下面就是我们帮你搜集整理的有关高中语文会考答题技巧有哪些和求中考语文试题及答案的问答

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高中语文会考答题技巧有哪些

高中学业水平测试试卷明显比平时考试试卷简单,但是我们还是要掌握一些答题技巧,以防万一。下面是我为大家整理的关于高中语文会考答题技巧,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

1高中语文会考答题技巧

1 弄清楚学业水平测试卷的题型。高中学业水平测试试卷明显比平时考试试卷简单,它不是150满分,而是100分算满分。题型也有较大不同:第一卷,选择题也就是基础知识部分是30分,这些与从小的基础有关系,暂时不会有太大进步,可以少用点功夫。

2 第二卷,非选择题,共70分,文言文阅读分两部分:卷面未学过的一部分,考查断句知识,翻译 句子 来自课本。因此,应该在短期时间去复习课本,精力主要集中在文言文上,翻译,背诵,文言基础知识,实虚词,句式等等,重点文言文全面复习,古诗抓背诵。

3 翻译古文题:出自课本的比较容易,如果没有学过的,要抓住选择题的最后一道题,略读原文,精看要翻译的句子,完成翻译后,要看看句子是否通顺。

4 默写题,分值比平时高不少,10分,平时6分。。备考时,重点抓自己感觉容易写错的字,不必字字都写,可以节省时间,同样取得不错的效果。做题时,要格外注意,题型和平时有不同,是6道题选5道题做,千万不要看着个别句子自己会就盲目去填写。6道题,如果道道题都写,阅卷老师就只看前5道,有时 ,自己会吃亏的。不要小看1分,往往也决定命运。

5 现代文阅读:一定看一遍原文,然后去看题目,理解透要求是什么,也就是审好题,一定注意答题既要简略,又要条目清晰,这样才会得到高分。最后一题,往往回扣全文理解,要慎重答,切不可十几个字就结束,要写到五十字左右,才能最大限度的得分。

2高中语文考试答题技巧

1.时间安排:分配时间要服从于考试成功的目的,基本原则就是保证在能够得分的地方不丢分,不容易得分的地方争取尽可能多得分。按“分数时间比”实用原则,分值大的题目多花些时间,分值小的题目少花一些时间;一看就会做的题目先花时间,需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成;难度最大的或从来没有见到过的题目,放在最后攻关。

2.放下固执心态。久攻不下的试题,又不愿意放弃,非常浪费时间。暂时先搁着,做了 其它 题目后或许会有灵感。

高考 作文 注意事项:

1.高考作文打分分基础等级和发展等级,需要四步来完成,内容、表达、发展各占20分,还有一个扣分,上限是15分,最后得出总分。评价中内容以题意和中心为主, 文章 首先要符合题意;表达的关键是语言和文体,文体要鲜明;发展要求有文采、有创新,有文采指表达有感染力,而内容观点比一般人深刻就是创新。还有几个具体问题是:无题目的扣2分,字数不够的每少50个字扣1分,错别字一个一分,不重复扣分。

2.卷面要整洁,字体要工整、美观,相反书写不好可能会影响成绩。

3.避免错别字,错别字一多不仅扣分,也会影响阅卷老师对整个卷子的印象。

4.要避免作文跑题。虽然说 话题作文 开放性很强,但也有限制因素。审题首先是放眼看话题内容,抓住话题核心进行 发散思维 ;其次是聚焦自己熟悉的、有把握的“点”,切入进去,集中笔力加以突破。

5.避免内容空洞,言之无物,缺少思想。面对一个话题,我们要善于引导学生作由此及彼的联系,由因到果的推断,由现象到本质的分析,由个别到一般的思考,来深入认识并准确诠释话题,并作深层次的开掘,注意理性地分析,能站在理论的高度认识问题,揭示事物的本质,因为你的观点只要比一般人深刻就是创新了。

6.避免文体不明,盲目求新,胡编乱造。在阅卷中凡是开头提观点,中间讲 故事 ,最后下结论,有材料没论证的文章都在三类卷以下。

7.结构层次不清,不会扣题点题,不会联系实际。有相当一部分考生行文中部分或大部分的游离主题,结尾再回来,这都在三类卷的范围。因为阅卷速度快,作文的行文思路,结构安排就显得特别重要,如果通读一遍却发现你不知所云,得分就不会高。

3高中语文答题技巧

1.语文病句类题目须要注意得高分的 方法

从小就接触汉语,对于汉语的句子非常熟悉,这就使得我们对汉语有着较强的语感,这是我们辨析语病的优势。做题时,首先通读句子,借助于语感初步判断,然后再根据语法或逻辑知识进行检验,从而得出准确答案。考生判断不准是因为只是跟着感觉走,忽视了用语法或逻辑去检验。

2.高考语文扩展语句分分类

扩展语句可分为以下几种:单句的扩展;复句的扩展;综合扩展,这类扩展可以是由单句到单句,也可以是由单句到复句,总之是使句子生动形象、丰满具体起来;语段的扩展,给定一个话题或提供一个情境,让考生加以阐释、发挥、引申,从而使话题或情境明确、具体,构成一个完整的语句或语段。

3.高考语文命题主要有3个特点

(1)考查运用能力。不考查对修辞方法的辨认,考查修辞方法的运用,即根据规定的情境,运用一定的修辞方法表达一定的思想感情,或表达对事物的认识。

(2)选材具有时代气息。所给材料,所设情境,多来自于现实生活,与自然、社会、人生密切相关,往往涉及社会 热点 问题。

(3)考查具有综合性。高考考修辞,往往与语言表达准确、生动、连贯、得体等结合起来考查,即使是单纯考修辞方法,也很少只考某一种修辞方法,往往多种修辞方法放在一道试题中考查。

4.高考语文偷分技巧

高考语文偷分技巧1.写作时间掌握在50分钟内

写作文的时间一定要控制在50分钟内,并且要写完,宁可结尾很短也不要没有,否则会扣分。

想一个新颖的标题,让阅卷老师眼前一亮,千万别照搬话题当成标题。

语文基础不好的同学可尝试些短点的句子,基础好的同学可以多多调动脑中的文章库,使文章文采飞扬,但切不可堆积辞藻,要把握好度。

高考语文偷分技巧2.整体阅读,搜索提取

高考语文阅读题,不单考查对段落和某些主旨句、关键句、关键词的理解阐释,还要考查对整个全文内容的总体把握。包举万象,驾驭全局,这是一种更高的思维要求,也是阅读能力的一种最高境界,也是高考命题的必然选择之一。

4高中语文会考答题的技巧

1.【字音辨析题】

答题技巧:常见字注音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。审清题干,用排除法是较好的方法。

2. 【字形辨析题】

答题技巧: “形近而音”不同的别字。生僻字一般不会错。平时多积累。

3.【词语运用题】

凭语感去选择自己认为的最佳答案,一般有两种类型:

答题技巧:对词义的理解,先拿你最会的词语去排除,对词语的运用,一定要在上下文中找到相应的信息,重点是使用场合上的搭配。注意采用排除的方法,将最容易辨析的词语先排除,逐渐减少选项。

4. 【熟语(含 成语 )辨析题】

答题技巧:

第一,逐字解释熟语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;

第二,体会熟语的褒义贬义中性等感情色彩;

第三,要注意熟语使用范围,搭配的对象;

第四,尽可能找出句中相关联的信息。

第五,四个选项权衡比较,选出认为最符合要求的。

要正确理解熟语的整体意义,要注意语境的组合与搭配情况,越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。特别陌生的熟语往往是对的。

5. 【病句辨析题】

病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明(歧义)、不合逻辑。

答题技巧: 判断病句用排除法居多。回忆以前做的常见病句的标志

做题思路通常是:检查句子的主干,是否缺成分→ → 推敲词语运用,是否搭配 →→ 心里默读,看是否有不同的句式混用 →→ 综合思考,是否符合 逻辑思维 ,——凭借语感。特别注意以下几种情况:

①介词“关于”“对于”“对”等开头的句子,注意主语的残缺。

②类似于“A”是“B”的句子,注意“A”“B”的协调,也可能是句式杂糅。

③动词后有很长的修饰词语,注意是否宾语残缺。

④用“和““或“以及顿号连接的并列成分,注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。

⑤前半句使用了“能否”“可否”等双面词语,注意后半句是否与前半句协调。

⑥反问句及疑问句注意是否表意相反。

6.【标点符号题】

答题技巧:注意试卷中常考标点(顿号、引号、破折号、括号、分号、问号)的使用,重点审查这类标点的使用正确性,逐一辨析排除。

7、【排序题(语言连贯题)的考查】

答题技巧:先从语句形式方面考虑,要求话题一致,陈述对象一致,叙述角度一致,情调保持一致,上下文句式保持基本一致,与上下文思路保持连贯。还要注意语言音节上的和谐及押韵。再从语句内容方面考虑,在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息。语言风格要前后一致。

语段衔接,前瞻后顾,注意上下文主语的承接及逻辑的内在联系。找突破口,用排除法。做题思路是:考查陈述对象(主语)是否一致→→ 话题是否一致 →→ 前后句式是否一致→→ 情境是否吻合→→ 音节是否和谐等。

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求中考语文试题及答案

中考语文综合模拟测试(一)
友情提示:1.本试卷共8页,满分120分,考试时间120分钟。
2.请用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔直接在试卷上作答。
3.答题前,请将密封线内的项目填写清楚。
一、积累与运用(共22分)
1.阅读下面的语段,按要求回答问题。(3分)
书在我们面前展开一个广阔的世界,一个苍茫的宇宙。古今中外他人的智慧通过文字进入我们的视野,丰富贫瘠的大脑,擦亮蒙bì的眼睛,冷却急躁的情绪,抚慰受伤的灵魂,浸润干hé的心田,陶冶( )高洁的志趣。
(1)给加点的字注音(1分)
(2)根据拼音将语段中画线词语补充完整,用通行的正楷或行楷抄写在田字格内。(2分)
2.下列各句中没有语病的一项是( )。(2分)
A.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
B.灯月交映、水波粼粼,滨州中海的夜景令人心旷神怡。
C.深入开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动,是能否推进精神文明建设,提高公民素质的有效载体。
D.即使日本政府一再美化侵略行径,但是不能掩盖历史真相。
3.名言名句默写填空。(7分)
(1)“ ”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》)
(2) ,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙•秋思》)
(3)长风破浪会有时, 。(李白《行路难》其一)
(4) ,奉命于危难之间。 (诸葛亮《出师表》)
(5)予独爱莲之 ,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)
(6)《论语》中论述学习与思考的关系的名句是:学而不思则罔, 。
(7)中国是诗的国度,我们在漫步古诗苑时,分门别类的辑录是一个好方法。请写出表现奉献精神的一句古诗词。
, 。
阅读下面的名著选段,完成4——5题。
我(注:简•爱)恼怒地对罗切斯特说:“你以为我是机器而没有感情吗?你以为我穷、低微、矮小、不美,我就没有灵魂没有心吗?你想错了——我的心灵和你一样,我的心也和你完全一样,……我们站在上帝的面前是平等的——因为我们是平等的。”
(《简•爱》)
4.简•爱身份低微、相貌平平,但她的话却震撼人心。这段节选表现了她怎样的性格?(2分)
5.中外名著,人物画廊缤纷多彩。除了简•爱以外,你最喜爱的名著人物是谁?假如他(她)穿越时空站在了你的面前,你将对他(她)说些什么(不少于60字)?(4分)
《 》中的 (人名):
阅读下面这首诗,完成6——7题。
过故人庄
孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。
6.诗中 “ ”一句,将室内外景象联系起来。(2分)
7.“绿树村边合,青山郭外斜”一联是千古名句,请自选一个角度(如表现手法、语言运用等),作一简短赏析。(2分)
二、阅读(共38分)
(一)阅读下面课内文言文,完成8—10题。(8分)
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
8.文言文阅读重在积累。请依据下面卡片中的提示,将“文言文阅读积累卡片”填写完整。(5分)
文言文阅读积累卡片
字词意思例句翻译
从顺、随从流飘荡,任意东西。
奔急湍甚箭,猛浪若奔。湍急的江流比箭还要快,惊涛骇浪势若奔马。
反经纶世务者,窥谷忘反
9.从听觉方面描写景物的对偶句是
。(1分)
10.文章情景交融,流露出作者怎样的情感和志趣?(2分)
(二)阅读课外文言语段,完成12——13题。(4分)
王安石在相位,子妇之亲萧氏子至京师,因谒公,公约之饭。翌日,萧氏子盛服而往,意为公必盛馔。日过午,觉饥甚而不敢去。又久之,方命坐,果蔬皆不具,其人已心怪之。酒三行,初供胡饼两枚,次供猪脔数四,顷即供饭,傍置菜羹而已。萧氏子颇骄纵,不复下箸,惟啖胡饼中间少许,留其四傍。公取自食之,其人愧甚而退。
【注释】①子妇之亲:儿媳妇家的亲戚。②京师:京城。③果蔬:泛指菜肴。④酒三行:指喝了几杯酒。⑤脔:切成块的肉。⑥箸:筷子。
11.解释下列句中加点的字。(1分)
公约之饭 ( ) 惟啖胡饼中间少许( )
12.用“/”划出下句的朗读节奏(只划一层)。(1分)
子 妇 之 亲 萧 氏 子 至 京 师。
13.读了本文,你有什么感悟?(2分)
(三)阅读下文,完成14——18题。(10分)
海底飞船
(1)作为我国载人航天工程姊妹篇的“海底飞船”有望于今年下半年开始下水试验。届时,它将成为世界上下潜最深的载人潜水器,可以到达全世界99.8%的洋底。
(2)潜水器大体上可分三种。一种是无人驾驶的自由行动的潜水器,也叫水下自动机器人。船开到某一海域,把它放下去,它可以自动地在深海探测。另一种是缆控潜水器,拖着一根长缆,放下水去,然后由甲板控制人员通过遥控机械手和电视进行取样、拍照、探测。再一种就是载人潜水器,可以携带海洋科学家进入海洋深处,在海底现场直接进行观察、分析、评估,操作机械手实现高效作业。
(3)我国这一新开发的7000米载人潜水器,长8米,宽3米,高3.4米,是用特殊的钛合金材料制成的。从外观上看,“海底飞船”呈一椭圆形球体,酷似一头小鲸鱼,能容纳3个人:一名操作员,两名科学家。在潜水器的前端,安装有一个密封的玻璃舷窗,透过它潜水科学家可以看见外面的神秘世界。它有两个配重块和一个压水舱。当需要下潜时,压水舱注水,开始下潜。当需要在水中悬停时,它抛出一个配重块,如果此时启动动力装置,就可以工作了;它的两只机械手,可以抓取75公斤的矿物。当需要上浮时,它抛出第2个配重块,同时向压水舱加入空气,排出海水,就可以上浮。这种设计是为了尽量节省蓄电池的能量,使它在水下连续工作时间达到7个小时。
(4)载人潜水器主要用于深海资源勘探、海底测绘和采样、热液硫化物考察、深海生物基因采样、深海地质调查等领域。在过去的二十多年里,载人潜水器已经取得了众多的科研成果。1991年俄、美科学家两次乘坐和平号,在大西洋发现了迄今为止最大的热液矿体。1994年俄国科学家在大西洋水域热液场探测时,发现了多种热液生物,具有代表性的有虾类、贻贝类、鳗类等生物群。在深海地质研究方面,日本科学家在日本海沟6200米深的斜坡上发现了裂缝,同时还发现了一条地震断层悬崖。
(5)在军事上,载人潜水器可以直接为建设海底军事基地服务,还可以直接参与现代水雷战,完成潜艇救生和水下捞救等任务。
(6)在21世纪,加快发展深海载人潜水器,把我国建设成为新时代的海洋强国是
中华民族的一项伟大而艰巨的历史性任务。
14.文中“海底飞船”具体指的是: (1分)
15.选文条理清晰,第(3)段说明的内容是: 。(2分)
16.文中画线句子主要运用了 的方法,说明了
(用文中的一句话回答)。(2分)
17.请分析“潜水器大体上可分三种”中,加点词语的表达作用。(2分)
18.阅读下面的三则材料,结合全文,谈谈你对选文最后一段的理解。(3分)
链接材料一:中国国家863计划海洋领域首席科学家汪品先院士指出:深海基础研究是21世纪国际海洋竞争的重要部分。深海研究不只是人类了解地球亟待填补的空白,也是国家资源和安全保障之所系。
链接材料二:海洋地质专家估计,海底储存着约1350亿吨石油,近140万亿立方米的天然气,海底还沉积着极为丰富的多金属结核,其中铀的储藏量高达40亿吨,是陆地上的2000倍。
链接材料三:20世纪90年代以来,世界上影响最大、范围最广又难以解决的热点多发生在海洋上或沿海地区。据不完全统计,目前全世界有争议的岛礁近1000个。21世纪,中国海洋安全环境不容乐观。国外一些有识之士曾多次提醒我们:“在中国海区,有70%以上的地区存在着危机!”
(三)阅读下文,完成19——25题。(16分)
做自己的预言家
(1)回顾成长的岁月,有三件事情神奇中又有点冥冥注定,每当想起来的那一刹那,就会令我汗毛竖立、鸡皮疙瘩骤起,不得不对宇宙与自我之间的互动,油然而生敬意!其中,两件是好事,一件是遗憾的事。
(2)几年前,住家过于老旧需要重新装潢,我在整理珍藏多年的书籍时,在自己高中二年级的国文课本最后一页,发现我在联考之前密密麻麻重复写下100次的预言:“我会考上国立政治大学;我会考上国立政治大学……”
(3)当时,我的功课并不是顶尖的,每个学期在班上的排名大约第10名到第20名,模拟考的成绩时好时坏,最好的情况也不过是全校第40名,加上高中联考时曾遭受重挫,对升学一直没有信心,唯一能凭借的信念只是不断用功苦读。我是不懂读书方法,只会死读书的那种小孩,在事倍功半的情况下,能如愿考上国立政治大学,实在是一个奇迹。
(4)而更令自己觉得神奇的是:我几乎忘记了自己曾经如此认真地写下对命运的预言:“我会考上国立政治大学。”只是冥冥中的一种信念的力量在催促着我用功而已。
(5)事后,跟朋友聊起,他们都笑说:“如果当年你写的是‘我会考上国立台湾大学。’也许命运又会不同。”
(6)我同意他们的说法,也因此得到一个经验——要做梦,就做大梦,只要你意志坚定,并付诸行动,美梦就会成真。
(7)第二次神奇的经验,发生在刚踏入社会工作的第五年。当时我转战于不同的职场,做了几份自己很喜欢、但别人并不看好的工作。有一位十分关心我的长辈特别约我用餐,想要了解我为什么跳槽工作,还在百忙之中为杂志撰写专栏。
(8)记得那是个冬日的午后,阳光暖暖地洒在他的身后,我面对他,很 A 地说:“我要成为一个快乐多职人。”
(9)他的笑容中,带着几许 B 。在传统的观念里,这简直就是“不务正业”。
(10)十几年后,再碰到这位长辈,他依然记得那个午后的对话,不过他的笑容里多了些许 C ,他说:“没想到所有的‘不务正业’都变成你的‘正业’。
(11)其实当年对他说“我要成为一个快乐多职人”时,只是一个概念,心中也没有多大的把握,后来能够美梦成真,的确要感谢很多人的帮忙。
(12)第三件事,想起来就只有遗憾了。母亲被高血压、肾脏等慢性病缠身多年,又有家族遗传性的糖尿病,我常担心她的病情恶化,或可能导致中风。虽然也曾多次提醒她要遵照医嘱按时服药,多做运动。但我一忙,也就没有每天特别留意她的状况,倒是经常悲观地想起:“万一她意外中风时,我要怎么处理?”
(13)几年前,当母亲在菜市场因为脑血管破裂而昏到,我被通知前往抢救时,心里升起一个念头:“我最担心的事情,终于发生了……”
(14)经过急救后,母亲的身体已经大不如前,幸好有父亲陪伴她接受长期的治疗与康复,病情在医生的掌握之中。每当我看见父亲扶着母亲颤巍巍走路的样子,我十分后悔当时有那个“万一她意外中风时,我要怎么处理”的坏念头,更遗憾的是,我既然有过这种坏念头,为什么没有适时预防它发生。
(15)这些经验带给我很大的启示:除非天灾,否则生命没有意外,每个人都可以成为自己的预言家!信念的力量,往往可以跨越现实的阻碍,结合所有对你有利的条件,构成一个神奇莫测的磁场。
(16)只要你愿意立定志向,努力付诸行动——
(17) ;
(18)噩梦可以避免,它是最值得警惕的“寓言”。
(19)作家保罗•科贺在《牧羊少年奇幻之旅》一书中说:“没有一颗心,会因为追求梦想而受伤……当你真心渴望某样东西时,整个宇宙都会联合起来帮你的忙。”
19.文中A、B、C三处依次填入的词语,最恰当的一项是( )(2分)
A.肯定 恭谨 诧异 B.诧异 恭谨 肯定
C.恭谨 诧异 肯定 D.诧异 肯定 恭谨
20.请用简洁的语言概括文中给你印象最深刻的一件事。(2分)
21.第(7)段画线句子中,加点词“转战”若改为“辗转”表达效果会有什么不同?(2分)
22.作者为什么要写第三件“遗憾”的事?(2分)
23.第(17)段是与(18)段的并列的段落,请你根据对文章内容的理解,仿写在原文中。(2分)
24.作批注是一种很好的读书方法,它能及时记录并表达我们读书的收获。或写下感悟理解,或生发联想想象,或赏析表达特色,或进行质疑问难。请从文中任选一处作批注。(3分)
选句:
批注:
25.生活中你有与作者类似的经历吗?请举出一例(不得出现真实的人名、地名、校名)。如果没有,古今中外名人的类似故事也可以。(3分)
三、作文(60分)
23、下面两题任选一题。
题一:请以“让 在心底长驻”为题写作。
题二:学会拒绝,为我们的心灵守候一片净土,为我们的生活擦亮美好的明天。在这个物质文明高速发展的时代里,学会拒绝是我们每个人必备的良药。学会拒绝不义之财,学会拒绝懒惰享乐,学会拒绝嗟来之食,学会拒绝骚扰侵害……请以“学会拒绝”为话题作文。
要求:①题一将题目补充完整(可以是友情、幸福、感动、善良……)。题二自拟题目。②自定文体(诗歌除外)。③要写出你的真情实感,严禁抄袭。④字数不少于600字。⑤文中不得出现真实的县(区)、学校和考生的名称。
年中考语文综合模拟测试(一)
参考答案及评分标准
一、积累与运用(共22分)
1.(1)yě (2)蒙蔽 干涸
本题共3分,注音、字形、书写各1分。字形每写对1词得0.5分,书写酌情给0.5或1分。
2.B.本题2分。
3.(1)吹面不寒杨柳风(2)枯藤老树昏鸦(3)直挂云帆济沧海(4)受任于败军之际
(5)出淤泥而不染(6)思而不学则殆(7)示例:落红不是无情物,化作春泥更护花。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
本题共6分,每答对一小题得1分,有错别字该小题不得分。
4.刚烈坚强,坚定地捍卫自己的尊严,追求平等。
本题2分,合理即可,酌情给分。
5.开放性试题。本题4分,出处、人名各0.5分;对话3分,其中涉及人物经历、性格的表述应与原著基本相符,根据内容、表达酌情给分。
6.开轩面场圃 本题2分,多写“把酒话桑麻”一句不扣分。
7.示例一:这两句诗近景远景结合,写出了山村优美的田园风光,表现了诗人对农家生活环境的喜爱之情。 示例二:这两句诗运用了对偶的手法,“绿树”对“青山”,“村边”对“郭外”,词性相同,互相对应,十分工整。 示例三:这两句诗用词形象生动,诗中有画。如一个“合”字,表现了绿树环抱相拥的情态,突出了村边绿树的繁茂。(或:一个“斜”字,形象地描画出了村外青山由近及远伸向远方的景象,画面感特强。)
本题2分,为开放性试题。指出具体表现手法、语言运用特点,给1分;说出表达效果给1分。
二、阅读(共38分)
(一)(8分)
8.飞奔的马 通“返”
乘船随着江流飘荡,随心所欲地任船所至观赏景物。
看到这些幽深的山谷,那些忙于治理政务的人就会流连忘返。
本题5分。词语解释各0.5分,句子翻译各2分。
9.泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。或:蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
本题1分。必须写出一个完整的句子,两句都写不扣分。
10.流露出作者对追求利禄之徒的蔑视和爱慕美好自然,避世退隐的高洁志趣。
本题2分,意思对即可得分。
(二)(4分)
11.代词,代萧氏子 只 本题1分,每空0.5分。
12.子妇之亲萧氏子/至京师。本题1分,多划不得分。
13.示例:王安石贵为宰相,仍艰苦朴素、勤俭持家。这在今天有极大的现实意义,我们要学习这种精神,从自身生活做起,杜绝奢侈浪费,为建设节约型社会做出自己的努力。
本题2分。王安石的勤俭1分,学习这种精神1分。
(三)(10分)
14.(我国新开发的)7000米载人潜水器
本题1分。答“载人潜水器”不给分,无括号内文字亦可。
15.“海底飞船”的构造及工作原理 本题2分,意思对即可。
16.举例子 在过去的二十多年里,载人潜水器已经取得了众多的科研成果。
本题2分,每空1分。
17、“大体上”是限制性的词语,表示这是大致的分类,还有其他的类型;随着技术的不
断进步,可能还会产生新的类型。这个词语的运用增强了说明文语文的准确性。
本题2分,酌情给分。
18、示例:加快深海载人潜水器的研究对我国发展至关重要。海洋是一个巨大的资源宝库,有很大的开发潜力;我国海洋安全存在着危机;我们必须克服困难,加快深海科技研究,为中华民族的腾飞、祖国的富强提供强有力的资源和安全保障。
本题3分。加快研究的重要性、海洋资源的丰富、我国海洋安全的危机各1分。
(四)(16分)
19、C. 本题2分。
20、①“我”立志考上政治大学,经过努力真的如愿以偿。
②“我”立志成为一个快乐多职人,经过奋斗终于美梦成真。
③“我”担忧妈妈病情恶化,结果她真的因脑血管破裂而昏倒。
本题2分,意思对即可,酌情给分。
21、示例:美梦可以成真,它是世间最美丽的“预言”。
本题2分,依据内容、句式酌情给分。
22、从反面启示人们:除非天灾,否则生命没有意外,每个人都可以成为自己的预言家;或告诫人们:噩梦可以避免,它是最值得警惕的“寓言”。它丰富了文章内涵。
本题2分,酌情给分。
23、“转战”是主动的,写出了“我”积极奋斗的状态,与下文“做了自己很喜欢”的工作相呼应;“辗转”是被动的,指因生活所迫到处奔波。
本题2分,意思对即可,酌情给分。
24、示例: 选句要做梦,就做大梦,只要你意志坚定,并付诸行动,美梦就会成真。
批注:有梦想就会有追求,梦想是最好的前进动力。
本题3分,开放性试题。选句1分,批注2分,酌情给分。
25、开放性试题。本题3分,所举事例必须与文中事例类似,依据内容、语言酌情给分。出现真实的人名、地名和校名,该题不得分。
三、作文(60分)

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高一语文下册期终质量评估试题

第Ⅰ卷选择题(共30分)

一、(18分,每小题3分)

1、下列词语中,加点的字注音全都正确的一组是

A.小觑(qù) 酗酒(xù) 提防(tí) 冠冕(guān)

B.闷热(mēn) 匡正(kuāng) 蟊贼(máo) 昭示(zhāo)

C.戕害(qiāng) 自诩(xǔ) 汤镬(huò) 阏氏(shì)

D.膏肓(huāng) 盥洗(guàn) 行伍(xíng) 渑池(miǎn)

2、下列词语中,没有错别字的一项是

A.鲁莽 礼上往来 忤逆 繁文缛节

B.顽劣 拾人牙秽 罪孽 良辰美景

C.寒喧 龌龊不堪 阑珊 稍纵即失

D.遐迩 残羹冷炙 藩篱 举案齐眉

3、下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是

A.由于发表网络小说的门槛很低,网友原创的小说都可以很容易地传到网络上去,这便造成了网络小说鱼龙混杂的现象。

B.近年来,层出不穷的“南阳好人”,不胜枚举的英雄事迹,将良好的道德规范润物细无声地播撒到一千多万南阳人的心中。

C.尽管仅靠衣着来判定一个人的好坏有失偏颇,但请扪心自问,你是否也曾以冷漠甚至鄙夷的目光来看待街边那些筚路蓝缕的乞丐呢?

D.距村庄五百米左右的地方有一家采石场,那里每天定时放炮炸山,那声音响遏行云,

震耳欲聋,有的居民的房子被震得裂了缝,成了危房。

4、下列句子中,没有语病的一句是

A.总部在洛阳的中国移动在线服务有限公司,通过大数据的挖掘和应用自主研发了智能机器人客服“移娃”,可满足游客信息查询、问题投拆等多种需求。

B.当汽车水箱温度超过100℃时,驾驶员应在荫凉处停车降温,并掀开发动机罩进行散热,但切忌不可向发动机泼冷水,以防机体炸裂。

C.处理好经济发展与环境保护的关系,解决好人与自然和谐发展的问题,是今后乃至当下一段时间里我们所面临的重大课题。

D.为倡导全民阅读,共建书香南阳,培养广大青少年爱读书、读好书,中信银行联合本报于“世界读书日”期间,共同推出“亲子阅读”大型公益讲座活动。

5、对下列文言特殊句式和句中加点词语的解释,不正确的一项是

A 求人可使报秦者 (定语后置句)

君幸于赵王 (被动句和状语后置句)

B 君何以知燕王 (疑问句中介词宾语前置)

自书典所记,未之有也 (“未之有也”是否定句代词宾语前置)

C 宁许以负秦曲 (动词的使动方法,使……承担)

单于壮其节 (形容词的使动用法,使……壮烈)

D 汉天子我丈人行也 (古今异义,对老人和长辈的尊称。)

大将军邓骘奇其才 (形容词的意动用法,认为……奇异。)

6、下列对教材古诗文句子中加点词语的相关内容的解释,不正确的一项是

A.“寒蝉凄切,对长亭晚。”(柳永《雨霖铃》)

(亭是古时设在大路旁供行人歇息的建筑物,五里设一短亭,十里设一长亭。人们多在

长亭送别。李白《菩萨蛮》中有“何处是归程?长亭更(一作“连”)短亭”句。)

B.“于是赵王乃斋戒五日”(司马迁《廉颇蔺相如列传》)

(古时人们在祭祀、礼佛或举行隆重大典前,要沐浴、更衣、吃素、戒酒、禁欲并静养

身心,以示虔诚,这种做法叫斋戒。)

C.“以相如功大,拜为上卿。”(司马迁《廉颇蔺相如列传》)

(卿是古代高级长官或爵位的称谓。战国时作为爵位的称谓有上卿、亚卿等。秦汉王朝

三公以下设有九卿。)

D.“视事三年,上书乞骸骨。”(范晔《张衡传》)

(古代官员不论官职、年龄大小,因体弱多病,便上书请求辞职还乡叫乞骸骨,意思是

请求赐还自己的身体,回家乡去。)

二、(12分,每小题3分)

阅读下面的文言文,完成7-10题。

元德秀,字紫芝,河南人。质厚少缘饰。少孤,事母孝,举进士,不忍去左右,自负母入京师。既擢第,母亡,庐墓侧,食不盐酪,藉无茵席。服除,以窭困调南和尉,有惠政。黜陟使以闻,擢补龙武军录事参军。德秀不及亲在而取,不肯婚,人以为不可绝嗣,答曰:“兄有子,先人得祀,吾何娶为?”初,兄子襁褓丧亲,无资得乳媪,德秀自乳之,数日

湩①流能食乃止。既长,将为娶,家苦贫,乃求为鲁山令。有盗系狱,会虎为暴,盗请格虎自赎,许之。吏曰:“彼诡计,且亡去,无乃为累乎?”德秀曰:“许之矣,不可负约。即有累,吾当坐,不及余人。”明日盗尸虎还,举县嗟叹。玄宗在东都酺②五风楼下命三百里县令刺史各以声乐集是时颇言且第胜负加赏黜河内太守辇优伎数百被锦绣或作犀象瑰谲光丽。德秀惟乐工数十人,联袂歌《于蔿于》。《于蔿于》者,德秀所为歌也。帝闻,异之,叹曰“贤人之言哉!”德秀益知名。所得俸禄,悉衣食人之孤遗者。岁满,笥③余一缣,驾柴车去。爱陆浑佳山水,乃定居。不为墙垣扃钥,家无仆妾。岁饥,日或不爨。嗜酒,陶然弹琴以自娱。人以酒肴从之,不问贤鄙为酣饫④。德秀善文辞,作《蹇士赋》以自况。房琯每见德秀,叹息曰:“见紫芝眉宇,使人名利之心都尽。”苏源明常语人曰:“吾不幸生衰俗,所不耻者,识元紫芝也。”天宝十三载卒,家惟枕履箪瓤而已。

(选自《新唐书元德秀传》)

注:①湩(dong)困:穷困。②酺(pú):合聚饮食。③笥(sì):盛衣物的竹器。④饫:(yù),饱食。

7.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(3分)

A.擢补龙武军录事参军 擢:提拔。

B.人以为不可绝嗣 嗣:后代。

C.盗请格虎自赎 格:抵挡,抵御。

D.即有累,吾当坐 累:牵连。

8、下列各组句子中,加点词意义和用法都相同的一组是

A、以窭困调南和尉

愿以十五城请易璧

B 能食乃止

羝乳乃得归

C彼诡计,且亡去。

且庸人尚羞之

D德秀所为歌也

阉竖恐终为其患

9、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的~项是

A.玄宗在东都/酺五凤楼下/命三百里县令刺史各以声乐集/是时颇言帝且第胜负/加赏黜/河内太守辇优伎数百/被锦绣/或作犀象/瑰谲光丽/

B.玄宗在东都酺五风楼下/命三百里县令刺史/各以声乐集/是时颇言帝且第胜负/加赏黜/河内太守辇优伎数百/被锦绣/或作犀象/瑰谲光丽/

C.玄宗在东都酺五凤楼/下命三百里县令/刺史各以声乐集/是时颇言帝/且第胜负加

赏黜/河内太守辇优伎数百/被锦绣/或作犀象/瑰谲光丽/

D.玄宗在东都/酺五风楼下/命三百里县令/刺史各以声乐集/是时/颇言帝且第胜负加赏黜/河内太守辇/优伎数百被锦绣/或作犀象/瑰谲光丽/

10、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A.元德秀非常孝顺母亲。年少时父亲去世,他侍奉母亲很尽心,不离左右,背着母亲到京城应考;母亲死后,服丧期间,他就住在母亲墓旁,不食盐酪,坐卧不用垫子席子。

B.元德秀对侄子非常慈爱。他自己没有结婚,把侄子当做自己的儿子看待,侄子幼小时父母死了,无钱请乳母,他就亲自喂养,侄子大了,又要给他娶亲。

C.元德秀做事敢于担当。任鲁山县令时,有个关在狱里的小偷得知有虎肆虐,请求“格

虎自赎”,他同意了,有官吏说小偷是用计逃跑.会累及到他,他则说,如果这样,自己甘愿获罪。

D.元德秀淡泊名利,生活简单。他的俸禄,全部散给穷人,离任后定居山水间,住处不建院墙,门不上锁,长年食不果腹,有时几天不生火做饭,喜欢喝酒弹琴。

第Ⅱ卷非选择题(共120分)

三、(27分)

11、把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子和教材中的文言文句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)苏源明常语人日:“吾不幸生衰俗,所不耻者,识元紫芝也。”(5分)

(2)武益愈,单于使使晓武,会论虞常,欲因此时降武。 (《苏武传》)(5分)

阅读下面这首宋词,完成12-13题。 (11分)

望江南

超然台①作

苏轼

春未老,风细柳斜斜。试上超然台上望,半壕春水-城t花。烟雨暗千家。

寒食②后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国③,且将新火试新茶。诗酒趁年华。

【注】①超然台:在山东密州(今山东诸城)城北,原为一旧台,是苏轼修葺,由其弟苏辙题名。当时苏轼任密州知州。②寒食:清明前一日或二日。旧俗寒食节不举火,节后举火称新火。③故国:此指故乡。

12、词的上阕描绘出了一幅怎样的画面?请简要分析。(5分)

13、词的下阕表达出作者怎样复杂的情感和心态?请简要分析。 (6分)

14、补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)柳永《雨霖铃》中“____,____”两句通过细节描写,表现出两人离别时的极度感伤。

(2)苏轼《念奴娇赤壁怀古》中感慨人生、以酒祭月的两句是“________,____”。

(3)辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》中“元嘉草草,____,____”三句

用古人古事影射现实,告诫南宋统治者要吸取沉痛的历史教训。

四、(21分)

15、阅读下面的文字,完成(1)一(4)题。(21分)

老挂钟

女真

我大学一个宿舍的同学王炯,人豪爽,爱喝酒。就上个月,我们几个当年校足球队的同学,去铁西体育场看中超比赛,居然在看台上巧遇。那场比赛宏远队完胜,大家喊哑了嗓子,高兴。散场以后,找小馆喝了几杯啤酒。酒快结束时,王炯打电话找代驾,被我拦住了。我说:兄弟,我今天滴酒未沾,我送你回家吧。

王炯属于酒后话多那伙的,一路上话痨。我跟他也好几年没见了,听他唠叨一会儿,仿佛回到大学时代,亲切友好。有人说话感觉路短,不到半个小时,车就到他北陵东门的家了。他家有车库,我把车开进库里,车钥匙拔下来交给他,正准备离开时,几声响亮的久违的声音吓了我一跳。他家车库的墙上居然挂着一座钟!老式的需要上发条的挂钟,在上世纪六七十年代,是很多人家里的时尚摆设。记得我家里也有的,当年我爸把挂钟捧回家,我现在还记得他脸上那种兴奋的表情呢,不亚于现在的人买辆车。只是我有一点儿不明白,王炯车库墙上的钟,也就是普通的那种机械钟,不像是什么高精尖,没什么收藏价值,好好的车库,挂这玩意儿干啥?现在到处都有计时工具,一部手机足够用,连手表都可以省略了,他还留着挂钟啥意思?

面对我的疑问,王炯站在车库门口不走,开始“痛说革命家史”,给我讲了这座钟的故事——

墙上的挂钟,实际上是他父母家的。五年前王炯回老家的哥哥家过年。他爸妈年纪大了,

生活不能自理,搬去跟他哥哥一起住。走前一天,老妈把他拉到一边,小声跟他讲:“儿呀,你把西屋那挂钟带走吧,你家地方大,总归有个地方放。你哥你嫂说了几次要扔掉,你爸不高兴,说他当年费挺大劲儿买回来的,还能用,扔掉怪可惜的。你带走吧,啊?”

老妈的恳求,让他无法回绝。按照老妈的吩咐,临走的时候,他很正式地跟他爸提出了要带走挂钟的要求,老爸脸上欣慰的笑容,让他又一次认识到,老妈真是老爸的知音啊,她对自己的老伴儿太了解了。就冲老爸脸上的笑容,他就觉得自己把挂钟带走真是做对了。

王炯把挂钟放在后备厢里,拉回自己家。他把挂钟搬到楼上,媳妇却跟他大吵一架。他家是新装修的房子,媳妇说挂钟太土,没地方放。他在家里转了三圈儿,相中了一个地方:阳台。家里的阳台其实也装修了,但相对客厅、卧室,不那么复杂,墙上本来也空着。他跟媳妇说:“你就让我把钟挂阳台上呗,除了咱们自己家里人,外人也不去阳台,不影响咱家形象。万一哪天咱爸妈身体好些,还能来住几天,看见钟在这儿,也高兴。”

媳妇却不听他的,死活不让步。没办法,王炯忽然想到家里还有一间车库,就把钟挂在了车库的墙上。媳妇不会开车,平时也不到车库来,车库差不多就是他自己的领地。他把钟挂上,很快也忘了墙上还有钟这码事。反正那钟他也没上弦,也起不到计时的作用,也就是没地方摆,随便一放。只有挂墙上才不占地方啊。

最近两年,王炯的爸妈相继去世了。人老了,早晚有走的那一天,当晚辈的,肯定悲伤,

但也不能一直在悲伤里不出来,日子还得往下过。有一天,王炯收拾车库,猛抬头看见墙上的挂钟,眼窝一下子就热了。他忽然想到,除了自己这条命,墙上的挂钟,就是爸妈给他留下来的唯一能看见的东西了。老旧的挂钟,在别人眼里可能不值钱,却见证过他和爸妈在一起的日子。看见钟,他就会想到自己的爸妈,哪怕他们已经去了另外一个世界。王炯蹬上梯子,要把挂钟的弦拧上劲,才发现,挂钟的弦早就断了。为了让挂钟走起来,他开车走了不少地方。现在的城里,会修挂钟的人不多了。修挂钟的是一个七十多岁的老爷子,他告诉王炯,修理费比当年买挂钟的钱还贵。王炯把挂钟的来历告诉人家,把老爷子说感动了,说啥不要他钱。

王炯把修理好的挂钟重新挂到车库的墙上,隔一段时间就上上弦,校对一下时间。有时候,他到车库时,可能不是整点时间,他就在车库磨蹭一会儿,听挂钟响过以后再走。

他跟我讲: “我听见挂钟叮当报时,就好像还跟我爸我妈在一起一样,感觉他们就在车库的墙上看着我呢。真的,我不骗你,我可不是在讲酒话。”

王炯的话让我心里一热。我在心里想,我这个老同学,不但是一个情感细腻的入,也真是一个可交的人啊。

(选自《小小说选刊》2017年第2期)

(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的两项是(5分)

A.小说开篇用较多的文字写与同学看球赛、喝酒、“我”送王炯回家听他唠叨等,这些其实都是闲笔,与“老挂钟”没有什么关系。

B.“当年我爸把挂钟捧回家,我现在还记得他脸上那种兴奋的表情呢。”这是一处精彩

的细节描写,一个“捧”字传神地写出了父亲对挂钟的珍爱,“我”的记忆表现了当年父亲买来挂钟时特别高兴的心情。

C.“我”一开始并不明白王炯为什么把老式的没什么实际用途的挂钟挂在车库里,听了王炯讲的老挂钟的故事后方才明白,并且对王炯刮目相看、肃然起敬。

D.王炯与他的媳妇为挂钟之事大吵一架,媳妇死活不让他把挂钟挂在家中,这既说明他们夫妻关系紧张,感情不和,也表明媳妇与公婆之间也有矛盾。

E.这篇小说的主体内容是老挂钟的故事,这个故事是由“我”转述出来的,故事情节并不复杂曲折,但令人感动,并令人深思,这正是这篇小说的价值所在。

(2)王炯当初带回挂钟和后来修挂钟分别说明了什么?请简要分析。 (4分)

(3)“我”在小说中有哪些作用?请简要说明。(6分)

(4)“老挂钟”这件什物在作品中具有什么重要意义?请结合全文谈谈你的理解。(6分)

五、(12分)

16、根据语境填空。(6分)

(1)在中国文学史上,一些花有别名。如牡丹因其富丽华贵叫贵客,杏花艳丽多姿叫艳客,玫瑰浑身有刺叫 ,梅花开在冬季,耐得寒冷叫 。

(2)古诗文中“客”有各种称谓,经商之人叫贾客,替人游说者叫说客,诗人叫骚客,写字画画的人叫 ,朝山进香的人叫 ,寄居或停留在他乡的人叫 ,被贬谪流放的人叫 。

17、在下面一段文字模线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)

阅读经典,应当注意细心领略和体会作品的艺术风格。 ① ,包括题材、结构、风俗描写、人物塑造等等,但多种因素中有一种特别重要,那就是语言。 ② ,这不无道理。我们欣赏与把握大师经典的风格, ③ 。比如,可以格外注意其叙事的角度与方式,注意语言的节奏、语气、修辞,乃至句式等等。

六、(60分)

18、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

据媒体报道,四川某高校设“失物招领处”,并据丢失物品的价值大小,要求来领物品的学生交5-20元不等的领物费,以奖励拾金不昧者。丢失物品的人有的乐意交费,有的对此不理解,不愿交费,即使交了心里老大不高兴。消息传开,引发不少网友关注。用金钱奖励拾金不昧的做法,是进一步鼓励拾金不昧,还是对传统美德的亵渎,成为网友讨论的焦点。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,

不要套作,不得抄袭。

语文参考答案与评分标准

1.B(A项“提”读dī,C项“氏”读zhī,D项“行”读háng)

2.D(A项上—尚,B项秽—慧,C项失—逝)

3.B

4.A(B项“切忌不可”双重否定错,C项“今后乃至当下”语序不当, D项“读好书”后缺“的良好习惯”)

5.C(“壮”为意动用法,意思解释也错。)

6.D(古代大臣年老了请求辞职叫“乞骸骨”)

7.C(击杀)

8.B(副词,才)

9.A

10.D( “散给穷人”不正确,“长年……,有时几天……”错解句意。)

11(10分)(1)(5分)苏源明经常告诉别人说:“我不幸生活在世风日下的社会环境中(另译为:庸俗的社会风气中),所不感到耻辱的,是结识了元紫芝呀。”(重点词语“语”“衰俗”“耻”“识”各1分,句意顺畅1分)

(2)(5分)苏武身体日渐好转,单于又派使者通知苏武,会同判定虞常的罪,想趁这个时候让苏武投降。(重点词语“益”“晓”“论”“降”各1分,句意顺畅1分)

12.(5分)词的上阕描绘出一幅暮春时节的优美自然画面,春将尽而未尽,从超然台上放眼望去,春风拂柳,风细柳斜,护城河春水半池,满城春花烂漫,迷蒙的烟雨笼罩着千万户人家,好一幅暮春风景图。(概括点出画面1分,具体分析4分,意思符合即可。)

13.(6分)要点:①眼前的暮春之景和清明节到来所触动的乡思之情(思归之情,乡愁);②思归而不能归,只好无可奈何地自我宽慰、自我解脱的苦闷;③趁年华未老,以诗酒自娱,忘却乡愁和烦恼的超然旷达的心态(心境)。(每点2分,意思符合即可。)

14.(6分)(1)执手相看泪眼,竟无语凝噎

(2)人生如梦,一尊还酹江月

(3)封狼居胥,赢得仓皇北顾

(每句1分,句中有误不得分)

15.(21分)(1)(5分)EB(选E得3分,选B得2分,选C得1分,选AD不得分。A项“闲笔”之说错;C项“刮目相看,肃然起敬”用语不当,“我”只是有所触动,发些感慨;D项分析不当,一件事并不能说明那么多。)

(2)(4分)①王炯按母亲的要求把挂钟带回家说明他理解和孝顺父母;(2分)②王炯后来修挂钟说明他对挂钟的价值有了深刻认识,表现了他对已逝父母的深切怀念。(2分)(其他理解如觉恰当,也可给分。)

(3)(6分)①“我”是小说故事情节的知情者和叙述者;②小说以“我”的口吻讲述,增强了小说内容的真实性和亲切感;③“我”具有衬托主人公王炯的’作用,“我”内心受到触动映衬出王炯美好的品质。

(每点2分,意思符合即可。)

(4)(6分)①老挂钟是一个文化符号(或:精神意象),反映了老一辈人(或:父母)的生活观念(或:生活态度)和对过去生活的怀恋;②老挂钟体现了老一辈人(或:父母)勤俭持家的美好品德;③对王炯来说说,老挂钟好像就是已逝的父母(或:象征着父母的爱),是主人公王炯感情的寄托,是怀念父母的凭借。

(每点2分,意思对即可。如有其他理解,只要言之成理,可酌情给分。)

16(6分) (1)依次为:刺客 清客(答“寒客”不给分)

(2)依次为:墨客 香客 羁客 迁客

(每空1分)

17(6分)①风格形成的条件比较复杂

②有人说文学是语言的艺术

③也可以从语言艺术入手

(每空2分,基本意思吻合即可。本题语言材料选自必修4《走近文学大师﹒风格的魅力》)

18.(60分)参考2017年高考作文评价标准

参考立意:

(1) 奖励拾金不昧的做法值得提倡

(2) 奖励拾金不昧,弘扬传统美德

(3) 拾金不昧并不是为了拿奖金

(4) 创新工作方法,营造文明新风

参考译文:

元德秀,字紫芝,是河南人。性情忠厚直率,很少文饰。小时就死了父亲,对母亲十分孝顺。被推荐参加进士考试,不忍心离开母亲左右,就亲自背着母亲进京城应考。考上进士后,母亲去世,他在母亲的坟墓旁边建一间茅棚守护,饭食中没有盐和乳酪,坐卧不用垫子和席子。服丧期满,因为贫困而调到南和县任县尉,(治理期间)有仁惠的政绩。黜陟使把他的事迹报告给皇上,朝廷提拔他做龙武军录事参军。元德秀没有来得及在母亲健在时娶妻,就不肯结婚。有人认为他不可以断绝了后代,他回答说:我哥哥有儿子,我的先祖可以得到祭祀,我干吗还要娶妻呢?当年,他哥哥的儿子在襁褓中就死了双亲,又没有钱请乳母,德秀就亲自喂养他,数日后乳汁流出来,等到侄子能吃饭了才停止喂养。侄子长大后,又要为他娶媳妇。家里十分贫穷,才自己请求任鲁山县令。有个盗贼被关押在监牢里,当地正赶上老虎作恶,盗贼请求杀掉老虎来赎罪,元德秀答应了他。有个官吏对他说:“那是盗贼的诡计,将来他逃走了,你不是要受到牵累吗?”元德秀说:“我已经答应了他,不可以背弃约定的事。如果有所牵累,我应当定罪,不牵连到别人。”第二天,盗贼带着老虎的尸体回来了,全县的人都为此而感叹。唐玄宗在东都时,在五凤楼下设宴,命令三百里内的县令、刺史都要拿出歌曲到他那里汇集。当时人们都传言皇帝将要排出优劣,进行赏罚。河内太守用车装着几百个演员,披挂着锦绣,有的装扮成犀牛大象,十分新奇而美丽。只有元德秀带了几十个演员,集体唱一首叫《于蔿于》的歌,《于蔿于》是德秀所创作的歌。皇帝听到后,十分惊奇,赞叹说:“唱的都是贤人说的话呀!”又对宰相说:“河内府的百姓恐怕都生活在苦难中吧?”于是罢免了太守,元德秀更加出名了。元德秀所得到的俸禄都供给那些孤儿吃饭穿衣。任职期满竹筐里带着一匹绢,赶着一辆柴车离任。喜爱陆浑的好山水,就定居在那里。他的住宅不造围墙,不用钥匙,也没有仆人小妾。碰上荒年,有时整天不烧火做饭。他喜欢喝酒,悠然地弹着琴来自娱自乐。人们把酒食给他,他不问好与不好都饱食。元德秀擅长于写文章,曾经写了一篇《蹇士赋》来比况自己。房琯每次见到元德秀,总是叹息说:“只要看到元紫芝的面貌,就会把人的名利之心洗涤干净。” 苏源明也常常对别人说:“我不幸生活在世风日下的社会环境中(或:衰败和庸俗的环境中),让我不感到耻辱的是因为我结识了元紫芝呀。” 元德秀在天宝十三年去世,去世的时候,家里只有枕头、鞋子、盛饭的圆形竹器、水瓢一类的东西。

附相关链接 :

元德秀乳侄:

《唐书》有载:“德秀不及亲在而娶,不肯婚。人以为不可绝嗣,答曰:‘兄有子,先人有祀,吾何娶为?’”兄子襁褓丧亲,他亲自抚养成人,视如己出。由于没有钱请奶妈,元德秀就亲自喂养他,等到侄子能吃饭了才停止喂养。民间传说,元德秀恨不成女,遂感天动地,双乳乳侄。

【德秀乳孤】

德秀嫂亡。遗孤期月。抱乳湩生。能食湩竭。

唐朝的元德秀,表字紫芝。幼小就没有了父亲,服事母亲,非常孝顺。母亲死了,他就在坟旁边搭起茅房子住着。后来他的哥哥和嫂嫂都死了,遗下了一个侄儿。才是周岁的孩子,元德秀没有法子想了,日夜很悲哀地哭着,他抱了侄儿,把自己的乳头给他含着,过了几天,他的乳头里竟流出了乳汁来。等到侄儿自己能够吃饭的时候,他的乳汁才没有了。天宝年间,在鲁山地方做了县官,天下的人敬重他的品行,都叫他元鲁山。那时候的宰相房琯见了元德秀,就叹着说,一看见紫芝的眉宇,使人争名夺利的心都没有了。元德秀死了以后,他的谥号就叫做文行先生。

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