朋友们，对于辛弃疾笔下的乡村儿童诗句和10首田园诗有没有一首能触动你的归隐之心，很多人可能不是很了解。因此，今天我将和大家分享一些关于辛弃疾笔下的乡村儿童诗句和10首田园诗有没有一首能触动你的归隐之心的知识，希望能够帮助大家更好地理解这个话题。
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辛弃疾笔下的乡村儿童诗句
1.辛弃疾关于儿童的诗句
辛弃疾关于儿童的诗句1.关于儿童的诗句
1、《宿新市徐公店》【宋】杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
2、《清平乐·村居》【宋】辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
3、《池上》【唐】白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
4、《村居》【清】高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
5、《所见》【清】袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
6、《小儿垂钓》【唐】胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
7、《牧童》【宋】黄庭坚
骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。
多少长安名利客，机关用尽不如君。
8、《观游鱼》【唐】白居易
绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。
一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。
9、《田家》【宋】范成大
昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
10、《花影》【宋】苏轼
重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。
刚被太阳收拾去，却教明月送将来。
2.最好是吕岩、辛弃疾、杨万里写的有关儿童的诗
《牧童》作者唐代吕岩《舟过安仁》作者宋代杨万里《清平乐村居》作者宋代辛弃疾牧童吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声.归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明.注解青草像被谁铺开在地上一样，方圆六七里都是草地.晚风中隐约传来三四声牧童悠扬的笛声.牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的黄昏时分.他连蓑衣都没脱，就愉快的躺在草地上看天空中的明月.赏析《牧童》一诗，向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图：广阔的原野，绿草如茵；晚风吹拂着野草，还没见归来的牧童，却先听见随风传来的牧童悠扬的愈来愈近的笛声，笛声时续时断，随风飘扬.牧童回来吃饱了饭，已是黄昏之后了，他连蓑衣也不脱，就躺在月夜的露天地里休息了.诗中有景、有情，有人物、有声音，这生动的一幕，是由远及近出现在我们的视野里的.舟过安仁杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中.怪生无雨都张伞，不是遮头是使风.清平乐·村居茅檐低小，溪上青青草.醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬.。
3.描写孩童的诗句
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。。——辛弃疾《清平乐·村居》
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》
骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。多少长安名利客，机关用尽不如君。——黄庭坚《牧童》
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。——胡令能《小儿垂钓》
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——胡令能《小儿垂钓》
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。——雷震《村晚》
大多是描写儿童天真活泼，调皮可爱的诗句。望采纳，谢谢。
4.关于儿童的诗句
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。清代：高鼑《村居》
牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。清代：俞樾
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。五代：胡令能
梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。《初夏睡起》【宋】杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。宋杨万里。
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。宋范成大《四时田园杂兴》
松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。唐贾岛
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。唐杜牧
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。唐贺知章
大儿锄豆溪东，二儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。宋辛弃疾清平乐
5.形容孩童的诗句
形容孩童的诗句如下：
1.《宿新市徐公店》【宋】杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
2.《清平乐•村居》【宋】辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
3.《池上》【唐】白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
4.《村居》【清】高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
5.《所见》【清】袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
6.《小儿垂钓》【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
7.《牧童》【宋】黄庭坚骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。多少长安名利客，机关用尽不如君。
8.《观游鱼》【唐】白居易绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。
9.《田家》【宋】范成大昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
10.《花影》【宋】苏轼重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。刚被太阳收拾去，却教明月送将来。
11.《回乡偶书》【唐】贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？
12.《元日》【宋】辛弃疾老病忘时节，空斋晓尚眠。儿童唤翁起，今日是新年。
13.《寻隐者不遇》【唐】贾岛松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。
14.《田园乐七首其六闲居》【唐】王维桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
15.《下终南山过斛斯山人宿置酒》【唐】李白相携及田家，童稚开荆扉。绿竹入幽径，青萝拂行衣。
诗人为何要以“儿童”为题材作诗？
以宋代诗人范成大在田园组诗《四时田园杂兴》这首诗为例，表达了乡村儿童不仅好客，还很勤劳。这里描写的是夏天农村紧张劳动时的情景。“村庄儿女”是指成年农民，“童孙”是儿童。农村的儿童虽还不会耕田织布，但看到大人除草搓麻线，便也在桑枝底下学着大人的样子种起瓜来。诗人把小童的一系列动作写入诗中，显得平易自然，却又栩栩如生，形象地描绘出了乡村儿童好客的天性，这些儿童稚气活泼，彬彬有礼，十分可爱。由此可见，古代诗人不仅善于观察，还善于用笔，把一个平淡的场景记录下来，就赋予了神奇的力量。不仅写得新奇，还塑造了种种可爱的儿童形象。
参考资料
搜狗问问：/z/q609039565.htm?sw=%E5%BD%A2%E5%AE%B9%E5%AD%A9%E7%AB%A5%E7%9A%84%E8%AF%97&ch=new.w.search.0&
10首田园诗，有没有一首能触动你的归隐之心呢
身居闹市，我心依然眷恋着家乡的那方热土。那田间的青苗，那小河里流淌的水，那成群的鸡鸭牛羊，都可安好？
我想不止我一个人如此。漂泊在远方大城市里的你也一样，渴望有一天能够回归田园，有自己的一亩三分地，有自己的农家小院，以此来寄存疲惫浮躁的身心。
一、归园田居
【晋】陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀
晨兴理荒秽，带月荷锄归
道峡草木长，夕露沾我衣
衣沾不足惜，但使愿无违
草木葱茏豆苗稀疏，于是就有了从早到晚的劳作，即便露水打湿衣服，又能怎样呢？只愿努力能见成果，有个好收成。
二、四时田园杂兴
【宋】范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀
日长篱落无人过，唯有蜻蜓侠蝶飞
梅西、杏子、麦花、菜花……好不热闹，一派晚春灿烂的景象，白天渐长天气渐热，即便是如此好风景，也只有蜻蜓和蝴蝶在穿梭。
三、田园乐七首
【唐】王维
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟
花落家童未扫，莺啼山客犹眠
桃红柳绿，四字囊括了春天的无限明媚，昨夜下雨，桃花因而更艳，柳条因此更绿。花落未扫是那样清幽，莺啼却不惊梦，山客依旧酣睡好一副寂静又热闹的雨后春天图。
四、清贫乐
【宋】辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬
这是我最喜欢的一幅农家春景图，矮小的茅草屋，青青的春草，温柔醉意的吴地方言，满头白发的老翁，可喜可爱的三个儿子……最朴素温馨真实的农家乐。
五、过故人庄
【唐】孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家
绿树村边合，青山郭外斜
开轩面场圃，把酒话桑麻
待到重阳日，还来就菊花
青山掩映绿树环绕，丰盛的饭菜热情的老友，对着菜园谷场，聊着庄稼蔬菜，痛快淋漓。全诗自然朴实却让人无限向往。
六、月夜
【唐】刘方平
更深月色半人家，北斗阑干南斗斜
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱
七、终南别业
【唐】王维
中岁颇好道，晚家南山陲
兴来每独往，胜事空自知
行至水穷处，坐看云起时
偶然值林叟，谈笑无还期
八、春暮西园
【明】高启
绿池芳草满晴波，春色都从雨里过
知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多
九、归园田居
【晋】陶渊明
少无适俗韵，性本爱丘山
误入尘网中，一去三十年
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊
方宅十余亩，草屋八九间
榆柳荫后檐，桃李罗堂前
暧暧远人村，依依墟里烟
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠
户庭无尘杂，虚室有余闲
久在樊笼里，复得返自然
十、雨过山村
【唐】王建
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜
妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花
生活是诗歌的载体，诗歌让生活更有味道。身处凡尘，心灵负累，那儿时曾经拥有过的山野小趣，如今看来实在难能可贵，但为了生活，也只能在过往的岁月里去打捞曾经逝去的美好
还好，我们还有诗，在自己不能够的时光里，从文字凝练的笔触间去感知那些触动心灵的旧时光。
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