朋友们，对于古代六艺中的“御”指的是什么古和古代六艺御指什么，很多人可能不是很了解。因此，今天我将和大家分享一些关于古代六艺中的“御”指的是什么古和古代六艺御指什么的知识，希望能够帮助大家更好地理解这个话题。
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古代六艺中的“御”指的是什么古代的什么人需要精通六艺呢
古时候六艺中的“御”就是指驾驶技术性。六艺分别是礼、乐、射、御、书、数这六种专业技能，在其中，礼是礼数，乐是歌曲，射是阿胶，御是掌控牛车的技术性，书籍是书法艺术，数是理数。并且六艺是在我国周王朝阶段的皇室教育体系，源于周公旦的《周礼·保氏》。
御有五御，分别是鸣和鸾、逐水曲、舞交衢、过君表、逐禽左。书籍是书法艺术，书法分成撰写，认字，文本。随后写的是形象、指事、形声字、意会、转注、以借这六书。在中国字画不但是手艺，也是修身养性的专用工具。最终的数就是术数，是学数学。
我国古代，谦谦君子的称呼分成两个阶段。秋春之前，谦谦君子是对皇室和为官的人的叫法；秋春末期至后人，谦谦君子是对社会道德崇高人的叫法。“六艺”来源于中华传统辩证法原理之一儒家思想，是孟子专家教授学员的专业知识，指«诗»«书»«礼»«乐»«易»«秋春»。在其中，«诗»«书»«礼»«乐»是古时候大学老师的基础学科。«易»和«秋春»是选学学科。
儒家思想注重，为人处事要仁民爱物、善济益民，变成一个圣贤、谦谦君子。君子必备“六艺”，气场谦谦，随后谦谦君子。«史记•滑稽列传»中，孔子说：六艺于治一也。«礼»以节人，«乐»以发和，«书»以道事，«诗»以达意，«易»以神话传说，«秋春»以仁义。
这就是儒家思想六艺的课程内容。«礼»讲礼数典礼；«乐»讲和睦；«书»别名«宰相»，我国较早的政冶参考文献，讲聪慧；«诗»即«楚辞»，我国较早的诗歌集，讲文明懂礼貌；«易»讲逻辑推理风水玄学；«秋春»讲鲁国历史时间。
«史记•孔子世家»曰：孟子以«诗»«书»«礼»«乐»教，徒弟盖三千焉，身通六艺者七十有二人。表明，«诗»«书»«礼»«乐»假如学，每个人都能学好弄懂；«易»和«秋春»较为深奥，非常少有些人熟练弄懂。据«充符•天运»记述，«诗»«书»«礼»«乐»«易»«秋春»是孔子和学生们汇总先人聪慧而编写删订的一套儒家经典。此套传统又称之为“六经”。
我国汉朝之后，儒家学说变成整治公共秩序和管理方法国家的执政观念，儒家思想“六艺”变成谦谦君子修养身心的一套详细哲学理论。除开儒家思想“六艺”，中国历史上也有一种“六艺”，是«周官»中记载的“礼、乐、射、御、书、数”，这儿就是指做官的人必须熟练掌握的六种专业技能专业知识，与儒家思想修养身心的谦谦君子“六艺”实际意义不一样。
古代六艺御指什么
古代六艺御指驾驭马车、战车的技术。包括五种：鸣和鸾、逐水曲 、过君表、舞交衢、逐禽左。
1、鸣和鸾：“和”、“鸾”都是车上装饰的铃铛，车行时，它们所发出的节奏要统一合适，这是为了调试驾车的节奏。似乎是驾车的入手课程。
2、逐水曲：指沿着曲折的水沟边驾车前进，训练御者在路面情况糟糕时的控制车的能力。
3、过君表：是指御者驾车经过“君表”时向国君行礼致敬。车驶入，需要训练车手的心理素质和准确的估算能力。
4、舞交衢：车在交叉道上，往来驰驱，旋转适度，似乎跟在舞蹈一般，很有节奏。这大概带有表演成熟车技的味道，应该是展现综合能力的课程。
5、逐禽左：驱车追赶禽兽，并把禽兽阻拦在左边，以便射猎。这应该是实战训练了。
扩展资料：
中国周朝的贵族教育体系，开始于公元前1046年的周王朝，周王官学要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数。
1、礼：礼节。五礼者，吉、凶、宾、军、嘉也。
2、乐：音乐。六乐 ：云门、大咸、大韶、大夏、大濩、大武等古乐。
3、射：射箭技术。这五种射技为：白矢、参连、剡注、襄尺、井仪。
4、御：驾驶马车的技术。
5、书：指书法（书写，识字，作文）。六书：象形 、指事、会意、形声、转注、假借。
6、数：数，指理数、气数（运用方法时的规律），即阴阳五行生克制化的运动规律。
参考资料来源：
百度百科——六艺
百度百科——五御
古代六艺御指的是什么 古代六艺内容介绍
1、古代六艺御指驾驭马车、战车的技术。
2、六艺：礼、乐、御、数、书、射。
3、礼：礼节。五礼者，吉、凶、宾、军、嘉也。
4、乐：音乐。六乐 ：云门、大咸、大韶、大夏、大濩、大武等古乐。
5、射：射箭技术。这五种射技为：白矢、参连、剡注、襄尺、井仪。
6、御：驾驶马车的技术。
7、书：指书法（书写，识字，作文）。六书：象形 、指事、会意、形声、转注、假借。
8、数：指理数、气数（运用方法时的规律），即阴阳五行生克制化的运动规律。
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