为动物们建造一个美好的活环境，也有利于它们的生长和繁殖。
请大家爱护身边的每一寸土地，爱护身边的每一只小动物！
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