朋友们，很多人可能对关于美丽的乡村作文400字5篇和乡下人家作文400字不是很了解，所以今天我来和大家分享一些关于关于美丽的乡村作文400字5篇和乡下人家作文400字的知识，希望能够帮助大家更好地了解这个话题。

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关于美丽的乡村作文400字5篇

乡村的小溪是一条天然的分界线，左边是那灿烂耀眼的油菜花和热情似火的映山红，右边却有一望无际，白云般洁白的棉花地，形成了强烈的对比，仿佛是画家笔中最美风景。下面是我为大家收集关于美丽的乡村作文400字5篇，欢迎借鉴参考。

美丽的乡村作文400字一

乡村虽然没有城市那么繁华，那么华丽，但是它独有的美却是城市无法比拟的。

乡村的房屋都是平平矮矮的，前院有树，后院有花，房前屋后满眼的五颜六色，粉色的桃花，白色的梨花，金色的油菜花竞相开放，美不胜收。最让人惊艳的，要数那片金灿灿的油菜花，和城市里花坛中的鲜花完全不同，它们开得那么灿烂、自由，那成片的金黄色耀眼地让你连眨一下眼睛的时间都不舍得浪费。再向远望去，成片的映山红热烈的绽放，跑到近处才发现还有惊喜，映山红的旁边破土而出的竹笋，全身沾满泥土，充满着勃勃生机，仿佛是映山红的守护者。

乡村的小溪是一条天然的分界线，左边是那灿烂耀眼的油菜花和热情似火的映山红，右边却有一望无际，白云般洁白的棉花地，形成了强烈的对比，仿佛是画家笔中最美风景。

晨雾中乡村，朦胧可见白墙红瓦的农舍，偶尔几声狗吠，成片浓郁欲滴的玉米地，沾染着晶莹的晨露，宁静而清新，一条青石板路延伸到小溪边，勤劳的农家姑娘正在浣洗衣衫。

乡村就是这样神奇，乡村就是这样美妙，乡村就是这样富有活力，乡村就是这样令人向往……

美丽的乡村作文400字二

我一大早就起来了，天是黑的，鸡在“咯咯咯——!”地打鸣，外婆外公已经起来炒饭了，干农活了。

吃完早饭，我背上书包，踏上了上学之路。路边的秧苗再也没有昨天那么神气活现，霜压在上面，一股寒风吹来，秧苗纹丝不动，显现出一种令人防不胜防的韧劲。泥土也罩上了一层洁白的面纱，神秘兮兮的。整个世界都被烟雾笼罩着，似乎来到了天堂，云在围绕着我。

“汪、汪、汪!”不知何时，一只白色的小狗蹲在我身旁。我抱起它，揪了揪它的小耳朵，放下了它，继续赶路。

忽然，身上感觉有一股暖气，看看身前的田埂上，一丝丝曙光出现在我的眼帘。啊，一个红鸡蛋正从树林上边跳了出来!太阳乍到，晨雾渐渐散去，远处飘来几缕乳白色的炊烟。

那种云里雾里的感觉没有了，呼吸着新鲜空气，感到格外神清气爽。霜被阳光融化，变成露水，在叶尖上滚动。秧苗活力十足，伴着风，把身上的露水努力“摇”下来。又见到昨天那片草地，露水盈盈，我从上面跑了过去。呀!鞋子都湿了，天注定我和这片草地没缘分。

我一步一个脚印，在给土地“洒水”，我干脆把鞋袜都脱了，在路旁的小草上行走，草软乎乎的，似乎在给我的脚按摩。

美丽的乡村作文400字三

在我的家乡，我们都会喜欢照例在门口边挖一口井，在井旁种下一些竹子，又喜欢在门前搭一棚瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，比那高楼大厦在门前放一蹲大雕像或者竖起几根大旗杆漂亮多了!

春天，山坡的土还有一点儿僵硬，小草们都慢慢地抬起头来，感受春光的美好。小河的水就像披着一件薄纱似的冰，但在远处都听到那“哗哗”的流水声，给乡村生活又增添了一些生机。

夏天，小河就成了孩子们的乐园，他们脱光衣服，光着身子，“扑通”一声跳进了清凉的水里开心地嬉戏。那清凉的水，再配上河底的鹅卵石，真是美好啊!

秋天，田里的菜和果园里的水果熟了，大家都迫不及待地用长杆子，把树上的果子打下来，那红红的果子，正是乡下人家辛辛苦苦种出来的。

鸡，也是我家乡特有的，每户人家几乎都要养一只母鸡和一只公鸡，让他们孵上一些小鸡。每到这里的人们，一定会看到一只母鸡率领着一些小鸡而公鸡却在它们面前骄傲地走来走去，似乎在保护自己的孩子。

在屋前，会倘若一条清澈的小河，路过的邻居就会看到一群鸭子在河中开心的玩耍，发出“嘎嘎”的叫声，那声音真好听!

乡村，真是有一道迷人的风景。

美丽的乡村作文400字四

乡村，有美丽的景色，有清新的空气，还有那里发生在乡村的有趣故事。

今年寒假，我就去了乡下，是爸爸带我到他舅舅家拜年。我一到那就被那可爱的风景吸引了。公鸡、母鸡、小鸡正在草地上嬉戏。母鸡妈妈一下帮那只小鸡啄啄身子，一下帮这只小鸡啄啄身子。而公鸡呢，在那雄赳赳，气昂昂地大步向前走，就好比一个威武的皇帝一样。

在鸡群的不远处，有两头牛。一头母牛，旁边有一只小牛。牛的主人告诉我这只小牛崽刚生下来七天。我吃了一惊：哇，这牛才出生七天就这么大了呀。我想去摸一摸小牛，可还没走过去，那只大母牛就转过头来盯着我看，好像在说：不要动!不然就用牛角顶你!我心里一震，啊这母牛护犊的心情是多么强烈呀!

回到了舅公家，只见那栋楼有两层，里面很少电器。我到厨房一看，啊，好奇怪呀，和城里不一样。一个大大的灶，上面有三个大坑放了三口大锅，下面有六个洞口，可以往洞里放柴火。一个烟囱从灶台伸到屋顶外。

乡村的景色也很美，那苍天大树撑在天空中，像一把大伞。阿姨告诉我夏天的时候树上会栖息各种各样的鸟儿，非常热闹。大树边上的一条河也非常清，连树上掉下来的叶子都看得清清楚楚，可惜我去的时候是冬天，看不见鱼儿的影子，不然我一定会抓几条回来。

乡村虽然没有城里面那么多的商品、电器，但是它有那城市里没有的美丽风景。那风景和乡下人家汇成了一幅可爱、自然的风景画。

美丽的乡村作文400字五

乡村风光乡村风光鸿志小学四年一班兰天翊“一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。”乡村风光，不论什么时候，不论什么季节，都是一道独特、迷人的风景，让人迷恋着，沉醉着。乡村人家，虽然住着简陋，但总喜欢在田野上种蔬菜和花。一到春天，田野上笼罩着花的浓香。让你陶醉其中，使你感到心旷神怡，久久不愿离去。春天，迎春花睁开熟睡的眼睛;桃花、杏花也竞相开放、争妍斗艳，像是在开一场时装秀。一些农民拿着锄头在种菜，还有的在耕地。那背影是多么地质朴，多么地勤劳，让人不由地想起《锄禾》这首诗的含义。乡村夏天的夜晚。明亮的繁星挂在夜空中，真是数不计数。人们在院子里乘凉，孩童们嬉戏玩耍，到处捉着萤火虫，真是一派祥和惬意的景象。鸡，乡村人家都要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定有几只鸡或者小鸡在地上大摇大摆地走。鸡是乡下人家的钟，当人在梦乡中时，它会准时地叫，那声音格外悦耳。庭院外，有一大圈的篱笆，篱笆上牵牛花“嘀嗒，嘀嗒”吹起了小喇叭，又好看又好听。“绿遍山原有白满川，子规声里雨如烟。”美丽的乡村风光，让人醉了又醉。好几回，我梦里都在它的怀抱里放声高歌呢!

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乡下人家作文400字

乡下人家作文400字

乡下人家作文400字，写好作文并不是一朝一夕就能够完成的事，其丰富的文化内涵让我们沉醉其中，这样的作文在我们的日常生活中并不少见，作文的真实性我们无从考究，下面一起来学习乡下人家作文400字。

乡下人家作文400字1

城里人的早晨是被汽车的马达声惊醒的，而乡下人的早晨是被大公鸡的打鸣唤醒的。“喔喔喔”公鸡开始了鸣叫，在睡梦中的人们，便相继起床开始了一天的劳作。

在我的家乡，盛产枇杷。每年四五月份，枇杷就成熟了，它们一串串地挂在枝头，衬着那浓密的树叶，格外引人注目。整个山坡上全是金灿灿的枇杷、碧绿的叶，构成了一道亮丽的风景线。从山坡下来的小路上不时走来一个个戴着斗笠提着篮，挑着筐的果农们，脸上洋溢着丰收的喜悦，大声地和过往的乡民们打着招呼，相互庆祝这个丰收的季节。

田埂边的小径也格外与众不同。看，一朵朵美丽的野花：紫云英，草籽花，还有许多叫不出名的小花，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分奔放，显出一派独特的农家风光。

傍晚，从人家屋顶的烟囱里飘出一缕缕炊烟，偶尔，吹过一阵风来，炊烟便慢慢地飘向了远方，正在田地间劳作的人们便相互打着招呼：该回家了。

吃过晚饭，伴着“呱、呱”的蛙叫声，人们搬来了竹椅躺在院子里，一家人有说有笑，隔壁邻居也相互串门，天高地阔地聊起天来，旁边孩子们嬉笑着，追逐丝瓜架下飞舞的萤火虫。一家家，其乐融融。

【第2篇】

乡下人家虽然住着矮矮的平房，但他们活得很有意义。

他们会在房屋的左边和右边，种上碧绿的爬山虎，让长藤爬上墙壁，自由生长。夏天，阳光照射在叶上，绿叶闪闪发光，好像有许多调皮的小精灵，在上面跳来跳去，忽明忽暗。碧绿碧绿的.叶片，多看上几眼，还能感到有凉风吹过，可凉爽了！

他们的屋后，肯定是一片四季常青的菜园，有些人家的屋后就是自家的田地。在田地里种上土豆、辣椒、花生……站在屋后，一排排人家的田地尽收眼底，仿佛一条青龙盘旋在自己的家乡。农民们在这条青龙身上挥洒汗水，到了丰收的时刻，这条青龙变成了彩龙，农民们从彩龙身上取走了果实。

他们的院子里，总会养上几只鸡。如果你到那里去转转，常常会瞧见一只骄傲的公鸡，像一位大司令，挺着脖子，仔细的欣赏着自己，或是正在看着一只负责的母鸡，像一位将军，率领着一群“小兵”在院里游行。

乡下人家真幸福，一年四季都可以看见一幅迷人的风景。

乡下人家作文400字2

四年级作文乡下人家400字 篇1

乡下，虽然不如城市里繁华，但是却别有一凡情趣。凡是在乡下住过的人，总会在他们的心中留下一丝难忘的印记。

乡下，总会有一条小路，蜿蜒曲折，穿过小溪，经过树林，通向村里，就像孩子在本子上画的一条曲线。你在这里向远处望去，就会看到无边无际稻田和绿草如茵的草地。微风过后，送来阵阵的夹杂泥草清香味和甜甜花香味。闭上眼，你就会想到，过不多久，这儿就会成黄澄澄谷穗和瓜果飘香的海洋。走进乡村的院子里，会看到公鸡趾高气扬，踱着方步，俨然是一派主人神气十足的样子。小鸡们在院子里跑来跑去，各找各的食物。只要一只发现小虫、蚯蚓之类的东西，其它的就会争先恐后来抢，好像并不知道团结友爱，互相谦让。鸭子们这时也会在旁边嘎嘎的叫几声，嘲笑小鸡们不懂礼貌的行为。乡下人家会在自家门前种几株月季花，花开时节，香气阵阵，会引来蝶飞燕舞，为小院增添不少情趣。

乡下人家的生活节奏是迟缓，却充满了无限乐趣。

早晨，大人们会早早起来，到田地里转转，扶一扶倒下禾苗，拔一拔地里杂草，然后点上一支香烟，美美吸几口，盘算今年收成，这时黝黑脸上荡起幸福的笑容，这是庄家人特有的笑容。晚上，华灯初上，大人们也不会闲着，把麻搓成线，为今年的收成做着准备，这时范成大的“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家”，是最好注释。忙完之后，纺织娘会唱起催眠曲，让那辛苦勤劳的人们甜蜜进入梦乡。

这就是乡下人家，一个让人魂牵梦绕的地方!

四年级作文乡下人家400字 篇2

外婆家有一间宽敞的房屋。在屋旁，总有一片新绿衬着的瓜架。种着些丝瓜，或是些黄瓜，那些手掌型的叶子，绿得青翠，或浓或淡。长长的藤顺着竹架，蜿蜒地向上爬，一直到屋顶。现在的瓜架上虽然并没有那些青青的瓜，但也有着不同的风格。青绿的叶，弯曲的藤，给整个房子镶上了没有雕琢过的天然花边。这样的装饰可比城市中高楼门前的石狮子来得亲切、质朴多了。

在屋子后边的一片空地上，还有几种花，凤仙、月季、映山红、大丽菊、鸡冠花，各种各样，依着季节顺序，红如火，粉如霞，白如雪……朴素中拥有着非凡气质。在这些花的旁边，还有一丛竹。青嫩的叶，笔挺的竿，互相交错着，投下一片翠绿的浓荫。这时候，还有几株小小的笋，露出尖尖的脑袋，好像一使劲儿，就会齐刷刷地从地底下探出头来。

鸡，农村人家中总要养几只的，外婆在院子里，垒上一个鸡窝，养了几只鸡。从院子里走过，肯定会看见一只母鸡和小鸡们奔跑。雄鸡高傲的挺着身子，俨然一位将军在阅兵，斗志昂扬;又如同一个尽职的大丈夫在保护着自己的家人，守护着自己的家园。

习惯了城市的喧闹的我，在这找到了一份甜美的宁静。习惯了城市已经被污染的空气的我，在这里找到了一份自然清香的空气。

乡村，田园，农家风光，这一切都成了一道独特、迷人的风景。

乡下人家作文400字3

乡下人家作文 篇1

我的家乡在重庆盆水县的一个小山村，那是一个风景优美的好地方。

乡下人喜欢在房前种点竹子，这既是编织器皿的好材料，又是家家烧火做饭必不可少的燃料，用它围成的栅栏，整齐美观又不易腐烂。

散养的几只鸡、鸭，通常会在竹阴下乘凉；或三三两两地啄食竹林里草地上的虫子；或在竹林间追逐嬉戏，给静谧的竹林增添了几分喧闹。

几场春雨过后，数十个竹笋会从地里冒出来的，像一个个新生的胖娃娃，个个让你爱不释手。如果你想吃竹笋，走进竹林，挑几个鲜嫩的砍下来，做一道肉炒笋丝，那是餐桌上必不可少的美味佳肴。剩下的竹子会成为竹林中新的成员。

乡下人家也会在屋后种点蔬菜。芋头，大葱，野菜是必不可少的。土豆是人们最喜欢的食物之一，这里的土豆与北方的不同，个头小，但口感细腻。别看这样一个小小的菜园，不但解决了自家的吃菜问题，剩余的还可以卖一些零用钱，贴补家用。

傍晚时分，豚栅鸡栖，房前屋后，一片寂静。微风吹过，竹林沙沙作响，那是乡下人家的催眠曲。

乡下人家作文 篇2

乡村，没有高楼大厦；没有灯红酒绿；没有喧嚣和嘈杂……只有宁静与清新。春末夏初，我和妈妈一起来到了乡下。

菜园里，茄子抹着紫色的浓妆，穿上了绿油油的长袍，迎接着即将到来的夏天；小禾苗换上碧绿的衣裳，搬迁到田野里，正熟悉它们的新家；玉米又长高了，换上了新买的嫩绿衣装；大白菜也热情高涨，跟着赶潮流，也纷纷换上了碧绿的长裙……

果园里，樱桃早已随着农民伯伯的货车来到了大城市里，只剩下一两个忠诚的战士还站立在枝头；桃子或许还很怕春天残留下的寒冷，一齐穿上了毛绒绒的嫩绿衣裳，抵抗寒冷；苹果树上的苹果还是小小的，但是却可以看出它们有的抹上了淡淡的腮红，学会长大……

“哗啦啦，哗啦啦……”小河唱着歌儿，来到了这里。虽然春天的“余威”未减，但孩子们还是挽起袖子、卷上裤脚到小河里捉鱼摸虾，甚至，大胆的，不怕冷的，还跳下河去游泳；大人们则边钓鱼、边聊天，河边一片欢腾、热闹的景象。

乡下，没有城市里的勾心斗角和明枪暗箭，只有淳朴的民风和那秀丽的风景，来吧，去乡下。

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家乡的人们，作文400字

我现在虽然生长在城市里,但我出生地和外婆家都在乡下.我对乡村的美景和乡亲们的纯朴一直十分向往和留恋,一到假期,我总喜欢泡在乡下,体验着乡村生活的乐趣.
乡下人家,房屋大多数都是单门独户的,连排的高楼更是少之又少.他们总爱在自家的房前屋后用篱笆围上一个小院子,在里面种上各种各样的果树,有桃树、梨树、杨梅树……一到秋天,满院子一派硕果累累的丰收景象.你瞧,桃树上结出了拳头般大小的桃子,一个个粉红多汁,圆润丰满,好像一张张粉红的笑脸挂在树梢,把树枝都压弯了,诉说着丰收的喜悦,与周围那些绿得耀眼的葱和扁豆相映衬,显得格外醒目,这比城市里面在大楼门前立一个雕塑或造一个喷泉实惠多了.
也有些人家,还在门前种几棵威严的大铁树,它们就像一个个守职的士兵,保卫着整座房屋,似乎也在守护着房屋四周的小花小草.还有些人家喜欢在屋后搭建一个菜园,每到春季,园子的油菜花就穿上了金色夺目的外套,引来无数的蜜蜂和蝴蝶做客,东嗅嗅,西闻闻,有时钻进花瓣,有时躲在叶片里……忙得不亦乐乎.
猫、狗,乡下人家总要养几只的.如果陌生人来了,一走进院子,你就会看见一只狗迎了上来,喘着粗气,瞪着两只水汪汪的眼睛,对你“汪汪汪”直叫,像对待敌人一样,誓死保卫着家园.但是,只要主人出来一声招呼,狗便立刻停止了狂吠,有节奏地摇着尾巴,乖乖地向着主人走来,偎依在主人脚边,可爱极了.
若是在夏天的傍晚出门散步,你会常常听见一首动听的合奏曲,青蛙大哥兴致勃勃地“哇哇哇”叫着,知了兴奋地在树上“知了、知了”歌唱,还有那女高音纺织姑娘也在屋檐下配合起来,“织、织、织,织呀,织、织、织,织呀!”这人与自然的合奏的和谐乐章在乡村四处回荡,驱散了劳作了一天的人们身上所有的疲劳,陪伴他们进入甜甜的梦乡.
乡下人家,不论什么时候,不论季节,都会有一道独特、迷人的风景.我爱这美丽的乡村风光!

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乡下人家课文原文及赏析

乡下人家位于军都山南麓，青山环抱、自然植被茂盛。地理位置优越，交通便利。接下来分享乡下人家的课文及赏析。

乡下人家课文原文

乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。

他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

乡下人家课文赏析

《乡下人家》是一篇优美的写景散文，课文一共七个自然段，前六个自然段写景，分别描写了屋前瓜架，门前鲜花，屋后竹林、房前屋后鸡觅食、屋后河中鸭嬉戏、门前院落晚餐、秋夜歌声入梦。最后一段总结全文抒发感情，赞美了乡下人家不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。细细阅读后可以发现，一、二两个自然段描写的都是乡下人家可爱的植物;三、四两个自然段描写的则是乡下人家自在的家禽;五、六自然段描写了乡下人家和谐的人们。

文章按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写，展现了乡下人朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人家热爱生活的美好品质。

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乡下人家主要内容

《乡下人家》的主要内容：全文描绘了村庄里屋前屋后瓜藤攀檐、鲜花绽放的景象，勾勒了雨后春笋、鸡鸭觅食(妇女捣衣)、院落晚餐、月夜睡梦的画面。全文通过描绘农村特有的生活场景，表现出乡下人家朴实闲适的美好生活以及作者对乡村生活的喜爱之情。

《乡下人家》

乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。

他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐(xié)的田园风景画。

秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

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四年级下册《乡下人家》课文

《乡下人家》按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序描写，展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质。下面是我为大家收集的四年级下册《乡下人家》课文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级下册《乡下人家》课文 篇1

乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐（yán）。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰（shì），比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

有些人家。还在门前的场地上种儿株花，芍（sháo）药，风仙，鸡冠（guān）花，大理菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸣，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。

他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣（dǎo）衣，它们也从不吃惊。

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐（xié）的田园风景画。

秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

四年级下册《乡下人家》课文 篇2

《乡下人家》按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写，展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质。

一、教学目标：

1、掌握14个生字，认识5个生字，理解“时令、屋檐”等词语。

2、有感情朗读课文，感受并体会乡村生活的诗情画意。

3、把喜欢的部分背下来。

二、教学重、难点：

感受并体会乡村生活的诗情画意。

三、教学课时：

两课时

四、教学过程：

第一课时

一、师描绘引入

同学们，当我们远离喧嚣的都市，步入乡村，在乡间的小路上，你会闻到瓜果的芳香;在夜晚的池塘边，你会听到青蛙的歌唱;在辽阔的草地上，你会看到成群的牛羊……同学们，我们今天共同走进乡下人家，一起感受田园的诗情画意吧!(揭题)

二、初读课文

1、用你喜欢的方式读读课文，不理解的地方打上“?”号，音读不准的多读几遍。

2、四人小组内交流不理解的词、句。

3、全班交流。

4、指7名学生分段朗读课文。

5、默读课文1—6自然段，想想描写了哪几处乡村的风景。

第一自然段：屋前的瓜棚;

第二自然段：门前的花、屋后的竹;

第三自然段：房前屋后的鸡群;

第四自然段：屋后的小河;

第五自然段：傍晚吃饭的情景;

第六自然段：瓜架上的纺织娘。

二、学习生字

1、检查预习生字的情况。

音：指名读、齐读。(重点正音：棚“péng”不读“póng”;率“shuài”翘舌;眠“mián”不读“mín”)

形：采用喜欢的方式记忆字形，重点指导“谐”的右下部分是“白”不是“日”;“冠”是上下结构，“寸”应写在“冖”里面;

意：组词。

2、练习写生字。

第二课时

一、精读课文。

1、默读全文，读完后你想说点什么吗?

2、想想文中描写了哪几处乡村风景?

3、你对哪一处风景最感兴趣，找出来并读读。并谈谈自己的看法。

4、喜欢同一处风景的同学在一起品读，交换自己的’看法。

5、有感情齐读全文，并想像画面。

6、你觉得这篇乡村课文写得怎么样?(形象、生动)

二、积累好词、佳句。

把你认为写得好的词、句摘抄在积累本上，并读一读。

三、画。

把你喜欢的一处风景的段落多读读，并展开想象把它画出来。

四年级下册《乡下人家》课文 篇3

【教学目标】

1、理解课文内容，有感情的朗读课文。

2、感受乡下人家自然、和谐、优美、宁静的田园风光美，体会作者对乡村生活由衷的热爱之情。

3、背诵自己喜欢的段落，摘录积累好词佳句。

【教学重难点】

1、感受乡下人家自然、和谐、优美、宁静的田园风光美，体会作者对乡村生活由衷的热爱之情。

2、背诵喜欢的段落，摘录积累好词佳句。

【教具准备】

多媒体课件。

【教学程序】

一、复习导入

1、学生带感情读一自然段。

2、填空：

虽然( )但是( )

二、研读品味，感受乡下生活的美

1、作者笔下的乡村生活很美，读着读着，一幅幅生动亲切的画面就浮现在我们的脑海里，让我们一起走进课文来感受美，品味美。

2、合作学习，感受美：

同学一起学习，细细品读课文：课文描写的哪一处，乡村风景最美?试着说说自己的理由，并找出相关的段落，美美的读一读。

3、全班交流，教师点拨：

抓住相关句段，引导学生感悟乡下人家富有情趣的生活环境和淳朴的生活，体会他们热爱家乡，热爱生活的情感，同时体会作者拟人的写作手法，感受生动的语言美。

4、知道学生感情朗读课文，进一步体会课文内容和语言的美。

5、学习最后一个自然段，明确课文主旨：

⑴ 齐读这一自然段。

⑵ 讨论探究：“独特”、“迷人”是什么意思?你怎样理解这句话?它在课文中起什么作用?

三、读背说写，积累语言

1、这么生动的语言，这样优美的画卷，你能把课文连起来有感情地读一读吗?

2、把喜欢的句段多读几遍，熟读成诵，摘抄生动优美的语言。

四、板书设计

乡下人家

房前花屋后竹《春》

鸡————大踏步走自然和谐

别有风趣鸭————见人不惊奇趣迷人

吃晚饭————搬到门前(夏)

纺织娘————催人入梦(秋)

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《乡下人家》的作者是谁

陈醉云。

《乡下人家》精选现当代著名作家陈醉云的散文、诗歌名篇。其中，《乡下人家》 入选义务教育出版社小学语文教材四年级下册。作者在描绘童年一幅幅的情景时，也在细微处阐发了对人生价值、生命意义的思考，发人深省。

陈醉云，著名现代书法艺术大师，原名陈英儒，自号醉云楼主，广东台山人。1962年移民至美国，定居旧金山。陈醉云不仅是一位现代书法艺术坚强的拓荒者，而且也是一位坚强勇敢的现代诗人。著有《醉云集》《乡下人家》 等。

作品特征

在漫长艰苦的岁月里，坚持“艺术价值永恒”的不渝信念冲破墨守成规的樊篱，消除拘泥于形格结构上的限制大胆创新，成功地集百家之长熔行、草、楷于一炉，以数十载的功力自创洒脱独特、富艺术生命力的“醉云体”。

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乡下人家这篇课文告诉我们什么道理

《乡下人家》通过对乡下人家普普通通的田园生活的描写，说明乡下人家无论何时，都有一道独特、迷人的风景线；赞美了乡村生活的美好，表达了作者对乡村生活的喜爱之情。

《乡下人家》整体分析

乡下人家前六个自然段写景，分别描写了屋前瓜架、门前鲜花、屋后竹林、房前屋后鸡觅食、屋后河中鸭嬉戏、门前院落晚餐、秋夜歌声入梦几个场景。最后一段总结全文抒发感情，赞美了乡下人家无论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景线。

《乡下人家》分段段意

1、2自然段：描写了乡下人家可爱的植物；

3、4自然段：描写了乡下人家自在的家禽；

5、6自然段：描写了乡下人家和谐的人们；

7自然段：赞美乡下人家是一道美丽的风景线。

一、结构规整，层次清晰

第一至第六自然段，作者分别为我们描述了长藤爬檐红瓜挂架、花艳竹挺笋嫩、群鸡觅食、鸭子戏水、门前晚餐、月夜虫鸣六幅画面。六幅画面按照并列排列，每个自然段过渡句是第七自然段总结全文，概括乡下人家特点。

第一自然段按照时间顺序先写长藤攀檐，再写红瓜挂架。中间承接的句子是“当花儿落了的时候……”。第二自然段方位转换顺序“门前”、“屋后”介绍“花艳”、“竹绿”、“笋嫩”。过渡的句子是“有些人家”、“还有些人家”、“几场春雨过后”。第三自然段先总写“鸡，乡下人家照例总要养几只的”，然后分别写了母鸡觅食、雄鸡散步情景。

二、语言欢快 多用短句

乡下人家风景如画，生活悠闲，字里行间流露出作者对乡下人家的喜爱之情。全文多用短句描绘这情景，表达这情感。如“依着时令，顺序开放”、“天边的晚霞、向晚的微风”等。

三、拟人手法 情真意切

在作者笔下，乡下人家的一切都像人一样，有情感、有情趣。如瓜藤“攀上棚架，爬上屋檐”，鲜嫩的笋“成群地从土里探出头来”，都像顽皮的孩子。母鸡“率领一群小鸡“，雄鸡”耸着尾巴“、“大踏步地走来走去”，写出了它们神气十足的样子。

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乡下人家课文原文是什么

《乡下人家》通过描绘一个个自然、和谐的场景，展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活。以下是我帮大家整理的乡下人家课文原文是什么？欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【整体分析】

《乡下人家》这篇课文，文章按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写，展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质。本文体现了以下几个特点：

一、文中有画

本文如一幅田园风光的写意画卷：屋前搭瓜架，门前种鲜花，屋后春笋冒，院里鸡觅食，河中鸭嬉戏，门前吃晚饭。这一个个自然、和谐的场景，使人如临其境，如闻其声，如见其人。

二、文中有情

课文通过对动植物拟人化的描写来表达情感，如“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”一句中“探”字用拟人的手法让人感到嫩笋迅速的长势，如同一个个淘气顽皮的娃娃和人捉迷藏一样从土里探出头，充分展示了春季勃勃的生机，表达出了作者对大自然景物的喜爱之情。教学时应把品文、读文和悟情融为一体。

三、文中有诗

课文语言充满诗意，如“有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大理菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。”一句的意境与杜甫所写的“江畔独步寻花七绝句（其六）黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”相一致，这样使文中有诗，诗中有文，实现情境与相似文块的一一对应，从而产生文与境的对应回流。

四、看似无序，实则有序

《乡间人家》是一篇优美的写景散文，课文一共7个自然段，前6个自然段写景，最后1个自然段抒怀，描绘了乡间独特、迷人的风景。细细阅读后，可以发现，前面6个自然段中，1、2两个自然段描写的都是乡间人家房前屋后的静态景物，如瓜架、花草、竹林；3、4两个自然段描写的则是乡间人家常见的家禽，如母鸡、公鸡以及鸭子；5、6自然段花大量翰墨描写了乡间人家糊口的场景，如夏天露天吃晚饭，秋日伴着纺织娘的歌声入睡。也就是说，整个乡间人家景致的描绘看似无序，实则有序，这序不但体现为描写的景物是从静到动，从物到人的，也体现为从描述乡间人家景致独特迷人到乡间人家糊口气氛独特迷人，也就是从事物到精神的序列。

《乡下人家》

乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的’、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

有些人家。还在门前的场地上种儿株花，芍药，风仙，鸡冠花，大理菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸣，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。

他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

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乡下人家的中心思想是什么

《乡下人家》的中心思想是如下：

作者抓住了乡村里最普通的事物和场景，呈现出一个个自然、和谐的场景，展现了乡下人家自然和谐、充满诗意的乡村生活;赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质。

本文通过描写乡村白天和夜晚及春夏秋三个季节的景色，展现了乡下人家朴实、自然、和谐，充满诗意的乡村生活，赞扬了乡下人家热爱生活，善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己的生活的美好品质，表达了作者对乡村生活的喜爱之情。

《乡下人家》主要内容概括如下：

课文讲乡下人家总爱在屋前、屋后种瓜、养花、种笋、养鸡、养鸭，描绘出一个个自然、和谐的场景，展现了乡下人家充满诗意的乡村生活，赞扬了他们热爱生活、善于用勤劳的双手装点自己生活的美好品质。

通过描写乡村房前屋后和春夏秋三个季节及白天、傍晚和夜晚的独特迷人的景色，展现了乡下人家朴实、自然、和谐、充满诗意的乡村生活。

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