亲爱的读者，写作是一门艺术，也是一门技术。在这篇论文指导记录【精选30篇】中，你将会看到多篇优秀的范文，这些范文涵盖了各种不同的主题和风格。通过阅读这些范文，你可以更好地理解写作的本质和技巧，提高自己的写作水平。
- 1、论文指导记录（一）
- 2、论文指导记录（二）
- 3、论文指导记录（三）
- 4、论文指导记录（四）
- 5、论文指导记录（五）
- 6、论文指导记录（六）
- 7、论文指导记录（七）
- 8、论文指导记录（八）
- 9、论文指导记录（九）
- 10、论文指导记录（十）
- 11、论文指导记录（十一）
- 12、论文指导记录（十二）
- 13、论文指导记录（十三）
- 14、论文指导记录（十四）
- 15、论文指导记录（十五）
- 16、论文指导记录（十六）
- 17、论文指导记录（十七）
- 18、论文指导记录（十八）
- 19、论文指导记录（十九）
- 20、论文指导记录（二十）
- 21、论文指导记录（二十一）
- 22、论文指导记录（二十二）
- 23、论文指导记录（二十三）
- 24、论文指导记录（二十四）
- 25、论文指导记录（二十五）
- 26、论文指导记录（二十六）
- 27、论文指导记录（二十七）
- 28、论文指导记录（二十八）
- 29、论文指导记录（二十九）
- 30、论文指导记录（三十）
本文目录一览
论文指导记录（一）
对论文进行再次审阅和修改，并指出了论文中的不足，要求突出论文的重点，并与学生进行了深入交流，基本完成论文终稿。
论文指导记录（二）
本周主要任务是继续修改论文一稿，根据指导教师的批注和意见对论文不足之处进行修改，对论文的明显错误进行改正，对初稿继续进行加工完善，对文章的不恰当章节标题进行调整，纠正错别字，修改行文中不通顺的语句，以便下周主要针对教师对修改稿的意见对论文进行修改。
论文指导记录（三）
在反复修改论文的基础上，对论文定稿提出详细的意见。如标点符号的选取，字号的选择，以及表格的制作等，都要贴合相关要求。
论文指导记录（四）
本周主要任务就是修改完善上周完成的论文正文部分，并且完成综述部分的写作。在对自我完成的论文正文部分仔细阅读分析的基础上，对其中一些不合理的地方进行了简单的修改，并将整篇正文部分进行了概括总结，写成文章的综述部分，使读者能够从整体上对论文能有所了解。
论文指导记录（五）
教师对我们进行了集中教学和分别指导，主要解决以下问题：
1.对我们进行了论文选题方向的指导，每个人都确定了大致的研究资料与研究方向。
2.对于学位论文的基本要求、资料要求和引用文献的要求以及格式要求进行了简要说明。
3.为我们推荐了学术水平较高的期刊，提议我们在先阅读优秀的本科生、研究生论文和权威文献，开阔眼界，提升自身的.知识积累。
4.提议我们思考论文所采用的具体题目与研究设计，以便下次交流指导。
论文指导记录（六）
本次指导主要针对上次提交的论文的初稿提出提议。
首先，肯定了论文的总体框架与资料。此外指出了初稿中漏掉夹注的地方，以及致谢词应置于参考书目的后面。
其次，对于英文摘要中的语言表达进行了修饰和润色，指出其中不地道的表达法。最终，指出论文存在一些语法错误，如单复数及拼写错误等问题，要求多看几遍，检查并修改语法错误。
论文指导记录（七）
对文献综述和题目审批表做出了批改，文献综述要突出重点，选题要尽量缩小选题范围，同时选题要具有必须的意义。进行开题报告的填写。指导时间：20xx年1月6日
对论文提纲与计划作了修改。论文的大纲是原有教材知识的重新排列和组合，如此不具有创作性，没有提出自我的观点和新的观点。大纲仍然需要进一步修改。指导时间：20xx年1月10日
论文指导记录（八）
本周主要任务是着手论文写作。经过对资料阅读并理解，我又对论文提纲的四大部分每部分扩展了二三级标题，然后在各个小标题下展开具体写作。遇到复杂难懂或个人本事无法解决的问题及时与导师联系，取得帮忙，本周主要集中精力写作，一周的时间论文正文部分已完成大部分。
论文指导记录（九）
在反馈意见的基础上，进一步检查论文修改情景，对论文格式，语言表达，资料呈现以及数学教育专业术语的提法等给出修改提议。
论文指导记录（十）
本周的主要任务就是继续完善论文，使其成为一个完整的论文，主要包括以下事项，撰写中文摘要、提取关键字、标注参考文献、制作论文封面与目录等琐碎问题。完成以上各项工作后，我又将论文通读一遍，发现其中的错别字或不通顺的语句并修正，使其成为论文一稿并提交导师。
论文指导记录（十一）
对学生论文做最终的检查和修改，让学生准备论文答辩并讲解相关的注意事项。
论文指导记录（十二）
教师对我们进行了集中教学和分别指导，主要解决以下问题：
1、对我们进行了论文选题方向的指导，每个人都确定了大致的研究资料与研究方向。
2、对于学位论文的基本要求、资料要求和引用文献的要求以及格式要求进行了简要说明。
3、为我们推荐了学术水平较高的期刊，提议我们在先阅读优秀的本科生、研究生论文和权威文献，开阔眼界，提升自身的知识积累。
4、提议我们思考论文所采用的具体题目与研究设计，以便下次交流指导。
论文指导记录（十三）
本周主要完成对论文初稿的修改，虽然自我已经对论文初稿进行了细读并加以完善，可是细心仔细的董文晶教师还是为我指出了很多错误，并且是一些细小的错误，我不得不为董文晶教师严谨的治学态度所折服，这周主要就是参考论文模板对自我论文进行细致的修改，并完善论文的格式。
论文指导记录（十四）
论文初稿初步构成，论文中我国旅行社企业文化建设部分资料没有扣紧标题，部分小标题论断没有依据，论问思考不够深入。指导时间：20xx年3月5日
对论文初稿作了修改，论文中旅行社企业文化特征这个部分已经修改的不错了，利用旅行活动本身的文化属性这一基本特征，这个部分还能进一步发挥。
论文指导记录（十五）
针对学生的兴趣所在，确定选题，并对所选题目进行深度阐释，推荐参考文献并对需要阅读文献资料等提出相关提议，完成开题报告。
论文指导记录（十六）
本周任务就是继续完成论文，经过和教师交流，教师为我指出了提纲中一些不合理的地方。按照教师的指正，我又查询了相关文献，将论文提纲做了简单的调整。我将有疑问的问题记录下来，然后再去查找相关资料，将问题逐个攻破，经过本周的奋力，论文正文已经基本完成。
论文指导记录（十七）
检查论文初稿写作的进展情景，对初稿的基本框架给予指导，对相关资料提出具体修改意见。
与学生探讨论文研究资料并拟定论文题目，强调写作重难点。指导学生完成毕业论文开题报告。
论文指导记录（十八）
审阅初稿，对论文中出现的语病，语言不通顺等方面提出修改意见，对摘要和参考文献格式作出规范要求。
论文指导记录（十九）
1.每位同学之间互相阅读论文，互相提意见，保证语句的通顺，杜绝错别字的出现。
最终由教师审阅。
2.教师最终审阅论文是否贴合毕业论文的格式要求，资料要求和引用文献的要求等相关要求。
3.论文最终定稿，每位同学提交纸质论文和电子论文给教师。
4.教师讲解了毕业论文答辩的基本环节和注意事项。
论文指导记录（二十）
转眼间已经到了说再见的时刻，我们也迎来了大学的最终一项任务---毕业论文。本周在教学楼召开论文动员大会，选择了指导教师，董教师给了我们一些题目让我们在其中做选择，经过和教师交流，我的论文题目定了下来---劳动者自由择业权与商业秘密权的冲突与平衡，论文正式进入写作阶段。
论文指导记录（二十一）
这一周的主要任务是搜集并阅读相关资料，为下周论文开题报告的完成做好充分的准备。我充分利用学校图书馆、期刊、杂志、网络等资源，尽力搜集相关资料。经过阅读这些文献，使我对自我的选题有了充分的认识，明确了选题下一步应当研究的主要方向，这为论文提纲的确定奠定了基础。
论文指导记录（二十二）
对论文题目的确定，进行毕业论文写作的辅导。讲述一些有代表性的论题和阅读资料的重要性，如何查找资料、阅读资料，注意论文框架的一些事项，要求文献综述要涉及20篇以上。指导时间：20xx年11月15日
探讨论文大纲的可行性，并且对文献综述进行了一些修改，注意文献综述的格式，所阅读查找的文献较多，可是文献综述篇幅过长，要明了突出文章观点，同时注意格式，并且要尽量收集近三年发表的文献。
论文指导记录（二十三）
1.分别对每个人论文中所涉及的资料问题进行了指导。
2.对论文的具体格式提出了修改提议，包含字体、字号、行距等具体要求以及注释、参考文献的格式要求。
3.对论文的目录提出了要求，目录要求三级标题，尽量使用陈述句。
4.对论文的附录提出了要求，采用访谈方法，需要附上访谈提纲和访谈资料笔录：采用问卷调查方法：需要附上问卷设计和问卷资料。
论文指导记录（二十四）
1.在互相阅读的前提下，针对每一位同学的初稿进行相互讨论，解决其中存在的问题。
2.教师对论文初稿的结构提出了修改意见，并在论文的行文和思想表达上给予了修改意见。
3.针对论文中引用不规范的问题教师进行了强调，要求引用需要有清晰、明确的标识和来源。
论文指导记录（二十五）
1.确定论文的题目，教师针对题目的可行性、研究意义和价值等方应对我们进行了指导，最终确定了题目。
2.互相交流在阅读相关期刊、文献方面遇到的问题，汲取他人经验，并集中解决问题，最终由教师进行解答与总结。
3.确定了具体的研究方法和研究设计，每个人提出了论文中需要运用的理论，教师听取了理由并作出了指导。
4.规划了论文的写作计划，确定了在3月初提交初稿。
论文指导记录（二十六）
三稿质量又有提高，四平八稳的，毕业生论文的摸样出来了。当前所剩下的问题不只是修改，而是研究的深度与新颖度的提高，这不仅仅只是文献的扩大与深入，还要到实际中去调查感受，同时对本文各个部分资料与细节逻辑进行深思熟虑的思考提炼。如果没有条件，那么就可在本稿的基础上进行定稿工作。指导时间：20xx年4月17日
字数到达要求了。能够定稿了，做好扫尾工作。认真按照毕业论文的要求完成参考文献、注释、英文摘要等，认真核对论文格式。指导时间：20xx年5月20日
论文指导记录（二十七）
本周的主要任务是将论文最终定稿，并完善论文的'相关细节，主要工作包括，对文章的摘要、关键词进行翻译，进一步完善参考文献，修正脚注，完善致谢语，依据学院论文规范细则对论文格式进行最终的排版，完成上述工作后，我们和董文晶教师进行了一个简短的见面会，会上与董文晶教师一齐对论文做最终检查，并就毕业实习的情景向董文晶教师进行了详细的`汇报，下周的主要任务是做好答辩前的准备工作，以便迎接最终的论文答辩工作。
论文指导记录（二十八）
本次指导针对上一次提交的开题报告与文献综述，提出一些提议。
首先是强调了毕业论文是学术写作，文中不能出现第一人称“i”的表达，而应当转换成“theauthor”，以显示出其严谨性。
然后，强调文献综述的修改重点在于格式，要标出[j][和m]等资料类别，并注意先后顺序的排列方法。
论文指导记录（二十九）
1.对论文第二稿进行了审阅，对论文中存在的摘要概括性不足，研究设计阐述不详细，结果呈现条理不清晰，理论分析不够深入等具体问题分别进行了指导。
2.对论文的研究发现与分析部分提出了提议，逐条概括研究发现并一一对应进行理论分析。
论文指导记录（三十）
上周末论文修改工作已经过了一半，本周的主要任务是与指导教师多沟通多研究，经过和董教师经过邮件交流，董教师为我解决了其中放入一些疑惑问题。毕业实习期间，在实习单位，我经常在工作之余查找论文有关资料，本周另一项主要任务就是将这段时间在实习单位收集的有关选题的文献和案例应用到论文当中，以使论文资料更加丰富，经过一周奋力，论文二稿如期完成并提交指导教师。
写作是一门艺术，也是一门技术。在这篇论文指导记录【精选30篇】的结尾，希望这些范文能够为你提供一些灵感和启示，让你更好地掌握写作技巧，提高自己的写作水平。如果你觉得这些范文对你有所帮助，不妨为文章点个赞吧！