亲爱的读者，相信很多人对小学同步作文六年级建议书和四年级上册同步作文《家乡的四季都不是特别了解，因此今天我来为大家分享一些关于小学同步作文六年级建议书和四年级上册同步作文《家乡的四季的知识，希望能够帮助大家解决这些问题。
本文目录一览
- 1、小学同步作文六年级建议书
- 2、四年级上册同步作文《家乡的四季》内容
- 3、开心作文和同步作文区别
- 4、六年级同步作文
- 5、四年级上册语文同步作文我喜欢的歌(500字)
- 6、四年级上册同步作文两只小白猪
- 7、四年级上册新领程同步作文《校园一角》
- 8、同步作文和优秀作文有什么区别
- 9、同步作文和作文有什么区别
- 10、同步作文是什么类型
小学同步作文六年级建议书
六年级语文上册第四单元关于保护环境的建议书作文400字
六年级语文上册第四单元作文:环境保护建议书
罪恶的人类：
如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨……；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家……”看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想？从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。 举一个例子：我国的木兰溪，在50年代初本是一个清澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这，不是给人类重重地敲响了警钟吗？ 由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议： 第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。 第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。
1、节约资源 减少污染 （1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。 （2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
2、绿色消费 环保选择 （1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。 （2）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。
3、重复使用 多次利用 尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。
4、分类回收 循环再用
不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
5、保护自然 万物共存 不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
6、讲究卫生 保护环境 不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。 作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。
因为：保护环境，刻不容缓！
建议人：
四年级上册同步作文《家乡的四季》内容
我的家乡在泗水县，那儿一年四季都非常美丽。
春天，万物复苏，花草树木，还有动物们都从沉睡中悄悄地醒来。小燕子从南方飞来，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“呀，春姑娘来了，她给大地画得妆多美啊！花儿红红的，小草绿绿的，柳树也舒展开了她那婀娜的身姿，在春风中舞蹈。整个大地充满了勃勃生机。”
夏天，植物长得更茂盛了。小草、树叶都变成了深绿色。田野里，到处一片绿色，绿的直逼你的眼；野花开了，红的像火，粉的像霞，绿的比玉，黄的赛金，真是一片欣欣向荣的景象。如果这时候来旅游，你就可以一饱眼福了。
秋天，来到田野里，放眼望去，那真是一片丰收的景象。高粱涨红了脸，谷穗压弯了腰，地瓜、花生在地下默默地孕育着丰硕的果实；果园里，苹果红绽开了扑扑笑脸，黄澄澄的梨子挂在树上，就像一个个的小灯笼，山楂红彤彤的在树上吸引我的视线，到处瓜果飘香。每逢这个季节，人们的脸上便纷纷挂满了笑容，欢乐的笑声汇成了一首愉快的歌。
冬天，那漫天的大雪覆盖了整个大地，满世界银装素裹，雪花飘飘。小伙伴们纷纷走出家门，一起堆雪人、打雪仗……更有趣的是我们可以在泗河上滑冰，看着他们一个个的摔在冰上，笑得我都肚子疼，结果，他们一把把我也推倒摔在了地上……
我的家乡——泗水，美丽一年四季的地方！我爱我的家乡！
开心作文和同步作文区别
开心作文一般是分享自己开心的事，不拘泥于题材、内容。可以综合运用各种写作技巧，把事情写得生动具体，达到别人乐意分享的目的。而同步作文是学习的本单元的写作技巧之后，结合语文园地中的口语交流的针对性作文，目的是让学生应用新近写作技巧进行练笔，达到巩固提高的目的！
六年级同步作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我帮大家整理的六年级同步作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级同步作文1
我有一个幸运又高兴的家庭，爸爸是年夜树替咱们遮风挡雨，妈妈是树枝，咱们各有各的差别的地方。
比方说我的妈妈。我妈妈是个家庭妇女，也是小窝的仆人，她上患了厅堂，下患了厨房，她做进去的食品，把我爸爸这两个小馋猫伺候了，就连我弟弟来了，也要拿出“菜谱”点上他最爱好吃的可乐鸡翅。但妈妈另有一个缺点那便是—她怕蛇。记患上有一次，我买了一个玩具蛇，放正在桌子上，妈妈来了，她刚要喝水，瞥见了玩具蛇，吓患上把杯子都打翻了，我捂着肚子哈哈年夜笑，妈妈见我不断正在笑，发明不合错误劲儿了，立马把蛇扔了进来，我见状况没有妙，赶忙溜了进来……
我的爸爸是个巧工匠，他的手能修良多工具，家里的灯胆坏了，他赶忙进来买个新的，再安下来；窗帘坏了，他会找个钉子，把它钉上；电扇没有动了，他会反省究竟是那里呈现了成绩，而后把它修缮好……这便是我的爸爸，长着一双乖巧的手。
我，是个娴静时猖獗，猖獗时又娴静的女孩儿。我是小孩儿眼中懂事的女孩儿，我是小冤家眼中受欢送的姐姐，也是他（她）们游玩时的小同伴。我是一个异乎寻常的女孩，以及同窗们集会时是女男人，以及小孩儿们集会时是娴静的女孩儿，我有我的作风，你也有你的作风。
这便是我的家庭，一个充溢高兴的家庭，时而甜蜜，时而甘美。
六年级同步作文2
浓浓的三角眉，大大的灯泡眼，扁扁的小鼻头，你知道她是谁吗？她就是——负责我家地段的清洁工。
本来，我打心眼里有点讨厌她，因为她全身脏脏的，头发蓬乱，没有一处是我喜欢的。可是近几日，发生了几件事情，让我对她的看法完全不同了，使我敬佩她，喜欢她。
那是一次暴雨天，我坐在客厅里看武侠片，突然从楼底下传来“刷——刷——刷”我向窗口望去，原来，负责我家地段的清洁工，开始工作了，我朝她：“喂！阿姨，等雨停了再来扫吧！这样会感冒的。”她也对我喊：“不行！等雨停了再来扫的话，水和垃圾合成一块，会发出很难闻的气味。”我很感动，她虽然是负责我家地段的清洁工，但是她也未必要在这个时候扫啊！敬佩之心油然而生。
还有一次，我放学回家晚，天乌黑乌黑的，我骑着自行车，行驶在回家的路上，在离家不远的拐角处，自行车突然不听我的使唤，叫它拐弯，它偏不拐，就要向前直去。从我嘴里发出一声尖叫“啊”。我的腿流出了鲜红鲜红的血。负责我家地段的清洁工，听到了，以急促的脚步向我走来，马上抱起我，朝家走去，向我拿了钥匙，开出门，找到药箱又帮我打电话给妈妈，真是手忙脚乱，这一幕幕我都看在眼里，当我醒来的时候，清洁工已经不在我身边了。
她远远地离开了我，她又被分配到另外一个我不认识的地方。她虽然离开了我，但是她的品质却栩栩如生地活在我的心中。我要向她学习默默无闻，无私奉献，互相帮助的优良品质。作文
六年级同步作文3
我家养有三只小鸭。每天清晨上学前，我就把小鸭放养在门前的那条河里。出了笼子的小鸭拍扇着翅膀飞快地向水里游去，我高兴地回家拿米饭喂小鸭。我来到河边，刚把碗放下，我家的小鸭吃便飞到我的身边来抢食，邻居家养的八只小鸭也来抢吃，不一会儿，11只小鸭就把满满一碗米饭吃光了。小鸭吃饭有一个特点，要把饭放到水里才它才吃。
小鸭那白而带黄的绒毛，摸上去是软绵绵的，当你把它抱起，它就害怕地嘎嘎地叫。小鸭的脚像枫叶，能当小浆用，小鸭就是靠这“小浆”在水里游泳的呢。
有一天，我奶奶把小鸭赶回家时，我看见有一只小鸭的脚软了，走起路来摇摇晃晃的，我伤心极了，便把那只小鸭抱起来，放进它住的笼子里，奶奶拿饭去喂小鸭时，那只脚软的小鸭不再像平时那样抢东西吃了，而是懒洋洋地睡在一边。我马上拿来今天抓的小鱼和小虾，放在手掌上喂那只小鸭，小鸭很快吃饱了。喂饱小鸭后，我去问妈妈，说：“妈妈，有一只小鸭脚软了，有什么办法吗？”妈妈不紧不慢地说：“有，你含一口酒喷洒在小鸭的身上，它就会好了。”我把酒含在嘴里，忍着冲天的酒气，嘟着嘴，把酒喷在了小鸭的身上。
第二天，我又去看那只小鸭，它的脚果真不软了。它又回到它的同伴那儿去了，我高兴得又蹦又跳。
六年级同步作文4
艺术，是一个分类很广泛的名词。它囊括了音乐、绘画、设计及各种民俗工艺等。它是高雅的，譬如在音乐大厅听钢琴演奏会。或是粗俗的，譬如在庙会上展示的一件件生动古朴的民俗工艺品。而在我们身边，到处都是艺术。他们丰富了我们的生活，陶冶了我们的情操。
摄影，便是一门艺术。从那一个小小的铁玩意儿里看，能发现许多肉眼发现不了的事物。爸爸酷爱摄影，他也有一个相对来说比较高级的相机。每当去公园游玩或者去游览某个风景名胜的时候，他便会带着自己的相机去拍摄，我也会跟在他的后面学习。
摄影这门艺术，是一门很有学问的艺术。并不是一按快门就可完成，首先还需寻找好的题材。记得有一次，我和爸爸去公园游玩，公园里有一棵年岁已久的柿子树。爸爸仔细的调焦，拍下了照片。我上前欣赏，看到有一些柿子是完整的，但大部分柿子都是烂掉的。仔细思索，哦，原来是被小鸟叮咬的呀。这看似普通的柿子树，内在的却蕴含了许多情趣。其次，便是摄影的技术。我尤其喜欢被“特写”的照片，近处的一棵小草，一朵小花，被反映的很清晰，而除了这近处的一物，其余都处在一种淡淡的朦胧之中。好似进入了一个如梦如幻的仙境，又好像给这进处的一物画肖像，在这万物之中，仿佛它是最重要的。边看边品味，也觉得蛮有情趣。也许这就是摄影的魅力：它不是绘画，却能表现出绘画的缤纷之美;它不是文章，但也能谆谆道出文章所表达的情感及文字所流露出的古朴。从照片中，我们可以发现一种难以言状的美。这种美，流进了我们的大脑，滋润着我们的心田。
摄影，是一门艺术，是一门极富魅力的艺术。它所表达的，不仅是一幅图片，更是一种情感。
六年级同步作文5
春节是中国一个隆重，盛大的传统节日，每一个角落都充满欢笑，每一个地方都洋溢着幸福。
美丽的四川省有着独特的春节。
程度人在春节第一天是不吃米饭的，在他们看来，“饭”与“犯”读音相似，为了避讳，家家都会吃抄手，吃汤圆，吃米线。过小年时才可以吃团圆饭，并且在这天，孩子，大人，老人，要放一“双”鞭炮，磕头，烧香。这春节过得够“传统”。
有趣的山东人的春节更是别有特色；家家吃完团圆饭后，要在自家锅上摆它几个馒头，这叫“余头”。初五的`晚上，学生要到老师家给老师百年，向孔子神像拈香祭拜，再由老师出题即兴做一篇文章，然后由老师将这篇文章焚烧，这叫做“文曲星会”。这春节够“有趣”。
我亲爱的老家湖北，过春节更是热闹非凡。在除夕的前一个月，家家都要杀猪，宰鸡，因为在除夕夜，要喝汤，吃猪肉，家里的男人通常要吃鸡爪，象征着“新年抓财”，家中的孩子都要吃翅膀，象征着“展翅高飞”，家中的老人吃鸡骨头，象征着“出人头地”。大年初二一早，大人就要为孩子煮上“荷包蛋”，意思是说：包金包金，得金得银；初三，便到处去了，放一卷鞭炮，在门处喊道：“来拜年咯！”主人就会出门迎接，在主人家中吃了饭，再去别家拜年。这春节够“精彩”。
这精彩、有趣、传统的春节带给我们无限的开心、满足。
六年级同步作文6
小时候以为时间是老人，岁月如流水般漫长。时光老人拄着拐杖一步一步向前走。当他再迈一步的时候，我在他面前耐心等待。有一天独自回首往事，突然发现自己还在襁褓中，一眨眼的功夫，就变成了现在的苗条可人。直到那时，我才意识到，时间是一个永不停息的青春。
时间不会溜走，他会留下他去过的痕迹。当我跟上它的节奏，和他并肩而行，回头一看，会发现脚印，这是我成长的见证；但是，当我抛弃了时间，他把我留在了身后，我看着离我很远的时间，看到前面留下了一系列的脚印。那是我心中的一个遗憾！
时光飞逝，日月如梭。爸爸看着过去蓝的奶奶，现在满是秋霜；我看着爷爷额头上的皱纹。我终于明白了时间的珍贵，懂得珍惜。在我的脑海里，我从来没有让一分钟轻易地从我身边溜走。我每天充分利用业余时间，有计划地安排每个周末。除了每天完成老师布置的学习任务，睡觉前还会把课本外的知识吸一吸；在校车上的时候，经常听广播，了解国家大事。我从不让自己活在空虚中。
列宁先生说：“浪费别人的时间是在消磨金钱，而浪费自己的时间是慢性自杀。”我不仅让自己有充足的时间，还鼓励父母在课余时间做更多有意义的事情，为生活的每一分钟增添色彩。
最珍贵的是今天，最容易失去的是今天。据说时间是最公平的。我觉得时间是最没有同情心的。我叫他，他假装听不见，继续往前走。时间最贱。我求他再给我一分钟，但他从不答应。时间就像大海，冲淡了留在你脑海里的旧记忆，把我拿着讲台上的证书那一刻的荣耀化为泡沫。
时间是宝贵的，让我们一起珍惜时间，与时间同步。——让我们的青春无悔！
六年级同步作文7
我生在北京，长在北京，从小没见过大海，总以为大海像我家附近的龙潭湖水那么平静，仿佛一块无瑕的翡翠。直到一个暑假我去青岛大海边游玩时，才真正领略到了大海的英姿。
早晨，海边飘着薄雾，像给大海披上了一件纱衣。一轮红日从海面升起，海面上顿时泛起点点金光，大海镀上一层金子。当天色稍亮一点时，渔民出海了。他们乘着小船，撒下捕鱼网，开始捕鱼。现在，海面上乳白色的薄纱已经不见了，随之而来的是道道金光和只只海鸟。
近午，太阳比较强烈，海面上波光粼粼。海浪轻轻地拍打着岩石，像母亲抚摸着自己怀里的孩子。海涛发出“哗哗”的声音，好像一支催眠曲，哄着孩子睡觉。
黄昏，海边的景色很美。那道道晚霞，给大海染上了紫光。当太阳全落山天色再晚一些时，海面上的夜航船亮起了灯。远远望去，黑色的大海衬托着明亮的灯光，明亮的灯光点缀着黑色的大海。波涛轻轻拍打着礁石。这声音，这景象真令人陶醉。
大海最美丽的景色还是涨潮。开始海水波涛澎湃，向岸上冲上来，但力不从心，一会儿就退了下去。沙滩上留下许多多彩的贝壳和张牙舞瓜的小蟹、小虾……然而大海并不气馁，它逐渐变得暴怒起来，不断积蓄着力量把礁石打得“啪—啪—”的响，声音一次比一次大，海水也一次比一次冲得更高更远。大海的性格真是变化莫测，叫人摸不清楚，但它的景色始终是优美的。
我爱你大海，爱你那优美的景色，更爱你那雄伟的英姿！
六年级同步作文8
我们很喜欢那些动物们，经常去看它们而且还给乌龟做了一个“模拟沙滩”其实就是把抽屉里装满沙子，在把抽屉放在水里就行了。乌龟们很喜欢那个沙滩，乌龟们经常到那个沙滩上晒日光浴感觉很好似的。
一天，风和日丽，阳光明媚我和弟弟想把沙滩蓬松一下，所以我和弟弟用小勺子把沙子翻了翻。突然弟弟把一团大沙子弄进了水里，突然水变的浑浊起来了，小鱼儿一下子就乱撞，这时我和弟弟惊慌失措，不知该如何是好。我镇定了下来，让弟弟把水管的闸门给打开了，但一会就被一条大鱼给卡住了，更糟糕的是一只青蛙跑了，我的肺简直都气炸了。我想：“要冷静下来。”所以我让弟弟把青蛙给找了回来，又把管道里的鱼救了出来才逃脱了一场厄运。
我从这件事知道了我们不应该去破坏生态平衡，要不然就会给我们带来一些损失和灾难。
我最喜欢我家的小狗，它全身都是白的，像穿了一件白色的小棉衣。我就给它取了一个名字叫小白。
小白很讲礼貌。有一次，我回家，它就站在门口出来迎接我。还有一次，我和爸爸出去买些东西回来用，它也会跟在后面，好像怕我不要它似的。我们家的小白也很听话，我叫它在我为它做的小厕所里大小便，它会按我的话做，从没把家里弄脏。
小白非常警觉。有一次我和全家人出去了，只留小白在家里看屋，这时屋里来了一位客人，小白以为它是小偷，就“汪汪”地叫着，幸好我及时赶来，不然小白就要下手了。就这样，我和小白成为了永远的好朋友，这就是我动物中的好朋友——小白。
六年级同步作文9
我家住在一座新建的大楼里，这座楼是奶黄色的，有十九层，虽然说不上高耸入云，却也显得十分雄伟。从远处看，那突出的阳台、闪光的玻璃、层与层之间的分界线，构成了一幅立体的几何图。白天，大楼在蓝天白云的映衬下显得格外美丽。入夜，楼里灯火齐明，更有一番迷人的景色。走进楼里一看：啊，真干净！墙壁雪白，每间房门上都安有电铃，只要轻轻一按，就会发出动人的响声。楼内还装有电梯，人们上下自如，非常方便。
大楼的正前方是一个圆形的喷水池。池底铺着大大小小、形状各异、鲜艳多彩的石子。淡蓝色的池水清澈见底。水中有许多活泼可爱的金鱼，自由自在地游来游去。最吸引人的是池中那几个交错着的喷水管，管中喷出几股水柱，射向空中，晶莹透亮，形似节日的礼花，洒下来时又像一幅大珠帘。水珠洒落在水里，有节奏地发出“沙沙沙”的响声，是那么悦耳。
大楼的左边有一个小花园，花园中间的“一串红”四周种满了菊花，有雪白的、有金黄的……，花下是一片绿茵茵的草地，这红、白、黄、绿交织在一起鲜艳夺目，美丽极了！阵阵清香迎面而来，使人感到清新舒畅。
大楼的右边是绿化带。那里有高大的杨树和青翠的松树，还栽着一棵棵柳树。在绿树中间，一座洁白如玉的小亭子，很引人注目。这里是人们娱乐休息的好地方。
请看，这里高大的楼房、漂亮的花园、圆形的喷水池、绿色的树木，是多么惹人喜爱。
我爱这美丽的住宅！我更爱那些用勤劳的双手创造美的人。
六年级同步作文10
我家楼底下有一个买臭豆腐的小摊子，经常有好多人围在那儿买臭豆腐吃，闻到那又臭又香的味道，我肚子里的小馋虫就被勾出来了。
于是，我恳求爸爸，说：“爸爸，我想吃臭豆腐，你看，那么多的人都在买，肯定很好吃，你就给我买嘛。”爸爸说：“你看那些像水一样黑黑的东西，是什么啊?”“不知道”我说。爸爸说：“那就是做臭豆腐用的臭黑水，又脏又臭，吃下去会生病的。”“那为什么还会有人来买呢?他们难道不怕生病吗?”我固执地说。可爸爸就是不同意，我看硬的不行，就来软的，拉住爸爸说：“爸，你就让我尝尝吧，你可以当我是预支明天的零花钱，好吗?”爸爸被我缠得没办法，就让我去买了。
我一蹦一跳地跳过去问：“叔叔四个几元钱?”“一元钱”叔叔说。我递给了叔叔一元钱。
叔叔用筷子把泡着黑水的四块臭豆腐拿出来，放进大锅里，还不时地用筷子翻一下，只听“噼哩啪啦”几声响，一股又臭又香的味道迎面而来，弄得我口水真流。不一会儿，臭豆腐炸好了，叔叔拿出饭盒，在饭盒的最低层涂上甜面酱放上臭豆腐，再在臭豆腐上面涂上甜面酱，然后在上面洒一些葱花，递给了我。
我急忙往嘴里送，烫得我直哈气喊道：“烫死了，烫死了……”不一会，臭豆腐便被我消灭了，可香味还留在唇齿之间。爸爸看到我大笑起来说：“小花猫来了，哈哈哈……”
臭豆腐真好吃，俗话说：闻起来臭，吃起来香，可能就是说臭豆腐吧。
六年级同步作文11
在你心目中春天是什么?
有人回答到：“春天是树梢上饱满的芽儿，是吹拂着绿地的感觉，是鱼儿嬉戏的身影，是孩子们欢快的脚步声，欢乐的笑声。”
是的，每个人的心目中都有一个春天，而且每个人的春天是截然不同的。而在我的心目中，它是生机勃勃的。我喜欢感受夏雨般的如诗般图景，金秋雅然的萧瑟，冬日满地的白雪，然而，我还是最爱春天、最爱沐浴春天的风。
春风悄悄的来，它吹走了冬日严寒，吹溶了大地的厚雪，春风吹进了田野，吹醒了大地万物.漫步田间，想象青青的禾苗，农民们憧憬着丰收的未来，期望生活更上一层楼。春风吹过，飘来阵阵欢声笑语。听，小鸟枝头哼小曲!看!青山屹立显威风。嫩枝婆娑起舞，柳絮团团飞扬。细闻潺潺流水，巧现游鱼细石.春天是一支浩浩荡荡的正义大军，一年一次来把寒冷禁锢的一切解放.
春天是千千万万个能工巧匠，一齐来为我故乡装满。
春天是一位伟大的母亲，细心地哺育万物成长。
春天，是一个鸟语花香的季节，
春天，是一个绿树成荫的季节。
泉水叮咚，
为你的歌曲伴奏。
蝴蝶飞舞，
为你的心灵伴舞。
鸟儿叽叽喳喳的叫声，
和你一起歌颂。
这就是我心目中的春天。永远生机勃勃，永远活力四射。每天都是一个开始，每天都是一个起点，不用操心遥远遥远的未来，不去挂念很多很多生活琐事。春天就该是一张白纸，干净;春天就该有一份心情，简单。
我是、的心中就有一个美好的春天，有春风，春水，春雨的装扮，因此我的四界如春天般美丽。我伴着我心中的春天，一路上且行且歌，播撒我的春天。
六年级同步作文12
盼星星，盼月亮，终于盼到我家买车了。
早晨，六点半，我们全家早早地来到了汽车站等待汽车。“呜……”一阵声音从我耳朵响起，原来是汽车来了，我拉着爸爸妈妈那粗糙的大手一起上了车，找了三个位子坐了下来。
望着车外的小镇，我不禁发起了呆，满脑子里想象着车的模样与颜色，想象着车给我带来的巨大方便：爸爸开着车带着我们全家人去游玩；去外婆家再也不用忍受风吹雨淋了……
我想的正入迷的时候，妈妈摇醒了我：“要到了，准备下车。”
到了车店，用了差不多三、四小时，提车手续才办完，一家人欢喜的坐上了新车往家赶。
坐着新车，闻着里面独特的味道，我不禁好奇地问：“这车是什么品牌的呀！”爸爸边开着车边说道：“刚才在店里没注意看吗？我说几个牌子你猜一猜，奔驰、奥迪、起亚、标致、别克。”听到这么多汽车的品牌，我忽然想了出来，脱口而出“东风悦达起亚”。爸爸笑着点点头，连声说是的，还说在生活中要注意观察身边的事物，做生活的有心人。
不知不觉到了奶奶家，刚到路口，一阵“噼里啪啦”的声音传进耳里，我不禁捂住了耳朵，原来是爷爷放起了鞭炮。下了车，爷爷奶奶走近车来，看着新车，笑得合不扰嘴，感慨着如今的日子红火了，这辈子家里也买得起车了，以后也能坐着自家的汽车进城了。
全家人围坐在桌前，边吃边聊，回忆以往的苦日子，笑谈现在的美好生活，爷爷奶奶叮嘱着我要珍惜现在的生活，好好学习，长大了为为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
迎着他们期望的目光，我坚定的点点头，暗暗下定决心：我将来就做一名汽车工程师，为我们盐城、为我们的祖国、为全世界设计又智能又环保的汽车。
六年级同步作文13
记得刚上一年级的时候，妈妈经常对我说：“成瓴啊，姑奶奶是医生，你在学校不管干什么，她都能从显微镜中看到，所以你上课不能开小差，如果哪天姑奶奶打电话来告状，妈妈会揍你的。从那以后，我变得特别小心，上课认认真真地听，下课了也不出去玩，在教室里看书，好好表现表现，生怕做错什么事情被姑奶奶看见。
正因为这样，我对显微镜也越发好奇，总想看看显微镜里究竟能不能看到学校。上二年级那年的春节期间，正好我过生日，我便嚷着让姑奶奶把显微镜带来让我看看姑奶奶说：“显微镜的确能看到你们学校，能看到你的一举一动。”“你真的能看到我在学校里的情况啦?”我紧张地问道。姑奶奶说：“你下课也在看书，是不是?”“嗯!”哇，显微镜真的好厉害哟，我心里默默地想着。
晚上，吃蛋糕了，我简直没有任何心思在去想吃那漂亮的蛋糕，“傻孩子，显微镜只能看到细菌，根本不可能看到你们的学校。”“那你怎么知道……”我不解地问道。“还不是耿军告诉我的?”“噢，原来是那家伙!”我恍然大悟，抓起一快蛋糕往嘴里塞，我立刻就变成了一个大花脸。现在，我上三年级了，不和耿军同班了，我再也不用愁了，可是妈妈又告诉我说，老师经常给她打电话，所以，现在我还是小心翼翼的，偶尔的一天，老师问我家的电话号码，啊?妈妈又说谎话了。
从小我就知道说谎的孩子不好，会被大灰狼吃掉，可是想想妈妈的谎言，那可是善意的呀，她也真够用心良苦的了。我决心以后更加自觉地，努力地学习，来回报妈妈的良苦用心。妈妈!女儿让您操心了!作文
六年级同步作文14
“汽车”一种新时代的物体，“汽车”一个新的交通工具。“汽车”它能带给人们方便，但世界上并没有十全十美的东西，汽车也一样，它能带给人们方便但也能带给人们危险并会污染空气，所以我决定创一个梦想中的汽车。
第一：我梦想中的汽车可以变幻颜色，只要你按一下汽车里的黑色按钮，汽车就可以变幻各种各样的颜色：红，蓝，紫等五颜六色，应有尽有甚至可以两种颜色混搭。最重要的是颜色不会掉皮，可以永久保新。如果汽车脏了，还可以按一下清洗按钮，它就会自动伸出手来帮汽车清洗，保证洗的干干净净。
第两：它还可以保证汽车上的人不会碰到危险，如果有人在开车，不小心撞到别人车上，他可以对车窗说一声小心，汽车就会立马停止，如果是本人有危险，也可以说一声保护，它就会出现一道保护线，可以让你不受到危险。如果你感到不适，可以说一声加速，它就会立马把你送到医院。
第三:它可以不费任何油量，想要去哪就去哪，只要说一声地点的名称它就可以瞬间到那个地方，重要的是它可以不喷烟，不会对空气造成污染，大家闻到这种空气就会变得veryhappy了！
因为这上面三点所以我给它起了个名:变保污，正因为它可以变颜色，保护人，不会对空气造成污染，所以我给它起了个华丽而不失威信，方便而不失危险的名。这就是我梦想中的便保污！相信在未来的世界上肯定有这样一俩汽车，也相信它会像超声波一样带给人们巨大的恩惠。
六年级同步作文15
春天从天外轻盈地飞回来，化作了柔风和云雀。
春天从地里轻轻地冒出来，化作了花叶和草芽。
春天从山间喧闹地跳了过来，化作了溪流、河川和波光潋滟的湖泊。
春天化作了一千、一万种生命形式;化作了歌声，化作了微笑，化作了温暖和美丽的色彩……
我心目中的春，永远都是那么细雨绵绵。细雨很温柔，仿佛清泉涓涓而流，细细汇入心田，宜人心脾细雨很清纯，仿佛清澈透明的湖水，是纤尘不染的，偶尔吹过一阵微风，平静的湖面也会泛起层层涟漪偶尔飘过几朵云彩，变成雨，在静静的湖面上敲出一支婉约的歌。细雨很滋润，仿佛高山上的流水，那样轻盈柔美，妙曼多姿。
我心目中的春，风永远都是它的眼睛。因为有了这双眼睛，春才如此妩媚。它似浪子的眼睛，浪迹天涯，却永远可以猜透万物的心扉它似学者的眼睛，历经沧桑，却永远可以辨明世间的真理它似美人的眼睛，斗转星移，却永远可以保存清新自然。春因为有了这一双双多情的眼睛，才会如此幸福。
我心目中的春，空气永远都是那么沁人心脾。细细品味，你会感受到咖啡的香醇。慢慢享受，你会领略到绿茶的清新。喝在嘴里，你会感受到可乐的刺激。放在嘴里，你会感受到巧克力的独特。春的气息永远都是颗颗宝石中最灿烂的那一颗，永远都是那么光彩照人。
我心目中的春，温暖但不炎热，凉爽但不寒冷，成熟但不沧桑，妩媚但不妖娆，自信但不傲慢，光彩但不耀眼。有着冰消雪融的滋润,有着草长莺飞的生机,有着繁花似锦的鲜艳,有着烟雨蒙蒙的温柔。
四年级上册语文同步作文我喜欢的歌(500字)
“每一次，都在徘徊孤单中坚强……”朋友，你猜猜！这是一首什么歌？你想知道吗？我喜欢的歌当然就像你们说的那样有很多，比如：《北京欢迎您》、《感恩的心》、《中国话》、《天路》……但是我最喜欢、最难忘的歌就是《隐形的翅膀》这首歌，关于它，还有一段特殊的来历呢！
当我在学唱这首歌的时候，是在六岁的那年；我从电视上看到张昭涵姐姐和一位失去双手的大姐姐，她们一起合唱着这首旋律优美的歌曲——《隐形的翅膀》，台上的真情演唱感动着台下所有的观众，也深深地感染了电视机前的我……喝完后，那位大姐姐眼含热泪地讲述了她为什么失去双手的原因，我这才从故事中得知大姐姐是多么地坚强，是如何一步一步地从困镜中艰难地挺了过来，她是那样的了不起！而我呢？却是一个娇惯、依懒的小公主。
当我每次唱到“不去想他们拥有美丽的太阳，我看见每天的夕阳也会有变化……”时，我的眼前就会浮现出汶川大地震中，人们在寻找废墟下的亲人，顽强拚搏的情景；当我每次唱起这首歌时，我就会想起那些奥运健儿为了奥运在刻苦训练的情景；当我每次唱起这首歌时，我就会想起自己时常依懒别人，而不是独立地去完成好每一件事……相比之下，我觉得自己很惭愧，不应该有这么强的依懒性，而应当去改掉这个坏毛病，努力把自己锻练成为一个坚强、独立、勇敢的好孩子和好学生。
《隐形的翅膀》这首歌，它不仅旋律优美，而且还让我明白了一个深刻的道理，人在任何时候都要学会坚强，面对困难也要永不放弃，只有这样我们才能收获更美丽的春天！
每当我哼起这首歌时，汶川人的顽强精神与死神拼搏的画面就像电影一样一幕一幕地展现在我的眼前，每一次的展现都会让我有新的感动，久久地不能忘怀……是啊！坚强的汶川人，你的困难就是我们的困难，四面八方的爱已会聚集在一起；我想要不了多久，一个新的汶川就会展现在世人的眼前……
让我们用坚强去拥抱爱的明天吧！
四年级上册同步作文两只小白猪
我奶奶家养了两头小白猪，它们全身雪白。一对大耳朵像两把有利的扇子，忽上忽下的不停扇动；鼻子有点长，鼻孔圆圆的，像两个小山洞；鼻子下面藏着个大嘴巴，不仔细看，还真不会发现鼻子下面有张嘴，满脸皱纹，实在不怎么好看。
农忙时，奶奶下地干活，叫我在家喂它们。我把猪圈门打开，把调好的主食放在门口，馋嘴的小白猪，鼻子奸极了，香味早早就被它们嗅到了，还没等我把猪食倒进槽里，它们就一拥而上，把一桶猪食拱洒了，猪食溅到我的脸上、衣服上、裤子上，气得我顺手捡起一根棍子想揍它们，课时我刚举起棍子，它们就“嗷嗷”地叫了起来，看着它们那副可怜的样子，我又不忍心让棍子落在它们身上。
小白猪渐渐地长大了，更暴露出了他的本性---贪吃贪睡。每当奶奶喂它们时，他们便狼吞虎咽，大口大口吃了起来，还不停发出“哼哼”声，吃饱了，就找个地儿，躺在那儿，倒头就睡。想起小白猪刚来奶奶家时总惹人生气，或许是因为环境陌生吧。它们三番五次地想撞开猪圈门往外跑，可是猪圈门非常牢固，怎么也不能撞开。过了几天，它们老实了，找个有土的地方，用蹄子刨个窝，然后躺进去，非得弄个泥飞四溅，当然小白猪就变成了小泥猪。有时候小白猪也让大家哭笑不得。那次，小白猪把猪圈门撞坏了，爷爷去修猪圈，把小白猪赶到外面，小白猪像来到了一个新世界，到处撒欢，吓得两只母鸡“咯咯”叫，还跑到灰碳堆里滚来滚去，弄得灰头土脸。
不管小白猪多么贪吃，贪睡，淘气。我仍然喜欢他们，它们给我的生活增添了无限乐趣。
四年级上册新领程同步作文《校园一角》
我们的学校风景如画，四季如春。那里有让同学们休息的小亭子，有美丽的教学楼，还有供同学们下课时玩耍的篮球架和乒乓球台……其中，我最喜欢的就是小花坛了。
春天来了，小草从沉睡中苏醒过来，他伸出小脑袋，新奇地看着这个美丽的世界。花坛里的桃花也开了，它们摇曳着，像少女一样楚楚动人，像孩子一样调皮可爱。朵朵粉红色的桃花花瓣铺成的地毯格外柔软，让人情不自禁地想要躺在上面。
夏天来了，花坛里的竹林显得更加茂密了。它伸展长臂，抖起一片浓郁的青纱，跳起了优美的舞蹈，真是婀娜多姿呀。
秋天来了，花坛里的桂花开了。那花密密麻麻的，一簇连着一簇，远远望去，仿佛是绿叶丛中点缀的碎金。每当同学们走进校园时，都能闻到桂花散发出地淡淡的清香。
冬天来了，几乎所有的花都已经凋谢了。可那花坛里的腊梅花却在寒冷的冬天里盛开了。在我的眼里，只有这首诗句才能配的上它，那就是“梅花开尽白花开，过尽行人君不来。”
我爱小花坛，更爱这美丽的校园
同步作文和优秀作文有什么区别
与所学课程对应的作文，所有作文中写的好的作文。同步作文针对课文教学作要求，深入浅出地为同学们介绍相关写作基础知识，指点写作方法和表达技巧，帮助同学们快速掌握写作诀窍，提升写作能力的作文。优秀作文是指不分学习阶段的，是所有当中写的比较好的作文就称为优秀作文
同步作文和作文有什么区别
1、同步作文是跟着教材题材来的写作，有利于指导孩子们怎样写命题作文，而作文只是作者的有感而发，不涉及教材知识。
2、同步作文中有许多事例，可以用作范文，而作文多用以抒发感情，事例较少。
同步作文是什么类型
春雨杯作文
“梦想始于笔下，一切皆有可能”，连续成功举办七届的“春雨杯”全国中小学生课堂作文大奖赛紧扣课堂教学，与教材同步，是全国唯一一项以学生课堂作文为参赛作品的大型作文比赛。
“春雨杯”全国中小学生课堂作文大奖赛（简称“春雨杯”作文大奖赛）是由共青团中央中国少年儿童出版社、江苏春雨教育集团主办，春雨教育研究院承办的全国性中小学生作文大奖赛。
自2002年诞生至今，在广大《同步作文》的小读者、家长和老师的大力支持下已成功举办了七届。与此同时，作为“春雨杯”的指定用书《同步作文》的销量也随着“春雨杯”的成长不断攀升，年销量达700万册，在全国同类产品中具有极高的知名度，是全国中小学生最喜爱的作文教辅之一。
七年来，“春雨杯”依托“春雨作文网”网上投稿、电子邮件、信函等多种方式，为广大参赛者提供便捷的投稿途径。每一篇获奖作品均通过大奖赛组委会评审组秉着公平、公正的原则层层筛选、严格把关。便捷的参赛方式，权威的组织机构，公平公正的比赛原则吸引着越来越多的中小学生参赛。截至目前，“春雨杯”作文大奖赛参赛总人数已近10万人次，参赛选手遍布全国各省、市、自治区，并产生了1000多名获奖作品，授予300名教师“园丁奖”。随着大奖赛理念不断成熟、办赛经验日益丰富、参赛人数逐年增加，“春雨杯”已成为众多中小学生展示自我的舞台，拥有了大批年年参赛的铁杆小“粉丝”。
2009年7月31日，第七届“春雨杯”公布评选结果，大赛组委会共评出特等奖2名，一等奖23名，二等奖46名，三等奖142名，园丁奖96名，组织奖3名。
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