亲爱的小伙伴们，很多人可能对淮南子学校是一所什么性质的学校高中初中还和高新三十一小学学区划分不是很了解，所以今天我来和大家分享一些关于淮南子学校是一所什么性质的学校高中初中还和高新三十一小学学区划分的知识，希望能够帮助大家更好地了解这个话题。
本文目录一览
- 1、淮南子学校是一所什么性质的学校高中初中还是小学全日制还是什么
- 2、高新三十一小学学区划分
- 3、观湖万安学校招生区域划分
- 4、安徽淮南的有知道开景公学在哪里吗
- 5、为什么游戏茶苑大厅进不去啊
- 6、文言文二十宇是什么意思
- 7、淮南有哪些私立学校
- 8、*** 传文言文
- 9、淮南子学校告知书
淮南子学校是一所什么性质的学校高中初中还是小学全日制还是什么
淮南子学校是一所全日制寄宿式私立学校
全日制小学淮南市田家庵区舜耕中路...
高新三十一小学学区划分
我给你都列出来你看一下吧
1、淮师附小山南第十小学：招收广弘城、春雨梧桐、山南印象、西湖春天商住小区业主子女。
2、淮师附小山南校区（含淮师附小山南第十三、第十四小学）：招收金域蓝湾、鼎元世家、恒大绿洲、万茂城、书香雅苑、中央美域、东方蓝海（舜耕华府、舜耕樾府）等商住小区业主子女。
3、淮师附小山南第十五小学：招收_秀山南、半山家园、南山里、舜山名邸、安粮·淮安府、国宾府、御香山、拓基广场、壹品山南、中铁南山院、金地滟澜山等商住小区业主子女。
4、淮师附小山南第十六小学：招收金融世家、中至信壹号院、观湖名居、钻石星座、中电科八号院、海德公馆、金融广场、舜耕学府、碧桂园、南山名邸等商住小区业主子女。
5、洞山中学泉山湖校区（小学部）：招收泉山湖、晟地绿园等商住小区业主子女。
6、高新区山南第七小学：招收志高壹代城、金山花园、一品麓苑、中南漫悦湾、山南壹号、富力公馆、东昌庭院、春风南岸、绿城明月山南等商住小区业主子女。
7、安徽师大附属淮南高新学校（小学部）：招收龙成奥韵、英伦联邦、艺山南等商住小区业主子女。
8、安徽理工大学附属小学：招收安理家园、安徽理工大学教职工子女及第三代。
9、三和中心小学：招收土楼村、舜耕村、洞山村、岭南村、王圩村、姚皋村、徐马村、徐洼村、农民新村安置小区香樟苑一期至四期居民子女。
10、玉兰小学：招收大郢村、横塘村、西瓦村、三和村、四店村、农民新村安置小区香樟苑五期和玫瑰苑、玉兰苑居民子女。
11、淮南子学校（小学部）：暂停招生。
这些我知道的学区划分。我给你都列出来你看一下吧
1、淮师附小山南第十小学：招收广弘城、春雨梧桐、山南印象、西湖春天商住小区业主子女。
2、淮师附小山南校区（含淮师附小山南第十三、第十四小学）：招收金域蓝湾、鼎元世家、恒大绿洲、万茂城、书香雅苑、中央美域、东方蓝海（舜耕华府、舜耕樾府）等商住小区业主子女。
3、淮师附小山南第十五小学：招收_秀山南、半山家园、南山里、舜山名邸、安粮·淮安府、国宾府、御香山、拓基广场、壹品山南、中铁南山院、金地滟澜山等商住小区业主子女。
4、淮师附小山南第十六小学：招收金融世家、中至信壹号院、观湖名居、钻石星座、中电科八号院、海德公馆、金融广场、舜耕学府、碧桂园、南山名邸等商住小区业主子女。
5、洞山中学泉山湖校区（小学部）：招收泉山湖、晟地绿园等商住小区业主子女。
6、高新区山南第七小学：招收志高壹代城、金山花园、一品麓苑、中南漫悦湾、山南壹号、富力公馆、东昌庭院、春风南岸、绿城明月山南等商住小区业主子女。
7、安徽师大附属淮南高新学校（小学部）：招收龙成奥韵、英伦联邦、艺山南等商住小区业主子女。
8、安徽理工大学附属小学：招收安理家园、安徽理工大学教职工子女及第三代。
9、三和中心小学：招收土楼村、舜耕村、洞山村、岭南村、王圩村、姚皋村、徐马村、徐洼村、农民新村安置小区香樟苑一期至四期居民子女。
10、玉兰小学：招收大郢村、横塘村、西瓦村、三和村、四店村、农民新村安置小区香樟苑五期和玫瑰苑、玉兰苑居民子女。
11、淮南子学校（小学部）：暂停招生。
这些我知道的学区划分。
观湖万安学校招生区域划分
2021年高新区过渡期学校招生区域
划分方案
一、小学招生区域划分
1.淮师附小山南第十小学:招收春雨梧桐、山南印象、西湖春天、广弘城商住小区业主子女。
2.淮师附小山南校区(含淮师附小山南第十三、第十四小学);招收东方蓝海(舜耕华府、舜耕樾府).金域蓝湾、鼎元世家、恒大绿洲、万茂城、书香雅苑、中央美城等商住小区业主子女。
3.淮师附小山南第十五小学招收壹品山南,半山家园、中铁南山院、金地滟澜山、秀山南,南山里,舜山名邸、安粮淮安府、国宾府、御香山、拓基广场等商住小区业主子女。
4.淮师附小山南第十六小学:招收碧桂园,南山名邸、金融世家,中至信壹号院、观湖名居,钻石星座、海德公馆,中电科八号院等商住小区业主子女。
5、洞山中学泉山湖校区小学部:招收泉山湖、晟地绿园等商住小区业主子女。
6、高新区山南第七小学招收志高壹代城、金山花园,一品麓苑、中南漫悦湾、山南壹号,富力公馆、东昌庭院,春风南岸等商任小区业主子女。
7、高新区山南第十一中学小学部:招收龙城奥运、英伦联邦,艺山南等商住小区业主子女。
8.三和中心小学:招收土村、舜耕村、岭南村、王圩村、姚奉村、徐马村、徐洼村、农民新村安置小区香德苑一期至四期居民子女。
9.玉兰小学:招收大郢村,横塘村,西瓦村、三和村、西店村、农民新村安置小区春苑五期和玫瑰苑、玉兰苑居民子女。
10.淮南子学校小学部(民办):暂停招生。
11.安徽理工大学附属小学:招收安理家园、安徽理工大学教职工子女及第三代。
二、初中招生区域划分
1、实验中学山南第一中学:招收准师附小山南第十三、十四、十五、十六小六年级毕业生及淮河大道以东,芙蓉路以西,春申大街以北的商住小区业生子女。
2、高新区山南第十一中学初中部:招收安徽理工大学附属小学六年级毕业生以及春申大街以南,泰丰大街以北,淮河大道以东,玉兰大道以西的商任小区业主子女(包括龙城奥运、英伦联邦、艺山南、安理家园等小区)。
3、洞山中学泉山湖校区初中部(高新区山南第十中学):招收洞山中学泉山湖校区小学部六年级毕业生及青桐大道以西,春申大街以北的商住小区业主子女。
4.高新区山南第四中学:招收淮师附小山南第十小学六年级毕业生及春申大街以北青桐大道以东淮河大道以西的商住小区子女(包含壹品山南、志高壹代城、金山花园、一品麓苑、中南漫悦湾、山南壹号、富力公馆、东昌庭院、春风南岸、碧桂园、南山名邸等商生小区)。
5、三和中学:招收三和中心小学、玉兰小学六年级毕业生及三和镇各村、农民新村属民子女。
6、准南子学校初中部(民办)暂停招生。
安徽淮南的有知道开景公学在哪里吗
没听过,可是骗子? 好像和原来的淮南子学校在一起，淮南师范学院新区附近，可以坐3路，813，121，好像是这样，记得不太清了，仅供参考吧
为什么游戏茶苑大厅进不去啊
不知道您确定没确定好品牌，一个好的，被受众群体所接受的品牌是开一家店面的根本。是后期长期经营的立身之所。是成功经营的重中之重。如果品牌确定之后您需要的是确定一个合适的地址，一个人流量大的店面能给您带来许多的客户，但是不要盲目追求人流量，比如想开视力矫正店，就需要把定位精确。视力恢复最好的时期在3-9岁。所以目标客户大多都在学校，由此可知中小学学校的地址为最佳。任何一个行业都是一样，精确目标定位。找到客户的需求。加盟视力矫正店对一个人的综合素质要求很高，而且对各种社会关系也要求很高。进入这个行业切记怀有一夜暴富的心理、经营任何一家店面都需要脚踏实地，而且由于视力矫正的特殊性，所以服务和效果是非常重要的。切记做好这两点。这两点做好，客户满意了之后，您会发现后期经营越做越容易，客户越来越多！
文言文二十宇是什么意思
1.文言文20字带翻译
1.孔门师徒各言志【原文】颜渊、季路侍.子曰：“盍各言尔志？”子路曰：“愿车马衣裘，与朋友共，敝之而无憾.”颜渊曰：“愿无伐善，无施劳.”子路曰：“愿闻子之志.”子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之.”【译文】颜回、子路在孔子身边侍立.孔子说：“何不各自说说你们自己的志向“子路说：“希望有车马乘坐，穿又轻又暖的皮袍，而且拿出来与朋友共同使用，就是用坏了穿破了，也不抱怨.“颜渊说：“我愿意不夸耀自己的长处，不表白自己的功劳.“子路说：“愿意听听老师您的志向.“孔子说：“使年老的人过得安逸，让所有朋友信任，使年轻的人怀念.”2、范仲淹有志于天下【原文】范仲淹二岁而孤，家贫无依.少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读.既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身.乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州.仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已.常自诵：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也.”【译文】范仲淹两岁的时候就失去父亲，家中贫困无依.他年轻时就有远大的志向，常常用冷水冲头洗脸.经常连饭也吃不上，就吃粥坚持读书.做官以后，常常谈论天下大事，奋不顾身.以至于有人说坏话被贬官，由参知政事降职作邓州太守.范仲淹刻苦磨炼自己，吃东西不多吃肉，妻子和孩子的衣食仅自保养罢了.他经常朗诵自己作品中的两句话：“读书人应当在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐.”3.陈蕃愿扫除天下【原文】蕃年十五，尝闲处一室，而庭宇芜秽.父友同郡薛勤来候之，谓藩曰：“孺子何不洒扫以待宾客？”藩曰：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？”勤知其有清世志，甚奇之.————选自《后汉书》作者范晔【译文】陈藩十五岁的时候，曾经独自住在一处，庭院以及屋舍十分杂乱.他父亲同城的朋友薛勤来拜访他，对他说：“小伙子你为什么不整理打扫房间来迎接客人？”陈藩说：“大丈夫处理事情，应当以扫除天下的坏事为己任.不能在乎一间屋子的事情.”薛勤认为他有让世道澄清的志向，与众不同.4.班超投笔从戎【原文】班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也.为人有大志，不修细节.然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱.有口辩，而涉猎书传.永平五年.兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳.班超家贫，常为官佣书以供养.久劳苦.尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？”左右皆笑之.超曰：“小子安知壮士志哉！”【译文】班超为人有远大的志向，不计较一些小事情.然而在家中孝顺勤谨，过日子常常辛苦操劳，不以劳动为耻辱.他能言善辩，粗览了许多历史典籍.公元62年（永平五年），哥哥班固被征召做校书郎，班超和母亲也随同班罟到了洛阳.因为家庭贫穷，班超常为官府抄书挣钱来养家.他长期抄写，劳苦不堪，有一次，他停下的手中的活儿，扔了笔感叹道：“大丈夫如果没有更好的志向谋略，也应像昭帝时期的傅介子、武帝时期的张骞那样，在异地他乡立下大功，以得到封侯，怎么能长期地在笔、砚之间忙忙碌碌呢？”旁边的人都嘲笑他，班超说：“小子怎么能了解壮士的志向呢！”5.宗悫乘风破浪【原文】宗悫（què），字元干，南阳涅阳人也.叔父炳，高尚不仕⑹.悫年少时，炳问其志，悫曰：“愿乘长风破万里浪.”炳曰：“汝不富贵，必破我门户.”兄泌娶妻，始入门，夜被劫.悫年十四，挺身拒⑺贼，贼十余人皆披散⑵，不得入室.时天下无事，士人并⑻以文义为业，炳素高洁，诸子群从⑶皆好学，而悫独任气⑷好武，故不为乡曲⑸所称.【译文】宗悫的字是元干，南阳涅阳人.他的叔父是宗炳字少文，此人学问很好但不肯做官.宗悫小的时候宗炳问他长大后志向是什么？他回答：“希望驾着大风刮散绵延万里的巨浪.”宗炳说：“就算你不能大富大贵，也必然会光宗耀祖.”有一次宗悫的哥哥宗泌结婚，结婚的当晚就有强盗来打劫.当时宗悫才14岁，却挺身而出与强盗打斗，把十几个强盗打得四下溃散，根本进不了正屋.当时天下太平，有点名望的人都认为习文考取功名是正业.宗炳因为学问高，大家都跟着他喜好读儒家经典.而宗悫因为任性而且爱好武艺，故而默默无闻.6.祖逖闻鸡起舞【原文】初，范阳祖逖（tì），少有大志，与刘琨俱为司州主簿，情好绸缪，共被同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉曰：“此非恶声也！”因起舞.及渡江，左丞相睿以为军谘祭酒.逖居京口，纠合骁健，言于睿曰：“晋室之乱，非上无道而下怨叛也，由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土.今遗民既遭残贼，人思自奋，大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国豪杰，必有望风响应者矣！”睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自召募.逖将其部曲百余家渡江，中流，击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！”遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进.【译文】当初，范阳人祖逖，年轻时就有大志向，曾与刘琨一起担任司州的主簿，与刘琨同寝，夜半时听到鸡鸣，他踢醒刘琨，说：“这不是令人厌恶的声音.”就起床舞剑.渡江以后，左丞相司。
2.名字有个宇是什么意思
yǔ
①房檐，泛指房屋。
②上下四方，所有的空间。
③姓氏。
名词
（形声。从宀（mián），于声。“宀”表示房屋。本义：屋檐）
同本义
宇，屋边也。——《说文》
宇，屋檐也。——《一切经音义》引《说文》
上栋下宇。——《易·系辞》
八月在宇。——《诗·豳风·七月》。释文：“屋四垂为宇。”
置于宇西阶上。——《仪礼·士丧礼》
五帝庙同宇。——《汉书·郊祀志》
而燕雀佼之，以为不能与之争于宇宙之间。——《淮南子·览冥》
权起更衣，肃追于宇下。——《资治通鉴》
又如：宇堂（屋檐下的正房前）；宇达（屋檐和窗户）；宇溜（屋檐）
房屋
聿来胥宇。——《诗·大雅·緜》
高堂邃宇。——《楚辞·招魂》
惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。——苏轼《水调歌头》
又如：屋宇（房屋）；宇庭（屋室和庭院）；宇室（房舍。借指家庭）
空间。上下四方，天地之间
四方上下曰宇，古往今来曰宙。——《三苍》
神覆宇宙。——《吕氏春秋·下贤》。注：“四方上下曰宇。以屋喻天地也。”
威振八寓。——张衡《东京赋》。注：“八方区宇也。”
云霏霏而承宇。——《楚辞·屈原·涉江》
又如：宇甸（宇县，宇寰，宇宙。天下）；寰宇；宇内
地域；疆土
又
复周公之宇。
或多难以固其国，启其疆土；或难以丧其国，失其守宇。——《左传·昭公四年》
又如：宇守（国土；疆土）
国境
不谋削人之野，不谋劫人之宇。——《马王堆汉墓帛书》
住处
其余以均分公侯伯子男，使各有宁宇。——《国语·周语》
风度，仪容
世以此定二王神宇。——《世说新语·雅量》
又如：器宇轩昂
3.文言文的乎是什么意思
乎
hū
【语】
表示疑问或反诘
汝识之乎？——苏轼《石钟山记》
为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》
近者大乎。——《列子·汤问》
远者凉乎。
汝多知乎。
污其行乎。——《后汉书·列女传》
断斯织乎。
不亦精乎。
相当于“吗”
学而时习之，不亦说乎！——《论语》
可乎。——《列子·汤问》
不闻藏书者乎。——清·袁枚《黄生借书说》
天下事有难易乎？——清·彭端淑《为学一首示子侄》
学有难易乎。
表示感叹语气或呼告
中庸之为德也，其至矣乎！——《论语》
二十年之外，吴其为沼乎！——《左传》
长铗归来乎！食无鱼。——《史记·平原君虞卿列传》
贤人乎，贤人乎！非质有其内，恶能用之哉？——《史记》
有甚是者乎。——唐·柳宗元《捕蛇者说》
天乎。——清·袁枚《祭妹文》
人乎。
表示祈使或命令语气。相当于“啊”、“呀”
勉速行乎！无重而罪！——《左传》
表示推测语气
宋其亡乎？幸而后败。——《左传》
愿见之乎。——《三国志·诸葛亮传》
得无苦贫乎。——明·崔铣《记王忠肃公翱三事》
或能免乎。——清·徐珂《清稗类钞·战事类》
表示呼唤人的语气。相当于“啊”、“呀”
参乎！吾道一以贯之。——《论语》
表示商榷语气
以容取人乎，失之子羽；以言取人乎，失之宰予。——《韩非子》
表示肯定语气
故曰：“礼者，忠信之薄也，而乱之首乎。”——《韩非子》
用在句中，表示稍作停顿，舒缓语气，引人注意下文。如：大家认识一致以后，于是乎就大干起来；不外乎两点，一是斗志，一是斗胆
4.“二十年”用文言文怎么表述
“二十年”用文言文表述为：廿年。廿，读音：niàn，意为二十。
1、词语示例
①廿一史（niànyīshǐ）
即二十一史。清·孔尚任《桃花扇·逮社》：“你看十三经、廿一史，九流三教，诸子百家，腐烂时文，新奇小说，上下充箱盈架，高低列肆连楼。”详“二十一史”。
②廿八躔（niànbāchán）
指躔次在黄道赤道附近一周天的二十八宿等星辰。清·赵翼《苏州玄妙观登三层楼》诗：“眼廓三千界，胸罗廿八躔。”
③廿四桥（niànsìqiáo）
在江苏扬州市境。清·李斗《扬州画舫录·冈西录》谓：“廿四桥即吴家砖桥，一名红药桥，在熙春台后。”一说谓二十四座桥。清·赵翼《陈绳武司马招同春农寓斋讌集即事纪胜》诗：“春情盎盎夜迢迢，占尽烟花廿四桥。”详“二十四桥”。
④廿四风（niànsìfēng）
“二十四番花信风”的简称。
2、例句
三月廿六。——清·林觉民《与妻书》
廿二日天稍和。——明·袁宏道《满井游记》
经廿年。——英·赫胥黎著、严复译《天演论》
惟汉廿二世，所任诚不良——三国·曹操《薤露行》
5.文言文是什么
文言文是相对于“白话文”而言。
第一个“文”，是书面文章的意思。“言”，是写、表述、记载等的意思。“文言”，即书面语言，“文言”是相对于“口头语言”而言，“口头语言”也叫“白话”。最后一个“文”，是作品、文章等的意思，表示的是文种。
“文言文”的意思就是指“用书面语言写成的文章”。而“白话文”的意思就是：“用常用的直白的口头语言写成的文章”。
在我国古代，要表述同一件事，用口头语言及用书面语言来表述，是不同的，例如，想问某人是否吃饭了，用口头语言表述，是“吃饭了吗？”，而用书而语言进行表述，就是“饭否？”。“饭否”就是文言文。我国的古代，所有的文章都是用书面语言写成的。所以，现在我们一般将古文称为“文言文”
文言文是中国文化的瑰宝，古人为我们留下了大量的文言文。在国内，中学语文课程中，文言文的学习更是占了很大的分量。
6.文言文翻译
有点看不清，我先打了下原文，请对照下，看有没有字弄错的，确认后再译吧。
重建严子陵先生祠堂记
自杭州东南溯江而上，遇富春渚，至七里滩，两山之间有严子陵祠焉。清风高节，照耀江水，曩常经其地，瞻其貌，徘徊久之而不忍去。宋范仲淹守严郡尝为子陵置义田立祠作歌以纪其德。自是以后淳邑有方贼之乱，富春有裘贼之乱，是祠之或废或兴，年日舛错不可考。国朝尝饬守土之官岁时修葺故祠，得岿然长存。自粤匪扰乱，郡当其冲，祠遂不保。余以同治四年八月来守是土，过七里滩心彷徨者累月，闻魏观察有志捐造（前丁太守经理其事，半途功废）。予慨然首先捐廉二十万钱，次集捐赀，鸠工庀材，复祠宇之旧观，续造客星楼、祠内神像碑石、动用器具，洪纤毕备，阅四月而功告成。遂入山而求子陵之后，得两人焉：一名国禄一名宝华，两人为从，父子相与为依，惧将无后而又奇穷，盖义产之失久矣。余为之请于大府，就严郡盐课耗项内岁提钱八十千文，
为目前开垦山田费，用嗣后修葺祠宇、奉祀香火，俾得永远有资；仍勉国禄等砥节砺行，无坠先人遗绪。则余他日公车便访，重瞻道貌，庶几景仰之思与是江是山而俱永也。所有先生道德事迹前人言之祥矣，余不复赘是为之记。
余前权签（“签”看不清，猜的）严郡捐建严祠，谕令严子陵先生后裔严国禄、严宝华叔侄二人看守祠堂，奉祀香火，又禀请在盐耗项下每年提八十千文以为祠中之用当。谕严国禄等早为完娶，以继绝祀。乃至八年夏余重守是郡，严国禄仍未聘娶，复又资助以成其事，至十里富春山。道光年间严国祥曾卖三股之二与方文芹，执业现据。严国禄具囊到府，又断归严国禄，执业永作严祠之用，不准再行买卖，并札饬桐庐县立案又记。
7.文言文表示二十年的光阴怎么说
廿余载、廿岁光阴、二十年矣、二十载春秋、廿岁有余。
1、廿niàn二十。后也大写作“念”。载zǎi年（唐虞时代用于年名）。春秋chūnqiū年岁；光阴：苦度春秋
详解：
1、廿余载：形容二十多年。造句：唱和廿余载，留得一江诗情。
2、廿岁光阴：形容二十年时间。光阴指时间。造句：弹指已过廿岁光阴。
3、二十年矣：二十年。矣是助词。造句：尔来二十有一年矣。
4、二十载春秋：二十年光阴。春秋指时间。造句：二十载春秋何为真情？
5、廿岁有余：二十多年。有余指多。造句：离开学校廿岁有余。
扩展资料：
常见虚词
而：表并列、递进、承接、转折、假设、修饰、因果关系。
且：相当于“啊”
何：什么；怎么样；哪里；多么；为什么；怎么；啊；通“呵”，喝问。
若：如同，像
乎：表疑问；相当于“吗”；表感叹；表祈使或命令，相当于“啊”“呀”。
所：也
乃：你，你的；他的；此，这；这样，如此。
其：他（的），她（的），它（的）；其中；难道；怎么。
常见的虚词还有：也、则、以、者、因、之、为、于、兮、焉、与、莫等。
淮南有哪些私立学校
淮南私立学校还不少，田区有文汇、旺泉等学校规模都比较大，文汇有小学和中学，旺泉好像只有中学。
*** 传文言文
1.写关于淮安名人或名胜古迹的文言文
楚州（原县级淮安市）是全国历史文化名城，这里物华天宝、人杰地灵，自远古至今，名人辈出，这块沃土养育了一代代优秀的楚州儿女：文学家有汉赋的创始人枚乘、枚皋父子，“建安七子”之一陈琳，唐代诗人吉中孚、赵嘏，北宋“苏门四学士”之一的张耒，明代著名传记小说集《剪灯夜话》作者瞿佑，《西游记》作者吴承恩，《老残游记》作者刘鹗等；武将有“兴汉三杰”之一的韩信，宋代巾帼英雄梁红玉，明朝抗倭名将沈坤，清代民族英雄关天培；历算家卫朴，“扬州八怪”之一的著名画家边寿民，专治瘟病的医学家吴鞠通等，1898年3月5日，一代伟人周恩来诞生在楚州区驸马巷，并在此度过了12个春秋。
全区名胜古迹众多，现有国家级重点文物保护单位2处，省级重点文物保护单位6处，地市级5处，县级39处。国家级文物保护单位周恩来故居地处繁华闹市区驸马巷内，举世景仰的周恩来纪念馆坐落在城北桃花垠风景区，楚州是江苏省著名的旅游城市。
楚州还是全国四大菜系之一的淮扬菜系的发源地，鳝鱼宴席、文楼汤包、平桥豆腐、钦工肉圆、天妃宫蒲菜、鼓楼茶馓等名菜名点在国内外享有盛誉。
2.与伯牙绝弦有关的诗句要准确,到哪一句.
1士为知己者死，女为悦己者容.2、酒逢知己千杯少，话不投机半句多.3、海内存知己，天涯若比邻.4、世有伯乐而后有千里马，千里马常有而伯乐不常有.5、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人.6、人生得一知己已足矣，斯世当以同怀视之.7、千金易得，知己难求.8、酒逢知己饮，诗向会人吟.9、相识满天下，知心能几人？10、可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神.11、莫愁前路无知己，天下谁人不识君！12、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识？13、杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期相遇，奏流水以何惭？14、知音少，弦断有谁听？15、万两黄金容易得，知心一个也难求.16、欲取鸣琴弹，恨无知音赏.17、不惜歌者苦，但伤知音稀.（《西北有高楼》）18、冯唐易老，李广难封.19、君子死知己，提剑出燕京.（陶渊明）20、此曲只应天上有，人间能得几回闻？人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之.——鲁迅士为知已者用嘛！人生得一知已，死而无憾呐！人不能老是行时，在你背时的时候，有人还了解你，就是知已了.——***为了找到一个好朋友，走多远的路也没关系.——托尔斯泰挚友如异体同心.——亚里士多德世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友.——爱因斯坦老朋友是最好的镜子.——赫伯特相知在急难，独好亦何益.（唐）李白投之以木瓜，抱之以琼瑶.匪报也，永以为好也.《诗经》人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲.《雁门集》合意友来情不厌，知心人至话投机.（明）冯梦龙二人同心，其利断金.《易.系辞上》婴其呜矣，求其友声.《诗经.小雅》乐莫乐兮新相知.（战国）屈原刎颈之交.汉书.诸葛丰传》知音世所稀.（唐）孟浩然朋友切切思思.《论语.子路》礼尚往来.《礼记.曲礼》君子以文会友，以友辅仁.《论语.颜渊》以财交者，财尽则交绝；以色交者，华落而爱渝.《战国策》夫大寒至，霜雪降，然后知松柏之茂也.《淮南子》以权利合者，权力尽而交疏.《史记》路遥知马力，日久见人心.《元曲选.争报恩》相知无远近，万里尚为邻.（唐）张九龄相逢方一笑，相送还成泣.（唐）王维桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情.（唐）李白交情老更亲.（唐）杜甫虽有兄弟，不如友生.《抱朴子.交际》君子淡如水，岁久情愈真.小人口如蜜，转眼如仇人.海内存知己，天涯若比邻.王勃相知无远近，万里尚为邻.张九龄少年乐新知，衰暮思故友.韩愈以文常会友，唯德自成邻.祖咏人生结交在终结，莫为升沉中路分.贺兰进明人生交契无老少，论交何必先同调.杜甫君有奇才我不贫.（清）郑板桥海内存知已，天涯若比邻.（唐）王勃同是天涯沦落人，相逢何必曾相识.（唐）白居易友如作画须求淡，山似论文不喜平.翁照莫愁前路无知已，天下谁人不识君.（唐）高适天下快意之事莫若友，快友之事莫若谈.（清）蒲松龄人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心.（春秋）孟子君子之交淡若水，小人之交甘若醴.君子淡以亲，小人甘以绝.（战国）庄子近朱者赤，近墨者黑.（西晋）付玄人生贵相知，何用金与钱.（唐）李白与朋友交，言而有信.（春秋）子夏布衣之交不可忘.（唐）李延寿君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利为朋.（宋）欧阳修人生乐在相知心.（宋）王安石冤家宜解不宜结，各自回头看后头.（明）冯梦龙于患难风豪杰.（清）魏禧万两黄金容易得，知心一个也难求.（清）曹雪芹换我心，为你心，始知相忆深.（宋）顾夏钟子期死，伯牙终身不复鼓琴.《汉书》山河不足重，重在遇知已.鲍溶大丈夫处世处，当交四海英雄.《三国志.蜀书.刘巴传》君子上交不诌，下交不渎.《周易》若知四海皆兄弟，何处相逢非故人.陈刚中朋友，以义合者.（宋）朱熹衣不如新，人不如故.《汉乐府》同心而共济，始终如一.（宋）欧阳修一死一生，乃知交情.一贫一富，乃知交态.一贵一贱，交情乃见.《史记》未言心相醉，不再接杯酒.（晋）陶渊明人生交契无老少，论交何必先同调.（唐）杜甫交心不交面，从此重相忆.（唐）白居易人生结交在终始，莫为升沉中路分.（唐）贺兰进明今日乐相乐，别后莫相忘.（三国）曹植相识满天下，知心能几人.（明）冯梦龙一贵一贱交情见.（唐）骆宾王。
3.求《寻找时传祥》原文
寻找时传祥
孙德宏
今天，循着那渐被淡忘了的历史，记者重访时传祥的足迹，探寻他的生前身后。
偌大京城，人海茫茫，人事沧桑。
问起时传祥，一些中学生便摇头，几位大学生，也双眼漠然。在崇文门路边，遇到几位老师傅。“时传祥？！”惊讶中便有些激动，接着，就像是述说自己的光荣一样，“知道吗，那时咱这北京也有一种‘热’，那叫‘义务掏粪热’！”
“万里、崔月犁副市长跟时传祥背过粪，万里还说自已是时传祥的‘第一大弟子’；当官的、大中学校师生、作家、记者、演员都争着来时传祥清洁队参加义务劳动，连到北京出差的人也以同时传祥一起背一回粪为光荣……知道吗？那会儿来背粪得预约！”可是，很快，老人们就又有些愤愤地，“嘿！现如今叫什么？谁还理会个背粪的……”
在后来的采访中，大凡了解些时传祥的，谈话多是这么“转折”的……
20世纪50年代，掏粪是纯体力活。背在肩上那半人多高的粪桶有十多公斤重，装满了粪便就是五十多公斤。时传祥每天掏完了再背，一天的总重量得有五吨。解放后，他掏了十七八年粪，基本上没休过节假日，右肩磨出了巴掌大一块又黑又硬的老茧！
他觉得这没什么：“不干好，人家不方便。”
花市下四条胡同耿大爷家厕所墙倒了，砖块掉进了厕坑。时传祥卷起袖子，用手把砖一块块捞出来，用水冲干净，再把墙头垒好，把厕所清扫干净。
1958年，运粪改用汽车了。时传祥说：“咱要人不等车、车不等人、加快周转、分秒必争。”在他的带动下，原来每人每天平均背粪50桶，一下子增加到93桶。刮风下雨也是一样。
1959年10月26日，时传祥出席了“全国群英会”。这一天，***、***、周恩来、朱德等领导人接见了代表们。
采访时传祥老伴崔秀庭老人是在一天傍晚。老人住着挺宽敞的三居室，32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333330353630她指着去年春节时73岁的王光美来看她时的合影，便说起了***、倪志福等时常来看她的事，然后就一定要记者在她家吃饭。家里除一台电视机外，再也看不到还有什么值钱的东西。一听到要写时传祥，老人就挺激动，同时也有些黯然：“现在实实在在干活，本本分分做人还时兴吗？你写劳模还有人看吗？”
记者默然。
几天前，记者与几位挺有身份的人士聊天。有人问：“忙什么？”“在写时传祥。”大家就笑。后来其中一人单独对记者说：“现在赚钱再多的人内心深处也都有一种感慨——大家都能像时传祥那样正直、敬业、实在，该多好！”
淮南子学校告知书
淮南子学校本着素质教育与升学教育同步发展的原则，在“思想品德”、“学业水平”、“身心健康”、“艺术素养”、“社会实践”等五个维度上全方位、深层次挖掘学生们的潜藏能力。目前，全校绝大部分学生都能按照学校及老师的要求去做，每天都在进步，学校的教学质量稳步提升、环境面貌日益改观、校风校纪明显好转、生活后勤显著提高。但是，仍然存在个别学生我行我素、不听劝告、随心所欲等与学校逐日向好、整体提升极不协调的现象。
为严肃学校各项管理，确保教学、生活、文体等各项工作的有序开展，切实提高学生的学习成绩，保证学生的德、智、体、美、劳能全面发展。经学校研究，决定对凡不听学校劝阻，屡次违反校规校纪，严重干扰或影响学校正常教学、生活等管理秩序的学生进行劝退。
为此，淮南子学校特制定本《告知书》（以下简称），凡构成下列行为之一的学生，学校将进行劝退。
第一条教学方面
1、不服从老师或班主任管理，甚至顶撞、谩骂等出言不逊的。
2、经常违反课堂纪律，严重影响其他学生学习并屡教不改的。
3、经常不按照老师的要求完成作业，且在规定时间内没有补齐的。
4、考试抄袭，不听劝告的。
5、无故不参加体育课、音乐课学习的。
6、与老师或其他管理人员动手的。
第二条文体方面
7、经常无故不参加学校或班级组织的文体活动。
8、在校方组织的文体活动中不服从管理、不准守规则，给其他同学造成伤害的。
9、课间休息或其他休息时间在校园内过度嬉戏打闹，不听劝阻且给其他同学造成伤害的。
第三条生活方面
10、不服从生活老师管理，甚至顶撞、谩骂等出言不逊的。
11、不按规定作息时间作息，影响其他同学学习或休息，且屡教不改的。
12、休息时间不休息，起床时间不起床，在宿舍打闹或者睡懒觉，严重影响其他同学作息且屡劝屡犯的。
13、经常不洗澡、不洗头、不洗脚且不听劝告的。
14、不遵守食堂就餐秩序，不服从工作人员管理，严重影响其他同学就餐或给食堂就餐秩序造成混乱的。
15、多次与工作人员无理取闹，多打饭菜而不吃，造成严重浪费的。
16、损坏公共设施不赔的。
第四条其他方面
17、没有《出门证》、《接送证》、《走读证》，擅自甚至强行出校门不听劝阻的。
18、经常滋事生非，给其他同学造成伤害的。
19、与校外人员勾结，进入本校寻恤滋事，学校报警制止的。
20、私自偷看不健康书籍、传播不健康思想的。
21、涉及违法犯罪活动，受到治安行政处罚的。
第五条其他未尽事宜，由校方研究决定。
第六条本《告知书》自下发之日起执行。
淮南子学校
二零一八年十二月七日
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