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夜书所见,仿佛看到了什么

仿佛看到了:萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的游子不禁思念起自己的家乡。

《夜书所见》是南宋诗人叶绍翁所作的七言古诗。诗一二两句写景,借落叶飘飞、秋风瑟瑟、寒气袭人烘托游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之感。

全文:萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

翻译:萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的游子不禁思念起自己的家乡。忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀。

扩展资料:

这首诗是诗人客居异乡,静夜感秋所作,抒发了羁旅之愁和深挚的思乡之情。草木凋零,百卉衰残,江上秋风瑟瑟寒,梧叶萧萧吹心冷。诗中一个“送”字令人仿佛听到寒气砭骨之声。

此诗以叠字象声词置于句首,一开始就唤起读者听觉形象的联想,造成秋气萧森的意象,并且用声音反衬出秋夜的寂静。接着用一“送”字,静中显动,引出“寒声”。在梧叶摇落的萧萧声中,仿佛含有砭骨的寒气;以听觉引起触觉的通感之法渲染了环境的凄清幽冷。

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所见这首诗描绘了一幅什么的画面

《所见》描绘了作者偶然所见一个牧童骑着牛,唱着歌,忽然听到蝉的叫声,于是停住歌声跳下牛背,准备捕捉知了的画面。《所见》是清代诗人袁枚所作的一首五言绝句,本诗描绘了一幅林中牧童一派天真快乐的画面,表达了作者对田园风光的喜爱之情。

《所见》原诗

牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

《所见》翻译

牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。

忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁。

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从《所见》古诗中,我们仿佛看到了什么景物仿佛听到了什么

我们仿佛看见了牧童骑着黄牛,郁郁葱葱的树木。仿佛听见了牧童的歌声和悠悠的蝉鸣。

原文:

所见

清代,袁枚

牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

译文:

牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁。

注释:

①牧童:指放牛的孩子。②振:振荡;回荡。说明牧童的歌声嘹亮。③林樾(yuè):指道旁成阴的树。④欲:想要。⑤捕:捉。⑥鸣:叫。⑦立:站立。

赏析:

这首诗的第一句平平而起,不着痕迹。第二句调子突然高昂,旋律突然加快,从而形成一个高潮。一二句描写了小牧童的天真活泼、悠然自得的可爱模样和他的愉快心情,“骑”字直接写出了牧童的姿势,“振”字则间接点出他的心情。通过“骑”和“振”两个动词,把牧童那种悠闲自在、无忧无虑的心情和盘托了出来。他几乎完全陶醉在大自然的美景之中,简直不知道世间还有“忧愁”二字。正因为心中欢乐,才不禁引吭高歌,甚至于遏行云,“振林樾”。

创作背景:

诗人在旅途的路上看见一个牧童骑着牛,唱着歌,忽然听到蝉的叫声,于是停住歌声跳下牛背,准备捕捉蝉。这一幕触发了诗人的诗兴,就写下了这一首“所见”。

参考资料

古诗文网:http://so.gushiwen.org/view_71038.aspx

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读了这首古诗我仿佛看到了什么

读了《海棠》这首古诗,仿佛看到了月光、院中的花朵、燃烧的蜡烛,原文如下:

《海棠》

宋代文学家苏轼

东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。

只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。

译文:

袅袅的东风吹动了淡淡的云彩,露出了月亮,月光也是淡淡的。花朵的香气融在朦胧的雾里,而月亮已经移过了院中的回廊。由于只是害怕在这深夜时分,花儿就会睡去,因此燃着高高的蜡烛,不肯错过欣赏这海棠盛开的时机。

扩展资料:

创作背景

这首绝句作于宋神宗元丰七年(1084年),时作者被贬黄州(今湖北黄冈)任团练副使已经五个年头。

这首诗写的是作者在花开时节与友人赏花时的所见。首句写白天的海棠,“泛崇光”指海棠的高洁美丽。第二句写夜间的海棠,作者创造了一个散发着香味、空空蒙蒙的、带着几分迷幻的境界。

后两句用典故,深夜作者恐怕花睡去,不仅是把花比作人,也是把人比作花,为花着想,十分感人,表明了作者是一个性情中人,极富浪漫色彩。

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读了《所见》这首古诗仿佛看到了什么

读了所见,这首古诗,我们仿佛看到了乡村夏日的清晨,小牧童骑着自己家的黄牛,在林子里穿过,唱着动听的歌谣,风轻轻地吹,树上的蝉,在鸣叫着,牧童累了,然后跳下黄牛在一边休息,听到鸣蝉的叫声,童心大起,想去,捕捉正在鸣叫的蝉儿,却被林间穿过的一只小动物给吸引了,闭上嘴巴,悄悄的站在那里。

原野牧歌

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所见这首诗表现了什么

《所见》这首诗表现了一个牧童骑着牛,唱着歌,忽然听到蝉的叫声,于是停住歌声跳下牛背,准备捕捉知了的画面。抒发了作者思乡念亲、怀想故园的感情,抒发了作者客居他乡、归无定所的孤寂落寞之感以及作者对童年生活的怀念留恋的思想感情。原文:牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。译文:牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁。这首诗反映了儿童的生活,塑造了一个无忧无虑的小牧童的形象。诗人一开始便写了小牧童的动态,体现出他的放肆;接着写了小牧童的静态,突显出他的专注。整首诗由静到动的变化,写得既突然又自然,将小牧童的天真形象刻画得活灵活现。诗的结尾并没有说牧童怎么样捕蝉,是否捕捉到,给读者留下了许多的遐想。这首诗看似是作者在抒发生活的感受,实则作者是通过牧童来表现出自己的“真性情”。

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所见 读了这首古诗,我仿佛看到了什么

读着《所见》这首诗,我们仿佛看到了 牧童 、 黄牛 、 树林 、 鸣蝉 ,听到了 歌声 、 蝉鸣 ,体会到牧童的 悠闲自在 和 愉快 。 所见牧童骑黄牛, 歌声振林樾(yuè)。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。《所见》是一首五言绝句,是清代文人袁枚所作。本诗描绘了一幅林中牧童一派天真快乐的画面,表达了作者对田园风光的喜爱之情。

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《所见》古诗诗中写的看到的景色是什么

景色: 诗人在旅途的路上看见一个牧童骑着牛,唱着歌,忽然听到蝉的叫声,于是停住歌声跳下牛背,准备捕捉蝉。

《所见》是清代文学家袁枚创作的一首五言绝句。此诗写了作者偶然所见牧童骑牛唱歌想捕捉知了的一件小事,通过对牧童的动作神态变化的描写,表现了牧童天真活泼机智灵活的性格和热爱大自然情趣的特点。 

全诗如下:

牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

译文如下:

牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在树林里回荡。

忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,于是马上停止唱歌,静悄悄地站立在树旁。

注释如下:

牧童:指放牛的孩子。

振:振荡;回荡。说明牧童的歌声嘹亮。

扩展资料:

袁枚热爱生活,辞官后侨居江宁。其主张抒写性情,所写多为士大夫的闲情逸致。诗人在旅途的路上看见一个牧童骑着牛,唱着歌,忽然听到蝉的叫声,于是停住歌声跳下牛背,准备捕捉蝉。这一幕触发了诗人的诗兴,就写下了这一首“所见”。

这首诗的第一句平平而起,不着痕迹。第二句调子突然高昂,旋律突然加快,从而形成一个高潮。一二句描写了小牧童的天真活泼、悠然自得的可爱模样和他的愉快心情,“骑”字直接写出了牧童的姿势,“振”字则间接点出他的心情。

通过“骑”和“振”两个动词,把牧童那种悠闲自在、无忧无虑的心情和盘托了出来。他几乎完全陶醉在大自然的美景之中,简直不知道世间还有“忧愁”二字。正因为心中欢乐,才不禁引吭高歌,甚至于遏行云,“振林樾”。

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总结:以上问题和解答均搜集整理自互联网,内容仅供参考,希望对你有所帮助。