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五年级下册语文第五单元试卷 (人教版)
福建省漳州市五年级下学期语文第五单元测试卷及答案班级 姓名 一、看拼音,写字词。 zhào bì nuò qiè ( )国 和氏( ) 允( ) 胆( ) dù jì cáo màn yán( ) ( )操 ( )子 迟( )二、组词。1.一字多组词。 焦 ( ) ( ) ( ) 修 ( ) ( ) ( ) 疲 ( ) ( ) ( ) 牢 ( ) ( ) ( )2.形近字组词。 枯 ( ) 故 ( ) 破 ( ) 爱 ( ) 姑 ( ) 咕 ( ) 被 ( ) 受 ( )3.多音字组词。 quān ( ) zhuàn ( ) shǔ ( ) 圈juàn ( ) 转 zhuǎn ( ) 转 shù ( )三、为加点的字选择合适的解释,将序号填在括号里。 失:① 丢 ② 没有掌握住 ③ 错误;疏忽 ④ 改变常态1. 他失足掉到了河里。 ( )2. 人们见了他都大惊失色。 ( )3. 要是再不下去,你可要坐失良机了。 ( )4. 你不能把别人的功劳当过失。 ( )四、下面各组中只有一组全是表示动作的词,在它后面的括号里打“√”。1.屏障 衰弱 利益 陶醉 ( )2.握手 抵御 挪动 挖掘 ( )3.搂住 胆怯 劫难 舞蹈 ( )4.诧异 侥幸 憧憬 瞻仰 ( )五、将下面排列错误的句子整理成一段通顺的话。① 我庆幸,我第一次见到的竟是这样一位大作家。② 下午,我来到东四北大街叶老先生的家。③ 我走进院子,看见一墙绿色的爬山虎。④ 叶老先生问我各科学习成绩,还叫我背背中国历史朝代。⑤ 叶老先生请我到他家做客,这使我感到意外。⑥ 来到客厅,叶老先生正在门口等着我。⑦ 我们谈得很融洽,以至忘掉了时间,直至黄昏时分才结束谈话。六、阅读短文,回答问题。动物的“慈母”心 你看见过母鸡育雏的情景吗?母鸡咯咯地招呼孩子啄食,它自己啄食又吐出,顾不得自己吃。等小鸡玩累了,就让它们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。下雨了,它展开翅膀,犹如撑开的大伞,为小鸡挡风遮雨。熊猫对子女的抚抱、依偎等动作好像人类一样。当小熊猫降生世间,熊猫妈妈便用嘴把它叼起来,抱在怀里,不时地亲吻,舔干孩子湿漉漉的皮肤。当孩子会走后,熊猫妈妈紧跟在后,用爪子“擦掉”小熊猫身上的泥土。许多在地面上筑巢的鸟类,一旦遇到敌害,会来一套“调虎离山”之计。比如在灌木丛中,一窝刚出壳的小鹌鹑被狐狸发现了。正在窝中的母鹌鹑为了使自己的孩子免遭不幸,“扑”地飞了出来,同时把一边的翅膀展开,另一边的翅膀好像折断了似的。狐狸以猎物唾手可得,便舍弃巢穴中的小鹌鹑,猛地扑向母鹌鹑。但当狐狸的爪子就要抓到它时,母鹌鹑便机灵地飞向高空。有时,母鹌鹑来不及逃避,为了孩子的安全,成了狐狸的腹中之物。 1.读了这篇短文,你觉得动物妈妈怎么样? 2.今后,你将怎么对待你身边的小动物?为什么?七、作文。河马会飞,这是多么让人激动的场面啊!会飞的河马将给我们带来哪些有趣的故事呢?你来写一写吧。参考答案:三、1.② 2.④ 3.① 4.③四、2.√五、⑤ ② ③ ⑥ ④ ⑦ ①
五年级下册王朝霞卷子第九单元答案语文
小学语文发展评价五年级(下册)第五单元AB卷智慧园:智慧是知识的积累,是能力的升华,让我们共同在智慧园里学习,思考,进步吧!B 卷勇闯基础关一、拼音世界(18分)1.看拼音写词语(5分)kuā yào fēn fù dé yì yáng yáng xiāng chí tiào wàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )wǔ rú mí huò bū jì qí shù liú huáng jì cè ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.为加点字选择正确的读音(3分)扫兴(sǎo shǎo) 孙膑(bìn bīn) 调换(diào tiáo)碉堡(bǎo pǔ) 岔口(chà cà ) 妨碍(ài hài)3.一字多音(4分)yǐ ( )往 ( )经 ( )靠 ( )子jiān ( )持 ( )苦 ( )锐 ( )细4.多音字组词(3分)sǎ( ) dà( ) rèn( )撒 大 任sā( ) dài( ) rén( )5.查字典填空。(3分)(1)用音序查字法查“忌”,应先查( ),再查音节( ),它是个( )结构的字。(2)用数笔画查字法查“丧”气,应查( )画,读音( ),组词( )。(3)“瑜”的读音是( ),“喻”的读音是( ),它们可以分别组词为( )、( )。二.词语天地(23分)1.按要求写出下列各词的近义词或反义词。(8分)近义词:侮辱( ) 相持( ) 坚固( ) 隐隐约约( ) 反义词: 强盛( ) 夺取( ) 得意洋洋( ) 不计其数( )2.按要求写成语(9分)表示人物神情的:洋洋得意( ) ( )( )含有人体器官名称的:胸有成竹( ) ( ) ( )成语中有两个字是一对反义词的:转败为胜( )( ) ( )3.下面的句子用三个成语概括,请写在后面的括号里。(3分)大伙都把袖子举起来,就能够连成一片云;( )大伙儿都甩一把汗,就能够下一阵雨;( )街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。( )4.选择合适的词语填空 (3分)愿望 期望 盼望我( )到上海出差已三个月的爸爸早点儿回来。面对着我们正在成长的一代,老师们总是满情( )。你想做个科学家,但想过怎样去实现这个( )吗?三、句子沙龙(11分)1.一点即通。(3分)(1)孙膑还没有说完 田忌瞪了他一眼 说 想不到你也来挖苦我 (2)齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马 看见田忌和孙膑过来了 便讥讽田忌 怎么 你还不服气 (3)只要一个人拿一根木棒 就可以把 孓口 守住 真是 一夫当关 万夫莫开 2、按要求改写句子。(4分)(1)杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?(改成陈述句)(2)这件事你该去做。(改成反问句)3.判断面的说法是否正确。(4分)(1)“爸爸手里拿着一把钱。”是把字句,能改成被字句。( )(2)“叔叔像往常一样回来得很晚。”( )(3)“我们怎么能忘记呢?”与“我们不能不忘记。”两句话意思相同。( )(4)“即使你对同学有些意见,你就提出来。”这是个病句。( )加油站:今天的测试你的成绩还不错吧,回首一下自己前面的表现,迎接新的考验吧,相信你一定会把的精彩表现留在这里的!勇闯积累关四、记忆搜索(8分)1.赤壁之占是我国历史上一个非常有名的( )、( )的战例。《赤壁之战》这篇课文节选于( ),它的作者是( ),这部书与《 》、《 》、《 》称为我国的四大名著。2.楚王要侮辱晏子,是想( ),他先后( )次想侮辱晏子,具体事例是( )。晏子用( )维护了( )国的尊严,从中看出他是个( )的人。勇闯理解关六.课外挑战枯 叶 蝴 蝶 峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一。 当它阖(hé)起两张翅膀的时候,像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。谁也不会注意它,谁也不会瞧它一眼。 它收敛(liǎn)了它的花纹、图案、隐藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁华的花丛,停止了它翱翔的姿态,变成了一张憔悴的、干枯了的,甚至( )枯黄的,( )枯槁的,如同灰颜色的枯叶。它这样伪装,是为了保护自己。( )它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽,它以为它这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,( )装假作伪这种行径是瞒不过它种生物——人的。人把它捕捉,将它制成标本,作为一种商品去出售,价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。 到这时候,国家才下令禁止捕捉枯叶蝴蝶。但是,已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝴蝶真是因此而要绝对地绝灭了。 我们既然有一对美丽的和真理的翅膀,我们永远也不愿意阖(hé)上它们。为什么要装模作样,化为一只枯叶蝴蝶,最后也还是被售,反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔,被捕捉而又生生不息。 我要我的翅膀两面都光彩夺目。 我愿这自然界的一切都显出它们的真相。1、把下列关联词语恰当地填入文章的括号中。(2分)因为 但是 因此 不是……而是…… 2、结全上下文解释句下列词语的意思。(2分)特技:行径:3、选择正确答案的序号填在括号里。(2分)(1)“峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一。”说它“最珍贵”是因为:( ) A.它美丽。 B.它像枯叶。 C.它美丽,阖起翅膀像枯叶。 (2)“殊不知它这样做更教人去搜捕它。”这句话在这一段中的作用是:( ) A.承接上文 B.启示下文 C.承上启下 4、阅读第3自然节,回答下列问题。 (6分)(1)打有波浪线部分中的主要词语是这部分突出了( )。(2)这个自然段主要写枯叶蝴蝶( )。 (3)这段话用了多种修辞手法,请你写出其中的两种,并各举一例。 5、领会文章内容,用自己的话填空。 (4分)枯叶蝴蝶的显著特点是( )。它“逃不脱被捕捉的命运”,原因是( )。它“快要绝种了”,原因是( )。它“要绝对绝灭了”,原因是( )。 6、读下面的句子,说说自己的体会。 (4分)(1)我要我的翅膀两面都光彩夺目。 (2)我愿这自然界的一切都显出它们的真相。 勇闯表达关七、习作芳园(20分) 你是怎样一个人?为了给大家一个印象,你向大家介绍一下自己吧,题目就叫《这就是我》,字数在400字左右。可一定要写出你的特点哟!希望帮助得到你。。。
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