亲爱的朋友们，对于四年级上册走月亮课文内容和走月亮生字组词，很多人可能不是很了解。因此，今天我将和大家分享一些关于四年级上册走月亮课文内容和走月亮生字组词的知识，希望能够帮助大家更好地理解这个话题。
本文目录一览
- 1、四年级上册走月亮课文内容
- 2、走月亮生字组词
- 3、你知道“走月亮”是什么意思吗
- 4、走月亮词语解释
- 5、四年级词句手上册走月亮要补充近义词反义词两个字的有哪些
- 6、走月亮一课中的近义词有什么
- 7、走月亮要补充的近义词反义词是什么
- 8、走月亮的近义词
- 9、四年级上册走月亮近反义词
四年级上册走月亮课文内容
《走月亮》这篇文章为读者勾画出了一幅如诗、如梦、如画的画卷，其中描写的意境静谧、雅静，在静谧的夜里，“我”牵着妈妈的手，呈现在大家眼前是浓浓的相濡以沫的亲情美。下面是我收集整理的四年级上册走月亮课文内容，欢迎阅读参考！
四年级上册走月亮课文
秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。
是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮，月光是那样柔和。照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路.....
这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着......啊，我和阿妈走月亮!
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮!哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花......哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
啊，我和阿妈走月亮.......
村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼刺声里银光一闪....从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，还是火把梨?还是紫葡萄?都有，在坡头上那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗?春天，我们种油菜，种蚕豆。我在豆田里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊，飞.......收了豆，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗?我们采哪一塘新谷招待阿爸呢?
啊，我和阿妈走月亮......
有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说;有时，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥;走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地......啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着......
多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮!
走月亮知识点
一、生字组词
淘táo（淘洗、淘米、淘气）
牵qiān（牵挂）（牵制）（魂牵梦绕）
鹅é（鹅掌、鹅蛋、鹅毛）
卵luǎn（鸟卵、鸡卵、孵卵）
坑kēng（坑洼、水坑、泥坑）
洼wā（水洼、山洼、坑坑洼洼）
填tián（填写、填平、义愤填膺）
庄zhuāng（庄稼、庄、庄严）
稼jià（庄稼、稼穑、庄稼汉）
俗sú（俗语、俗气、庸俗）
跃yuè（跃进、飞跃、龙腾虎跃）
葡pú（葡萄、葡糖、葡萄酒）
萄táo（葡萄、葡萄干、葡萄架）
稻dào（水稻、旱稻、稻米）
熟shú（成熟、熟睡、熟悉）
二、多音字
载zǎi（三年五载）zài（载客）
假jià（放假）jiǎ（假如）
三、近义词
柔和—柔软
风俗—习俗
满意—满足
浇灌—灌溉
招待—款待
四、反义词
明亮—昏暗
坑坑洼洼—平平整整
五、理解词语
洱海：名，在云南。
淘洗：用器物盛颗粒状的东西，加水搅动，或放在水里簸动，使除去杂质。
运载：装载和运送。
坑坑洼洼：形容地面或器物表面高一块低一块。
浇灌：浇水灌溉。
镀亮：一种工艺，可以使金属起到装饰，耐磨的效果。
风俗：社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。
汩汩：形容水流动的声音。
闪闪烁烁：(光亮)动摇不定，忽明忽暗。
奇妙：稀奇巧妙（多用来形容令人感兴趣的新奇事物）
六、词语搭配
(高高)的点苍山(细细)的溪水
(灰白色)的鹅卵石(新鲜)的花瓣
(月光闪闪)的溪岸(月影团团)的果园
(美丽)的月亮(闪闪烁烁)的小星星
七、词语扩展
AABB式词语：坑坑洼洼闪闪烁烁
整整齐齐圆圆满满顺顺当当简简单单
八、课文分段
第一部分(第1-3自然段)：“我”和阿妈在“小路上”走月亮。
第二部分(第4-5自然段)：“我”和阿妈在“溪边”走月亮。
第三部分(第6-7自然段)：“我”和阿妈在“田埂上”走月亮。
第四部分(第8-9自然段)：写走月亮带给“我”的感受。
九、句子解析
1.月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
作者运用排比的修辞手法，选取了明月、点苍山、大青树、乡间的路等自然景物，生动形象的描绘出了一副山村月夜图。写出了着迷人的月夜使我和阿妈感受到了月色的.美好，为我们创设了一个静谧、美好、祥和的境界。
2.哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！
用了拟人的修辞手法生动形象的写出了鹅卵石间的无数个可爱的小水塘倒映着圆圆的月亮，月亮随着微波轻轻摇晃的情景。
3.春天，我们种油菜，种蚕豆。我在豆田里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊，飞……收了豆，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一片月光镀亮的银毯。
用简洁的语言写出了想象到从春天到秋天我和阿妈在地里劳动、玩耍的美景。这些细腻，形象生动的描写，让人在脑海中呈现的不仅仅是一路美丽的景致，而更多的是真真切切的情，相融相沫的爱。
十、问题归纳
1.读课文，想一想课文写了什么？
本文描述了“我”和阿妈在秋天的夜晚走月亮的情形。
2.我和阿妈走过了哪些地方?
点苍山、村头、大道和小路、小溪和水塘、溪岸和拱桥、果园和菜地
3.“我和阿妈走月亮!”在文中出现了几次，有什么作用？
这句话看似重复，实则妙笔之句，充分表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。细细咀嚼这种情致，意趣，虽是秋夜，却让人心中涌起融融的暖意。
4.文中不单单写了“我”和阿妈走月亮时的所见所闻，还加入了“我”回忆的内容，这样写的用意是什么?
走到溪边，“我”想起了阿妈曾经在这里洗衣裳，“我”曾经在这里用树叶做小船的情景；走到田埂上，“我”想到了种庄稼，找兔草、吹蒲公英等情景。这些美好的回忆给“我”留下了深刻的印象，突出了童年生活的无拘无束，表达了“我”对美好生活的赞美。
走月亮生字组词
一、生字组词
淘táo（淘洗、淘米、淘气）
牵qiān（牵挂）（牵制）（魂牵梦绕）
鹅é（鹅掌、鹅蛋、鹅毛）
卵luǎn（鸟卵、鸡卵、孵卵）
坑kēng（坑洼、水坑、泥坑）
洼wā（水洼、山洼、坑坑洼洼）
填tián（填写、填平、义愤填膺）
庄zhuāng（庄稼、庄、庄严）
稼jià（庄稼、稼穑、庄稼汉）
俗sú（俗语、俗气、庸俗）
跃yuè（跃进、飞跃、龙腾虎跃）
葡pú（葡萄、葡糖、葡萄酒）
萄táo（葡萄、葡萄干、葡萄架）
稻dào（水稻、旱稻、稻米）
熟shú（成熟、熟睡、熟悉）
二、多音字
载zǎi（三年五载）zài（载客）
假jià（放假）jiǎ（假如）
三、近义词
柔和—柔软风俗—习俗满意—满足
浇灌—灌溉招待—款待
四、反义词
明亮—昏暗坑坑洼洼—平平整整
五、理解词语
洱海：名，在云南。
淘洗：用器物盛颗粒状的东西，加水搅动，或放在水里簸动，使除去杂质。
运载：装载和运送。
坑坑洼洼：形容地面或器物表面高一块低一块。
浇灌：浇水灌溉。
镀亮：一种工艺，可以使金属起到装饰，耐磨的效果。
风俗：社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。
汩汩：形容水流动的声音。
闪闪烁烁：（光亮）动摇不定，忽明忽暗。
奇妙：稀奇巧妙（多用来形容令人感兴趣的新奇事物）。
你知道“走月亮”是什么意思吗
走月亮”是我国南方一些地区的习俗，人们常在有月亮的晚上，到户外月光下散步、嬉戏。走月亮不同于在月亮下赶路，也不是满怀心事的走在月光下，而是特意到月光下散步，因此这一说法充满了诗意。在柔和的月光下，我牵着阿妈温暖的手，走过月光闪闪的溪岸，走过月影团团的果园，走过充满希望的田埂……
一、课前识字、词语
1、这篇课文重点会认的7个生字，和会写的15个生字，同学们要提前预习，多进行书写掌握。同学们在书写这些生字的时候，一定要注意，有些字的书写笔画，要学会通过观察，发现、归纳对容易写错的字，进行多次纠正，提高学习效率。
2、课文中出现三组多音字，可以让孩子自行查字典，便于加深印象。
3、近义词：明亮~明朗，柔和~温和，喜欢~喜爱，风俗~习俗，满意~满足，浇灌~灌溉，招待~款待，坑坑洼洼~沟沟坎坎
反义词：明亮~昏暗，柔和~强烈，喜欢~讨厌，满意~不满，坑坑洼洼~平平整整
4、词语拓展
ABCC式词语：月光闪闪，月影团团，炊烟袅袅，杨柳青青，白雪皑皑，星光闪闪，夜色茫茫，硕果累累，波光粼粼
二、课前预习、问题总结
课前预习重点：理解课文的结构特点，体会情景交融的写法，让孩子感受文章的意境美，品味文章的语言美。
课前预习难点：同学们需要有感情的朗读课文，感受月光下美的意境，体会“我”和阿妈之间浓浓的亲情，以及我的幸福与快乐。
课文重点标注：同学们通过朗读课文，用彩笔画出文中运用反复、比喻、拟人等修辞手法的句子，并体会其中的作用。
课前预习思考：同学们，“我”和阿妈“走月亮”都走到了哪些地方？
三、品读课文、思考问题
同学们，这篇课文属于优美的散文，学习的时候，我们先以“我”和阿妈走月亮为线索，理清层次结构，再围绕我跟阿妈走到哪儿，看到了什么，听到了什么，闻到了什么，想到了什么等问题展开思考。
1、“秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了”，作者为什么写月亮从洱海那边升起来了？
洱海和点苍山是云南大理的两处风景名胜，是作者家乡的代名词，作者为自己家乡有这么美的地方而感到自豪，洱海是湖泊，并不是广阔无边的大海，它地势低洼，月亮一般是从低处往高处升，另外洱海点名了月亮升起来的位置。
2、第四自然段中，“每个小水塘，都抱着一个月亮”是什么意思？
天上的月亮倒映在无数个小水塘中，水中就有无数个月亮的倒影，就像每个小水塘都抱着一个月亮。
3、同学们，如何理解第八自然段中的“月光闪闪”和“月影团团”呢？
月光照在水面上，随波荡漾一闪一闪的，而照在果园里，果树上结满了果子，月影就成了一团团的了。
4、“我和阿妈走月亮”在文中多次出现，这样写有什么好处？
月夜里和阿妈走月亮，那种浓浓的亲情，给“我”留下了美好而深刻的印象，因此文中多次提到“我和阿妈走月亮”，以此来抒发“我”对家乡和亲人的热爱以及对童年生活的怀念之情，另外反复出现的“我和阿妈走月亮”在结构上起到了串联全文的作用。
走月亮词语解释
解释：吴地旧俗，中秋夜妇女盛妆出游，踏月彻晓，谓之“走月亮“。
出处：清·沈复《浮生六记·闺房记乐》：“中秋日……吴俗，妇女是晚不拘大家小户，皆出，结队而游，名曰‘走月亮’。”清顾禄《清嘉录·走月亮》：“妇女盛妆出游，互相往还，或随喜尼菴，鸡声喔，喔，犹婆娑月下，谓之‘走月亮’。”
《走月亮》好句摘抄
1、秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。月儿是那样明亮，月儿是那样柔和。
2、阿妈喜欢领着我，在洒满月光的小路上漫步。走哇走，啊，我和阿妈走月亮！
3、细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。
4、秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，从果园好边飘来了果子的甜香。
5、多美的夜晚啊，我和阿妈走月亮！
四年级词句手上册走月亮要补充近义词反义词两个字的有哪些
1、近义词
柔和—柔软
风俗—习俗
满意—满足
浇灌—灌溉
招待—款待
2、反义词
明亮—昏暗
坑坑洼洼—平平整整
走月亮一课中的近义词有什么
走月亮一课中的近义词是红太阳。 《走月亮》这一课优美的句子:1、秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。2、细细的流水,流着山草和野花的香味,流着月光。3、啊...
走月亮要补充的近义词反义词是什么
四年级词句手上册走月亮要补充近义词反义词两个字的有：安危、左右、前后bai、冷暖、里外。
小学，是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。随着社会发展，在其前又开设了幼儿园。一般6－12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限为6年（少数地方仍是5年）。小学教育阶段后为中学教育阶段，小学包含在九年义务教育内，小学教育不收取任何费用。
2017年，全国共有普通小学18.1万所，比上年减少0.3万所。全国小学招生1752.6万人，比上年增加23.5万人，增长1.5%；其中，城市小学招生765.3万人，同比增加44万人，增长9.3%。小学在校生9913.0万人，同比增加220.8万人，增长2.3%。
教授学童识字的“小学”，古代也叫“蒙学”，包括教育阶段及教育场所两种含义。教育内容主要是识字、写字和封建道德教育。教材一般为《蒙求》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《四书》等。没有固定年限。采用个别教学，注重背诵，练习。在学的学生也叫“蒙生”。
走月亮的近义词
《走月亮》课文的近反义词：
反义词：大道----小路;夜晚------白天
近义词：山草----野花；碎石-----新土；秋虫-----夜鸟
四年级上册走月亮近反义词
一、四年级上册课文《走月亮》近反义词
1、近义词
柔和—柔软风俗—习俗满意—满足
浇灌—灌溉招待—款待
2、反义词
明亮—昏暗坑坑洼洼—平平整整
二、生字组词
淘táo（淘洗、淘米、淘气）
牵qiān（牵挂）（牵制）（魂牵梦绕）
鹅é（鹅掌、鹅蛋、鹅毛）
卵luǎn（鸟卵、鸡卵、孵卵）
坑kēng（坑洼、水坑、泥坑）
洼wā（水洼、山洼、坑坑洼洼）
填tián（填写、填平、义愤填膺）
庄zhuāng（庄稼、庄、庄严）
稼jià（庄稼、稼穑、庄稼汉）
俗sú（俗语、俗气、庸俗）
跃yuè（跃进、飞跃、龙腾虎跃）
葡pú（葡萄、葡糖、葡萄酒）
萄táo（葡萄、葡萄干、葡萄架）
稻dào（水稻、旱稻、稻米）
熟shú（成熟、熟睡、熟悉）
三、词语理解
洱海：名，在云南。
淘洗：用器物盛颗粒状的东西，加水搅动，或放在水里簸动，使除去杂质。
运载：装载和运送。
坑坑洼洼：形容地面或器物表面高一块低一块。
浇灌：浇水灌溉。
镀亮：一种工艺，可以使金属起到装饰，耐磨的效果。
风俗：社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。
汩汩：形容水流动的声音。
闪闪烁烁：(光亮)动摇不定，忽明忽暗。
奇妙：稀奇巧妙（多用来形容令人感兴趣的新奇事物）
四、课文简介
《走月亮》的作者是吴然。这是一篇充满诗情画意的散文，文章情景交融，描绘了一幅如诗、如梦、如世外桃源般的画卷：明亮而柔和的月光下，阿妈牵着我的小手，走啊走，走过村头，走过大道和小路，走过小溪和水塘，走过溪岸和拱桥，走过果园和菜地……虫鸣、鸟飞、溪流、人语，一切的一切无不充盈着欢乐、幸福、温馨、甜美之情。
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