小伙伴,对于好写的作文题目和二年级下册作文题目有哪些,很多人可能不是很了解。因此,今天我将和大家分享一些关于好写的作文题目和二年级下册作文题目有哪些的知识,希望能够帮助大家更好地理解这个话题。

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好写的作文题目

1 我与苦难的亲密接触
2 一生之计在于“今”
3 家----爱的港湾
4 让生命飘出幽香
5 挫折着,美丽着
6 一头白发,满山青葱(以:环保“为话题)
7 别了,漫画书(以”书“为话题)
8 两只流泪的爱情鱼(以”人与自然“为话题)
9 Internet,my love(以”电脑“为话题)
10 心泉叮咚(以母爱为话题)
11 ABCD---梦开始的地方(以理想为话题)
12 1234567 (以友谊为话题)
13 给我一双翅膀
14 幸福,在那一刻绽放
15 宽容世界,快乐自己
16 那一刻,我含泪微笑
17 瞬间=永恒
18 听,长城在哭
19 你也是一道风景
20 手掌上的阳光
21一袋父母心
22 寻觅彩虹的日子
23 感谢阳光雨露
24 留一步与人
25 成长日记
26我的童年往事
27我最 尊敬的人
28一件难忘的事
29我的同桌
30我的语文老师
31等我长大了...
32假如三天后是世界末日
33误会
34谈勤奋
35假如我有100万
36不能说的秘密
37写给爸爸妈妈的一封信
38老师,我 想对你说
39机会
40爱
41朋友
42第一次...
43春节趣事
44.印象
45我的成长
46为什么是我
47为什么又是我
48为什么还是我
49为什么总是我
1.红尘涟漪沧桑(写自己的人世感悟!)
2.记住这一天(记叙文等!)
3.人间何处无风景(对红尘的感叹或以景抒情!)
4.那年夏天(同2!)
5.雪花与春天的对话(自由发挥!)
半命题:
1.我与__有个约会!(青春,梦想,苍穹,慈禧...)
2.请让我_____!(哭泣,开怀大笑,离开...)
3.我与___的日子(妈妈,大海...)
4.谁说___不如__(女子-男,丑女-美女...)
5.在___盛开的___(春天-梦想,天边-蔷薇,心里-春天... )
1什么方面的阿?
2又是春残花落时
3愿做罗布泊的胡杨
4心弦上痴情的景致
5想起了破茧成蝶
1.家庭给了我烦恼
2.挫折
3.真情
4.成功的喜悦
5.失败给我带来的欢乐
6.终生难忘的“舞弊”
7.一场骗局
8.智慧的力量
9.我有一双___的手
10.我做对了人生的一道“____题”
11.____让我着迷
12.我渴望____
13.那一次,我_____
14.____给我带来的欢乐
15.心愿
16.在需要帮助的时候
17.我战胜了_____
18.谈动脑筋
19.不寻常的___
20.由__想到的
21从我做起
22人生储藏罐
23自信
24最牵挂的
25第一次……
26给自己一个微笑
27责任
28走进网络
29拥抱自然
30未知的明天
31那一片蓝天
32生活因……而精彩
33世界因……而骄傲
34美好憧憬
35对友谊的认识
36学会信任
37时间是什么
38学会做人
39历史人物于我
40多彩的生活

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二年级下册作文题目有哪些

二年级下册作文题目有如下:

1、“拒绝”也是一种美

2、爱我,就别把我搂得太紧

3、把好生活快慢的航帆

4、保持一颗谦卑的心

5、背起诚信的背囊走一生

6、奔跑人生

7、不能承受的文化之轻

8、不如放歌

9、不要人夸颜色好 只留诚信满乾坤

10、采撷唐诗宋词之花

11、成功,需要一颗谦卑的心

12、成长需要悉心的呵护

13、诚信,爱你没商量

14、诚信,让世界充满阳光

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关于小学教育论文题目

很多小学 教育 论文的题目偏离了教育硕士学位论文的基本要求,选题的实践性不强,研究对象过于宽泛。那小学教育的论文要怎么选题呢?下面是我带来的小学教育论文题目的内容,欢迎阅读参考!
小学教育论文题目(一)
1. “概率统计思想”教育对培养小学生数学能力的影响
2. 小学教育专业教育实习存在问题与解决对策探讨
3. 海峡两岸小学段“统计与概率”的比较研究
4. 生命教育呼唤对话教育
5. 关于小学校园 安全教育 问题的若干思考
6. Authorware和PowerPoint的比较
7. 教师在小学习作教学中的角色浅析
8. 厦门市小学英语教师教学能力调查研究
9. 电子档案袋在小学评价中的应用
10. 浅析小学生收集和处理信息能力培养
11. 大学生主观幸福感现状调查及相关因素研究
12. 传统教学与网络教学的比较研究
13. 浅谈档案袋评价在小学英语教学中的应用
14. 高等教育质量观述评
15. 学校管理中决策的民主化和科学化研究
16. 初探新课改下的 家庭教育 与小学生厌学的关系
17. 小学语文教师“口语交际”课专业素养问题初探
小学教育论文题目(二)
1. 小学英语快乐教学的误区及其原因探讨
2. 晏阳初的平民教学观及其当代价值
3. 中美两国小学教育专业(本科) 教学 方法 之比较与思考
4. 课堂教学有效提问的策略研究
5. 美国小学教育专业硕士课程方案的分析与思考
6. 从《卖火柴的小女孩》看小学童话教学的审美教育
7. 新课程背景下小学校长的用人艺术研究
8. 中小学科学教育人 文化 的思考
9. 小学教师指导研究性学习能力的研究
10. 现代小学青年教师心理健康问题的研究
11. 创建个性化语文教育
12. 新课程与小学生学习方式的变革
13. 浅谈小学生创新能力的培养
14. 浅谈新理念下的课堂教学
15. 小学数学与信息技术的整合
16. 课堂的问题与处理
17. 创新思维 在语文教学中的培养
小学教育论文题目(三)
1. 论小学语文教育的人文教育功能
2. 论小学语文教育的情感教育功能
3. 论小学语文教育中的 传统文化 教育
4. 小学语文教育中审美问题探讨
5. 行走在“大语文”教育之路上——小学语文教育教学再思考
6. 论语文教学中常见的五种偏向
7. 小学语文教学的误区与 反思
8. 让 儿童 生活在思考的世界里——谈小学语文教学中的思维品质训练
9. 农村小学语文课堂教学存在的问题及改进策略
10. 如何在小学语文教学中激发学生的学习兴趣
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有什么好写的作文题目(7个作文题目)

我的好朋友
3:
1,我想对你说
3.小事见真情
5.书赞
2.我最喜欢的_____
2如果你是小学生:
1,友情
4,亲情._____读后感
6.我想握起你的手
3.家乡的变化
4.我学会了______
7.感受乡村
6.人与路
2.托起生命的天空
如果你是高中生.灾民朋友们.___+____=____
4.好奇心
5;不“.品_____
7:
1.美丽的______
5.爱情.母爱
7.别说“.我第一次______
如果你是初中生.她(他真美)
6

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关于运动会的作文有什么好玩的题目吗

在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会。
一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。
随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。
当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拚搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
再看那田赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。
运动会展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌
第二篇:
2004年10月29日早晨,太阳刚刚露出赤红的笑脸,我们班的同学们就兴高采烈地排着队在老师的带领下向体育场出发,参加偃师第一实验小学秋季田径运动会。
运动会的项目真多,有长跑、铅球、垒球、跳高、跳远、接力……
比赛开始了,体育场上顿时热闹起来。体育场东边的跑道上是跑100米的,只见运动员们像一只只疾奔的小鹿,快速地在跑道上你追我赶,努力拼搏。体育场上的同学挥动着手,高喊着:“加油!加油!”帮他们呐喊助威。我们班的杨佩英跑了第二名。
接下来的是激烈的1500米长跑比赛了!每个运动员都活力十足,做好了准备运动,以最好的状态参加比赛。“嘭”的一声,枪声响了。1500米的比赛已经开始了。运动员在比赛的过程中面不改容,你追我赶,胜负难分,不到最后冲刺的一刻也不知道谁胜谁负。有的运动员在比赛途中摔倒了,不灰心,站起来,继续前进;有的输了,不生气,奋斗起来,下次再努力!在整个比赛的过程中,观众们都在为运动员加油,喊得声嘶力竭。有的运动员跑完以后,大家都跑过去扶住他,递水、治疗、问寒问暖……像照顾自己亲人一样。这就是伟大的关爱。整个体育场充满了热闹的气氛。比赛持续了两天,工夫是不负有心人的,在这次运动会中,每个班都取得了好成绩。
这次运动会在领导的宣布下结束了,在沸腾声中结束了。在运动会当中,大家都感到充实和有意义。期待着下一届运动会的到来。
第三篇:
热闹欢腾运动会,贸易学子显雄威。在这秋高气爽的十一月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的第七届校运动会。
此次运动会我校共有455名学生参加了9个项目的角逐。一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。
8:00随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场进行行进操的表演。此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,舞动着手中的道具大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。这些班级的表演各有千秋,有的队形多样,有的衣着亮眼,有的动作齐整,有的编排新颖,他们优美的舞姿吸引了所有人的目光。这些学生手中的道具可谓花样繁多、五花八门。有些和着动感的音乐,手持双筷敲打出清脆响亮的节奏;有些拍打着皮球,犹如欢快聪颖的精灵;有些衣裙摆摆、手握舞扇,划出一道道优美的弧线,还有些气宇轩昂、手持礼炮,向空中放射出五彩的礼花。他们的表演给整个运动会描上了绚丽多姿的色彩,犹如春天的花朵,夏日的阳光,带着凉爽的秋风扑面而来,令在场的师生无不动容,无不欣喜。据了解,行进操所用的服装以及道具很多都是学生自己挑选及购买的,他们表演的队形以及动作也是自己探讨和编排的。这完全体现了学生对此次运动会的热情与向往,也充分展现了他们较强的自主能力和组织能力。
当行进队伍全部入场后,接踵而来的是广播操的比赛。伴着“时代在召唤”的旋律,所有学生抬头挺胸,精神饱满,节奏准确无误,动作到位有力。在他们的脸上,我们看到了青春的气息,青春的价值,青春的活力,似乎要在新的时代里召唤更加美好的未来。
9:30当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那田径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拚搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
再看那田径赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。
比赛一直延续到下午,师生们的热情豪未减退。直到接力赛的最后一声枪响,本届运动会在全校师生的共同努力下,圆满的完成了各项赛事,顺利的降下了帷幕。此次运动会再创历史之最,共产生9个项目的冠军,有1人打破校记录,1人平了校记录,获得男、女团体冠军的班级分别是03F2班和04国际商务3 班。看着他们夺冠后洋溢着幸福的笑脸时,我感到运动精神在贸易学子中展现得一览无余。
体育是精神文明建设的一个重要组成部分,是民族素质、人民精神面貌的集中体现。运动会既是检验学校体育教育的水平与质量,展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践,也是学校教学改革与事业发展的一次综合展演。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

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体育毕业论文写什么题目好

体育教育本科毕业论文题目一:
1、运动伤害对学校体育教育的负面影响及对策研究
2、我国体育教师教育政策的演变历程及特征研究
3、吴贻芳女子师范体育教育思想初探
4、浅谈在中学体育教学中如何进行终身体育教育
5、追寻“和谐美善”的体育教育
6、高校体育教育现状及发展趋势研究
7、在体育课堂中渗透生命安全教育的研究
8、中小学体育教育改革的思考
9、校园足球健康发展的路径选择
10、清末赴日教育考察对中国近代学校体育发展的影响
11、浅谈体验式教学在大学体育教育中的作用
12、从终身体育教育观审视学校体育生活化发展趋势
13、高职院校学生健康促进政策与体育教育融合策略研究
14、德国中小学体育教育制度调查及启示
15、畜牧兽医专业残疾学生体育教育的思考
16、高校体育教育专业学生体育说课能力培养探索
17、基于高校学生体质健康的学校体育健康教育模式
18、高校体育精神教育的必要性研究
19、新形势下体育教育专业人才培养模式的构建与创新研究
20、大学生心理健康教育与体育教育融合机制研究

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2022年高考作文来了,全国甲卷难度是最高的吗

2022年的高考作文题目已经都出来了,那么全国甲卷的难度是不是最高的呢?

我的答案肯定是的,因为在写作文的时候,同学们不仅要把握好时间,更要把握好写作的整体方向和思路,而全国甲卷的难度主要体现在以下的方面。

一、材料难

当孩子们看到《红楼梦》的时候估计有点蒙了,怎么还考四大名著,里面还出现了各种人物,读了之后也是一头雾水,里面的贾宝玉为匾额取名什么的,都是用古人的一个口吻,让人感到十分的头疼,而读了整个材料,会发现,为什么要写这个作文,它的立意是什么呢?整个材料读下来,根本不知道作者的用意是什么,想要自己写什么题材的作文呢,难道仅仅就是引经据典吗,事实上出题人给人一种困惑,迷惑了考生,让人觉得在考名著,其实根本不是,这就是制造一个假象。

二、容易跑题

如果很多没有耐心的孩子,可能看到了前面的那些话,估计已经被吓蒙了,不知道如何下笔,可是读到最后我们会发现文章其实有三个不同的角度去写,比如直接化用,借鉴引用,还是情景创造。三个词,只要你把握住了,不论是什么材料,只要你能够抓住三个层次去写,就不会偏题,但是也不能够直接引用材料的题目,那么自己怎么定主题,又是一个大的难点,如何取好的题目,在那么短时间写出来,就是对考生的一种考验。

不同的人取得匾额的名字不一样,说明不是一般的人都能够实现创新的,那么对于创新,你又要把握对它整个题目的一个引申含义,简单地只写创新的话,也是很难达到一个较高分数的,这也是甲卷难的地方。

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题目是什么

题目,指文章或诗篇的标名,也指需要回答的问题,有时比喻名堂、花样。见汉王充《论衡·正说》:“《尚书》《春秋》事较易,略正题目麤粗之说,以照篇中微妙之文。”

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2022年浙江高考作文题出炉,今年的题材作出了哪些创新

2022年浙江高考作文题目新出炉,今年的题材上有了很大的创新。二零一九年浙江高考语文的作文题目是作家与讲者,二零二零年,浙江语文高考题的作文题目是对落差或错位的思考与体验。二零二一年,浙江居然高考语文作文题目是得与失的思考。
今年的浙江卷高考作文题目是素材作文,他给出这样一段材料,浙江省强化创新驱动深入实施人才强盛战略深入实施鲲鹏行动高层次人才特殊支持计划,同时举例新时代浙江青年在各行各业不同领域的成就和创新。根据这则材料写一篇,对未来发展有什么启示的文章。这篇素材作文要写出优秀的文章是非常难得的,虽然我们很简单的,就可以抓住素材的中心主旨,但是对于作文标题的取名以及文章内容的升华是非常有难度的。

今年的浙江卷高考语文作文题目紧跟时代的发展,紧紧的围绕着国家策略的支持。而近几年浙江也是全国发展水平比较高的城市人民生活幸福指数在不断地提升今年的浙江卷,高考作文题目,标题算是开放式,与往年有所不同可以自定义标题。而且对未来发展有什么启示,可以写的内容比较广泛,让学生有更多自由发挥的空间。

想要写出一篇优秀的文章是需要我们自己长期以来的坚持阅读,而且写出好文章是需要有一定的文字功底。语文作文在考试中确实占了很大一部分的分数,所以我们要经常阅读积累素材,恰当的表达自己的见解。作文说简单也可以很简单,但是想要别有心裁、脱颖而出,是需要学生花费更多的心思的。优秀的文章并不是一蹴而就的,也不是用很多素材堆积而成的,优秀的文章要有自己独特的见解,内容丰富。

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标题与题目有什么不同一样吗

两者之间没有区别,题目就是指文章或诗篇的标题。

标题和题目是同一个意思。标题的位置一般是在中心位置写。标题是标明文章、作品等内容的简短语句,一般分为总标题、副标题、分标题。常言道:看书先看皮,看报先看题,标题可以使读者了解到文章的主要内容和主旨。

标题(题目)是文章的眉目。各类文章的标题,样式繁多,但无论是何种形式,总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨及核心。标题一般分为总标题、副标题和分标题几种。

扩展资料:

标题(题目)的制作规则:

1、准确表达就实避虚:

网络新闻标题作为阅读导引,必须做到准确概括新闻主体大意。一些新闻网站片面追求高点击率,沿袭或照搬传统小报的做法对新闻进行低俗的包装,新闻标题故弄玄虚,哗众取宠,骗取网民的点击。会令网民产生反感,读者群会很快流失。

2、浓缩精华抓住要点:

现代生活节奏加快,信息量膨胀迅速,网民获取新闻信息必须有选择性。要想保证网民能够快速、清晰、准确地捕捉到新闻的核心内容,新闻标题就必须要浓缩主体精华,把最重要、最有价值的内容展示给网民。

网络新闻标题不是报纸新闻标题的简单网络化,要根据网络传播的需要重新制作。除了专业的新闻网站,很多平面媒体都在互联网开设了网络版,但往往忽略了网络新闻对标题的特殊要求,将报纸的新闻标题原样做成链接列表放在首页,显得粗制滥造。

3、生动传神抓住视线:

新闻标题要呈现出一种动态,要多用动词、活用动词,富于冲击力的动词能使标题简练而传神,牢牢抓住网民的视线。

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