亲爱的小伙伴们,相信很多人对小发明制作方法越简单越好和初中生小制作简单一些都不是特别了解,因此今天我来为大家分享一些关于小发明制作方法越简单越好和初中生小制作简单一些的知识,希望能够帮助大家解决这些问题。

本文目录一览

小发明制作方法,越简单越好(此为一年级学生做的)

适合一年级学生的小发明制作有:迷你风铃或竖琴

制作方法如下:

  1. 将已用过的口服液玻璃瓶子(数量可自己选择),用彩色纸将玻璃瓶包裹得漂亮一些;

2.瓶子里装上不同分量的水,使敲击的时候会呈现不同的声音;

3.用绳子或铁线(可将铁线包裹一下)按自己的喜好,将玻璃瓶组合成风铃或竖琴。

有关于发明:

(1)一般而言,发明是应用自然规律解决技术领域中特有问题而提出创新性方案、措施的过程和成果。产品之所以被发明出来是为了满足人们日常生活的需要。发明的成果或是提供前所未有的人工自然物模型,或是提供加工制作的新工艺、新方法。机器设备、仪表装备和各种消费用品以及有关制造工艺、生产流程和检测控制方法的创新和改造,均属于发明。

(2)在知识产权领域,发明是指《专利法》所保护的发明创造的其中一种专利类型,是指对产品、方法或其改进所提出的新的技术方案。在专利领域中的发明有其规定的保护对象或者说保护客体。

(3)词解

(1)创造(新的事物或方法);

(2)创造性地发挥;

(3)发现别人没有发现的某一种或几种自然元素或物质的组合。

(4)古汉语中的发明:启发、阐明.

(5) 《专利法》所保护的发明创造中的一种类型,是指对产品、方法或其改进所提出的新的技术方案。

返回目录

初中生小制作(小发明)简单一些!!

自制羽毛球··热气球··香皂纸等。

  • 创新小发明制作方法1

  • 一、自制羽毛球

    准备材料:空饮料瓶一只,泡沫水果网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一只。

  • 制作过程:

  • 1.取250毫升空饮料瓶一只,将瓶子的上半部分剪下;

  • 2.将剪下的部分均分为8份,用剪刀剪至瓶颈处,然后,将每一份剪成大小一致的花瓣形状;

  • 3.将泡沫水果网套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口处;

  • 4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子,塞进瓶口,塞紧并露出1厘米左右;

  • 5.剪下半只乒乓球,将半球底面覆在瓶口上,四边剪成须状,盖住瓶口后用橡皮筋固定住。

  • 6.美化修饰后,一只自制羽毛球完成了。 

  • 二、自制香皂纸

  • 制作材料和工具: 吸湿性较好的白纸,小块香皂,一支毛笔和一次性饮料罐。

  • 制作方法: 先把香皂切碎后放在罐里,盛上适量的水后把杯子放在炉上加热,等香皂融化,将白纸裁成火柴盒大小,一张张涂透皂液,再取出阴干就成了香皂纸。

  • 三、自制热气球

  • 1.首先我们用软纸裁出6~8个叶状的纸片。

  • 2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。

  • 3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。

  • 4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。

  • 四、自制手电筒

  • 具体制作方法是:

  • 1.将一只废易拉罐(如露露饮料罐)起掉一头盖子,另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池,电池正极朝上、负极朝下装入罐中。

  • 2.找一个合适的塑料盖(如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上),在盒盖中央挖一个圆形小洞,洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。

  • 3.取一段寻线两端剥去线皮,一端绕在灯座上,另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下,灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。使用时,用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上,手电筒就会发光,大拇指离开导线跳起,手电筒就灭了,使用非常方便。

  • 五,自制壁挂花篮

  • 材料与工具:雪碧饮料瓶两个、胶水、刻刀、剪刀。

  • 制作方法:

  • 1. 将一只雪碧饮料瓶的绿色底套取下,剪成莲花状,翻转向下和瓶身粘成底座。

  • 2. 在绿色底套上截取2厘米宽的绿色环,仍套在瓶身上。

  • 3. 去掉瓶颈,在瓶上剪出13厘米长8厘宽的宽带一条,和3厘米宽的窄带若干条。

  • 4. 用刻刀在3厘米窄条上刻出花纹如图 3 ,然后将这些窄条向外翻折,由下向上插入绿色环中。

  • 5. 取另一只饮料瓶,利用瓶身,用剪刀剪出6片17厘米长的蒴叶。

  • 6. 将花篮钉在墙上,插入叶子、鲜花,壁挂式花篮就做成了。

返回目录

总结:以上就是本站针对你的问题搜集整理的答案,希望对你有所帮助。