亲爱的网友们，很多人可能对10篇初二英语作文60词和初二是几岁不是很了解，所以今天我来和大家分享一些关于10篇初二英语作文60词和初二是几岁的知识，希望能够帮助大家更好地了解这个话题。
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10篇初二英语作文60词
英语写作是英语学习的最高阶段,初中阶段是英语写作的基础阶段,如果能打好这个基础,以后的英语写作就会变得轻松。下面，是我为你整理的10篇初二英语作文60词，希望对你有帮助!
10篇初二英语作文60词篇1
MissWangismyEnglishteacher.Shelooksveryyoung.She’saboutthirtyyearsold,andshewearsglasses.She’sfunny.Butsheisstrictwithus.Shewantsustostudyhard,Herlessonsareinteresting.Weareveryhappyinherclassandwealllikeherlessons.Sheisagoodteacher,andwealllikeher.
10篇初二英语作文60词篇2
MynameisWangMing.MybirthdayisJune5th.IamChinese.Iamastudent.Istudyveryhard.MyfavoritesubjectisEnglish.Ilikeitbecauseitisinteresting.Icanplaythepianoandthetrumpet,butnotverywell.IloveswimmingandIamgoodatit.Ofallkindsofmovies,Ilikecomediesbest.Ithinkthey’reinteresting.I’moneofthebeststudentsinmyclass.MyteachersallsayIamagoodstudent.TheyalllikemeandIlikethem,too.
10篇初二英语作文60词篇3
Look!ThisisTom’sroom.Hisphotosareonthewall.HisT-shirtisonthebed.Hisbaseballbatisbehindthedresser.Thekeysareinthedrawer.Thecomputerisonthedesk.WhereisTom’sbaseball?Oh,It’sunderthebed.Whatisonthefloor?TheyareTom’sshoes,socksandcomputergames.WhatdoyouthinkofTom’sroom?
10篇初二英语作文60词篇4
Jimhasagreatsportscollection.Hehas10basketballs,4footballs,2ping-pongballs,15volleyballsand9baseballs.Hedoesn’thaveaping-pongbat,buthehas8tennisrackets.Ofallthesports,Helikestennisbest.Helikessportsverymuch,becausehethinkssportsaregoodforhealth.Heoftenplaystennisandbasketballwithhisfriendsafterschool.
10篇初二英语作文60词篇5
Ofallkindsofmovies,Ilikecomediesbest.Ithinkthey’reinteresting.MyfavoriteactorisJackie.IlikehismovieKingofComedy.Ithinkit’sasuccessfulcomedy.Foractionmovies,IlikeTheLordoftheRingbest.It’sexciting.Ilikedocumentariesbecausethey’retruestories.Ilikeonlysomethrillers.Manythrillersarescaryandboring.
10篇初二英语作文60词篇6
Igetupearlyatsixeveryday.Afterdoingsomemorningexercises,IreadEnglishfortwentyminutes.AtsevenIhavebreakfast.AfterbreakfastItakemyschoolbagandgotoschool.Ourclassbeginsateight,andwehavefourclassesinthemorning.Afterlunchat12o’clock,Itakeashortrestintheclassroom.Wehavethreemoreclassesintheafternoon.Afterschoolatfive,Igobackhome.Ioftenhelpmymotherdosomehousework.SometimesIwatchTV.Afterdinner,Ibegintodomyhomework.ThenItakeashower.Igotobedatninethirty.
10篇初二英语作文60词篇7
Ihaveagoodfriend.HernameisMay.Sheis12yearsold.Hertelephonenumberis87634966HerbirthdayisMarch5th.SheisgoodatEnglishandChiese.Sheoftenplaysthepiano.Shelikesreadingbooksandlisteningtothemusic.Herhobbiesarereadingandlisteningtomusic.Sheisanicegirl.Weoftenhelpeachother.Wearegoodfriends.
10篇初二英语作文60词篇8
Look!ThisisTom’sroom.Hisphotosareonthewall.HisT-shirtisonthebed.Hisbaseballbatisbehindthedresser.Thekeysareinthedrawer.Thecomputerisonthedesk.WhereisTom’sbaseball?Oh,It’sunderthebed.Whatisonthefloor?TheyareTom’sshoes,socksandcomputergames.WhatdoyouthinkofTom’sroom?
10篇初二英语作文60词篇9
Ihaveagoodweekend.OnSaturdaymorning,Idomyhomework.Afterlunch,Igoshoppingwithmymother.Ataboutfiveo’clock,Igotoplaybasketballwithmyfriend.OnSunday,IwatchafootballgameonTV.Ioftenhelpmymotherdohousework.IwatchTVwithmyparentsintheevening.ThenIgotobedatnineo’clock.I’mveryhappyonweekends.
10篇初二英语作文60词篇10
Hello,everyone!Idon’tlikesports,butIlikeeatingverymuch.Ieatalotfoodeveryday.Forbreakfast,Ilikemilk,eggsandbreadalot.Forlunch,IlikeFrenchfries,chicken,hamburgersandapples.Fordinnerr,Ilikefruits,vegetablesandrice.
初二是几岁
初二一般是13、14岁左右，6岁左右开始上小学不跳级、留级的话，差不多上初二的时候就是这个年龄。初中属于义务教育的一部分，通常由小学六年级合格毕业后升入。
上初二一般是几岁
一般上初二的年龄在13-15岁之间，基本上13、14岁左右的居多，按照6岁的开始入学的年龄来算，不跳级、留级的话，差不多上初二的时候就是这个年龄。初中属于义务教育的一部分，通常由小学六年级合格毕业后升入。初中的课程科目较多，以语文、数学、英语、物理、化学科目为重点。
进入初中之后，学习的任务也有所不同，与小学的课程有很大的区别。学生们会接触到一批新的学习科目，初中新设的课程有历史、地理、物理、化学，生物等学科，而每个年级会变更一些科目。语文、数学、英语、道德与法治等科目将贯穿初中三年。而地理、生物、历史会在七年级开设，物理会在八年级开设，化学会在九年级开设。
初二成长作文600字
成长就像一锅大杂烩，啥味都有。没有一个人的成长道路是一帆风顺的，也没有一个人的成长道路是平淡无味的。在成长的道路上，我们会快乐，会伤心﹍﹍但在成长的道路上，不论多么坎坷，身边总少不了亲人的陪伴。本文是我整理的初二成长作文600字，欢迎参阅。
成长作文600字初二1
上下五千年，历史长河流沙般于沙漏中流逝，却带不走前人于长河中概叹的句句篇章。
——题记
诗词、诗歌，从儿时便会跟着大人咿咿呀呀地念，却总也不懂这绕舌的句子有何深意所在。到了上学，识了字，再瞧瞧绘本上的铅字，竟也不再面目可憎，而成为一个个灵动的小人儿，讲述着诗人的故事，直到打动人的心灵。
小学时就有同学读现代诗歌，因为好懂。我也凑过去瞅两眼，便立即被吸引住了，看着冗长的句子铺满版页，甚至没有标点的文字，却有种神奇的力量，让人品出了韵味，读出了情感，使指尖在书页上流连忘返，细细研读——让我也成为了诗歌杂志的阅读者之一。
曾有半年时间，我专注于冰心的作品。她的诗，有孩子的味道，仿佛充满了灵性，要把你吸进书里，见识见识那天马行空的一幕幕情景，和那位使文字活灵活现的女作家，面对面交流。
进了初中，成了大人们眼中的“小大人”，是自己在成长中最精彩的一页。因为我在班主任的号召下，第一次动笔，满怀期待，写出了自己第一首、小小的诗歌：
池边红色的小桶，
河中蹦跳的鱼虾，
黄昏天边下快步的娃娃，
和着太阳公公，
迟迟不肯回家。
诗歌之外，我也爱好着古诗的意境。我曾写过一首《中秋赋》：千载月桂忆古今，万古广寒泪眼噙。
桂花折尽光阴逝，秋暮赏月流年存。
昨日清空嫦娥舞，今宵他乡游子吟。
正值每年中秋日，唯盼团圆念旧亲。
我觉得，诗歌与诗词，都是中华民族文化传承的瑰宝，是值得后人品鉴学习的财富。
微笑着去吟生活的诗歌。像外国诗人笔下的一般优美，如冰心的短诗一样纯净，如郭沫若的诗一样受人传诵，便是人生最高的顶峰。我的成长便充斥着诗歌的熏陶，一路伴我成长，伴我前行。
诗歌，是诗人们最为深处的内心，流露的真情实义，透露的至深情怀。我会怀揣这份真挚沿途继续向上攀登，在成长路上，印下更多的足迹。
成长作文600字初二2
我喜欢诗人,春天来了作文300字，我喜欢诗歌，从小到大，始终都喜欢,生涯的五味瓶。
儿时的我，喜欢的是杜甫的“千秋万岁名,飞转四季，寂寞身后事，孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”，陈子昂的“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”，李白的“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”,以一面镜子的联想，白居易的“山高水长有时尽，此恨绵绵无绝期”,军训心得。
稍大一些内容发人深省我又爱好个了别的诗,我的故乡在远方。我喜欢上了李白的“人生在世不称意,我终于见到了大海，明朝披发弄扁舟”，王勃的“国内存良知，天边若比邻”，骆宾王的“无人信高洁,东风拂面，谁为表予心”,王湾的”海日生残夜,江春入旧年”,以及常建的“万籁此都寂文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,我与春天有个约会,对文章重点…作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹.惟闻钟罄音”。
上了初中，学习累赘重了,期盼将来，每天捧着书本读啊读，心里很烦，此时，岳飞的“莫轻易,观赏本人，白了少的头，空悲切”便成了我读书独一的能源。对啊,多给他们一些关心，“少壮不尽力，老大徒伤悲”，咱们当初还不好好学，岂非等老了再来懊悔?
现在，我已是初二学生，固然课外浏览时光少了，然而，我仍旧喜欢着诗。年事大了，对诗已有了不少本人的见解，喜欢的也就与儿时不太一样了。王之涣的“羌笛何须怨杨柳,雪，东风不度玉门关”，杜秋娘的“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”,一点也不能马虎，王维的“劝君更进一杯酒,文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.我的快活之源，西出阳关无端人”，杜甫的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，还有李白的.“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”使我动容，从心坎深处喜欢上了它们,惨败启发录。
从小到大，一路走来都有诗。
成长作文600字初二3
人，一生中总要经历一些挫折，这些挫折会让你长大，让你明白许多道理。
在哪里跌倒，就在哪里爬起，这句话在我们的身边是经常出现的，但有些人跌倒了之后就不会再爬起来，那么，这些人就是真正的失败者，因为他们不懂得前进。
记忆里，最深刻的就是初一的时候，我第一次被叫家长，那是我对英语一点也不感兴趣，所以成绩也好不到哪去，这不，英语老师又要听写单词和句子了，在老师让拿出听写本的时候，我才想起来前一天晚上因为看漫画书把背单词的事给忘了，唉，这下可惨了。结果可想而知啊。我的听写没过关，老师那天非常的生气，说：“你们这些不过关的，明天上午叫你们的家长来我办公室开会。”一听这句话可就懵了。一直以来，我的学习虽然不太好吧，但是我都从来没有被叫过家长呢。回到宿舍，我在心里打了无数个草稿，明天该怎么和爸爸说。当天晚上，我就有点讨厌英语老师了，就知道叫家长，甚至想过破罐子破摔吧，以后不好好学英语了。
第二天一大早，我无精打采的上了两节课，一看表，呀，老爸该来了，我出去一看，老师正和他在走廊上谈话呢，我刚想走开，老爸就从后面把我叫住，说：“第一次参加这么光荣的会议啊，现在你有什么感想啊?”我支支吾吾的不知道该说什么，老爸说：我希望你要好好学习，不要谈玩啊，现在是为你自己学的，将来爸爸不可能会一辈子都养着你啊，总有一天你要自己踏上这个社会的，努力吧，下次可别再教导我了啊。“我急忙点点头，此刻，我已经泪流满面了。
经历了这一次挫折后，我就下定决心，一定要学好英语，看英语老师下次叫家长还叫不叫我了，这不，现在的我也喜欢上英语了，成绩也有所提高。
我们的生活需要挫折，在经历了挫折之后。我们才会前进。
成长作文600字初二4
成长就像一锅大杂烩，啥味都有。没有一个人的成长道路是一帆风顺的，也没有一个人的成长道路是平淡无味的。在成长的道路上，我们会快乐，会伤心﹍﹍但在成长的道路上，不论多么坎坷，身边总少不了亲人的陪伴。
每一年过春节，我的堂弟都要到我家来玩，这是惯例。今年春节当然也不例外。我和堂弟是整个家族中最亲的两个人，所以每次他到我家来，我都格外高兴，当然，他也不例外。新年的钟声还未敲响，他便已经敲开了我家的大门。因为是辈份中年纪最小的两个，贪玩之心难免，调皮的事当然也没少做。这不，当天我们就骑车出去逛街。这一天，阳光明媚，鸟语花香，我们经过一翻深思熟虑后才敢冒着被家人骂的险走出去，因为今天实在是出去的好天气，我们可不能“糟蹋”了上天给我们的“恩赐”啊!
出去后，我们确实高兴了一阵，但“事物的表面是会骗人的”这句话果然没错，大约过了15分钟，我们便出了事故(我被摔下‘马’，手被扭到了)。这可麻烦了，大人又不在家，该怎么办呢?这时，堂弟说：“哥，没事儿，我出压岁钱给你买药吧。”我顿时被感动得热泪盈眶，不知道该说什么好。堂弟把我送回家后，便买药去了，而我便舒适地在家享受病号的待遇。不一会儿，他便带药归来，由于我的手不方便活动，他又帮我把药上好，我感动地说了一句：“大恩不言谢了。”他说：“这算什么呀，改天你可要好好帮我哟!”我回答道：“小事一桩!”就这样，我们开开心心地过了这道“坎”。
生活中的确有不少不顺心的事，但在经历挫折的时候，身边总少不了亲人的陪伴，只要有了他们，我们成长的道路将会变得更加美好!
家乡游记初二作文
故乡，是一个多么伤感的字眼啊，它意味着你已远离家乡，故乡只能是自己记忆中最深切最美好的一部分了，可为什么会产生这样的情愫呢?下面是我给大家分享的家乡游记初二作文大全，希望对大家能有所帮助。
家乡游记初二作文大全1
从小我是被奶奶养大的，一直到七岁，要上学了，我才和爸爸妈妈住在一起，搬回了“我家”。那时候开始我便很少回去，因为没有人送我，长大了，学业很紧，假期少之又少，更少回去。刚搬来时，每逢放假，我独自一人被关在家里，只得望着窗外，想念着我的小伙伴们，想念着我的小小村庄。但孩子始终是孩子，融入新生活不需很久。但是我从未忘记过我的家乡，即使那只有我七年的影子。
刚上高中时，同桌是个住宿生。她总是对我说我很幸福，原因是我每天都可以回家。她说她很想家，她的家在一个小村子里。那时我们总是会聊起她的家，她的村子，说起：春天刚刚抽出新芽的小树，从树上飘落的柳絮，她说那像花瓣一样美丽;夏天可以钓鱼，阳光下的水面像有一层金网，她说小鱼常常会欢快地跳出水面;秋天可以摘果子，她说那果子尽管没有商场的大却比商场里的好吃，她总坐在树桩上一边吃果子一边看远处的人们割稻子，很快乐;冬天可以溜冰，她说村尾有一条大水沟，她以前总和小伙伴去滑冰，堆雪人，打雪仗……每次听到她说这些我都会沉默好一会儿，因为我的家也不在这，我的家也在一个小村子里，在那个我和爷爷奶奶共同生活，热爱了七年的地方。在那里，我也有很多的朋友很多的乐事：我也曾伸手接住过柳絮，只是那时我不知道它很温暖;我也曾用自己做的鱼竿钓过鱼，只是那时我老钓不上来很失落;我也曾摘过果子，只是那时我不喜欢那又小又丑的果子;我也曾在我们村子里的水沟溜过冰，堆过雪人，打过雪仗，只是那时我不懂得珍惜……
十年来不曾有机会仔细回味，小时候不懂得什么是怀念，长大了又没有时间怀念，我想等到将来应该就没有机会怀念了吧!我的小村子啊，十年来我不曾有机会感谢你，你用爱和身体养育了我整个的童年。总有一天我会回到你身边，靠在那棵村头小时候我最爱爬的树下给你讲你的孩子，我，对你的想念……
家乡游记初二作文大全2
对家乡的那份浓浓的情深深藏在我的心中。家乡是我儿时的回忆，家乡是温馨的，温暖地裹住了我的童年。
小时候，我跟爷爷奶奶生活在老家。那时候，老家的房子大都是土色的砖瓦盖起来的。在我的记忆里，家乡是温馨的橘黄色。夏日里，阳光笼住我们的的村庄，更显得那砖瓦越发的橘黄。各家各户的房子里的很近，村庄中间有一条道路，而道路的两旁便都是这土色的房子。被阳光照得橘黄的房子显得沧桑古老，朴实却又温暖。橘黄的太阳让中间的路也蒙上了一层橘黄。就仿佛整个世界都是这温馨的橘黄。
家乡的院子里有两棵树，一棵还是小树苗，另一棵已是大树。我喜欢在炎炎夏日里在那棵大树下乘凉。当几束阳光透过树叶缝射到地上时，我总会眯起眼睛，抬头向那树缝里看那阳光。当眼睛被太阳光刺地受不了时，我会捂着眼睛却又高兴的跑去找爷爷奶奶说：“啊，我看到太阳了，太阳是橘黄色的!”在两棵树之间，还有一口井。爷爷会在黄昏把黄牛牵到院子里来，打水给它喝。我就在旁边看着，看着黄牛北背朝着黄昏的阳光，身上的皮毛都镀上了一层金黄。“爷爷，牛的肚子好大啊!”“这只牛要生小牛咯，肚子才那么大。”
后来，我离开了这片温馨的橘黄。一年暑假，当我又回到家乡时，家乡已是一片灿烂的金黄。
村里的人家都盖上了新房子，三四五六层的小楼房之间是更加宽敞的大路。顺着这条路走下去，是一大片一大片的金色麦田。几匹牛在耕田。田地仿佛给美丽的家乡披上了一件有花纹的金色衣服。院子里的小树苗长成了大树，当年那只还在娘胎里的小牛也成了可以耕田的大牛。
眼前的金黄唤醒了我那被橘黄裹住的童年记忆。忘不了那橘黄的老房子，忘不了那背朝阳光的黄牛，忘不了那阳光下橘黄的村庄。那抹橘黄早已爬上我的心头。
家乡游记初二作文大全3
“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”
——题记
因为我从小未踏出故乡半步，那强烈的思乡之情便无法体会。直到步入高中，我才体会到这种情感，才明白，故乡亦家，家亦故乡。
“叮铃铃，叮铃铃!”闹钟响个不停，我不耐烦的关掉了它，心中坚定的想再睡一会，就一会儿。就这样再望向闹钟时，全身冷汗，竟然都上课好几分钟了。怀着忐忑的心情向教学楼奔去，心中默念着老师还没到，没想到，却和老师撞了个满怀。结果可想而知，被老师严厉又语重心长的批评了一顿后，就默默地在教室后面站了一节课。脑海里不禁回忆母亲叫我起床时我幽怨的眼神。现在既感激又怀念。家，我想你了!
晚上，望着那倾泻而下的月光，四周格外的寂静。那一刻，我明白了离家是何等的煎熬，泪水早已溢满双眼。“举头望明月，低头思故乡。”千古名句诉说着浓浓的思念之情。
“起床了，再不快点，就迟到了。”我仿佛又听到了母亲的召唤，但睁开眼睛，只有一阵头晕目眩，这时我才明白自己生病了。让舍友请了假后，又重新爬回床上。心里想着，一觉起来，一切就好了。睡梦中，母亲担心的话语，焦急的眼神又在我的面前出现，但却被口干舌燥刺破。再也没有了早已递到手边的温水。无奈地起身，端着手中冒着热气的水杯，禁不住呢喃：“家，你在哪里?”
路旁青翠笔直的青松向后飞奔而去。看，前面是一座公园，一个超市……原来故乡的一切早已深深的印在我的脑海里。我仿佛早已穿越了时间，穿越了空间，望见了那日夜思念的家，泪水禁不住狂奔……
“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”
未踏出故乡半步，却开始思念，这就是故乡情;未远走他方，却开始怀念，这就是家的魅力。
故乡亦家，家亦故乡。愿家与故乡同在，故乡与家同温暖!
家乡游记初二作文大全4
故乡，我出生的地方，我成长的地方，我回忆的地方，我宣泄感情的地方。故乡的美便是点滴的情感构成的啊!当你有一双发现美的眼睛时，便会发现你早已把情感流连于它之上。渗进骨血，不可磨灭。故乡，我爱的地方!这里是平原上的一处小乡村，没有奢华的现代科技所带来的震撼，亦没有原味的依山傍水所带来的清秀，这里，仅有那澄澈的故乡情。
春姗姗来迟，像是被等不到演出的观众恼怒般，舞台沉重的幕布终于缓缓拉开，进入了“三月槐雨”的开幕之始。
清冽的槐花香便袅袅婷婷钻入每一位观众的心中，撩乱一池水涟漪。淡黄的花中挺立着几抹嫣然，像是含羞带怯的深阁女子，羞红的小脸终是绽放绝美的笑颜，傲然在观众眼中找寻它们的独特舞姿。倾城一笑后是一张张纯真的童颜，笑嘻嘻的把槐花收入口袋，嘴里咽着口水，眼中闪烁着醉人的风采，想是闻到槐花饼的香味罢!
天气逐渐暖，各家各户终是摆脱掉恼人的厚衣，换上了清凉的单衣，嘴里吹着口哨，扛上锄头去田地里劳作。柔和的风吹过，大朵大朵洁白的云彩从头顶飘过，仿佛触手可及。蓝色的天空下是颜色分明的绿色在磅礴待发，以迅雷不及掩耳之势突兀的立于人们视线之处。就像黄粱一梦，梦醒，春回大地。
温和的风唤醒了大地也唤醒了恼人的小虫。骑着单车潇洒的感受着风之神韵，突然眼睛撞上了一个小虫，刺的眼睛生疼，想必你也不会如意。蓝天白云下，一个个花枝乱颤的身影搅乱了春的诱人风姿。
树木在变装，绿色精灵的音容笑貌便深深伫立于心灵深处，是啊!故乡正是一代代守护并传承下去的，不是吗?绿色的影子晃动于人们的视野，笑便一点点延伸于世界之中。笑，酣畅淋漓。
舞台落幕了，观众还在意犹未尽，嘴角勾起的角度，眼里迷人的神采，昭示了刚才那场戏的精彩辉煌!澄澈的故乡情，由每一位在此居住的人们传承。我爱你，故乡!
家乡游记初二作文大全5
行走在大街上，正是万春。春姑娘用她的画笔把世界画得五颜六色，生意盎然。无意间看到了农村大改革、大开发的新闻，我猛然间想起了就别的故乡，想起了故乡那缕渐行渐远的春风。
故乡的春天如一幅水墨画，永远是最美的。故乡的春天小桥流水，杏花春雨，草长莺飞。方言空中门总有满载着孩童们欢乐与希望的风筝向着太阳的方向起飞。各式各样的风筝是故乡亮丽的一道风景线，在空中与燕子低语，与白云嬉戏。屋顶上，飘出缕缕炊烟;枝头上，抽出点点新绿;草地上，长出朵朵红花。那条清亮的小溪像是一条晶亮的丝带，点缀着整个村庄。清澈见底的河水映出了蓝天，映出了白云，映出了小溪旁舞姿婀娜的绿柳，也映出了我们稚气未脱、洋溢着欢笑的脸庞。
故乡的春风着实让人永生难忘。故乡的春风如一双温柔的母亲的大寿，轻轻地抚摸着你的脸庞，为你拂去烦恼和不安，带来温暖和希望。故乡的风是香的。泥土的芳香、花儿的芳香、青草的芳香，都在微微润湿的春风里酝酿。故乡的春风是绿的。沐浴在春风里，闭上眼睛，你的眼前会浮现出生机勃勃的绿色、生意盎然的绿色。
如今的我，早已就别故乡。故乡的那缕春风，也渐行渐远。这个春天，我背起行囊。再访故乡。可在面目全非的故乡面前，我却迷茫了。比起一座座拔地而起的灰色水泥楼，我却更喜欢以前那温馨、简朴却让人感到温暖的小木屋;比起一条条宽阔通畅却冷冷清清的柏油马路，我却更喜欢以前留下过我们无数快乐的脚印和足迹的青石小路、林荫小道……
我愣住了。我闭上眼睛，希望能再感受到那一缕春风。可迎面而来的风却不再温暖，不再体贴，不再……
故乡的发展却带来了破坏，却让那缕春风渐行渐远。也许，这就是故乡“成长的代价”吧。渐行渐远的春风，是故乡发展的代价，也是它发展时不免避免的付出与牺牲，更是现在人们心灵钝化的结果。
那缕春风，渐行渐远……
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初二应该怎么学
初二学习好的方法如下：
1、提前预习，我们平常说的“提前学”，就是这个道理。在每个学期开学之前把这学期要学的内容都预习一遍，把课本上的例题习题都要做一遍，自己能独立完成的就完成，如果有难度的话，要找途径去解决，这是最基本的要求了，这样预习完了，在开学以后老师讲课的时候，就会心中有数，听课有重点了，同时对老师出的那些难度高于课本习题的题目而言，自己也是有能力和自信去做和完成的。
2、接触中考真题了，基础为主，难题为辅。
3、制定目标，当我们的心中有一个明确的目标的时候，我们的行动就有自动开始导航了。
月考反思初二作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我为大家收集的月考反思初二作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
月考反思初二作文1
这次月考，我的数学成绩惨败，这是我总分没有达到目标的重要原因，只考了82分，这18分是怎么丢的呢？我进行了长时间的反思。
首先，在这次考试前，我想：平时自己老是磨磨蹭蹭，这次一定要加快速度，想着马上就要交卷了，这样就会写得更快，可我光顾着加快速度，太着急了，非常紧张，所以在考试中出现了许多错误，这都是不该犯的毛病。
在考试过程中，粗心的问题频发。第一道选择题把0.454455444555看成了无理数，扣了3分，太不应该了；填空题a的平方加b的平方等于c的平方在草稿纸上写成了a的平方减b的平方等于c的平方，根号2约为1.4，在草稿纸上记成了2.4，另一道就没有算完，各扣了4分；解答题的3小题三角形的面积是15乘以5除以2写成了15乘以8除以2，导致结果错了，扣2分，另一分是格式应有说明，而我直接写的算式扣了1分。
总的看来，这次考试成绩惨败是有原因的：
1、考试时光想着加快速度，忽视了做题的质量。
2、考试下来，一分析卷子，好多都错在了填空题。因为计算复杂，留到了。最后做，可做到后面又被别的难题难住了，想了很长时间，到后来时间不够了，还得去做前面的，就导致出大问题了，由于安排得不合理，酿成了大错。
3、做完卷子以后没有检查一下。平时考试时我都要检查，这次根本没有时间，所以也导致后面的题连改正的机会也没有了。
以后我一定要吸取这次数学月考的教训，争取在下次考试时合理安排好时间，取得满意的成绩。
月考反思初二作文2
月考结束了，语文试卷也改好发下来了，仅仅99分的成绩，或许对于其他人来说是个不错的成绩，但对于我来说，这个成绩并不理想。
对于这次月考失利，我应该做一个分析：
首先，在现代文阅读方面，我并不擅长，因此，我应该积极阅读课外书籍，提高自己的阅读量，锻炼语感，人们常说学语文最重要的就是语感，语感好了，阅读题的分数自然不会低。
其次，满分五十分的作文我仅仅得了三十五分，对此，我应该扩大自己的知识面，以便写作文时有更多的素材可以利用，在平时，我也应该多看多写积累经验。
然后是课外文言文，这是我通常失分最多的地方，归根结底还是积累的不够，我应该多积累，不能学了就忘。
最后是态度，我一直认为语文就是看看就好了，也没有数学英语重要，毕竟身为一个中国人学好语文不是什么难事。然而有一句话，叫做“态度决定一切”。正是因为我对语文这样漫不经心的态度，才导致了这次考试的失利，若是再任由这样下去，就很难再补回来了，因为语文是靠一点一滴的积累的。因此，我应该端正我的态度。
虽然父母没有批评我，但我还是感到深深的内疚，我不能允许我继续越考越差，所以，我会加倍努力，认真对待语文，努力在下次考试中取得更好的成绩。
月考反思初二作文3
这次月考，我给自己定的语文成绩目标并不是那么低，然而，试卷发下来后，并不如人意，而且还一次比一次差，心里特别不是滋味，安心也有后悔也有。
检查试卷，发现了好多不该出错的试题，有些错误是拿到试卷前就预料到了的。
例如试卷的默写，在考试前明明默写了没那么多次，一到考试就忘了，越忘还越紧张，最终什么都想不起来，胡乱填了一个。再说到阅读题的第11题，明明不确定写的名人事迹是否正确，还自我心理安慰，认为以前的老师讲过，应该可以，也不多加思考，就去写下一道题了。每次考试都会有附加题，这次也不例外，但我的附加题却没考好，扣了很多分，特别是最后一道写文章寓意的题，完全离题，结果当然是分数全扣完了。最让我懊恼的是，从第一次月考开始，我的作文就一直保持不上不下的状态，都是得39分，阅读能力和作文水平没有提高过。这次考完试后老师还在试卷上给我写了鼓励和建议：“努力把握课余时间，提高学习效率，注意调节休息时间，希望看到一个朝气蓬勃的你！”
如果上述的错误没有犯的话，我想离我的目标不会很远，但我也知道世界上没有后悔药，有的只是面对和前进，我一定要靠自己的努力，把语文成绩提高，不管是为了父母老师，还是为了自己，我都得更加认真，不然后悔的只有自己，还会连累别人担心。
月考反思初二作文4
光阴似箭，弹指一挥间，一个月便过去了，还来不及仔细品味之前发生过的故事，就已经迎来了秋天，在秋风吹来，树叶飞舞之中，我们迎来了期中的第一场正式考试——————月考。
考试后的胸有成竹，在查完成绩后被一口气就吹散了，心中此时也是电闪雷鸣，无一处不在下着倾盆大雨，无一处不充满阴霾。因为这并不是我想要的分数。为什么我不能考得再高些呢？为什么有些题明明很简单，却还是做不对，为什么我现在会有那么多为什么？
其实我们都应该乐观，我知道我真正的水平并不是这样，我也相信我下一次一定可以做得更好，所以我做了一些计划“”数学，上课认真听讲，多做题，多练习，遇到不懂的题一定要问，并且弄；语文，把书上一切该记得的都记住，多多读课外名著，提高我的作文水平；英语，多读，把所有老师讲过的东西都务必要掌握；政治、历史，把书上所有该记的都记的死死的。我在我们班不算最好的，所以我要努力努力再努力，把各个方面都做的更好，不然不知别人就连我也会看不起自己的。
更重要的是要改正粗心大意的毛病。
为了自己以后的生活，我会自强不息，努力学习，老师们对我们每个人都很好，并没有不公平的对待，而是一心一意的准备教好我们。我一定不能给老师丢脸，之后不管是什么事，我都做好充分的准备，去打一场甘畅淋漓，悲壮彻底，问心无愧的战役。
月考反思初二作文5
面对考试，摇头的人多，叹气的人更多。一进考场便会听到“考考考，老师的法宝。”之类的怒吼，也会听到“分分分，学生的命根。”之类的哀鸣。可毫不夸张的说考试是校园里最让人头疼的事情。
这次学校又开始了初二下半学期的第一次月考。
考场上，同学们奋笔疾书，也有许多同学黯然失色，大跌眼镜。时间一分一秒的过去，五门考试科目全挤在了上午，而下午只有生物和地理。
我向来考不好生物，甚至要比500名开后的同学的生物还要差，于是，我全复习在了生物上，功夫不负有心人，终于，我的生物考了38，但其他科目考的一塌糊涂，当生物老师说32为及格分时，我真是大跌眼镜了。
考试中，由于自己写的太慢，导致数学和政治没有写完就“缴枪”。真是后悔啊。果然，数学和政治考的很差劲。
在这次考试中，只有生物和英语沾了一点光，英语是我最怕的，英语我平常都是不及格，每想到，这次竟然考了69，没及格的人有29个。
这次考试，考得不好，自己的目标计划没有实行好，写卷速度太慢，心里只想着玩，没有认真背记，没有掌握重点，手太懒，不会巧妙背记，所以才导致了这次考试自己跌入谷底。
现在后悔已经是晚了，真是“早知如此，何必当初”啊！
为了迎接下一次考试，也就是期中考试，我们更应该下功夫，“一血全耻”。
月考反思初二作文6
日月如梭，光阴似箭，不知不觉一个月过去了，在这一个月里，我们是否努力了，是否思考了，是否全身心投入了，但次月考让我大失所望，原本在考试之前到已经复习好了，但面对这一张张难以入目的试卷，令我不禁陷入沉思，看着一道道不该错的题目被印上伤疤时，心底里感到无比地自责；望着这鲜红但低的分数，更是让我痛定思痛。
这次语文稍微有一点难度，基础题没有扣太多分数，主要是阅读理解失分太多，这跟平时的积累和不断的巩固联系是有很大的联系，从这次考试中，我有许多不足之处：在做题的时没有认真读题，只是一目十行；在读题的时候并没有真正读懂题目的意思，就开始写题；阅读题的题目没有完全读透，不懂意思，要多读几遍；作文的题目要划关键词，要多读关键词，考前也要做好准备，就能写出好的文章；做完题检查的时候要再读一遍题目，才来检查答案，这样才有效果。
英语也做的不是很好，选择题连续错了好几条，自己对这个分数也不是很满意，上课时认真听讲，不开小差，做好笔记，仔细完成作业，多积累，多读背。
小四门的政治和历史，主要是记忆上的背诵和平时的积累，导致在材料上许多分数档次拉开，政治选择题不是失分较多的题型，在考试中反映出的问题主要是，审题上的失误，知识性的不足，大题部分题目看不全材料中的信息，结果在答说明类试题时，以偏概全，顾此失彼。不能准确理解题意，所以在回答时不知所云，离题万里。还有就没有背到的的题目，内容写的很少，以至于空在那里。在背书的时候也要有一个条理性。灵活运用。
所以我，期中一定要考到理想的成绩。加油，努力，我们要吃得苦中苦，方为人上人。
月考反思初二作文7
不知不觉已疯狂玩了一天。或许是月考的暂时解放。
虽然成绩还没出来，但是已经沮丧。
语文准备了挺长时间，但是有一到三分的选择因看第一个选项是觉得不对，下面的选项，导致了失误，连检查的时候都确信是错误答案，不愿看别的答案仔细推敲，丢了分。所以以后要仔细看清所有选项再下结论。
英语一个小时要做一张半的卷子，而且难度较大，匆匆做完只剩几分钟，检查了一下在答案纸上的答案有什么从大卷上抄错之类的，就交卷了。在这里要检讨一下我过去对英语的不认真。老师规定的每天一篇阅读，虽然天天写，但是总做阅读理解，因为难度小一些，一直看到许多单词不懂难度又较大的’完整填空就干脆跳过，但是一个很好的可以认识新单词的机会就溜走了，所以我决定以后不会逃避这种题，把不会的单词记住。
物理可以说是最不理想的，两道题似乎都出的模棱两可。电压比实际电压大一点或小一点都可以，只是亮度有些差异，也不会造成什么伤害，可是该填哪个呢？还有一道实验题，明明有两个步骤丢掉了可是却只问一个，又犯了难，虽然我做完整张卷子还有10分钟的检查时间，但是这些问题还是想不通，是我粗心了还是题错了，周一就知道了。
关于月考，还有两点要反思的。第一，一直很担心的是用具问题，经常忘记拿尺子、铅笔、橡皮…。这些应在考前就放在桌子上的，但是我当发卷子的前一刻才匆匆忙忙拿出来。第二，要复习从前的知识，这次语文考试考到了《咏柳》这首小学生背的滚瓜烂熟的诗，作为中学生，同学们大都只想起“二月春风似剪刀”前面的都忘了，而我还好些，想起了前面几句。但是这些也告诉我们要复习那些看似小儿科的东西但早已忘到九霄云外的东西。
月考反思初二作文8
本周三我们进行了开学以来的第三次月考，这次我考的并不好，虽然老师还没念名次，但我知道我还没有进我们班的前十名。这次我对自己很失望。
第一场考语文的时候，可能有些紧张，前面的一些基础题都没有认真做，后面的阅读题是老师讲过的，我们也背过的，我觉得很简单，状态才恢复好了。到后来检查的时候，我认为前面的题比较简单，而且后面的阅读题和文言文题占得分比较多。所以我就着重检查后面的分值较大的题了。前面的基础题做的时候没认真，检查的时候也没用心，以至于最简单的基础题一下子扣了八分，这是很不应该的。后面的阅读题和文言文题做得比较好，只扣了一分，但我还是不满意，因为我检查了那一题之后发现，那一题是因为我不认真才做错的，如果我认真一些那一分就不会扣了。作文是我比较满意的，虽然扣了三分，但那却是尽我最大努力写出来的。
第二场考数学的时候，状态恢复了不少，题全部都是做过的并且还讲评过，轻松了很多，这次我吸取了考语文时的教训，每一道题都很认真的检查，终于功夫不负有心人，这次的数学考试我得了120分。
第三场考英语的时候,可能是受了数学的影响，我认为题很简单，做的时候就没有那么认真了，结果错了很多很简单并且不应该错的题。
通过这次考试,我明白了很多道理：不管考什么，都不应该受外界因素的影响，要专心致志的对待每一道题。不能因为简单或分值的高低而不专心、不认真。平时也不能只顾课本上的题，也要注意课外的积累。只有这样才能考出自己理想的成绩。
月考反思初二作文9
时间似流水，一去不复返。转眼间，一次月考又过了，这一次的考试成绩，又一次的不是太理想。比着中段考试进步了，但比着第一次月考，真是一落千丈。
还有一个月的时间就要进行升留级的期末考试了，我如何做才能考出理想的成绩呢？
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目，就顺手把后面的问题写上了，眼、脑、手不一致，导致错了很多题。这也许也和答题技巧有关系。我要通过以后的练习，在最后的考试过程中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似的毛病。
其次，我还要加强做语文、数学、英语三门主科的复习题的练习，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
我认为，应对考试：语文要理解加记忆；数学要多做练习题；英语要掌握语法，多读背单词课文。史地生政这四科更要理解后去读、记、练习。我要在考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题题型，英语则是语法项目，做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
相信自己，是成功必不可少的一个条件。也希望各科老师不要对我失去信心，虽然这次考试不理想，期末考试，我会拿出最大的实力来回报你们的辛苦。
初二有哪几门课
初二有10门课程，中国历史、地理、生物、语文、数学、英语、音乐、美术、体育、物理。初二阶段既是发展的危险期，同时也不可避免的成为教育的关键期。
初一、初二、初三学习的科目如下：
初一：语文、数学、英语、地理、思想品德、生物、历史。
初二：语文、数学、英语、政治、生物、地理、历史、物理。
初三：语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治。
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