亲爱的家人们，如果你正在查找老师,诗句有关的内容，那么在这篇“赞颂老师的诗句【精选300句】”中搜集整理的内容也许正有你想要的。
1、教师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
2、玉壶存冰心——冰心《冰心》
3、凡学之道，严师为难。师严，然后道尊;道尊，然后民知敬学。
4、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——（唐）李商隐《无题》
5、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——清朝·郑板桥
6、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍
7、怎样的教师造就了怎样的学生。
8、一支粉笔繁花锦，九十春光绿草香。
9、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
10、教识干古书，指引万里途。
11、天子号仁圣，任贤如事师。
12、厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
13、论学问，四书五经样样通晓；讲口才，三言两语句句精妙。
14、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
15、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。——佚名《对联》
16、不放手让小孩去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害小孩增强体质的。
17、为了小孩，必须要给他们新作品，使他们敢于应对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
18、教师总是期望学生将来超过自我。
19、师者，所以传道，授业，解惑也。
20、循循善诱，诲人不倦的是教师。
21、甘为学生提高的阶梯。
22、不厌其烦解书意，厚德载物传一生。
23、三人行，必有我师。
24、经师易遇，人师难遇。
25、一日为师，终身为父。————关汉卿
26、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
27、一生只为育人才，两袖清风立讲台。
28、春满江山绿满园，桃李争春露笑颜东西南北春常在，唯有师恩留心间。
29、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
30、氕氘氚，弘天地正气；钾钙镁，铸英雄本色。
31、自闻颖师弹，起坐在一旁。
32、明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
33、玉壶存冰心，朱笔写师魂。
34、桃李芬芳知雨露，芝兰馥郁续春秋。
35、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。
36、阳光下最光辉的职业——教师。
37、务学不如务求师。——杨雄
38、大家齐奋力，科技教育盛开花。
39、圣人无常师。——韩愈
40、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。
41、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
42、评渔场，寒流暖流交汇处；看气候，旱季雨季轮换时。
43、半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。
44、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
45、评渔场，寒流暖流交汇处；看气候，旱季雨季轮换时。
46、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
47、教诲如春风，师恩似海深。
48、辛勤的园丁，母爱的化身。
49、如果没有您思想的滋润，怎样会绽开那么多完美的灵魂之花啊，
50、这无私的奉献，令人永志不忘。
51、古之学者必严其师，师严然后道尊。
52、善者因之，其次利导之，其次教诲之，其次整齐之，最下者与之争。
53、务学不如务求师。——杨雄
54、教师之所以伟大，在于他（她）永久消耗自我，照亮别人。
55、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——郑燮《新竹》
56、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
57、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
58、四海五洲桃李艳，身居陋室乐忘忧。
59、教师要融于师生的相互理解中。
60、随风潜入夜，润物细无声。
61、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
62、黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
63、举世不师，故道益离。
64、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。
65、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
66、谆谆如父语，殷殷似友亲。
67、巧设计，细绘人生图象；精计算，巧解生活方程。
68、凡师之道，严师为难。
69、寄望之后者，成功报师尊。
70、教师应当善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习本事在内的多方面本事。
71、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
72、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
73、神州花朵师栽培，桃李春芳普天下。
74、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
75、随风潜入夜，润物细无声。
76、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价
77、先生庐结处，可否拾枯枝。
78、甘为孺子育英才，克勤尽力细心裁。
79、认认真真教书，踏踏实实做人。
80、今朝跪领本师诗，秘密玄机喜得知。勘破万缘忘假相，涤除六欲起真慈。男婚女嫁休心日，意灭情忘舍俗时。恭从吾师云水去，将来决定到天。
81、好笋出好竹，好师出好徒。
82、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
83、春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
84、灵师不挂怀，冒涉道转延。
85、谁言寸草心，报得三春晖。
86、正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。
87、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。
88、蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。
89、想让生命辉煌，就别浪费青春。
90、教师与画家的想同之处的是他要创造真善美的活人。
91、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
92、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
93、星星从不嫉妒阳光的灿烂辉煌，它在自我的岗位上尽力发光。
94、慈父+慈母＝教师
95、黉门别过四十年，每有泪花逐梦旋。
96、务学不如务求师。——杨雄
97、闻道谿阴山水好，师行一一遍经过。——张籍《送僧往金州》
98、爱就是教育，没有爱便没有教育。
99、教师的人格是教育的基石。
100、为学莫重于尊师。——谭嗣同
101、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》
102、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
103、在团体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自我都有信心。
104、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德是学生心灵的明镜。
105、诲尔谆谆，听我藐藐。
106、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
107、扣篮板，伸手赶超火箭队；踢足球，迈脚夺取世界杯。
108、看风水，乐道山川湖海玄机；察日月，巧解雪雨冰霜奥秘。
109、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
110、评得失，四大名著显精妙；论善恶，八方美文蕴雄奇。
111、老老实实做人，认认真真教书。
112、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
113、心灵的沟通胜于知识传递。
114、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
115、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。
116、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
117、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
118、天长地久有时尽，师恩绵绵无绝期。
119、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫
120、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
121、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
122、绿野堂开占物华，路人指道令公家。
123、把爱带给每位学生。
124、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
125、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
126、王子停凤管，师襄掩瑶琴。
127、教师最大的欢乐就是看到学生们在长大!
128、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。
129、待到春晖时，遍地桃李树。
130、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
131、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮
132、东宫白庶子，南寺远禅师。——白居易《远师》
133、蹇蹇三事，师师百僚。
134、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
135、身为世范，为人师表。——赞美教师的名言
136、厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
137、天子号仁圣，任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》
138、以往墨发今不在，幸喜慈颜分外亲。
139、寄望之后者，成功报师尊。
140、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》
141、天荒地老，教师的童心不泯。
142、心灵塑造的最佳工程师。
143、师心好善善心渊，承恩阔步青云端。料君难恋神仙境，从事能忘我独贤。
144、在过多地要求学生的同时，也应当尽可能地尊重他们。
145、孔孟传承数千载，教书育才美名场。
146、昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。
147、天下谁人能忘记，每逢此日续诗来。
148、今日的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢
149、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
150、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。
151、教师，您是美的耕耘者，美的播种者。
152、启蒙每从顽童起，终身获益谢师恩。
153、古之学者必严其师，师严然后道尊。
154、您的品格和精神，能够用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！
155、一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。
156、十年树木，百年树人。
157、人生几何，点线面体共绘而成；世事方程，加减乘除同算方行。
158、学生没有教师，就象生活没有阳光。
159、教师的最大欢乐就是把一群群小孩送往梦想的彼岸。
160、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
161、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
162、落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍《己亥杂诗》
163、随风潜入夜，润物细无声。
164、饮其流者怀其源，学有成时念吾师。
165、热血颜添皱，丹心鬓染霜。
166、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
167、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易
168、灵师不挂怀，冒涉道转延。
169、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》
170、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。
171、三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。
172、您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……
173、教师要用心去爱，去教育学生。
174、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》
175、手执粉笔，解世事代数；胸怀壮志，问人生几何。
176、严是爱，松是害。
177、蹇蹇三事，师师百僚。——卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》
178、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
179、痴心但愿山河秀，垂老何辞耕灌忙。
180、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》
181、生为人杰，仁义礼智大综合；物以类聚，门纲科目细分析。
182、我学诗翁壮心志，芸芸生世度平川。
183、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
184、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》
185、三尺讲坛三尺鞭，笃挥胸墨育英贤。
186、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。
187、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
188、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
189、蜡烛选择其物固能光芒四射。
190、莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。
191、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。
192、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
193、赞语香花满杏坛，时逢白露未生寒。
194、师者，所以传道，授业，解惑也。
195、老归江上寺，不忘旧师恩。
196、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
197、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》
198、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋涧绿叶和鲜花。
199、绿野堂开占物华，路人指道令公家。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
200、仰之弥高，钻之弥坚。
201、教师像一座通向知识海岸的长桥。
202、好的团体中，学生自尊心是极易培养的。
203、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
204、坚持启发式，避免注入式。
205、为学莫重于尊师。——谭嗣同
206、身为世范，为人师表。
207、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
208、偶应非熊兆，尊为帝者师。
209、尊重和爱护学生的自尊心，要细心得像对待朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
210、学高为师，身正为范。
211、才俊儒生从此出，收来桃李满园芳。
212、学贵得师，亦贵得友。
213、母爱的伟大之处在于能够容纳小孩最可谴责的行为。
214、我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
215、令公桃李满天下，何用堂前更种花。
216、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望之后者，成功报师尊。
217、严师出高徒。
218、粉笔灰染两鬓斑，辛勤耕耘腰累弯。
219、明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
220、桃李纷芳满天下，洒满人间都是爱。
221、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
222、落红不是无情物，化作春泥更护花。——（清）龚自珍《乙亥杂诗》
223、经师易遇，人师难遇。
224、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。
225、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
226、古之学者必严其师，师严然后道尊。
227、王子停凤管，师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》
228、要不断地向命运挑战。
229、积德求师何患少，由来天地不私亲。
230、玉壶存冰心，朱笔写师魂。
231、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
232、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
233、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
234、捧着一颗心来，不带走半根草去。
235、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》
236、把握此刻时，将来怎会虚拟语气；追求最高级，梦想常融情态动词。
237、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》
238、黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
239、片言之赐，皆我师也。
240、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
241、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
242、十年树木稠硕果，今日棵棵为栋梁。
243、和蔼可亲的态度，永久是教师良好教态的注脚。
244、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
245、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
246、教识干古书，指引万里途。
247、纵染青丝成雪鬓，何惜白首作梯舟。
248、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
249、三尺讲台勤授业，杏坛雨润喜迎春。
250、一腔热血杏坛洒，两袖清风黉序徊。
251、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
252、教诲如春风，师恩似海深。
253、春色满园皆芬芳，教师恩德大于天。
254、燃烧自我，照亮别人。
255、自闻颖师弹，起坐在一旁。
256、教师像一棵大树，为我们遮风挡雨。
257、风雨学校路，矢志在初衷。
258、究天机，乐与有机无机做伴；培学子，巧同原子分子周旋。
259、鞭梢桃李皆星斗，眼际儒孩尽萃英。
260、小孩是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
261、师步有云随，师情唯鹤知。
262、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。
263、教师，是播撒知识的种子，传递礼貌火炬的使者。
264、认认真真工作，老老实实做人。
265、默默无闻三尺台，辛勤园丁在浇园。
266、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
267、教师是学生的镜子。
268、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。
269、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐韩愈《师说》
270、学贵得师，亦贵得友。
271、人生路上您指点，一生光阴您奉献。
272、阳光底下最光辉的职业，人类灵魂的`工程师。
273、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要。
274、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。
275、人生几何，点线面体共绘而成；世事方程，加减乘除同算方行。
276、三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。
277、蹇蹇三事，师师百僚。
278、灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈《送灵师》
279、四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
280、北虏坏亭障，闻屯千里师。
281、三尺讲台讲天下，细雨和风百花芬。
282、老凤清声雏凤和，师恩难报用心存！
283、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
284、举世不师，故道益离。——柳宗元
285、不求桃李闻天下，只愿青出蓝更深。
286、天长地久有时尽，师恩绵绵无绝期。
287、虚空无处所，就像似琉璃诗境何人到，禅心又过诗。
288、教师的天职在勇于探索教育。
289、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
290、清风满袖萦庠序，热血一腔染教鞭。
291、东宫白庶子，南寺远禅师。
292、随风潜入夜，润物细无声。——（唐）杜甫《春夜喜雨》
293、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
294、桃礼不言，下自成蹊。
295、令公桃李满天下，何用堂前更种花。
296、一日为师，终身为父。——关汉卿
297、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
298、站世界高端，纵观变幻风云；立时代前沿，引领发展潮流。
299、一日为师，终身为父。——关汉卿
300、灵喉送韵歌声悦耳；巧手奏曲旋律动人。
301、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
302、绿野堂开占物华，路人指道令公家。
303、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
304、不要简单地向后进学生说不。
305、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
306、举世不师，故道益离。——柳宗元
307、妻子爷娘能相报，恩师虽远可沾亲。
308、正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
309、我却要说，您就是祖国的栋梁。
310、悠悠文脉万古长，桃李不言共芬芳。
311、轻盈数行字，浓抹一生人。
312、仰之弥高，钻之弥坚。
313、每一位有自尊的教师都会让学生自尊心有发挥的机会
314、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。
315、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
316、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
317、圣人无常师。——韩愈
318、教师是学生的镜子，学生是教师的影子。
319、军装乘晓发，师律候春归。
320、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
321、长地久有时尽，师恩绵绵无绝期。
322、命运之绳定会握在自我手中。
323、一日为师，终身为父。
324、绿野堂开占物华，路人指道令公家。
325、小鸟展翅看大鸟，学生长大靠教师。
326、黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
327、落红不是无情物，化作春泥更护花。
328、经师易遇，人师难遇。——司马光
329、差生身上应更多体现着教师的爱。
330、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自我。我认为仅有此时，我们才真正拥有了一切。
331、养不教，父之过;教不严，师之惰。
332、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的本事高低。
333、厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
334、偶应非熊兆，尊为帝者师。
335、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
336、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
337、举世不师，故道益离。——柳宗元
338、落红不是无情物，化作春泥更护花。
339、纸上攀高峰，悟透板块奥秘；图中越大海，弄清洋流深义。
340、经师易遇，人师难遇。——司马光
341、甘为蜡烛日月明，献身教育满情怀。
342、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
343、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
344、德无常师，主善为师。
345、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
感谢您的阅读，希望本文能够为您带来一些有用的信息和灵感。如果您觉得本文不错，不妨给我们点个赞或者分享给您的朋友们，让更多的人受益于这些内容。