亲爱的小伙伴们，对于尊敬师长的历史故事有哪些简短和你还知道哪些尊敬师长的历史故事，很多人可能不是很了解。因此，今天我将和大家分享一些关于尊敬师长的历史故事有哪些简短和你还知道哪些尊敬师长的历史故事的知识，希望能够帮助大家更好地理解这个话题。
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尊敬师长的历史故事有哪些简短
尊敬复师长终身思慕 宋朝时制，岳武穆王的老师周同的力气很大，可以拉开三百斤的弓箭。当周同死了之后，每到初一、十五，岳武穆王一定到老师的墓前祭拜，并且痛哭一番。
在痛哭后，必定会拿起老师所送的三百斤的弓发出三支箭才回去。他这份念念不忘师恩的真情，正是他日后精忠报国的忠心。
孺子可教”这则成语的孺子是小孩专子；教是属教诲。这小孩子是可以教诲的，后形容年轻人有出息，可以造就。
这个成语来源于《史记.留侯世家》，父去里所，复还，曰：“孺子可教矣。后五日平明，与我会此。” 张良，字子房。他原是韩国的公子，姓姬，后来因为行刺秦始皇未遂，逃到下邳隐匿，才改名为张良。
鲁迅对启蒙老源师寿镜吾一直很尊敬。他18岁到南京读书，每当放假回绍兴时，总要抽空看望寿先生。1902年至1909年，在东渡日本留学的8年间，他经常写信向寿老师汇报自己在异国的学习情况。
一次，他奉母命从日本回绍兴办婚事，仅在家中停留了四天，但他仍在百忙中抽时间专程探望了年逾花甲的寿先生。鲁迅在日本还拜章太炎先生为师学文字学。章太炎先生逝世后，他连续撰文两篇纪念。
汉明来帝敬师
汉明帝刘庄做太子时，博士自桓荣是他的老师，后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去，让桓荣坐东面，设置几杖，像当年讲学一样，聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府，向桓荣行弟子礼。
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尊敬师长终身思慕

宋朝时，岳武穆王的老师周同的力气很大，可以拉开三百斤的弓箭。当周同死了之后，每到初一、十五，岳武穆王一定到老师的墓前祭拜，并且痛哭一番。在痛哭后，必定会拿起老师所送的三百斤的弓发出三支箭才回去。他这份念念不忘师恩的真情，正是他日后精忠报国的忠心。
尊敬师长名留后世
桓荣是汉明帝的老师，而明帝对老师一向非常尊教。有一次明帝到太常府去，在那里放了老师的桌椅，就请老师坐在东边的方位，又将文武百官都叫来，当场行师生之礼，亲自拜桓荣为老师。明帝能放下自己尊贵的身份来恭敬老师，可见他的用心与风范，值得大家学习。
尊师重道立雪程门
宋朝时，有游酢、扬时两人跟着程颐老夫子学习，他们对老师非常的恭敬。在冬季的某一天，这两位学生陪着老师，并听老师教诲。说了一会儿，夫子便闭目养神，不知不觉地睡着了。他们两个不敢离开，又怕吵醒夫子，就静静地站在两旁等夫子醒来。夫子醒来见他们两位还站在旁边，便说了：“你们还没走啊!”他们两个回答：“我们是因为先生睡着了，没有请命，不敢离去!”于是再把书中有疑问的地方请教夫子，最后才向夫子拜辞。出门的时候他们才发现雪已经积了三尺深了。这两位学生，后来也都成为很有名的`人。
举凡弟子要能够成材，首先要懂得向老师虚心求教，而在跟随老师的同时，就应该要明白恭敬侍奉师长的道理。须知父母养育我们，师长教导我们，是一样的恩泽，怎么可以不尊敬呢!而且，一个能尊敬老师的人，也就能重视学业;相对的，也就是尊重自己。游酢、扬时尊师重道的精神，值得大家去体会、学习。
尊师重道终成大器
东汉时代，有一位名叫魏昭的人，当他还在童年求学的时候，看到郭林宗，心想这是一位难得的好老师，便对人说：“教念经书的老师是很容易请到的，但是要请到一位能教人成为老师的人，就不容易找到了。”所以他就拜郭林宗为老师，而且派奴婢侍奉老师。但是郭林宗体弱多病，有一次他要魏昭亲自煮粥给他吃。当魏昭端着煮好的粥进来的时候，郭林宗便呵责他煮得不好，而魏昭就再煮一次。这样一连三次，到了第四次，当魏昭再端粥来而又没有不好的脸色时，郭林宗才笑着说：“我以前只看到你的外表，今天终于看到你的真心啦!”于是大喜，将毕生所学的都全部教给了魏昭，而魏昭也终成大器。
当我们真心地对待他人的时候，他人也必定会以真心回报我们的。
恭敬师傅天子善报
明朝时在四川灌县有一位银匠，名叫何云发，他平日侍奉师傅非常恭敬诚恳。每次若在道路上遇到师傅，他一定双手拱立，诚心敬意地向师傅问好。不久他的家渐渐地富有起来，但是结婚多年却一直没有子女，有一天他妻子梦到神来托梦说：“你命中本来注定没有子女，但因你的丈夫懂得恭敬师傅，所以上天许你生个贵子。”后来他们夫妇果真生了贵子，并得到这贵子的孝顺供养，一生衣食丰厚。
尊敬师长是我国的传统美德哪些历史典故可以表现
尊重师长历来是我国的传统美德，而与之相关的典故，更是有着许多的。比如程门立雪、孔子重师，这些都是我们耳熟能详的故事，也都可以体现出尊敬师长。
程门立雪这个故事发生在宋代，在当时有一个叫做杨时的学生，他有一天因为在学习上有了不解的地方，所以他就去拜访一个叫做程颐的学者。而杨时去找程颐的那一天，天空中是下着杨杨的大雪的。而当杨时他好不容易到了程颐的家门口的时候，却是发现程颐他正在屋中睡觉。因此杨时他为了不打扰到自己老师的休息，但是他又想去为自己的疑惑得到解释之时，他就站在程颐的家门口去等程颐醒来。而在程颐醒来的时候，外面的积雪已经积了差不多有一尺的深浅了。
孔子重师的故事则是发生在公元前521年的春天。当时孔子知道周朝的守藏吏是有名的老子的时候，所以在孔子他知道自己的学生将要领着鲁国国君的命令去洛阳朝拜天子的时候，他就向鲁国的国君请求一同前往。在孔子他得到国君的允许后，他就和他的弟子共同前往周朝去拜访老子了。
老子当时也是知道孔子将要前来，向他请教问题，因此他也是放下了手中的毛笔，走了出去，去见孔子。而孔子刚看到老子，便是恭恭敬敬的鞠了一个躬，并且行的还是弟子礼。后来两人进入大厅之后，孔子又是再拜，直到等到老子坐下来之后，自己才坐下来。
老子问孔子有什么事情的时候，孔子也是说：“我学问浅薄，对于古代的礼法是一无所知，因此特地向老师来请教问题的。”而老子听到孔子此言之后也是向孔子解释了什么是礼法。后来孔子的学生问孔子“老子是个什么样的人、他的学识如何”的时候，孔子说：“老子他的学识做我的老师是完全不成问题的。”
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