亲爱的小伙伴们，写作是一门艺术，也是一门技术。在这篇爱的教育读后感500字【精选60篇】中，你将会看到多篇优秀的范例，这些范文涵盖了各种不同的主题和风格。通过阅读这些范文，你可以更好地理解写作的本质和技巧，提高自己的写作水平。
- 1、爱的教育读后感500字（一）
- 2、爱的教育读后感500字（二）
- 3、爱的教育读后感500字（三）
- 4、爱的教育读后感500字（四）
- 5、爱的教育读后感500字（五）
- 6、爱的教育读后感500字（六）
- 7、爱的教育读后感500字（七）
- 8、爱的教育读后感500字（八）
- 9、爱的教育读后感500字（九）
- 10、爱的教育读后感500字（十）
- 11、爱的教育读后感500字（十一）
- 12、爱的教育读后感500字（十二）
- 13、爱的教育读后感500字（十三）
- 14、爱的教育读后感500字（十四）
- 15、爱的教育读后感500字（十五）
- 16、爱的教育读后感500字（十六）
- 17、爱的教育读后感500字（十七）
- 18、爱的教育读后感500字（十八）
- 19、爱的教育读后感500字（十九）
- 20、爱的教育读后感500字（二十）
- 21、爱的教育读后感500字（二十一）
- 22、爱的教育读后感500字（二十二）
- 23、爱的教育读后感500字（二十三）
- 24、爱的教育读后感500字（二十四）
- 25、爱的教育读后感500字（二十五）
- 26、爱的教育读后感500字（二十六）
- 27、爱的教育读后感500字（二十七）
- 28、爱的教育读后感500字（二十八）
- 29、爱的教育读后感500字（二十九）
- 30、爱的教育读后感500字（三十）
- 31、爱的教育读后感500字（三十一）
- 32、爱的教育读后感500字（三十二）
- 33、爱的教育读后感500字（三十三）
- 34、爱的教育读后感500字（三十四）
- 35、爱的教育读后感500字（三十五）
- 36、爱的教育读后感500字（三十六）
- 37、爱的教育读后感500字（三十七）
- 38、爱的教育读后感500字（三十八）
- 39、爱的教育读后感500字（三十九）
- 40、爱的教育读后感500字（四十）
- 41、爱的教育读后感500字（四十一）
- 42、爱的教育读后感500字（四十二）
- 43、爱的教育读后感500字（四十三）
- 44、爱的教育读后感500字（四十四）
- 45、爱的教育读后感500字（四十五）
- 46、爱的教育读后感500字（四十六）
- 47、爱的教育读后感500字（四十七）
- 48、爱的教育读后感500字（四十八）
- 49、爱的教育读后感500字（四十九）
- 50、爱的教育读后感500字（五十）
- 51、爱的教育读后感500字（五十一）
- 52、爱的教育读后感500字（五十二）
- 53、爱的教育读后感500字（五十三）
- 54、爱的教育读后感500字（五十四）
- 55、爱的教育读后感500字（五十五）
- 56、爱的教育读后感500字（五十六）
- 57、爱的教育读后感500字（五十七）
- 58、爱的教育读后感500字（五十八）
- 59、爱的教育读后感500字（五十九）
- 60、爱的教育读后感500字（六十）
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爱的教育读后感500字（一）
这一周，我怀着激动的心境迫不及待地看了名著——《爱的教育》。在三年级时我也曾学过《爱的教育》里面的几篇文章，那感人的故事把我深深地迷住了。
书中以小学生的口吻，记录了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。故事中的主人公主要是学生、教师，以及学生的父母等普通的人。他们都具有高尚的品德。作者亚米契斯把这部日记体小说写出了他们对祖国和人民、对长辈和同学之间深厚而真挚的爱。
其中让我最感动的两篇《雪球》和《访问负伤者》。它们讲了评价公安利柯的同学卡洛斐玩雪球时不细心打伤了老人的眼睛。卡隆陪伴着卡洛斐一同去道歉。正直的卡隆让我感到无比的欢喜！朋友做错了事，陪伴他道歉，让他感到温暖；朋友做错了事，应用自我的一举一动来告诉他：做错了事就应当承认错误！第二天，安利柯和父亲一齐探望老人。老人依然在为卡洛斐着想着。不久，卡洛斐来了，送给了老人一个礼物——正是他平时费尽心血，如宝贝般珍爱的集邮册！这个比他生命还重要的东西，竟然用来做赠品！这时，我不禁为老人的'宽宏很多而赞赏，为卡洛斐的诚心诚意而赞扬！
《爱的教育》告诉我们：爱能让大家变得正直、仗义、勇敢。
爱是一丝春风，给人以清爽；爱是一阵香气，给人以芳香；爱是一句“对不起”，给人以真诚！在生活中，我们应当用自我的一点一滴关爱，让人间充满温暖，让世界充满爱！
爱的教育读后感500字（二）
今日早上阳光灿烂，我在阳台上边喝着水，一边惬意地看《爱的教育》。其中一篇文章令我深有感受。
这篇文章主要写小孩们在雪地里打雪仗，大雪球打中了老人的眼睛，之后讲卡罗菲在卡罗纳的鼓舞下承认了自我的过错，最终讲老人及在场的人都原谅了他。
读了这篇文章我明白了做错事不要紧，要勇于承认和改正错误才是好小孩。古人以往说过：“人非圣贤，孰能无错，知错能改善莫大焉”，说的也正是这个道理。是啊，我们不是圣人，在长大过程中谁会没犯过错呢？但我们要勇于承认自我的错误，就像故事里的卡罗菲那样勇敢地向老人承认错误，并且认识和改正错误。
我也曾遇到过类似的事情，我也勇敢地去向别人道歉，所以别人原谅了我。事情经过是这样的，记得二年级时，我和同学抢书，我们一人拿着一端，你不让我，我不让你地抢来抢去，最终我和他吵架甚至打架，我还把他打伤了。教师来上课时看到那个受伤的同学，就问谁和他打架了。那时我怕得直发抖，也不敢站起来承认，但我想到大人们都说要做一个诚实的小孩，要知错能改，我最终都站起来了······教师了解事情后，她并没有太严厉地批评我，而是耐心得教育我。我也认识到同学之间要互相礼让互相关心。
知错就改的好意义，不但不会让你失去尊严，并且还会让你得到尊敬。朋友们，快快做一个知错就该的人吧！
爱的教育读后感500字（三）
书籍，像一个巨大的宝库，它让人得到知识、从书中明白宝贵的道理。《爱的教育》，却让我感受到了人世间的真情。
《爱的教育》是意大利著名的儿童文学作家：德·亚米契斯的代表作品。它自从1886年问世以来，成为了一代又一代青少年的手中读物，《爱的教育》被翻译成数百种文字与方言，广泛流传于多个国家，深受读者的喜爱。
《爱的教育》讲的是一个三年级学生恩里科在一个学年所发生的事，以日记的形式被记录下来。一则则教师讲的"每月故事"、一件件普通、细微的事，向我们讲述了师生之情、父子之爱、朋友之谊，人性的善良与纯洁，和爱祖国、爱社会的精神。作者用这些爱的钥匙，打开了我们的心扉；用这些故事，展现了人性之美。
生活之中处处充满了爱。处处充满了完美的字眼。读了《爱的教育》让我明白了人间的爱，是多么伟大、是多么重要。对国家、对社会有爱，是每一位公民应当明白，应当去对社会贡献自我的力气与爱。朋友之间的友谊，是需要双方的真诚与付出。做人，要敢作敢当，做错了就要改，不能应对自我的过错时，不但不该，还去逃避、不敢应对、那你的生活就不会精彩。
只要人人献出一点爱，贡献的人多了，就变成了大爱，这个时间将十分完美。读了《爱的教育》让我懂得了很多，所以提议大家也去读一读。
爱的教育读后感500字（四）
暑假里我用了一个星期的时间，慢慢品读了《爱的教育》。读完它之后，它让我不禁对自我的人生深深地反思。
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品，被认为是意大利人必读的十本小说之一，是世界文学史上经久不衰的名著，被各国公认为最富爱心和教育性的读物。此书经过一个四年级男孩安利柯的眼光，讲述了从10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及教师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。
这本书经过塑造一个个看似渺小、不起眼，实则不普通的人物来激起读者心中一阵阵情感的涟漪，使读者的爱永驻自我的心中。初读这本书时，我曾为其中的人物“耐利”和“克洛西”深感命运的不公，为他们哭泣过。但渐渐读下来，我又被安利柯的善心，他父亲的耐心与慈爱，同学们之间的友爱与真诚所深深打动。此书充满了儿童情趣的幽默语言和十九世纪意大利引人入胜的习俗风尚，让我忍俊不禁，深陷其中。语言以小孩的口吻，小孩的笔触，小孩的眼光来写小孩的生活和思想，更贴近我们的内心世界。
书中父亲所写的一篇篇感人至深、具有劝诫性、能启发意义的文章让我受益颇多。这本书教会了我什么是真、善、美，如何用眼睛去看待人世间发生的悲欢离合，如何用自我的方式对待他人。书中的小孩个个机灵活泼，天真可爱，在他们身上有许多我没有的优点。书中家人的鼓励，朋友的关爱，教师的教导对我们当下的小孩岂不又是一次心灵的洗涤？
阅读带给我许多的情感，我会跟书中的人物一齐欢乐一齐笑，一齐悲伤一齐痛苦。也会看着天空思考自我的人生，回味自我的过去，畅游在故事的天堂。
爱的教育读后感500字（五）
今日，我和母亲一齐读了《爱的教育》这本书里的有一篇文章《畸形儿》。文章中的畸形儿深深地感动了我，他们是一群十分坚强、乐观的小孩。
这篇文章讲的是：在一所畸形儿学院里有约六十个小孩，有的骨骼不正；有的手足歪斜；有的皮肤皲裂，身体扭转不展；有的在椅子上不能直立，用手臂托住了头，一手抚摸着拐杖的；又有的手臂虽勉强向前伸直了，最终呼吸迫促起来，却又苍白的倒下去的。虽然这样，可是他们却仍然藏匿着苦痛，脸上依然露出微笑。即使他们有那么多的不幸，但他们还唱着歌，那种细而可悲的声音，使听见的人十分心痛。他们是那么坚强，那么乐观。
看了这篇文章，让我十分感动。他们虽然身体有缺陷，可是他们却又拥有一颗进取向上，不放弃，乐观的精神。相比较起我来说，我感到很惭愧：我是一个健康的小孩，有一个快乐的家，有爱我的父亲母亲和疼我的爷爷奶奶，还有十分多的朋友。我能够和我的父亲母亲、朋友、同学一齐去游乐场玩，能够肆意的追打，玩耍我身在这样的快乐中，但却不明白珍惜。我经常挑食，不吃胡萝卜、西红柿，有时还嫌弃家里的饭菜不好吃；还经常去买零食，不明白节俭；经常玩电脑游戏，不明白珍惜时间去好好学习。还有时不听大人的话，故意捣乱。相比他们来说，我是多么的快乐，可是却是生在福中不知福。
从此刻开始，我要向他们学习，奋力改正不爱学习，不听话，任性的缺点，做一个珍惜时间，爱学习在困难和挫折面前，永不退缩，勇往直前，乐观向上的好小孩。
爱的教育读后感500字（六）
在读了《爱的教育》这本书后，我深有感触。这本书主要讲了一个小学生的日记，其中还有他的家人给他的信。所有资料都告诉我们，要心中充满爱，做一个有礼貌、懂礼仪、讲礼貌、懂得感恩的人。
滴水之恩，当涌泉相报，对每一个帮忙过你的人心怀感激，报以微笑，当他也遇到困难时，真诚地去帮忙他。
我觉得，我们首先要感激父母，是他们养育了我们，为我们遮挡一切风雨，保护着稚嫩的我们，是我们健康长大。父母为了我们，操碎了心，。我们有一点点不舒服，他们都会关心地问，深怕我们有任何闪失。父母，使我们第一个要感激的人。
我们还应当感激教师。教师每一天为我们辛勤的教书，讲解知识，却无怨无悔;教师每一天在一方讲台上，默默耕耘，却不求回报。教师为了我们，耗尽心血，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”如果没有教师，就没有我们满分的成绩;如果没有教师，我们就不会懂得这么多知识。教师那么普通，却又那么伟大。我们也要感激教师。
……
身边还有许多需要我们去感激的人，感恩别人并不难，别人劳累时，给他一张椅子;别人悲痛时，好心地安慰他;别人摔倒时，主动去扶起……我们要知恩图报，而不是忘恩负义，心中充满爱，懂得感恩，世界就会更完美!
爱的教育读后感500字（七）
书籍，像一个巨大的宝库，它让人得到知识、从书中明白宝贵的道理。《爱的教育》，却让我感受到了人世间的真情。
《爱的教育》是意大利著名的儿童文学作家：德·亚米契斯的代表作品。它自从1886年问世以来，成为了一代又一代青少年的手中读物，《爱的教育》被翻译成数百种文字与方言，广泛流传于多个国家，深受读者的喜爱。
《爱的教育》讲的是一个三年级学生恩里科在一个学年所发生的事，以日记的形式被记录下来。一则则教师讲的"每月故事"、一件件普通、细微的事，向我们讲述了师生之情、父子之爱、朋友之谊，人性的善良与纯洁，和爱祖国、爱社会的精神。作者用这些爱的钥匙，打开了我们的心扉;用这些故事，展现了人性之美。
生活之中处处充满了爱。处处充满了完美的字眼。读了《爱的教育》让我明白了人间的爱，是多么伟大、是多么重要。对国家、对社会有爱，是每一位公民应当明白，应当去对社会贡献自我的力气与爱。朋友之间的友谊，是需要双方的真诚与付出。做人，要敢作敢当，做错了就要改，不能应对自我的过错时，不但不该，还去逃避、不敢应对、那你的生活就不会精彩。
只要人人献出一点爱，贡献的人多了，就变成了大爱，这个时间将十分完美。读了《爱的教育》让我懂得了很多，所以提议大家也去读一读。
爱的教育读后感500字（八）
亚米契斯是大家都很熟悉著名的意大利作家，《爱的教育》就是他的著作之一。这本书是用日记的手法写的儿童小说。借用一个小学四年级学生艾里的口吻写了100个感人的故事。描述一个充满爱心，充满热情和同情心的世界。故事的主人公主要是学生，还有教师以及学生的父母等诸多普通的人。他们观察着身边的每一件小事，包括他们周围的每一个人，也都充满了爱心。
《爱的教育》的书名使我思考，在这多姿多彩的世界里，爱究竟是什么？带着这个疑惑，我与这个意大利小学生一齐探索，去追寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的关爱，学生对祖国的热爱，读完全书尤如沉浸在爱的世界中。
爱，像空气，每一天都陪伴在我们身边，虽然常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入了人们的生活。《爱的教育》一书中描述了一群充满活力，进取要求上进，心灵如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭十分贫困，有的还身有残疾，当然也有一些是沐浴在快乐中的。虽然他们从出身到性格都有各自的独特，但他们身上却都有着一种共同的精神一种对自我的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚的感情。
爱的教育读后感500字（九）
读完《爱的教育》，我深有所感。这本书是意大利作家亚米契斯写的，经过小学生的口吻，描述了发生在四年级学生中的动人故事，反映了社会各阶层人与人之间的关系和他们的生活状况，以及他们对各种事物不一样的态度、不一样的情感与不一样的处置方法。作者经过对生活朴素的描述，使人感到人类多么需要相互帮忙，相互关心，相互包容，相互理解!
书中的主人公有许多的小伙伴，他们是可爱的、讲道理的小孩。虽然有的学习落后、有的贫穷、有的残疾、有的富有，可是主人公从不计较，与他们一齐开开心心地玩耍、快欢乐乐的学习，并从开心和欢乐当中受到了教育。《爱的教育》这本书塑造出了一个个看似渺小却不普通的人物：小石匠、卖炭人的儿子、少年鼓手等，这些普通的人身上发生了许多感人的故事，在我的心中激起一阵阵强烈的情感。
我有许多朋友，但知心的朋友屈指可数。读完了《爱的教育》这本书，我最终懂得了怎样让自我的知心朋友多起来。找朋友不应当分贫穷富贵，更不应当因为自我的朋友学习差了就认为他不是你的朋友。作为真正的朋友，应当在他们困难的时候去给予帮忙。比如，我们班的谢叶涵同学，她助人为乐，常常帮忙同学，所以她有很多知心朋友，我要向她学习!
这本书还教了我许多做人的道理，让我受益匪浅，让我懂得了该如何做人!
爱的教育读后感500字（十）
这本书是一个意大利的四年级学生安利柯，在一个学年的十个月中所记的日记。其中，也有他父母给他的一些劝戒性的小文章，以及教师在课堂上宣读的小故事。我还没有一一读完，单单读过的几个小故事已让我感动不已，感慨颇深了。
这部处处洋溢着爱的小说所蕴含并散发出的那种深厚，浓郁的情感力气，真的很伟大。它在感动我的同时，也引发了我对爱的一些思考。爱究竟是什么
它像空气一样，天天都在我们身边，但又因为它无影无形，往往又很轻易被我们忽略。但我们的生活中不能缺少它，它的意义已经融入我们的生命。而应对我们的教育，爱，应当是教育力气的的源泉，是教育成功的基础。刘广星在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：”教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。“爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很简便，天天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入了作者安利柯的生活，目睹了他是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中其实也包含着人们对于完美生活的追求。
爱的教育读后感500字（十一）
利用暑假时间，我读了《爱的教育》这本书。这本书经过一个小学生记日记的方式，记述了一个学生的所见所闻，反映了社会各个阶层的状况，以高尚的爱心境感联系在一齐，组成了一幅幅上懂得人生画卷。
一篇篇日记，反映了一个少年的所见所闻，一篇篇日记，技术了各个阶层的状况，一篇篇日记，连接起来，组成了一幅幅生动画面。
其中令我印象深刻的是，父亲的一封信——要懂得感恩。
这篇日记，主要讲的是，一位父亲给儿子写的一封回信，期望他好好学习，感恩教师。
同学们，你们会觉得教师太凶而感到反感吗你们会仍为教师太过严肃而感到耐烦吗你们会在暗地里讲老是坏话吗，或直接表示不满吗
你们明白吗，教师没上一节课，都会熬夜备课。其实开上去简便的一节课，背后有教师的万分心血，所以，我们应当感恩教师，感恩教师把知识传授于我们，感恩教师能把毕生精力都以教书为重，更感恩教师把青春当代价，让代代少年从无知的稚童到指数大利的少年。有句俗话说得好——一日之师，终生为父。我们感恩教师就先感恩父母一般，“父恩比山高，母爱比海深。”师爱又何尝不是
人一生都在感恩中长大，有的恩情轻如川流不息的小河，缠绕在我们心头，就像《爱的教育》中的《扫烟囱的小孩》陌生人之间的关爱。有的恩情重如泰山，压在我心间。让我们把感恩像击鼓传花版广为流传吧!
爱的教育读后感500字（十二）
《爱的教育》一书中，令我感触最深的是一个每月故事——《爱国少年》。一个意大利少年用他的一个举动——将钱扔回给侮辱他祖国的人，维护了祖国的尊严，也为“爱国”这两个闪亮的字眼作出了很好的诠释！少年的一句“你们侮辱了我的祖国，我不要你们的钱”显示出他内心坚定的信念。这位少年的故事使我颇为震撼，也令我陷入了沉思……
我身为一个中华儿女，我有没有尽到我爱国的职责？》什么是爱国？其实，“爱国”的含义很广，爱国的范围更广。由古至今，涌现出许多爱国的中华儿女：刘胡兰临危不惧，镇定自若，坚持不出卖共-产-党，最终鲜血横飞，头颅抛地，但她却无怨无悔；抗战时期，反动派非但没有专心抗日，反而来“剿共”。国难当头，张学良、杨虎城毅然起军扣押了老蒋，逼蒋“停止内战，联共抗日”。老蒋最终被迫同意，但两位爱国将领缺为此而付出了惨重的代价！张学良被软禁了99年，杨虎城则被杀害。但他们却所以而流芳百世！这便是爱国。
如今，第29届奥运会在北京举行，广东选手陈燮霞的女子48公斤级举重为中国赢得了首金！紧之后庞伟冲破困境射下了第二枚金牌！郭晶晶／吴敏霞天衣无缝的组合也为中国摘下了女子双人3米板决赛的桂冠……这是健儿们的爱国体现，他们不愧是中华儿女！
爱的教育读后感500字（十三）
《爱的教育》，这本书一向吸引着我，吸引我的，似乎不是文学的价值，而是那一个个温暖的爱，比如父子之爱、师生之爱、同学之爱……
首先，《爱的教育》这个题目让我思考：爱究竟是什么呀是每一个人身边都有的吗是每一个人都能做到的吗这一连串的问题一向困扰在我的脑海中，等我慢慢地去解答。
读书的过程，让我慢慢地揭开了那一个一个的谜底。其实，爱，它就像每一天都在我们身边的空气一样，每一天都在我们的身边，只是常常被我们忽略。比如教师的爱，教师在我们犯错误的时候，常常批评我们，教育我们。爱是最简单的，而最简单的爱常常容易被我们忽略。爱之所以伟大，就在于普通之中见真情。
在《爱的教育》当中，那一群活泼开朗的同学之间，也产生了一个个爱的故事。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，有的生活在富有之家------但无论是身体不好，还是家庭情景不好，他们都是一群欢乐的少年，欢乐生活，互相帮忙，一向生活在爱的怀抱中。他们的爱，是那温馨的友谊而创造的，他们的爱，是那伟大的团结而创造的。
在《爱的教育》中，那一个个美妙的'故事，也告诉了我们爱国。祖国，那是让我们长大的地方;祖国，是一个让我们去爱的地方。爱，是我们每一个人都会说的，但有些人总是没有发现到，没有做到。
《爱的教育》这本书，让我真正感悟到了爱是存在的，每一个人身边都是有的。它还让我明白了：如果人人都献出一点爱，世界将变成完美的人间!
爱的教育读后感500字（十四）
这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章，以及十则教师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。
《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些普通而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的普通的日常生活。正是这些看似普通、实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。
在我们的教育中，“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又是何等的困难！首先，在大多数人的脑海里没有“爱的教育”这个概念。所以，在我们的生活中，没有爱的教育。正因为我们缺乏爱的教育，才使我们的生活里少了一些爱。对父母的爱、对教师的爱、对同学的爱，这是我们缺少的，这是我们需要寻找的。有了这些爱，我们的生活才会充满了爱。
在《爱的教育》中，我走入了安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱。他们的爱里有宽容，有谦让，有亲情，有友谊。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不一样，可是你会从《爱的教育》中，体会到以往经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不一样。
在《爱的教育》中，我找到了爱，在爱中找到了教育。
爱的教育读后感500字（十五）
《爱的教育》是我最近读的一本感人的名著，它从一个四年级小学生的日记展开记叙，主人公是一位名叫安里柯的小男生。他关心同学，别人遇到困难时，他从不袖手旁观，总是挺身而出十分热心地去帮忙那些同学和朋友。有强壮有力的盖隆，坚强的克洛西等许多伙伴。有一次，他和一些朋友一齐去看生病的小石匠，路途中一拍脑袋，奔向了商店，买了三个带叶子的大橘子，又去树旁边捡了几块大石头，才走向小石匠家。虽然礼物极少，但代表了他那颗真诚细腻的心啊！
安利柯在平时也异常尊重教师，与教师之间产生了深厚的感情！也深得教师的喜爱！读四年级的时候，以往教过他的一位女教师去世了，他和伙伴们悲痛万分，留了好几天的泪水。
对父母更是体贴，并且他能明白父母内心的感受：一个朋友去他家做客，一不细心把身上的污物抖到了沙发上。安利柯想把土扑掉，但父亲用严厉的眼光制止了他。等朋友走后才打去土灰。之后他也理解了父亲只是不想让朋友尴尬。从这一件小事中，能够看出父亲在教育他任何时候都要尊重别人，不能伤害别人的自尊心。
读完这本书，感触很多：安利柯和同学之间那种无私奉献、团结友爱、互相帮忙的精神一向鼓舞着我！尊重师长，关心和体贴父母也让我的内心充满感动！在以后学习和生活中我以后也会学习他们，做一个懂得尊重别人、充满爱心的人！
爱的教育读后感500字（十六）
这本书原名为《一名意大利小学生的日记》，作者挨。德。亚米锲斯是根据自我儿子的日记改编的。经过一个四年级男孩安利柯之口，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年的10月份在校内外的所见，所闻和所感，反映了社会各阶层的人以及他们对各种事物的不一样态度，不一样情感和不一样的处置方法。
书中每个人物皆栩栩如生，以高尚的感情联系在一齐，组成一幅幅生动的人生画面一向印在我的脑海里，久久不能抹去。
这本书是经过对生活朴素的描述，使人感受到人与人之间是多么需要互相关心。互相理解。互相帮忙！而这种关心，理解，帮忙都离不开一个最根本的东西——爱！孔子曰：仁者爱心。可见仁者之心的人，首先必须具有一颗完美的爱心。虽然这本书文字并不多，可是里面却蕴含了无比深厚与沉重。它用朴素平淡的语言，塑造出一个个貌似渺小，但实际上却很不普通的人物：老铁匠父子，老石匠父子，卖菜妇女，卖柴人，卖炭人父子，少年鼓手，父亲的教师，带病上课的教员等等。这些普通的人物在我心中激起一阵阵强烈的感情。
这本书让我学到了对父母的爱，对教师的敬重和终身不忘，对同学们的关心，对穷苦人的同情，对残疾人的帮忙和尊重，对祖国的热爱，对英雄的敬仰，要做一个勇敢，正直，不图回报，善良的人。
爱的教育读后感500字（十七）
《爱的教育》这本书讲了许多令人感动的故事，最令我感动的故事就是六千英里寻母。这个故事主要是讲有一个家庭十分贫穷，又欠了许多债。所以母亲就长途拔涉到阿根廷做女仆。由于母亲长久都没回来，于是玛尔可便出去寻找母亲。经过千辛万苦，可怜的玛尔可最终找到了生病的母亲。看完这本书，我觉得我要比以前更爱父母、亲人，要多关心同学、教师，多帮父母干自我能干的活，或者给父母夹菜等等，做一个有爱心、懂得感恩的小孩。
暑期里读了《爱的教育》这本书。本书共分十大章节，每章节又包含若干小章节，其中每月例话这个小章节是我家小孩最喜欢看的部分。我们共同阅读了《少年笔耕》、《六千英里寻母》章节，是小孩推荐我和他一齐阅读的。这两个章节诠释了尽善尽美的父子情、母子爱。故事对人物的心理、动作、感情的描述很天然、很纯净、很细腻，我们都被深深地感动了。小孩好像一下子懂事了，愿意主动承担家务事，会注意大人的言行，会讨母亲开心了，更爱父亲母亲了。同时，我也更爱自我的父亲母亲。思想上更开阔，更深刻地认识到人与人之间需要相互理解、相互帮忙和相互支持！
爱的教育读后感500字（十八）
读了《爱的教育》这本书，让我深受教育。这本书让我懂得了什么是“爱”，爱很简单，能够是关爱，也能够是腻爱。但腻爱不能太过度。
这本书主要讲了意大利小孩安利柯的生活和学习。让我深受感动的是“爱国”，这篇文章讲了安利柯对祖国的热爱和关心，因为他有许多理由喜欢他的祖国;他的父母在意大利，他有许多朋友在意大利，他流着意大利人的血，他周围美丽的环境和一切都属于意大利，这些都是安利柯爱国的理由。爱国不必须要去牺牲，只要我们有颗爱国的心，为祖国做出自我力所能及的事情也是爱国，保护坏境也是爱国。绿化坏境和我们身边的小花、小草、大树也是爱国。我们每做一件好事就是在爱国。把一件小事一次又一次的去敌，也会成为一件大事。随着我们的年龄不断的增大，也就为祖国做的页献也就越来越大。可是为祖国想要做更大的贡献就要有知识，所以我们要好好学习。
我们身边必须有很多这样的故事，比如：我们院子里有几棵小树，但小树好久没人浇水了，都快枯死了。我和我们院子里的几个好朋友拿了一桶水给小树浇了水，过了几天小树就活了。
假如别的国家来侮辱我们国家，我必须会努火中烧。
这本书中全都是爱，这本书中没有乏味的说教、也没有豪言壮语，仅有普通的日常生活，但那里充满了对国家、社会、民族的爱，充满了对父母、教师、朋友的爱。
爱的教育读后感500字（十九）
一个三年级小学生恩里科在一个学年里的记事，构成了这部作品的主要资料，期间穿插着教师每个月给学生讲述的一则则完美真实的“每月故事”，一个小学生的世界活泼的呈此刻了我们的面前。作者经过一件件普通、细微的事情，娓娓地记述了师生之情、父子之爱、朋友之谊，表现了人性的善良和纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神，由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美，让我感到普通中的崇高，读完全书后，我激动的心境久久难以平息。作为一个把自我的文学故事同现实生活紧密联系在一齐的作家，作者亚米契斯并没有注重到，意大利在一八0七年实现了民族的统一后，人民大众的处境并没有得到改善，建立礼貌现代的民主社会的梦想还有待于实现。
可是，他认为，借助学校教育，借助博爱谅解的精神，能够进行变革。他非凡重视学校教育，因为学校担负着培养社会新一代成员的使命，这也正是亚米契斯对《爱的教育》倾注了巨大心血的社会背景和思想渊源。《爱的教育》映照出亚米契斯对社会现实和人际关系的省视，反映了他思想、道德的取向。我认为《爱的教育》布满了博爱的精神，把社会主义思想和博爱熔为一炉，以谋求社会成员的情感和社会平等。这种像一根红线贯穿亚米契斯的作品的完美主义精神、博爱精神流光溢彩、意蕴深远，使这本书超越了时空，获得普遍、永恒的价值，成为一部让人收益匪浅的不可多得的作品，这是我的读后感。
爱的教育读后感500字（二十）
暑假里，我读了《爱的教育》这本书，它让我十分感动。
从这本书中我才体会到友谊是可贵的，如果你不去珍惜他，它就会很快就会消失。读过了《爱的教育》后，我最终明白了什么才是真正的友谊。
当我读到洛贝谛跑到马路中央，把惊慌失措的小男孩往马路边一推。自我却被马车扎伤了，这是多么伟大的举动呀!他真的好英勇啊!这时我的心中感受到一股强烈的爱的力气涌入到我的心田。当我读到无论谁向卡罗内借小刀或什么，他都会借给他，甚至送给他。如果在一百个人中，其中不必须会有一个像卡罗内一样的人!当我读到奈利向老人砸去一块石头时，我惊呆了!没想到他会这样对一位老人做出如此野蛮的举动，我很气愤，甚至想进入这个书中替老人讨回公道!可是当我读到他向老人深深鞠了一躬，然后依偎在老人怀里时，我的眼睛模糊了，因为我当时并没有想到他会很有勇气的站出来向老人十分诚恳道歉!这代表着他与老人之间的一份情感是分不开的。
人与人之间最珍贵的就是友谊，如果你失去了友谊，就等于失去了朋友、同学。《爱的教育》能够告诉我许多东西，也告诉了我人生中许多无比重要的东西。
我们都要以真诚的心去对待别人，这样别人才会用真诚的心去对待你。在以后的时间里，我必须要以这样的心态与每位朋友同学相处好。
爱的教育读后感500字（二十一）
《爱的教育》是我十分喜爱的一本书。
书中讲了一个名叫安利柯的小孩，用自我的眼光审视这世间的真与假，丑与美，他讲了他的同学在日常生活当中的点点滴滴，经过这些点点滴滴的小事中，安利柯慢慢地明白了做人的道理，他学会了忍耐，学会了宽容，学会了忏悔，学会了助人为乐，也学会了自我去反思自我做的事情对不对……
当然，这本书最吸引我的地方，还要数每月故事。每月故事中最令我感动的是《父亲的护士》，这个故事里讲了一个男孩，因为父亲受伤了，他来到了医院，但护士却把他带错了房间，所以，那个男孩误以为这个重病员是他的父亲。为了让他的“父亲”早点康复，他每一天来到医院，细心地照顾他，给他吃药，喝水，跟他说说家常。慢慢地这个人(重病员)看男孩儿的眼神变得温柔起来，并且他的病情也有所好转了，男孩儿高兴坏了!但没想到，他的父亲在这时候出院了!他才明白，他一向照顾的人原先不是他父亲!这时，“父亲”的病情却恶化了。男孩儿没有离开，他选择了留下，继续给他的“父亲”喝水，吃药。最终，因为男孩儿的无微不至，“父亲”没有痛苦的呻吟，而是微笑地离开了。
书中的每一个故事就这样感动着安利柯和我，让我们继续寻找这世间的每一个小小的感动吧!让我们继续感受这世间点点滴滴的真情吧!让我们也成为这感动别人的故事里的主角吧!
爱的教育读后感500字（二十二）
寒假时，我读了《爱的教育》，这本书处处回荡着人间的真情，人与人之间的爱。其中，《贫苦的母子》这篇文章使我感触最深，看到这篇文章，我禁不住地想去帮忙他们。
《贫苦的母子》记叙了一对母子艰苦的生活故事。当安利柯母子来到这贫苦人家住的房子时，安利柯母子十分同情，因为屋里屋外到处灰尘满满，屋里黯淡无光，恰巧，安利柯见到了自我的同学葛禄西，并详细了解了他所处的险境，最终安利柯母子伸出援助之手帮忙了他们。
读完这篇文章，我觉得人与人之间的关爱是多么伟大。同时，他们的善良使我想起了一件事。2008年5也12日的晚上，我和我的父母在新闻中得知四川省汶川发生了里氏8级的大地震，美丽的城市，顷刻间被夷为平地，看后咱们感到十分悲痛和同情。
看到大地震的来临，又很多人都理解不了这残酷的现实。因为汶川地震，是许多儿童和市民都失去了家，使他们失去了亲人的关爱。然而危难已到来了，许多同胞都去营救他们，“一方有难，八方支援”。爱的力气，必须能够使灾区人民战胜困难。
咱们也看到了许许多多的人都伸出了援助之手，默默帮忙他们。而咱们家也一样加入了募捐的行列，虽然钱数不多，但我相信万众一心，众志成城，必须能够帮忙他们鼓足勇气，重建家园！
读《爱的教育》使我懂得了人间的爱心永久存在，就像花朵一样，开满世界，释放出爱的香味。
《爱的教育》使我得到了一个新的启示：当贫苦的人们都受到困难的时候，每个人都伸出充满同情的援助之手，相信明天必须会更完美的。
爱的教育读后感500字（二十三）
一个人要是有了一颗无私的爱心，就会是一个拥有一切高尚品质的人。《爱的教育》在这本感人的书中，处处都是这种拥有高尚品质的人。
小主人公安利柯是一个小学四年级的学生，生活相对富裕，家庭环境简便、欢乐、和谐。父亲是位工程师，父母都是乐善好施的人，常常不但教导安利柯要帮忙穷人和有困难的人，也常常以身作则。安利柯有一本与父母共享的日记，里面记载了安利柯平时的所作所为、
所感所想、父母所写的劝诫启发信、教师在课堂上所宣读的'每月故事。它告诉我们的小读者：一个人从小不仅仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。
我读了这本书之后在我印象中最深刻的一篇日记是《我们的教师》。这篇日记里写了教师很亲切，很温柔，不管学生做错了什么事都会原谅他，就像对待自我儿女一样，总是不舍得批评他们。作者把教师和学生写的十分亲切、感人，把他们之间发生的事情写的很具体，其中有一句我觉得很好，就是这句：教师亲了他的额头说：“快回去吧，小孩。”从中我明白了教师对学生的爱，就像空气，每一天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，其实他的意义已经融入了我们的生命。
读了《爱的教育》就是在爱的海洋里畅游，让我们把《爱的教育》中的爱演绎到我们的生活中吧！
爱的教育读后感500字（二十四）
意大利的文学家在中华的译文。前者据日语翻译，后者亚米契斯所作，也是根据前者是一个俗话的补充，在看《爱的教育》的同时，被书中那些普通人物的普通事迹所感动，这些普通事迹歌颂了人们应当具备的感情。
爱像空气弥漫在生活周围，充满了人的内心，它的意义已经融进了生命。爱之所以伟大。是因为它不仅仅对个人来说，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书描述了一群充满活力，进取要求上进，如阳光般的少年。就如父母的爱，恩里克有一本与父母共同的日记此刻很多同学的日记上还挂着一把锁。简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。
这一个个故事不仅仅使书中的人物受到熏陶，同样让我被其中强烈的情感所震撼。应对我们的教育，《爱的教育》用简单的语言塑造一个命运不普通的人物，天然生动，具有很强的艺术感染力，这些普通的人物的命运和情感在我心中激进了一阵阵感情的波涛。
《爱的教育》这本书在漫长的岁月，陪伴小孩长大，能够说这是一本永久不会过时的书。《爱的教育》让我步入了恩里克的生活，了解他们是如何生活，如何去爱。但仅有爱是不行的，还要有好的科技，正是没有好的科技，以前才被别的国家欺负，但我们国家此刻科技好了，不会被欺负了。但我们还要去爱，让我们打开充满爱的门，让世界充满爱。
爱的教育读后感500字（二十五）
今日我给大家推荐一本书，书名叫《爱的教育》，这本书的作者是：埃得蒙多。德。亚米契斯，(1846——1920xx年)。他是意大利民族复兴运动时期的爱国志者，作家。出生于意大利古利亚地区一个名叫奥奈季亚的村镇。20岁时从军校毕业后参军，开始写一些爱国短篇故事，并出版了他的第一本书《意大利军旅生活》。1886年，耗时近十年创作的《爱的教育》面世，为他赢得了世界声誉。
我从扫烟囱的小孩抽抽搭搭地说：“今日我扫了好几处烟囱，得了30个铜币，谁知弄丢了。我的衣袋有个洞……”说到这儿，他不禁哇哇大哭，“没有钱我不敢回去，老板肯定会打死我的!”
围观的人渐渐增多。众人正不知该怎样办，这时，一个女孩拿出两个铜币说：“我仅有两个铜币。大家凑一凑，帮帮他吧。”立刻有很多人掏出钱来，8个，10个，15个……还是不够。一个助教走过来，放下一个银币，大家向她欢呼，她却红着脸跑开了。还差5个!这段话中，我觉得大家和助教的乐于帮忙的精神值得我们去学习。
有一次，我和我的弟弟一齐玩，吃饭的时候，我去端板凳，弟弟在那里自我玩，突然，“咚”的一声，弟弟一不细心摔了一跤，我赶紧放下板凳，飞奔过去，弟弟已经爬起来了，我问弟弟有没有摔破那里，弟弟说没有。我放心的去端板凳了。
爱的教育读后感500字（二十六）
前两天，我看了《爱的教育》这本书，书中一个个爱的小故事深深吸引了我，使我受益匪浅。
这本《爱的教育》书原名《心》，是意大利作家阿米琪斯于1886年发表的日记体小说，讲述小学生的学习和生活。书中介绍了无数种爱，有父母之爱、同学之爱、师生之爱等等。虽然每一种爱都不是惊天动地的，但却是感人肺腑的。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑，恶与善，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。《爱的教育》一书中描述了一群充满活力，进取要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在快乐中生活的人。但我明白"爱"是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，教师对学生的鼓励，父母对小孩无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血、帮忙期望工程……虽然如同空气般的爱有时会被"污染"，"稀释"，甚至"消失"，所以期望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱，我想这部好小说将会把这种完美的感受带给更多更多的人。仅有这样，生活中才会充满大大小小的爱。
亲爱的同学们，请你们也读一读这部书，期望能喜欢它，并从中获得“爱”！
爱的教育读后感500字（二十七）
如果爱是奔腾的热血，是跳跃的心灵，那么，我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很"口号"，但作为一个有良知的人，这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿，淋弹死守家园的动人场面时，我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自我国家的光明，同样能够抛弃一切地厮拼，我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了，但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
转眼间，我们离开《爱的教育》所记载的那个年代已经很久了，可是"爱"这种教育的方式却永久不应当远离我们，异常是远离我们这些教育战线上的工作者。我们要全身心的去爱我们的每一个学生，关心他们的长大，为他们的每一点提高而欣慰，用爱的泉水去滋润小孩们幼小的心灵，让小孩们沐浴在爱的阳光中，自由，健康的长大！
《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，"爱是什么"不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力气。是教育中所不能缺少的。
爱的教育读后感500字（二十八）
今日早上阳光灿烂，我在阳台上边喝着水，一边惬意地看《爱的教育》。其中一篇文章令我深有感受。
这篇文章主要写小孩们在雪地里打雪仗，大雪球打中了老人的眼睛，之后讲卡罗菲在卡罗纳的鼓舞下承认了自我的过错，最终讲老人及在场的人都原谅了他。
读了这篇文章我明白了做错事不要紧，要勇于承认和改正错误才是好小孩。古人以往说过：“人非圣贤，孰能无错，知错能改善莫大焉”，说的也正是这个道理。是啊，我们不是圣人，在长大过程中谁会没犯过错呢？但我们要勇于承认自我的错误，就像故事里的卡罗菲那样勇敢地向老人承认错误，并且认识和改正错误。
我也曾遇到过类似的事情，我也勇敢地去向别人道歉，所以别人原谅了我。事情经过是这样的，记得二年级时，我和同学抢书，我们一人拿着一端，你不让我，我不让你地抢来抢去，最终我和他吵架甚至打架，我还把他打伤了。教师来上课时看到那个受伤的同学，就问谁和他打架了。那时我怕得直发抖，也不敢站起来承认，但我想到大人们都说要做一个诚实的小孩，要知错能改，我最终都站起来了……教师了解事情后，她并没有太严厉地批评我，而是耐心得教育我。我也认识到同学之间要互相礼让互相关心。
知错就改的好意义，不但不会让你失去尊严，并且还会让你得到尊敬。朋友们，快快做一个知错就该的人吧！
爱的教育读后感500字（二十九）
《爱的教育》这本书我已经读完了，这本书是以一个小男孩——安利柯，在一学年十个月里记载的日记，构成了这部作品的主要资料。它让我领悟了许许多多的道理，它是经过一件件具体的事例来体现出一个字，那就是“爱”，是啊，全世界都需要爱，每个人都需要爱，然而，爱就在我们身边：父母的爱；亲朋好友之间的爱；陌路人之间小小的关爱……
爱就像空气一样，每一天都在我们身边，又最容易被忽视。可是我们的生活中一刻都不能失去它，不仅仅是大人才会懂得爱，小小孩也会，就如“陪护父亲”中，少年听说父亲进了医院，便来到医院，照顾父亲，但由于医院的疏忽，少年被领到陌生人的面前，他一向细心照顾这个素不相识的“父亲”，之后他明白床前的这个并不是父亲时，是能够完全离开的，可是这个少年却出人意料地决定留下来。他的这种举动，不仅仅让在场的人们惊呆了，也令我震惊。他自我也可是是一个小孩啊！这难道不是爱的体现吗？
在战争中，也有爱。那些医护人员们忘我地工作，连续几天奋战在第一线，最终圆满的打了胜仗。是什么让他们如此的奉献呢？是爱，是这个如空气般不可缺少的东西。
在那里，我懂得了一个人如果心中没有爱，那么他就等于失去了一切。甘愿付出真爱的人，是最快乐的，因为快乐总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献善良的人。所以，爱，使我们心灵相通；爱，使全世界变得更加温暖。让我们伸出温暖之手，让生活中到处开满真、善、美和爱的鲜花！
爱的教育读后感500字（三十）
利用暑假，我读了意大利作家亚米契斯写的《爱的教育》一书，感受异常深刻。
这本书是以一个小男孩安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系，教师和学生的关系，以及父母、兄弟姐妹之间的天伦之爱。书中的每一个故事是那么的普通、那么的普通，但它们却包含着深刻的做人道理，人与人之间真诚的爱。
我最喜欢书中“卖炭人和绅士”的故事。里面写出了人与人都是平等的，没有贫富之分，也没有职务高低之别，不能因为职业和权力不一样而去贬低别人的等级，故事中的诺琵斯的父亲就是一个不因为自我富有而去欺负穷人的绅士，他以自我的言行教育小孩。故事清清楚楚地告诉我们;仅有你去尊重别人，别人就会尊重你。
最近我看到了一则新闻:慈溪育才中学“育才班”遇尴尬，十七名贵州山区学生遭遇本地学生家长团体抵制的报道，我感到很失望，也很难过。这些家长不就是在歧视山区的小孩吗表现出人与人是不平等的，理解教育也是不平等的，这样割断了城市小孩与农村小孩情感和爱的交流，使青年一代在思想上留下阴影，社会能和谐吗这是人格的侮辱、是傲慢与偏见的表现，这对山区的小孩心灵上会造成多大的打击与伤害，他们又怎样应对自我的小孩呢冷酷换不了真情，私利者失去了道义，必然会遭到人们的谴责，他们与“绅士”相比显得多么的渺小。
爱，就像空气，充满了每个角落，每一天都在我们身旁。只要人人都献出一点爱，世界就会变得更和谐，更美丽!
爱的教育读后感500字（三十一）
今年寒假，我和母亲一齐读《爱的教育》这本书。我们一段一段，逐字逐句地高声朗读。读到精彩感人的地方，还会停下来，交流讨论一番。
开始，我觉得很麻烦。可是，随着故事的展开，我越来越喜欢《爱的教育》。书中，我认识了勇敢的洛贝谛，坚持正义的卡隆，刻苦用功的斯代地，还有高尚的老校长，善良的罗巴尼教师……，他们的故事，让我感受到许多真挚的情感——母亲对小孩的关爱、教师对学生的关心、朋友间的友谊，还人们对祖国的崇敬与热爱。
书中一个名叫柯莱蒂的小男孩，一边忙着干家务，一边见缝插针复习功课。他学着煮咖啡，照顾生病的母亲，干活的时候，他又是那么开朗乐观。读到那里，我真为他的勤劳、好学而喝彩！也不禁开始思索：我，一个同样上四年级的男孩，能做到这样吗？
《爱的教育》使我开始思考：什么是爱？怎样去爱？让我懂得：爱使人们互相理解，互相帮忙，使世界更加温暖和美丽。而我也决心怎样成为柯莱蒂那样的小男子汉。
爱的教育读后感500字（三十二）
这个寒假，我看了许多书，我觉得最有意义的就是《爱的教育》了。它讲的是小男孩安利柯身边发生了许多感人的小故事，他把它们都用日记记录了下来。《爱的教育》给了我很大的启发。
其中，我最喜欢安利柯的教师讲的每月故事：《父亲的看护者》这篇文章，它讲了农村少年西西洛听说父亲病了，一大早起来冒着雨，从农村赶到城市的医院里，看望他生病的父亲。他看到自我的“父亲”病得重极了，禁不住哭了起来。他无微不至的照料着“父亲”，或是给他整理被子呀，或是给他赶苍蝇呀，或是用手摸摸他的头呀，或是给他喂汤药呀等等。直到有一天，西西洛正真的父亲来了，他才发现认错了人，原先那个病人不是西西洛的父亲，可是西西洛还是守护在那个病人身边，之后，因为他病的太重了，最终还是死了，西西洛才依依不舍地走了。我十分佩服他，他听说父亲病了，急着想找到父亲认错了人都不明白。他还关心他人，之后他明明明白病人不是父亲了，还热情的服侍着他，直到他死了才离开他。
我想：必须要学习西西洛关心父母的品质，我父亲工作也十分辛苦，他常常是我睡着了才回来，我早上起来后他就去上班了。于是，晚上睡觉前，我给父亲热了一杯牛奶，下头有一张纸条，写着：“父亲辛苦了！”第二天，父亲表扬了我，因为纸条上虽然仅有一句话，可是它代表了我对父亲的心意，父亲高兴极了，我也高兴极了！
爱的教育读后感500字（三十三）
花了整整一个月的时间，最终把爱的教育这本书读完了，给我感触最深的是，这本书的每个故事都贯穿着一个情感，那就是爱。
这本书以日记的方式记录了4年小学生，安利柯的生活和她周围的人、事、物，它以爱为主题，愈发了对祖国的爱，对父母的爱，对恩师的爱，对同学的爱，对穷苦人民的爱……总而言之，这本书教会了我们怎样去爱一个人。
书中的故事，我最喜欢的是少年爱国者，这个故事讲述的是一个贫穷的意大利少年，乘坐着轮船去热那亚，船上有几名乘客看他可怜，就掏给了一些钱给他。虽然少年很需要这些钱，可是当他听到这几名乘客对自我的祖国指指点点的时候，他就忍无可忍了。他抓起铜币劈头盖脸的向他们砸了过去，愤怒的说道：你们这些可恶的家伙居然侮辱我的祖国，我不要你们的钱，读到那里，我的心沸腾了，我深深的被少年强烈的爱国之情打动了。
如果爱是奔腾的热血、是跳跃的心灵，那么我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很空洞，但作为一个有良知的人，这种爱应牢牢植入我们的心田。
爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪，我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但在我看来爱是博大的、无穷的、伟大的力气。
真期望大家能看一看“爱的教育”，我也期望把我的爱献给父亲、母亲、教师和同学，让大家都学会“爱别人”“传递爱”，让大家都能感受到温暖。
爱的教育读后感500字（三十四）
今年暑假，我怀着一颗很好奇的心读完了意大利作家亚米契斯的作品：“《爱的教育》”。从这本书中，我感受到了人与人之间那无私，博大的爱，它让我十分感动。
这本书是以日记形式编写的小说，书里的故事虽然每篇都很短，可是每篇资料都十分好，也告诉了我们许许多多的道理。
书中提到的一件事让我十分感动：叙利亚为了替父亲分忧，所以没晚12：00起床帮父亲抄写东西，他因为疲倦不堪，所以学习的时候总是睡着，他父亲就打他，骂他。可是叙利亚还是一向坚持着。最终，在一个晚上，父亲发现了真相，从此以后，父亲更加爱他了。
读完这本书以后，我十分感动，我不禁想到了我地母亲，她白天忙着做家务，做完之后，还要监督我和哥哥学习，帮我们检查作业，复习课文等等，就像保姆一样无微不至地照顾着我和哥哥，毫无怨言。
以前我看到父母那么操劳，并没有体会到他们地辛苦，当我读完了这本书时，我就能体会到了。以后我必须要多帮忙父母做一些自我力所能及地事，多多理解他们，不再惹父母生气。
读完这本书，我十分的受感动。读这些故事真是让自我受益匪浅，以后我必须要在学校，在社会学习这种关爱他人，帮忙他人的精神，多参加一些社会公益性活动，用自我的微薄之力去帮忙需要帮忙的人群，用自我的爱心来熏陶别人，让爱在人们心中永驻！
爱的教育读后感500字（三十五）
当我热血澎湃的读完这本小说时，不知不觉我已经热泪盈眶，书中那些勇敢、善良、聪明、坚韧的形象一遍又一遍的浮此刻我的脑海中：品性纯真、善良的安利柯；富有正义感的卡隆；总是得第一的德罗西；获取了金牌从而改变了自我的命运的波列科西；孝顺、勤奋的克莱地；知恩图报的克罗西；学习刻苦的斯代地。
《爱的教育》的作者亚米契斯是意大利作家，民族复兴运动时期的爱国人士，曾参加过意大利解放战争，退役后担任军事刊物的记者，发表了许多特写、报道及短篇小说，后汇集成《军营生活》出版。
这本书是小学生安利柯四年级时的日记，其中记录了他在学校、家庭、社会生活中所见、所闻的各种各样的感人小故事。透过这些小故事，作者在最平实、朴素的字里行间歌颂了人类最伟大的情感-爱。同时，这部小说还反映了当时意大利中下层人民穷苦的生活，醇厚、朴实、友爱的品德，以及他们善良、勇敢、宽大、无私的博爱精神。
那些普通、真实的故事，足以让我们感受到几乎无从挑剔的各种伟大的爱-亲情、友情、师生之情，等等，处处流淌着或温馨、或浓郁的真情。虽然我没有拥有过和书中完全一样的经历，但想想自我身边的人，我同样感受到了类似的感情，这都是我过去从来没有重视过去的。我还发现，其实爱就在我们身边，只要我们怀有一颗善良的爱心，就必须能够感受得到。发现爱、感受爱、付出爱、分享爱，让我们身边的每个人都能沐浴在爱的温暖中，这就是《爱的教育》这本书带给我的最大启迪。
爱的教育读后感500字（三十六）
周末，我买了一本书——《爱的教育》，才刚看了几章，我便对这本书爱不释手了。
《爱的教育》这本书是以日记形式来写的。是以意大利的一名小孩安利柯的眼光来写的，写了在安利柯的生活中的一些事件。这本书中有很多故事，每一个故事里都表达了满满的爱：有教师对学生之间的爱、同学们之间的爱、家人们之间的爱以及对祖国的热爱……每一件故事虽然都不是什么惊天动地的大事，却都是令人读了以后感动的事。
在众多的故事中，最令我感动的是“每月故事”中的“特殊的小护士”。这一章讲了一个少年得知父亲生病，去医院看护父亲。结果把一位病重的病人误认为是自我的父亲，细心照顾他。几天以后，少年的亲生父亲找到了他，让少年回家，可少年却坚持留在医院，照顾那位“父亲”，直到那位病人去世。少年与那位病人并不认识，却一心一意地照顾他。少年的职责心与对他人的关爱让我十分感动。
《爱的教育》不仅仅让我们感动，还有许多高尚品质的故事：洛贝迪为了救一个小学生被马车碾伤了脚、朱利奥每一天晚上帮父亲工作、小鼓手不惜腿发炎被截去也要找到援兵……
《爱的教育》这本书让我懂得了：生活中的爱都藏在一些细小的事物中，只要细心的观察，就必须能发现爱。有时，爱仅仅是一个鼓励的眼神、一个微笑、一个温暖的问候、一个简单的拥抱……爱是普通的，更是伟大的！
爱的教育读后感500字（三十七）
今日我们班里举行了好书大家读行动，你明白我们所说的好书大家读读的是哪一本书吗？不明白吧！就是举世闻名的《爱的教育》。
以前我们的班级里没有举行过这样的活动。所以今日就让我们来练习。首先上来的是我们班级的二组。为什么不从一组开始呢？因为一组表现的不好。所以就让二组先开始。
他们上来就开始读了。他们读的那么流利，没有一个错字一看都把他们不认识的字查字典了。他们就给我们做了一个十分好的榜样，只要遇到不会的字首先就要查字典。这样既能够让你懂得字更多，也能够让你懂得更多的知识。
他们读完了以后他们就开始说一说他们读完以后的感受。有人说：文中小男孩儿的父亲是个酒鬼，总是无缘无故的打他的儿子还骂他的儿子，再回来看一看我们的父亲，我们要什么东西他就给我们买什么东西，可是文中的小男孩儿他的父亲不是这样的，我又是多么的想对他好啊！哪怕是对他好一次也能够的！
等他们演讲完了以后教师就说：同学们，我们以前没有举行过这样的活动，今日第二组就给我们起了一个好榜样，相信他们读过一次，你们也会读了吧？今日他们表现得很好比我想象的好好的好，所以对二组的表演我很满意！
我听了我的心里就想说：既然教师夸他们读得好，我肯定相信下一次我们比他们读的更好，读得更加好，读的句子更加通顺，没有一个错字，不多字也不少字。让教师高看我们小组一眼！
爱的教育读后感500字（三十八）
最近，我读了一本名叫《爱的教育》的书，书中有一个叫安利柯的小男孩，在他的身边，发生了许许多多感人的小故事。此刻，就让我们一齐去体验体验吧！
这本书以一个意大利小学生写日记的形式，记录了发生在他小学四年级期间的一个个小故事。故事里，有善良高尚的卡隆，他身材高大，在小孩们的心目中很有威信，总是挺身而出帮忙弱小；有聪明懂事的德罗西，虽然他的学习成绩十分优秀，家庭也很富有，但他却从不所以而骄傲；有勤奋好学的斯代地，他不善言辞却有着非凡的毅力；还有坚强懂事的波列科西，他一次次受到父亲的无理打骂，却从未失去孝心，最终用优异的成绩换来了父亲的悔改……
翻开安利柯的日记本，记录的人生亲情、师生深情、同学友情、爱国真情，透露出作者对国家、对朋友、对亲人、对教师深深的爱，让你会天然而然地体会到热爱学习、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、尊敬师长、体贴父母的精神，真诚、友爱、坚强、善良的真情化作一股股清泉，感动我们的幼小的心灵，滋养我们的渴望的灵魂。
当你看完这本书后，还会让你不由自主地深刻反省自我以往的一举一动、一言一行，是否造成过不好的影响，是否破坏了与他人珍贵的友谊，是否不珍惜父母那温馨的关怀……
值得珍藏的《爱的教育》，将成为我完美人生的“指南针”，不遗余力地为我调整航向……
爱的教育读后感500字（三十九）
如果爱是奔腾的热血，是跳跃的心灵，那么，我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很"口号"，但作为一个有良知的人，这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿，淋弹死守家园的动人场面时，我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自我国家的光明，同样能够抛弃一切地厮拼，我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了，但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
转眼间，我们离开《爱的教育》所记载的那个年代已经很久了，可是"爱"这种教育的方式却永久不应当远离我们，异常是远离我们这些教育战线上的工作者。我们要全身心的去爱我们的每一个学生，关心他们的长大，为他们的每一点提高而欣慰，用爱的泉水去滋润小孩们幼小的心灵，让小孩们沐浴在爱的阳光中，自由，健康的长大！
《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，"爱是什么"不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力气。是教育中所不能缺少的。
爱的教育读后感500字（四十）
《爱的教育》是意大利著名儿童文学作家德·亚米契斯的著作，曾在世界上产生过广泛而深远的影响。
它描述的是一个意大利四年级小学生安利柯所发生的故事。它是以日记形式表现出来的。在十个月中所记的日记里，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱。这本薄薄的小书，文字不多，但其内蕴却无比深厚与沉重。它用朴素平淡的语言，塑造出一个个貌似渺小，但实际上却很不普通的人物：老铁匠、老泥瓦匠、买菜妇女、买炭人、卖柴人、老铁匠的儿子、老泥瓦匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、带病上课的教员，等等。这些普通的人物，能激起读者心中强烈的感情，对青少年以后的长大具有深远的影响。
书中塑造了形形色色的小学生的形象，有表现优秀的，有表现差的，有成绩好的，有成绩差的，但每个学生都在本质上有其闪光的东西。这种闪光的东西只要能得到父母、教师和周围人们的挖掘、发现和培育，他们即使不能成为国家的栋梁，也会成为有益于社会的公民。
“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是我们常把爱想的他国华丽，而忽略我们周围纯朴的爱：如父母对子女无微不至的爱、教师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。但如果你能静下心来对之加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么完美的东西啊!
爱的教育读后感500字（四十一）
《爱的教育》是意大利作者亚米契斯在1886年写的一部儿童小说。作者以一个四年级男孩安利柯的眼光叙述着身边的故事，讲述着身边的美与丑、善与恶，体现了师生之爱、同学之爱、儿女之爱、父母之爱、爱国之情等。每一篇小故事都有一个或几个主人公。
把每个故事从书中拆出去不会影响故事的完整性。这就照顾到了读者，异常是学生的阅读心理和特点，使他们更容易理解作者所要表达的某个道理，使书中人物的形象、性格特点更易于展现。我最喜欢的故事是“爱国少年”这篇文章，里面的主人公是一位意大利少年，他遭遇了不幸，可是始终有一颗爱国的心。少年被父母卖给一个戏班子，两年后，少年逃出戏班子，找到意大利领事馆，寻求帮忙。领事把他免费安排在一艘轮船上，送少年回家乡。
在船上，有三个人一向追问少年的身世，少年告诉了他们，他们给了少年一些钱，少年正盘算如何花钱时，却听见那三个人在侮辱他的祖国，他十分气愤，金币像雹子一般落到了这三个人的头上。他的这种气节，让我懂得了，我们应当始终有一颗爱国的心。《爱的教育》这本书告诉我们：一个人从小不仅仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西———对祖国、对同胞、对弱者、对父母、对师长、对同学以及对周围所有人的爱与尊重。
爱的教育读后感500字（四十二）
《爱的教育》是一本值得父母和小孩一齐细细品味的名著。我怀着完成任务的心态去读的书，看了这些故事深深感到其中的爱！书中有关于小孩、家长、教师的一个个感人的故事给我和小孩留下深刻印象。让我们和小孩一齐共同学习和长大。
它以日记的形式，经过看似普通的人和事。作为一名家长，当我看到父亲教育儿子的细节，我常常想，生活中的我好象少了些耐心，多了些浮躁；少了些宽容，多了些挑剔；少了些鼓励，多了些批评……自我期望小孩在怎样的环境下长大？又期望小孩成为怎样的人？小孩原本是可爱的，在其长大的路上真的需要爱的精神，爱的教育，教会小孩学习，让她拥有爱心，让她懂得做人。
古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的，爱的教育家长读后感。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有教师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱能够使人绝处逢生，爱能够使浪子回头，爱又能够激发人无穷的力气。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的人间！”如同这首《明天会更好》的歌一样，只要有爱人间会变得更加完美更加温暖。
爱的教育读后感500字（四十三）
爱，一个多么熟悉的字，在每个人心中都有一份纯洁的爱。我读了《爱的教育》这本书时，我才明白爱是无私的，爱是伟大的，仅有生活在爱的海洋里，才会真正的享受到爱，感受到爱。书中人与人之间流露出的真情实感，让我感动不已！
这本书主要讲了一个四年级男孩儿安利柯以日记的方式，从四年级10月份开学的第一天一向写到第二年的7月份，记录了他身边各种感人的小故事，记录了他在生活中一点一滴所积累的爱，他一天感受一点，一天反思一点，每一天都在爱的世界里长大。
书中的每一篇文章都十分感人，其中使我印象最深的是一个清扫烟筒的小孩，把清扫烟囱赚来的三十个铜币从破了的口袋里掉了，他无法回家，于是走过的同学都用对自我有用铜币来帮忙他，没有带钱的同学就把自我的鲜花赠送给他，我觉得这一段是最感人的，这让我感到了一个人要是有了一颗无私爱心，就会是一个拥有一切高尚品质的人。在《爱的教育》这本感人的书中，处处都是这种拥有高尚品质的人。
读了这本书，我最终深刻体会到同学之间、朋友之间应当互相帮忙，应当学会宽恕别人、学会理解别人，我们自我遇到困难时总想获得别人的帮忙，而我们平时遇到有困难的人时也应当尽力地去帮忙他，人与人之间的关爱有时虽然是微小的，但它是无私的、珍贵的、非凡的。
我相信，只要我们人人都献出一点爱，我们的世界将会永久充满爱！
爱的教育读后感500字（四十四）
《爱的教育》一书中，令我感触最深的是一个每月故事——《爱国少年》。一个意大利少年用他的一个举动——将钱扔回给侮辱他祖国的人，维护了祖国的尊严，也为“爱国”这两个闪亮的字眼作出了很好的诠释！少年的一句“你们侮辱了我的祖国，我不要你们的钱”显示出他内心坚定的信念。这位少年的故事使我颇为震撼，也令我陷入了沉思……
我身为一个中华儿女，我有没有尽到我爱国的职责？》什么是爱国？其实，“爱国”的含义很广，爱国的范围更广。由古至今，涌现出许多爱国的中华儿女：刘胡兰临危不惧，镇定自若，坚持不出卖共-产-党，最终鲜血横飞，头颅抛地，但她却无怨无悔；抗战时期，反动派非但没有专心抗日，反而来“剿共”。国难当头，张学良、杨虎城毅然起军扣押了老蒋，逼蒋“停止内战，联共抗日”。老蒋最终被迫同意，但两位爱国将领缺为此而付出了惨重的代价！张学良被软禁了99年，杨虎城则被杀害。但他们却所以而流芳百世！这便是爱国。
如今，第29届奥运会在北京举行，广东选手陈燮霞的女子48公斤级举重为中国赢得了首金！紧之后庞伟冲破困境射下了第二枚金牌！郭晶晶／吴敏霞天衣无缝的组合也为中国摘下了女子双人3米板决赛的桂冠……这是健儿们的爱国体现，他们不愧是中华儿女！
爱的教育读后感500字（四十五）
《爱的教育》全文采用了日记的形似，讲述一个叫安利柯的小男孩长大的故事，记录了他十个月在学校，家庭，社会的所见所闻和他家人的信和教师讲的动人的每月故事。
爱就像空气，每一天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略；《爱的教育》一书中描述了一群充满活力、进取要求上进、如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困；有的身有残疾；当然也有一些是沐浴在快乐中的。这些小孩虽然从出身到性格都有迥异，但他们身上却都有着一种共同的东西——对自我的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。
对亲友的真挚之情，在《爱的教育》一书中处处都有这种气息，异常是每月故事中的《万里寻母记》，让我不经为里面的主人公马尔可心生一股敬意。他的母亲在他13岁时为了摆清债务，独自一人去了阿根廷共和国的首都一个富有的人家去当了女佣，之后断绝了联系。13岁的主人公马尔可，不顾去美洲的危险毅然向他爸提出了一人去美洲找母亲的请求；这件事一开始虽没成功，可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事后，便去找到了他父亲告诉他能够免费带马尔可去美洲。马尔可在去美洲找母亲遇到了许多人，有好也有坏，像慈祥的伦巴底老人，善良的西班牙妇女，热心的小伙计和无恶不作的小偷，当然还有许多乐于助人的好人等等。在这些人的帮忙下马尔可最终找到了母亲。
对自我的祖国意大利深深的爱，在《爱的教育》一书中不时有出现震撼人心的爱国故事。像爱国少年他为了国家的尊严连钱也不要，把它全扔到了辱骂他国家的人脸上和头上。年轻的少年鼓手为不让自我的国家失败，冒着犹如暴雨般的子弹去求救，虽然最终他们胜利了，可他却永久失去了一条腿。我们做为炎黄子孙更应当要有一颗热爱祖国真挚的心，仁以为己任的想法，将我们中华五千年的传统美德发扬光大，让我们用爱国的热情洋溢全世界，感染全世界。
《爱的教育》中我想“爱会是什么呢？”这不会有明确的答案，但我明白“爱”是没有限制的，有小有大，小到同学之间的友好交谈，教师对学生的鼓励，父母对小孩无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血、为国献身……
爱的教育读后感500字（四十六）
今日我阅读的是一本感人的书。书名叫《爱的教育》，是意大利作家亚米契斯写的。
上作文班时，教师发给我们，叫我们阅读。我读了其中的一篇，标题是《弗洛伦萨的小抄写匠》。讲述了一个小孩的父亲除了白天做工，每一天晚上还抄写便条挣钱。小孩为了为父亲分担，等父亲十二点钟上床入睡的时候，小孩便偷偷下床，帮父亲抄其余的便条。那个小孩又因睡眠不足，而影响到学习，被父亲责备。有一次，那个小孩晚上又在抄写便条，抄着抄着，有一本书掉到地上。父亲被惊醒，蹑手蹑脚地走到书房门前，看到儿子在帮自我抄便条，心里很感动。
我很喜欢这篇故事，因为那个小孩不怕辛苦，一向帮父亲抄便条，就算父亲责备他，他也没有怨言。
我感觉这本书最感人的地方，是父亲发现自我以前抄的那么多的便条，原先有些是儿子在帮自我抄。自我感到很惭愧，之前还一向伤他的心。举一个例子就是：父亲使劲地吻着儿子的额头，哽咽地说道：“我全明白了，全明白了，是我，是我请你原谅，我的小宝贝，来吧，跟我来。”“快亲亲这小孩吧，三个月来他一向不睡觉，为我受苦，给我们挣面包吃，我却只管伤他的心！”父亲不了解实情，就随便指责那个小孩，真不应当。
我感觉这本书很适合我们阅读，我从书中获得到：父母有困难的时候，要多帮父母分担一下。
这本书是浙江少年儿童出版社出版的。
爱的教育读后感500字（四十七）
《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的名著，它是以日记的方式来写的，虽然每篇的篇幅不长，但都有一个感人的小故事。“爱”是多么闪亮，多么令人钟爱的字。人们追求爱，也期望能拥有爱，爱能使人与人之间的关系变得更好！我们要完全拥有它，务必去充实它，让我们携手，共创出人间最完美的爱。这本书里也正是想表达这一点。
读《爱的教育》，我走进了安利柯的生活，目睹了怎样学习，生活，怎样去爱。我觉得安利柯是个孝顺的小孩，也是个善良的小孩。他天真、活泼、好动，我发此刻他生活的周围有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才能够顺利长大。
在这本书里，我最喜欢的是《卖炭者与绅士》这一节写了一个父亲对他儿子诺皮斯的爱。诺皮斯骂培谛的父亲是个“叫花子”，诺皮斯的父亲明白后，非要诺皮斯向培谛和他父亲道歉，虽然培谛的父亲一再拒绝，可诺皮斯的父亲还是坚持要让诺皮斯道歉。从那里能够明白，诺皮斯的父亲是一个多么正直的人啊，他用他的爱来熏陶他的儿子，让他的儿子也变成一个关心别人、不取笑他人的人。
我看完这本书体会到同学之间的关爱和照顾，我也从中明白教师对同学的关爱和教导。这让我想起了我的教师们，他们对我很好，就像安利柯的班导师一样慈祥、温柔、用心的在教导我们，关心我们！读这些故事真是让自我受益匪浅，我想我们也就应以身作则，在学校、家庭中学习这种关爱他人，用自我的爱来熏陶别人，让爱在人们心中永驻。
爱的教育读后感500字（四十八）
读完《爱的教育》这本书后，我深受感动，故事情节扣人心玄，让我流连忘返。
这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及十则教师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。
这本书的题材很新颖，是以一种日记的形式来写的，资料独具特色，很吸引人的眼球。
读完这本书后就仿佛是一种爱的旅行，一边走一边看，每次都会有不一样的发现，我要继续走下去，投入到这份热情中。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不一样，可是你会从《爱的教育》中，体会到以往经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不一样。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。
在我们生活中有许多人需要帮忙，需要关爱，比如小到同学之间的友好交谈，教师对学生的鼓励，父母对小孩无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血、帮忙期望工程……
我们被爱紧紧包围，我们要把爱传递下去，传到有需要的人手里，我们明白爱是震撼心灵的秘密，有爱，干裂的心灵就会生出美丽的花朵。
爱的教育读后感500字（四十九）
前两天，我看了《爱的教育》这本书，书中一个个爱的小故事深深吸引了我，使我受益匪浅。
这本《爱的教育》书原名《心》，是意大利作家阿米琪斯于1886年发表的日记体小说，讲述小学生的学习和生活。书中介绍了无数种爱，有父母之爱、同学之爱、师生之爱等等。虽然每一种爱都不是惊天动地的，但却是感人肺腑的。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑，恶与善，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。《爱的教育》一书中描述了一群充满活力，进取要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在快乐中生活的人。但我明白"爱"是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，教师对学生的鼓励，父母对小孩无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血、帮忙期望工程……虽然如同空气般的爱有时会被"污染"，"稀释"，甚至"消失"，所以期望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱，我想这部好小说将会把这种完美的感受带给更多更多的人。仅有这样，生活中才会充满大大小小的爱。
亲爱的同学们，请你们也读一读这部书，期望能喜欢它，并从中获得“爱”!
爱的教育读后感500字（五十）
今日我阅读的是一本感人的书。书名叫《爱的教育》，是意大利作家亚米契斯写的。
上作文班时，教师发给我们，叫我们阅读。我读了其中的一篇，标题是《弗洛伦萨的小抄写匠》。讲述了一个小孩的父亲除了白天做工，每一天晚上还抄写便条挣钱。小孩为了为父亲分担，等父亲十二点钟上床入睡的时候，小孩便偷偷下床，帮父亲抄其余的便条。那个小孩又因睡眠不足，而影响到学习，被父亲责备。有一次，那个小孩晚上又在抄写便条，抄着抄着，有一本书掉到地上。父亲被惊醒，蹑手蹑脚地走到书房门前，看到儿子在帮自我抄便条，心里很感动。
我很喜欢这篇故事，因为那个小孩不怕辛苦，一向帮父亲抄便条，就算父亲责备他，他也没有怨言。
我感觉这本书最感人的地方，是父亲发现自我以前抄的那么多的便条，原先有些是儿子在帮自我抄。自我感到很惭愧，之前还一向伤他的心。举一个例子就是：父亲使劲地吻着儿子的额头，哽咽地说道：“我全明白了，全明白了，是我，是我请你原谅，我的小宝贝，来吧，跟我来。”“快亲亲这小孩吧，三个月来他一向不睡觉，为我受苦，给我们挣面包吃，我却只管伤他的心！”父亲不了解实情，就随便指责那个小孩，真不应当。
我感觉这本书很适合我们阅读，我从书中获得到：父母有困难的时候，要多帮父母分担一下。
这本书是浙江少年儿童出版社出版的。
爱的教育读后感500字（五十一）
各种爱各种不一样，每个人的爱都有不一样的含义，今年暑假我读了本《爱的教育》，有很深的感触。
《爱的教育》是一个叫安利柯的小学生的日记，但他写出了人间最朴实，最平常，最感人的真情，让我对爱有了更深的理解。书中有安利柯的许多同学，有助人为乐的卡隆，有学习优秀的代洛西，无赖的弗兰谛，可怜的贝谛……其中，我归喜欢的是助人为乐，保护弱者的卡隆，因为卡隆乐于助人，不求回报，我们要学习卡隆不求回报，乐于助人，保护弱者地精神。生活中，有许多人十分可怜无助，像有困难的同学，为了小孩乞讨的母亲，他们是多么的痛苦，我以后要多多伸出援助之手，即使就给人一句安慰，一块钱，别人也会万分感激你。我不由地想起文圣孔子地一句名言：爱人者人人爱之，敬人者人人敬之。这句话是多么地有道理呀！我还喜欢卡隆地行为，我对他十分敬佩。书中有一段关于卡隆地故事：弗兰谛欺侮克洛西，笑话他地母亲驼背，克洛西忍无可忍，飞起墨水瓶砸向弗兰谛，没想到打中了教师。教师生气地问谁干地，卡隆竟然站起来为克洛西顶错。多么高尚地行为！一般我们犯错，都是不肯承认。而他舍己为人，为克洛西顶错，这是常人所做不到地。所以我喜欢卡隆。
从这本《爱的教育》中，我悟到了真爱，有爱之人必定是有情之人，无论对谁，都献出一点你的关怀，世界会更完美。这是我读《爱的教育》最大的体会。
爱的教育读后感500字（五十二）
《爱的教育》这本书让我明白了许多做人的道理，令我收益匪浅。
我觉得安利科是个孝顺的小孩，也是个善良的小孩。他天真、活泼、好动，在他生活中有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才能够顺利长大，也能够从中获取经验。
给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂，他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到，自我却来不及躲开，被马车把脚骨压碎了，经后只能靠拐杖行走了。在我们的生活中，帮忙别人的同学是有的，但像他这样了为保护别人而牺牲自我的同学，我们就不必须有幸遇到了。看到这一个故事，令我想到了报纸上的一则报道：一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里，竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时，老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得帮忙的人，可是遇到的结果却完全不一样，一个得到了别人舍命相救，一个去世了很久才被人发现。这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。
正是因为安利科身边有这么多善良的伙伴，他才能够明白这个世界处处充满爱。这让我觉得这本书很有意义，让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊，什么是师生之间无微不至的关怀，什么是父母永无止境的爱！我相信如果有了这些品质，明白了什么是真、善、美的人，必须是世界上生活的最完美的人！
爱的教育读后感500字（五十三）
夜晚，我坐在床边，细细地品读，一部书名叫《爱的教育》的小说集，里面是一个个充满真情的小故事。当我读完这篇《盲童》时，这个叫丽尔莎的女孩一向震撼着我的心。
一个叫克尔莎的意大利女孩，由于意外而使在眼睛失去作用。然而她克服绝望与悲观，始终坚强而乐观地生活着。她虽然生活在无边的黑暗之中，但也能感觉到，有没有阳光，有没有下雨或雪。在声音的引导下，能像常人般地走在碎石满地的乡间小路上，她不因残疾而自卑……
我不禁掩卷沉思：盲人，意味着什么？他们什么都看不见！分不清白天和黑夜，看不见天空的颜色和阳光的光芒，看不见五彩缤纷的世界！我闭上眼睛，想体会盲人看不见万物的感觉和滋味。我慢慢地闭上眼睛，霎时，什么也没有了，眼前一片昏暗，睁开眼睛，就再也不想重来了。
从那一刻起，我为自我的健全而感到庆幸，我是一个多么快乐的人啊，我能够欣赏小鸟在枝头，婉转的歌唱，也能够久久地站在一弯彩虹之下，仰起头看那雨后的七彩飘带，还能够流连在花香醉人的花海中，感受姹紫嫣红，蝶舞蜂飞……
读完这则故事，我为盲人们的坚强而感动。我是一个健全的小孩！我比盲人更应当珍惜我的人生，我的生命是可贵的，我没有任何理由，没有任何借口，不爱惜我生命中的每一丝阳光。我们应当珍惜此刻的生活，要以平和的心态去对待身边的每一件事。
爱的教育读后感500字（五十四）
爱，对每个人来说，那么熟悉，因为在每个人的心中都有一份纯洁的爱。爱是无私的，爱是博大的，直到我读了《爱的教育》这本书后，我才真正懂得了爱有多么的伟大。
爱，无处不在。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，享受到家长的爱。渐渐的，我们上学了，又有教师的爱，同学们的爱。爱，如影随行，我们身边到处都是爱，我们从未离开它。爱能够使我们欢乐健康地长大；爱能够给予我们温暖。
《爱的教育》讲述了安利柯升入小学四年级，在短短九个月的学习生活中，他感受到了爱的力气，并以日记形式记录了下来。其中，最让我感动的是那为教师对学生的爱。
安利柯的教师把学生当亲人！
安利柯的教师居然这样说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，你们是我的儿子、女儿！我爱你们，请你们也喜欢我！你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看！让我们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！”教师的这些话，让所有的学生都信服于他，这位教师的真诚深深地打动了我！每个人在生活中，在长大过程中，不可能不犯些错误。可是我们作为小小孩，却常常受到严厉的批评，而我们的提高却常常会被忽略！每个人都不期望成为教师心目中的差生或者坏小孩。“只要你们有勇气承认自我的错误，我绝不会责怪你们”这是安利柯的教师给我们最好的安慰，也是最深刻的爱。
这本书教会我要珍惜每一份爱。
爱的教育读后感500字（五十五）
《爱的教育》这本书是以日记的形式记录了主人公安利柯三年10月份到第二年7月份的所见，所闻，记录了安利柯身边发生的故事，记录的安利柯身边发生的点点滴滴，有的让人啼笑皆非，有的让人潸然泪下。
我在看爱的教育的时候，最让我记忆犹新的有一句话“我们仿佛是在异乡的屋檐下因为躲雨偶然相遇，雨停了，我们又会各走各的路。人生可是一场雨那么短暂，我们要彼此珍惜，并让对方感觉到爱中的自由自在”。的确，世界的人千千万万，我们能够相识，相知，成为同学，朋友，是一件可遇不可求的事。
《爱的教育》这本书，还让我懂得了“爱”的意义，在每个人的世界里，都不能缺少“爱”，因为“爱”会给你鼓励，勇气，坚强下去的理由。“爱”或许是教师对同学的鼓励，父母对小孩无微不至的关爱，也可能是需要鼓励是的一个微笑。也许“爱”会被“污染”“稀释”，甚至“消失”，但这本书把最朴实，最纯洁的“爱”给了大家。
如果“爱”是一次旅游，那也是一个没有尽头并且是愉快的旅游，能够让人懂得人生的旅游，旅途中美丽的风景，或许只是你人生中的一颗流星，一闪就坠落，但那美丽的亮点会永久的留在彼此的心中。
如果，世界人人都献出一份爱，那么该多么完美！
爱的教育读后感500字（五十六）
《爱的教育》一书是一个意大利四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记。
爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：教师、学生、父母、儿女、同学之爱。每一种爱都不是惊天动地的，但感人肺腑，令人深思。这部小说是以一个小学生不染世俗的眼光审视着身边的美与恶、善与丑。有让安利柯深以为傲的好友卡罗纳的侠义之举，有品学兼优的班长德罗西的助人为乐；有沃蒂尼的虚容狭义；诺比斯的傲慢无理；还有朴实可爱的“小石匠”；坚强不息的科络西……是用爱来感受生活中的点点滴滴……
爱，像空气，每一天在我们身边；爱，是开启心灵的金钥匙；爱，是一部动人的教科书……我看过后，心被深深震撼了，仿佛受了一次”爱”的洗礼。
爱，是同学使卡络菲勇敢地承认错误，如果没有卡罗内的耐心开导与鼓励。如果没有校长的爱，那么卡洛菲再去老职员家去道歉了。正因为世界充满爱，才唤醒了他，使他登门道歉，并送上心爱的邮集；也正因为这样使老职员深受感动，归还并赠送邮票，让爱在几代人中得以延续……
于是，我想到了自我，爱再我身上能闪光吗？除了书本上的知识还应在学校学些什么呢？我们习惯了许多：自我带的东西自我用，即使别人借，有时也编个不借的理由；父母应当为我们准备好一切，因为这是他们的义务；教师应当循循善诱，呕心沥血，这是工作……然而，精神世界往往比物质世界宽广的多。《落花生》里说：“人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。所以，人活着，最可贵的是要拥有一个完美的心灵！
让爱走进我们的心灵，只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的人间！
爱的教育读后感500字（五十七）
爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，仅有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》后，我才真正领悟了爱的境界！
这本处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力气真的很伟大。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女之间的爱对祖国之间的爱，使人读之犹如在爱的怀抱中长大。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。我觉得安利柯是个孝顺的小孩，也是个善良的小孩。他天真、活泼、好动，我发现，在他生活的周遭有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才能够顺利长大，它里面有悲伤的、高兴的、催人泪下的、发人生省的。可是让我最难忘的还是那篇《灾难》主要说：上学的路上，一位一年级的小学生在过马路的途中摔倒了，这时，一辆车驶过来正好被佩罗蒂看到，他跑过去救起了小学生，然而，他的双腿被车压伤。他为了救人不惜自我受伤的精神难道不值得我们的敬佩吗？
是爱，使我们能健康欢乐地长大；是爱，给予我们内心的温暖，人与人之间的爱是伟大的，爱的教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份温暖，多奉献一份爱，就多一份欢乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋！
爱的教育读后感500字（五十八）
意大利的文学家在中华的译文。前者据日语翻译，后者亚米契斯所作，也是根据前者是一个俗话的补充，在看《爱的教育》的同时，被书中那些普通人物的普通事迹所感动，这些普通事迹歌颂了人们应当具备的感情。
爱像空气弥漫在生活周围，充满了人的内心，它的意义已经融进了生命。爱之所以伟大。是因为它不仅仅对个人来说，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书描述了一群充满活力，进取要求上进，如阳光般的少年。就如父母的爱，恩里克有一本与父母共同的日记此刻很多同学的日记上还挂着一把锁。简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。
这一个个故事不仅仅使书中的人物受到熏陶，同样让我被其中强烈的情感所震撼。应对我们的教育，《爱的教育》用简单的语言塑造一个命运不普通的人物，天然生动，具有很强的艺术感染力，这些普通的人物的命运和情感在我心中激进了一阵阵感情的波涛。
《爱的教育》这本书在漫长的岁月，陪伴小孩长大，能够说这是一本永久不会过时的书。《爱的教育》让我步入了恩里克的生活，了解他们是如何生活，如何去爱。但仅有爱是不行的，还要有好的科技，正是没有好的科技，以前才被别的国家欺负，但我们国家此刻科技好了，不会被欺负了。但我们还要去爱，让我们打开充满爱的门，让世界充满爱。
爱的教育读后感500字（五十九）
爱，一个多么熟悉的字，在每个人心中都有一份纯洁的爱。我读了《爱的教育》这本书，我才真正明白爱是无私的，爱是伟大的，仅有生活在爱的海洋里，才会享受爱。书中人与人之间流露出的真挚情感，让我感动不已！
这本书主要讲了一个四年级男孩儿安利柯以日记的方式，从四年级10月份开学的第一天一向写到第二年的7月份，记录了他身边各式各样感人的小故事，记录了他在生活中一点一滴所累计的爱，他一天感受一点，一天反思一点，每一天都在爱的世界里长大。
书中的每一篇文章都感人肺腑，其中使我印象最深的是一个清扫烟筒的小孩，把清扫烟筒赚来的三十个铜币丢了，他无法回家，于是走过的同学都用自我的钱币来帮忙他，没有带钱的同学就把自我的鲜花赠送给他，我觉得这一段是最感人的，这让我感到了一个人要是有了一颗无私爱心，就会是一个拥有一切高尚品质的人。在《爱的教育》这本感人的书中，处处都是这种拥有高尚品质的人。
读了这本书，我最终深刻体会到同学之间，朋友之间应当互相帮忙，应当学会宽容，学会理解别人，我们自我遇到困难时总想获得别人的帮忙，而我们平时遇到有困难的人时也应当尽力而为地去帮忙他，人与人之间的关爱有时虽然是微小的，但它是无私的，珍贵的，非凡的。
我相信，只要我们人人都献出一点爱，我们的世界将会永久充满爱！
爱的教育读后感500字（六十）
这本书是一个小学生的日记，反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况以及他们对各种事物的不一样的态度，不一样的情感与不一样的处置方法。书中每个人物栩栩如生，以高尚的情感连系在一齐，组成了人生一幅幅生动的画卷。
这本书使人感受到人类多么需要相互关心，相互理解，相互帮忙!而这种关心理解和帮忙，都离不开人类最根本的东西——爱!中国的文圣孔子有一句名言：仁者爱人，可见有仁者之心的人，首先具备一颗完美的爱心。虽然这本书薄薄的，文字也不多，但却其中内蕴深厚又沉重。作者用朴素平淡的语言，竟然塑造出一个个貌似渺小但实际上却很不普通的人物：老铁匠、老石匠、买菜妇女、卖炭人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、爱国少年、伦巴底的小侦查员、父亲的教师、带病上课的教师等等，这些普通的人物，在我心里激起了一阵阵强烈的感情。这本书有父母的爱、尊重教师终生不忘的爱、同学的爱、周围人的爱、对穷苦的同情、对残疾人的爱。对英雄的敬佩、对祖国的爱……书中形形色色的小学生形象，有学习好的、有学习差的，但他们都有自我的闪光点，这种闪光点被周围人们的挖掘、发现和培育，他们即使不能成为国家栋梁，也会成为有益于社会的好公民。
《爱的教育》里的每个故事，都有一个深深的道理，让我受益无穷，让我一生受用，这是课本学不到的。
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