下面就是我们帮你搜集整理的有关七年级清明节手抄报内容和初一写什么作文题目好的问答
本文目录一览
- 1、七年级清明节手抄报内容
- 2、初一写什么作文题目好
- 3、七年级下册作文题目有哪些
- 4、有什么适合初一学生的作文题目（600字左右）{10篇}
- 5、七年级下册生物重点知识点总结
- 6、人教版七年级下册生物知识点归纳
- 7、七年级的重要性有哪些
七年级清明节手抄报内容
七年级清明节手抄报内容大全
清明节，人们都要扫墓祭祀，缅怀先人，寄托哀思，这既是我们中华民族的一大习俗，也是人之常情，本无可非议。下面是我整理的关于清明节手抄报内容大全，欢迎大家参考!
蕴涵着中国人的人文关怀
和许多中国节日不同，清明节是一个来源相对复杂的节日。它是中国“农历二十四节气”中的一个，同时又融合了古代祭祖、寒食等许多社会性节日的内容。“海纳百川，有容乃大”，清明节因此有着更多元化的文化负载。
首先，清明节传递了中国古人的一种科学经验。中国古代历书说，“春分后十五日，斗指丁，为清明”。古人仰望星空，长期观察和总结，创造出一种方法，把北斗七星的斗柄视为一年时光钟表盘的指针，如果说有所谓“天机”，那么这便是天机，天机一露，便指示了人间的“时机”。所以，“清明前后，种瓜点豆”，天道酬勤，也眷顾懂得自然规律的人们。中国农业源远流长，发达得很早，有山川地理的’因素，有工具改良的功劳，更要拜这套经验科学之所赐。事实上，人类的每一步，莫不和经验有关，向前人的经验讨教，又创造新的经验，为后人所用，由此沉淀下来，便成为了科学的知识。
其次，清明节蕴涵着中国人的人文关怀。谁说中国人没有终极关怀?十字架前的忏悔或许因为内心的拷问而显得深沉，但是中国人有自己的方式。宋代高翥有诗道：“南北山头多墓田，清明祭扫各纷然。纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。”清明节祭奠，是一种仪式，但其背后的情和理，又远远超越了仪式的范畴。在先祖坟前放一挂鞭炮，哭一曲悲歌，烧一沓纸钱，看袅袅青烟腾上天空，继而消散，那一刻，不仅仅是生者向逝者的致意，更是对生命无常的思考。那喧闹芜杂的声音和晦明晦暗的火焰化入青山白云，就像人生流淌在无边无垠的时间里。中国人“慎终追远”的情怀，因为有了这天地之间的广阔背景，而显得更加豁达。所以，清明节虽然是一个怀念的日子，但它不排斥欢乐，就像宋人吴惟信的诗句，“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”这个节日也鼓励踏春和愉快的运动。
最后，清明节也渗透着中国人的维新精神。清明这时节，春风化掉冬雪，万物开始生长，生命开始孕育。而且，由于纳入了寒食节的节俗，即使是火，也需重新燃烧起来。有古人以诗自况，“无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。”一个寒窗晨读的学者形象迎面而来。这里的“新火”，毋宁说是新的希望、新的规划。“一年之计在于春”，士农工商、渔樵耕读，都得告别昨日的沧海桑田，迎来新的机遇和挑战。当然，所谓新旧，相反相成。《诗》云：“周虽旧邦，其命维新。”维新就是在已有基础上更好地创新。小到一家，大到一国，维新不是否定过去的一切，而是辩证之后的高度自信，相信自己的历史和文化，相信自己的道路和未来。我想，清明节就是这样的一个日子，它提醒我们怀念，让我们从过去看到现在;它也提醒我们去做规划，让我们充满希望、充满想象力地走向未来。
清明之后 晚睡早起
清明节又叫踏青节，在仲春与暮春之交，也就是冬至后的第108天，是中国传统节日之一，也是最重要的祭祀节日之一。自古以来，清明都是重要的节气，农业生产中有“清明谷雨两相连，浸种耕田莫迟延”之说，那么人呢，在起居养生方面，有着怎样的讲究?
夜卧早起 以使志生
人们总认为春分一过就正式进入春天了，故常有“料峭春寒”之说。其实，气象学上，连续5天日平均气温(一天的最高气温和最低气温的平均值)高于10℃，才表示进入春天。每年清明，我国大部分地区的日均气温都会升到12℃以上。可以这么说，清明到来，春天才真正来了。这个时节，应该掌握春令之气升发舒畅的特点，注意保卫体内的阳气，使之不断充沛，逐渐旺盛起来，凡有耗伤阳气及阻碍阳气的情况皆应避免。
《黄帝内经·四气调神大论篇》记载：“春三月，此谓发陈，天地俱生，万物以荣，夜卧早起，广步于庭，被发缓形，以使志生……此春气之应，养生之道也。逆之则伤肝，夏为寒变，奉长者少。”即是说，春天是万物复苏的季节，为了适应春天阳气生发的规律，人们应当晚睡一点、早起一些。此时的早起并非指“起得比鸡还早”，7点起床就可以;晚睡也并非指熬夜到凌晨，古代的晚睡在23点左右。经常舒缓形体，使神志随着春气而舒畅怡然，这是养生的自然法则，违背了就会伤肝。而春天伤肝的后果就是夏天容易得寒性疾病。
不可久卧 广步于庭
“广步于庭，被(同“披”)发缓形”，也是清明时节的养生要领。此节气正是“春瘟”流行的时候，在这个时期大家都要特别注意保护呼吸道系统，避免感冒。不过也不可闭门不出，更不可在家坐卧太久，因为“久卧伤气，久坐伤肉”。所以，应该保持乐观的心情，去公园散散步，去山上呼吸新鲜空气，伸展一下筋骨，或者约上三五好友一起去户外骑车。
;初一写什么作文题目好
1初一最常考的作文题目集锦
1. 长大的感觉
2. 让我经常想起的老师
3. 《生活需要——》
4.《何以解忧,惟有——》
5.《假如我是——》
6.《告诉你,我很——》
7. 生活，需要经常地清点
8. 人生
9. 初一的女孩
10. 我与明天的自己有个约定
2七年级最容易考的作文题目
《触动心灵的风景》
理由：该作文题是写人与写事的结合，甚至，你可以写成一篇单纯的写景作文。风景，既可以是看得到的景色，也可以是一类现象的象征。写出你身边的一种感人的场面或景象，抒发你内心的感悟和感慨，提炼出对成长有益的价值，是这篇作文的要求。如：毕业的离别场面、抢险救灾的感人场面、考场外父母陪考的辛苦场面、大雨中警察指挥交通的场面、扶贫济困的场面，都是值得你搜集和书写的素材。
《与你一起走过的时光》
推荐理由：这是写人写事且偏向于写人的作文，具有一定的难度。首先，这是一篇第二人称的作文，孩子们容易在人称上发生混淆。其次，题目中的“你”，既可以是人物，也可以是物品，也可以是一种品质。例如，“你”可以是字典，也可以是一种向往，也可以是一种困难。当然，就作文而言，“你”最好是一种看见到摸得见的人物和事物。如果你对第二人称的作文，掌握得不够熟练，那就赶紧练练吧。
《在逆境中成长》
推荐理由：这是一篇倾向于叙事的作文。就文题本身而言，显得有点老生常谈，但是，这是一篇最为贴近新课标要求的作文。建议考生就这篇作文，从不同的角度写出自己的真实感受。此文的补题技巧，要求也相对高一些。在校园中成长、在这座城市里成长、在温暖的家庭中成长;在思念中成长、在一次次跌倒后成长、在训斥中成长;在雾霾中成长、在自信中成长。同学们一定要有个别致的补题。这篇作文可以写成“总分总并列段”结构，当然，也不妨写成小标题作文。
七年级下册作文题目有哪些
七年级下册作文题目有如下：
一、《放弃成熟》
二、《冬天和我有个约会》
三、《被搁浅的梦》
四、《那时，花开》
五、《让孤独飘舞》
六、《触摸旋律》
七、《梦想,想梦》
八、《我是船,只属于远方》
九、《无言的凝眸》
十、《远方的地平线》
十一、《花开不只在春天》
十二、《秋韵》
十三、《最美的行囊》
十四、《永远的》
十五、《伤着并快乐着》
十六、《还有多少爱可以重来》
十七、《明天，我在哪》
十八、《离开是一种美丽的痛》
十九、《别说“不“》
二十、《今夜,我的泪》
有什么适合初一学生的作文题目（600字左右）{10篇}
比较老套的题目：
《我的母校》
《我长大了》
《我的中学》
《那件事,真让我--------》
《--------真让我怀念》
《我想---------》
《童年的------》
新颖一点的,但是相对来说有点难度,可以根据自己的实际情况选择：
《放弃成熟》
《冬天和我有个约会》
《被搁浅的梦》
《那时，花开》
《让孤独飘舞》
《触摸旋律》
《梦想,想梦》
《我是船,只属于远方》
《无言的凝眸》
《远方的地平线》
《花开不只在春天》
《秋韵》
《最美的行囊》
《永远的》
《伤着并快乐着》
《还有多少爱可以重来》
《明天，我在哪》
《离开是一种美丽的痛》
《别说“不“》
《今夜,我的泪》
《死神唇边的微笑》
《触摸那片蔚蓝》
《梦絮星空》
《椰风海韵》
《旗袍下的旧疤痕》
《我的独白》
《夏日暴风雨》
《淌过我心的流水》
《朝拜生命》
《香茗》
《生命绽放的炫美》
《一片飘零的叶》
《琴声感动我心》
《海韵》
《漫想春天》
《流年似水》
《桥的遐想》
《雨的诉说》
《花样年华》
《暗香》
七年级下册生物重点知识点总结
初中生学习生物，总结重点知识点非常关键，下面为大家总结了七年级下册生物知识点，仅供大家参考。
人类的起源和发展
1.19世纪，进化论的建立者达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿。
2.四种现代类人猿：大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩。
3.由于环境的改变和自身形态结构的变化，使得部分古猿进化成现在人。
4.人与猿分界的标准之一是直立行走。
5.类人猿与人类的根本区别在于：
(1)运动方式不同(人类直立行走，类人猿臂行。)
(2)制造工具的能力不同(会不会制造工具是人和动物的根本区别。)
(3)脑的发育程度不同(人有很强的思维能力和语言、文学交流能力。)
神经调节的基本方式
1、人体的调节有两大调节系统的调节：①神经系统的调节(神经调节)
②内分泌系统的调节(激素调节)
2、神经调节的基本方式为：反射(神经系统对刺激所发生的有规律的反应)
3、反射的结构基础叫反射弧
4、反射弧的组成包括五个部分：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器(必须完整)
5、反射的类型：非条件反射和条件反射
消化和吸收
消化道
(1)口腔——消化道的起始部位，内有牙齿、舌和唾液腺。
(2)咽和食道——食物的通道，既没有消化作用也没有吸收作用。
(3)胃——消化道中最膨大部分,有暂时贮存食物和初步消化蛋白质的作用。
(4)小肠——消化和吸收的主要场所(小肠的起始部位为十二指肠)
(5)大肠—-暂时贮存粪便，既没有消化作用也没有吸收作用。
(6)肛门
流动的组织
1、血液由血浆和血细胞组成。血液具有运输、防御和保护的功能，被称为流动的组织。
2、血液分层后，上层淡黄色的半透明液体是血浆。下层是红细胞，呈红色;白细胞和血小板在两层交界处，很薄，呈白色
3、血浆的主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等。
3、血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。
4、成熟的红细胞没有细胞核，数量最多，富含血红蛋白。具有运输氧的功能。
5、白细胞有细胞核，比红细胞大，但数量少。能吞噬病菌，对人体起防御和保护作用。
6、血小板是最小的血细胞，没有细胞核，形状不规则。有止血和加速凝血的作用。
关注合理营养与食品安全
1、合理营养是指全面而平衡的营养
2、营养学家将食物分为五类，形象设计成平衡膳食宝塔。从下往上依次是：谷类---果蔬类---鱼蛋类---豆奶类---油脂类
3、保证每日三餐，按时进餐；早、中、晚餐的能量应当分别占30％、40％、30％左右。
4、时刻注意食品安全
食用蔬菜水果之前，应该浸泡、冲洗，或削皮；买食品时，应注意检验是否合格，是否变质等；发芽的马铃薯和毒蘑菇等有毒食品不要食用。
人教版七年级下册生物知识点归纳
我为大家整理了七年级下册 生物知识点 ，希望能对大家在学习上有所帮助。
人类的起源和发展
1.19世纪，进化论的建立者达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿。
2.四种现代类人猿：大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩。
3.由于环境的改变和自身形态结构的变化，使得部分古猿进化成现在人。
4.人与猿分界的标准之一是直立行走。
5.类人猿与人类的根本区别在于：
(1)运动方式不同(人类直立行走，类人猿臂行。)
(2)制造工具的能力不同(会不会制造工具是人和动物的根本区别。)
(3)脑的发育程度不同(人有很强的思维能力和语言、文学交流能力。)
计划生育
1、为了控制人口数量和提高人口素质，我国已经把计划生育列为一项基本国策。
2、计划生育有具体要求：晚婚、晚育、少生、优生。
计划生育的意义
1、坚持晚婚、晚育，对国家来说，有利于控制人口过快增长;
2、少生是控制人口过快增长的关键。
3、优生有利于提高我国的人口素质。
消化腺
(1)唾液腺——分泌唾液，唾液淀粉酶能初步消化淀粉(淀粉 麦芽糖)
(2)胃腺——分泌胃液，胃蛋白酶能初步消化蛋白质
(3)肠腺——分泌肠液，肠液含有多种酶，能消化糖类、蛋白质和脂肪
(4)胰腺——分泌胰液，胰液含有多种酶，能消化糖类、蛋白质和脂肪
(5)肝脏——分泌胆汁，不含消化酶，能乳化脂肪。
学好初中生物需要注意哪些设立目标
初中生物 不是一门简单的学科，也不要指望谁都能学好。在学习的时候，要有一个明确的目标：我的成绩达到什么档次就可以了?虽然我们都想追求卓越，但一定要在自己能力允许的范围内。无论是什么目标，一旦设定了，就要坚持不懈，为自己负责。如果自己没有目标，可以与老师和家长讨论，也可以赢得支持和方法指导。
掌握正确的思维
在初中生物学习中常用的思维方法有分析和综合的方法、比较和归类的方法、系统化和具体化的方法及抽象和概括的方法。
七年级的重要性有哪些
七年级的重要性有哪些
七年级的重要性有哪些，孩子寒窗苦读十几年，就是希望能够有一份好工作，初中阶段，无论是初一、初二还是初三，都是非常重要的。以下看看七年级的重要性有哪些及相关资料。
七年级的重要性有哪些1
初一打的是基础，基础很重要。
1、初一，是小初衔接期，是人生的一个“紧要处”，能否顺利度过，关乎孩子的前途与发展。
2、几乎每位升入初一的同学都认识到了上好初一年级的重要性，他们会暗下功夫，一定要在新环境里从零开始，好好努力：小学优秀的同学，决心在中学仍然走在队伍前列；成绩中等的同学也暗暗努力，争取做个优等生；成绩较差的同学，也深信自己的潜力，发誓要打个翻身仗。
一、课程知识量倍增
小学课程节奏慢，知识量比较少，比较容易学和掌握。进入初一，课程突然增大到七门，知识量倍增，学科内容变深，公式、概念、定理等变得抽象
很难再用生活的物品来具体化。这些对刚进初一的学生是一个挑战，能够做好的为之后学习奠定了扎实的基础，不然会很艰辛。
二、初中小学的学习方法不同
到了初一要很快适应初中的学习节奏，不能停留在小学的学习方法上。小学的知识点讲得很多，做题很多，侧重碎片化的专题专练，而初中知识讲究结构系统化
题目综合性比较强，不再是小学那么单一灵活。很多学生还是习惯小学那套学习方法和习惯就很难学好初中知识了。初一就需要将小学那一套彻底改变过来，以适应初中的学习思路和技巧。
三、初一要及时适应新的环境
小学六年在同一所学校，各方面都熟悉，可是一到初中，面对新的老师，新的学生，新的学习环境和生活环境等等对于初中学习都是一个挑战，及时适应，很快适应将是重要的。这就需要学生自己做出全方面的改变和调整，不然会严重影响学习成绩。
四、生理变化影响学习
上初一的学生开始处于青春叛逆期，开始有自己的思考和见解，生理也发生变化，第二性征突显，对异性更有好感等等，不处理好这一切都会影响到学习。有的学生因此彻底废了，听不进老师、家长的话，迷恋游戏。
五、基础不牢地动山摇
初一在初中是打基础的阶段，是重要的一年。基础不牢，地动山摇。只有初一打得牢的学生，初二才能跟上去，初三才有机会学得好。而初一学得不好的学生，基本初二不会好起来，初三就更难了。那些到了初三逆袭的学生可以说是百里挑一，十分少见的。
总之，初一是整个初中阶段较重要的一年还是很有道理的，初一学生有面对很多，只有初一打扎实了，初二这道坎才能迈过去，初三才能很好的冲刺。
七年级的重要性有哪些2
为什么有人说初一是整个初中阶段最重要的一年？
（一）好的开始是成功的一半。
初中一年级刚开始的学习节奏、学习习惯、学习方法等方面的养成对于初中三年的学习来说是至关重要的。如果在初一阶段就能养成那种“无须扬鞭自奋蹄”的自主学习态度
那么初中三年的学习就会少很多“中梗阻”。初一刚开始，学生离开原本的小学老师，离开父母，有的甚至离开自己所在的县区，直接去市区或者外地的初级中学就读。
所以，当学生上初一的时候，无论是老师还是同学，都是“崭新”的。那么新接触的人需要一段时间去适应，新的学习节奏需要一段时间去“磨合”。如果刚开始就能够完全适应下来，想必在初二、初三的两年时间里在学习方面会有更大的优势。
（二）初一的学生正逐步迈入青春期。
初一的学生正一步一步迈向让家长和老师相当头疼的青春期，青春期有另外一个称呼，就是传说中的“叛逆期”。在心理方面，有些“叛逆期”的学生很难服从管教
很多时候言行特立独行，甚至和老师或者家长对着干；在身体方面，“叛逆期”的孩子在第二性征会变得更为明显，会对异性产生一种懵懂的好感。
所以，处于“叛逆期”的学生，一个不慎就可能会陷入早恋的“泥淖”。当然，“叛逆期”的学生沉迷于网络游戏的现象也并不鲜见。
所以，“叛逆期”对于初中生而言，如同“渡劫期”，渡过了“叛逆期”的“劫数”，学生在人格的成熟和学习成绩的提高方面就基本上无需家长和老师再操心了。
（三）初一阶段是打基础的“黄金时期”。
“万丈高楼平地起”，初一阶段相关知识的学习，对于初中三年的学习来说，就好比挖好地基的作用。我们知道，一幢房子想要盖得牢固一些，首先要把地基搞得扎实一些
这样才不至于房子盖到比较高的楼层之时出现轰然倒塌的场景。而初一课程的学习与盖房子也有着异曲同工之处。同时，初中三年的学习如同“爬楼梯”
除非有“绝世轻功”，否则正常的学生想要爬上“楼梯的顶端”——考入重点高中学校，就必须一个梯子一个梯子往上爬，一旦刚开始就“踏空”，那么很可能在三年后直接与好的高中学校“绝缘”。
初一阶段固然重要，作为初一的学生自当努力。但这并不意味着起着承上启下作用的初二阶段和起到画龙点睛作用的初三阶段就不怎么重要了。作为初中阶段的学生，我认为三年时间里都应该在学习方面勤奋一些，最好拥有“咬定青山不放松”的毅力和决心。
七年级的重要性有哪些3
论初一的重要性
小舒半月假结束刚送回学校，回家放松了几天，紧张的学习又开始了。他在校的这段时间当日事当日毕，学习任务必须100%当天完成，他的’学习状态有了很大提升，我相信他在文华一定能养成好的学习习惯。
送小舒去文华读书的前期，校长传递的理念我非常认同：“把初一当初三过，你初中阶段就成功了”，这句话别人无法理解，我真的是深有感受……
当年我从小学进入初中之时，人胖乎乎的略显愚钝，但有幸分到了六中的快班，有幸感受了快班的学习氛围。初中时期父母忙于工作，基本上不操心我的学习。我当时确实有点贪玩，能跟上学习进度但成绩很差，也不知道为什么老师总要排名，每次成绩总是在班级靠后，年级排名也是看了就是被打的名次。
像我这样革命不自觉的人，一晃三年时光就快过去了。最后一个学期开始时，老师召开了家长会，会后私下语重心长的跟我爸说：“这孩子智商略低考取高中的可能性微乎其微了，建议努力考个中专算了（不过眼神告诉你这也是一种奢望），最好的办法就是直接去读技校算了，中考报名费都可以省了，免得影响整体学校中考通过率了。
回家后，我爸真是恨铁不成钢的把我擂了一顿，然后静下来跟我又上了《拖板车职业与我人生之路的关系》专题演讲，然后让我选择未来的道路：1、读技校，2、报中专。我咬牙切齿的独自暗想：我智商不差啊，只是别人读了初中三年，我是第三年才开始读初中……
我的决定是再博一次，人生处处是惊喜，我相信自己，这个时候离中考还有90天。光喊口号没有用，中国的教育就是应试教育，学习就是为了考试。我用了一天时间分析局面，如何在这90天内有效突破。语文靠平常积累、物理化学短期无望，这三门都已经来不及了，策略是跟上不掉队，数学还算强项多做题就行了。唯有突破在英语、政治、历史三门上，因为他们靠狂背是可以短期内迅速提高的。
最后的结果就是：初中三年的最后三个月，被判为智商低能儿的我开始冲刺，上学路、楼道旁、下课间、饭桌上、卫生间……都可以看到我+三本书，三本书最后已经连封面封底都不知道去哪了。中考之战数学发挥正常，语文物理化学仍保持预估低成绩，英语、历史、政治超常发挥，尤其是政治、历史接近满分，靠这三门拉高了总分顺利的考上了高中。
回顾这些不是强调我的超常发挥，而是总结一个很简单的道理：早一点把初一当初三过，我何愁最后时刻头悬梁锥刺股呢？不是每次投机都会有好结果的，所以只有从初一就开始，一步一个脚印扎实的去完成任务，才会最终获得丰盛的果实。
论初一的重要性就在于此，送给家长们以共勉之……
尾：初中三年不可怕，可怕的是你还在过小学的生活，还在走，跑起来，燃烧你的激情，趁年少时多读书、多吃苦、爱学习，才能站得更高看的更远～～～大舒独悟
总结：以上问题和解答均搜集整理自互联网，内容仅供参考，希望对你有所帮助。