亲爱的小伙伴们，很多人可能对学渣为什么突然开始认真学习了嗯和学生做错作业 我们该怎么做求解不是很了解，所以今天我来和大家分享一些关于学渣为什么突然开始认真学习了嗯和学生做错作业 我们该怎么做求解的知识，希望能够帮助大家更好地了解这个话题。
本文目录一览
- 1、学渣为什么突然开始认真学习了嗯每天被学霸盯着写作业，错一题做一次，这TM谁顶得住啊
- 2、学生做错作业 我们该怎么做求解
- 3、孩子不写作业还顶嘴如何处理
- 4、作业的对错重要吗
- 5、我儿子今年十七岁了,老是跟我顶己跟我对着干,请问一下,我该怎么办呢
- 6、给孩子指出作业里的错误，孩子就顶嘴，对于顶嘴的孩子家长应该怎么办
- 7、为什么做作业错一道题心态就崩掉
- 8、小学一年级做作业做错了,凶一下就哭怎么办
- 9、写错作业的给老师道歉书
学渣为什么突然开始认真学习了嗯每天被学霸盯着写作业，错一题做一次，这TM谁顶得住啊
看你描述的情况，你很意外是吧！学习不好突然间认真学习了，可能是他突然间被某件事情感动或者触动到了，自己下了决心要好好学习吧！肯定是受到一定的刺激才能突然悔悟的，他好好学了，无形当中就给了你很大的压力，你有两天路一是看到他好好学了，然后产生动力，要跟他比一比，从此开始努力学习；另一条路就是你还保持现在不行动，等他把你落下了，就没有人和你共舞了，是该好好决择一下了哦......
学生做错作业 我们该怎么做求解
我们经常会发现，有学生拿着作业本在老师的办公室、教室、甚至有的在走廊窗台趴着。原来这些孩子的作业做错了，被老师找来订正。
但令人惊愕的是，很多学生作业订正后还是出错，有的学生很长时间也订正不好。这种订正作业方式分明让我感到是在浪费学生的时间。他们是迫不得已接受老师的任务，也许他们中绝大多数学生是因知识没搞懂而出现错误的，现在让他自己去做，他的思维还是局限于原来的定势，这时他需要的不是自己的苦思冥想，而是教师的点拨、引导。
教学上，我们不是经常说要同伴互助吗？我想我们不妨可以一试。对一些成绩比较差以及反应慢的同学，教师可以找成绩好的同学，请他们当“小老师”给予讲解，有时同学之间的讲解更容易让他们接受，他们在“小老师”面前有听不懂的地方还会主动提问。而在老师面前会有很大的畏惧感，于是，不懂也会装懂。
心理学家盖耶说：“谁不考虑尝试错误，不允许学生犯错误，就将错过最富成效的学习时刻。”错误是正确的先导，错误是通向成功的阶梯，因此我们要善待学生的错误。但我发现有的老师只要学生作业做错，就气不打一处来，跟学生说话都是恶言恶语的。学生作业做错了，本来心里就感到不安，这时你还去一个劲地批评、指责他，只会让他们更加糊涂。所以，我们一定要控制自己的情绪，多点耐心、信心，以和颜悦色的语气和学生说话，创设一种宽松的氛围，让学生学会不懂就问。
为防止再出现类似的错误，便于以后的复习巩固，可以让每个学生准备一个错题本，把每次作业出现错误的题目记下来，可以从四个方面做起：A.错误原形。B.分析原因。C.标明解题的正确方法（最好有完整的解题过程）。D.提出改进的措施。为了防止知识的遗忘，隔一段时间把这些题目翻出来，看看自己会不会做，如果会做了，说明就理解了，反之，必须重新练习，直到弄懂为止。
其实，教育的艺术就在于善于拨开学生眼前的迷雾，点燃学生心中的希望之火。著名特级教师李烈说：“孩子在求知的过程中，属于不成熟的个体，因此，学习过程中出现错误是允许的。”作为老师，要允许学生犯错误，容忍学生的错误，对于学生犯的错误要加以正确的引导和鼓励。我们不能仅仅为教书而教书，平时要善于总结学习方法，引导学生学会学习，学会总结经验，避免学生走弯路。
其实，教育还是有一定的捷径，只要我们善于动脑筋，多思考研究，还学生一片艳阳的天空，你会发现其实每个学生都是那样的聪明、可爱，只有在宽松、愉快的氛围下，学生们才会学得更加开心。·合肥市螺岗小学 阮怀霞·
孩子不写作业还顶嘴如何处理
1、小孩子如果顶嘴的话，父母一定要多跟孩子交流沟通的，不能任由着孩子粘着，不然会成为一个习惯。
2、当父母出现被孩子顶撞的时候,切记不能够去大声责骂或是反击孩子等。
3、当孩子生气时候和你顶嘴。和善而坚定的处理方式是你暂时离开，到另外一个屋子里面去。
作业的对错重要吗
重要。
作业对，说明上课40分钟没浪费，你上课时的努力得到肯定。
错了，说明你有遗漏的地方，还有要注意的方面。
但是，对于钩钩和叉叉，这只是符号，根本不重要。关键是做错的下次不错，做对的永远都做对。
归根到底，做对做错都是可喜的，对了开心，错了就发现自己要学什么了。
我儿子今年十七岁了,老是跟我顶己跟我对着干,请问一下,我该怎么办呢
青春期的正常表现，父母不必忧虑过度，也不要因为觉得孩子不听话了而伤心，急躁。
青春期的孩子急需别人的肯定，要把孩子当成大人来对待，少一些“命令”的语言，尊重孩子，肯定孩子，但夸奖孩子要具体，如“作业做得真快”等，但不能无缘无故的夸奖。在孩子真的做错了的时候也不能盲目的原谅，冷静的就事论事，批评孩子也要有度。
给孩子指出作业里的错误，孩子就顶嘴，对于顶嘴的孩子家长应该怎么办
很多家长都有这样的经历，当你纠正孩子时，他或她不会马上认错，反而会大二，甚至粗鲁地顶嘴，让你不知如何应对。回嘴的孩子怎么办？
“我为什么要听你的？”随着孩子长大，很多家长发现孩子已经学会顶嘴了，尤其是四五岁的时候，简直就是个“小野蛮人”，整天嘴上挂着“不”，只要父母让他做事，会是“孩子喜欢顶嘴的问题，有的家长选择放手，有的家长选择“教育”一点，但起不了多大作用，怎么顶嘴给孩子？
对于顶嘴的孩子家长应该怎么办？
一，尊重孩子对独立的渴望。让孩子自己动手，去触摸，去思考，家长尽量给孩子提供创造活动的机会，创造活动的环境；不要简单地要求孩子按照大人的模式行事，当孩子有不同的眼光，做一件从未做过的事情时，家长要积极支持，及时表扬；提倡家庭民主，给孩子更多发言权。
二，对孩子的批评和教育不应该是唠叨。家长对孩子的不当言行，有责任作出必要的提醒、建议，甚至严肃批评，但必须言简意赅，不重复、喋喋不休。还要注意文字的教学、动作的运用、举例等，引导孩子培养自我教育的能力。
三，注意与孩子的精神交流。每个孩子都渴望被大人理解，家长要学会经常倾听孩子的意见，尽量理解他们的感受，用“我要……”来表达自己的观点和评论，让孩子感受到父母的温暖和关爱，从而愿意接受父母 孩子会感受到父母的温暖和关爱，从而愿意接受他们的意见。你需要做的第一件事是确保你有一个好的性格。父母要教导孩子尊重长辈，启发孩子说话前要动脑筋，多想想别人的意见，以培养稳定、忠诚、克制自己的良好品格。
四、营造和谐的家庭氛围。家人要彼此相爱，互相关心，让家庭洋溢在和谐、互助、自由、幸福的气氛中。就算家里有分歧，也尽量不要在孩子面前吵架，而是通过协商解决；家长在教孩子时，不应该用指挥的方式，而应该友好地开导孩子，避免枯燥的讲课；不要让孩子马上听父母说的每一句话，而是给孩子时间思考和情绪准备，以防止孩子“叛逆”和对抗。
为什么做作业错一道题心态就崩掉
你这是典型的完美主义做法，自然会受害匪浅。
做作业的目的是学会，错了没关系，只要知道怎么错的，避免以后再犯同样的错就好。
祝你学习愉快！
小学一年级做作业做错了,凶一下就哭怎么办
和孩子进行沟通，很多小孩子不适应，经常哭，而且哭的时间很长。当然这种沟通不能只是问孩子你怎么了，而是要具体，转着弯问，从小问题入手，你们班老师最喜欢谁了，你最喜欢和谁玩啊，你们体育课老师让做什么了，等等这些无关紧要的小问题进而转化成他自己的问题，有关他的情况就能慢慢了解到。
2. 和班主任进行沟通，其他的老师相对了解的较少，班主任和孩子沟通的多，婉转一些，多了解一些孩子的有关情况。
个人认为，很多孩子你一直问，他就是不说，也不告诉任何人，多陪陪孩子，在他高兴，放松，愉快的时候，进行一些有技巧的谈话，可能会更多的了解到孩子的情况。
前段时间看到几本绘本，关于情绪管理方面的，我觉得很多孩子是不知道自己的反面情绪该如何处理，如果条件允许的情况下，可以买来和孩子每天都进行亲自阅读，让孩子知道遇到自己情绪问题，该如何进行处理，而不是一味的哭。
写错作业的给老师道歉书
首先,跟您说一声对不起,由于我的冲动,给您的工作和生活带来不便,请多多包涵.
我自身也有所认识了,通过这次的事件,我以后不会再重复了.我知道，那天的事惹得您很生气，也使您很失望，我也知道您现在不想看到我，所以，我只能给您写这封道歉信来表达我万分的歉意，希望您能够原谅我。
昨天，我做了人生当中最不该做的事，过后，父亲教导了我一番，我自己也想了很久，心了很不是滋味，我自己也没想到我会那么对您，现在想起来很愧疚，老师真的很对不起，您的教育却得到了我那样的回报，都怪当时的冲动冲昏了头脑，明明知道您是为我好，可我却不知好歹。老师，对不起，我不是故意要那么做的，当时确实是不知道怎么搞的，糊里糊涂的就那么做了。老师，对不起。请您原谅我。您也是班主任，我想您一定懂得如何教导学生的方式，您也一定是一位有爱心和慈爱的好老师，您一定不会因为学生对您的不尊重而从此扼杀否定它，我想如果有学生那样对您，您虽然当时很不高兴，会说很多气话，但您过后一定会原谅这个学生，并教导他，我想这个学生也一定会耐心的听从您的教导，不为什么，只因为您是一位德高望重的老师。
老师，对不起，您说我那天动手了，这我不会承认。您听后先不要发火，您先听我把话说完，我想您已经知道我是一个坏学生，由此我想您也猜到了我时常让家长头疼，所以，老师希望您站在人人平等的角度来处理这个问题。所以，老师，这次请您体谅一下我，让我有一个公共公正的处罚，老师，求您了。老师，您能答应我的请求吗？我敢保证这是第一次也是最后一次。老师，就请您答应我吧！
老师，我说了这么多不知道您消火了没，如果您肯原谅我了，那您就叫我过去吧，我当着您面跟您说对不起。老师，学生在这等着您的原谅！
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