下面就是我们帮你搜集整理的有关长大真好幼儿园大班语言教案和下雨天真好作文的问答
本文目录一览
- 1、长大真好幼儿园大班语言教案
- 2、下雨天，真好作文
- 3、夏阳的《真好》 歌词
- 4、求一篇半命题作文《＿真好》600字左右
- 5、《真好》500字作文
- 6、作文《 真好》
- 7、半命题作文《真好》
- 8、《_______真好》 (初中作文)
长大真好幼儿园大班语言教案
作为一名教学工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我为大家整理的长大真好幼儿园大班语言教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
长大真好幼儿园大班语言教案1
活动目标：
1、通过儿歌、故事，比高矮等多种方式，引导幼儿发现自己已长高、长大。
2、愿意与同伴中交流自己在活动中的发现。
3、感受到成长带来的快乐。
活动准备：
1、小时侯的照片整理成套。
2、收集幼儿去年穿过的鞋、袜等、小孩、公鸡、青蛙的对照图片。
活动过程：
一、看图说话导入活动。
教师：“小孩、公鸡、青蛙小时侯是怎样的，比较一下他们小时侯和现在有什么不同，两三人结伴。“
教师：“一人一句轮换着想想说说：我们小时侯和现在不同的地方。“
二、收集去年穿过的鞋袜、戴过的手套和帽子，试着穿戴一下，谈论各自的’感想。
三、故事：《我长高了》。
讨论：“小猴到底长高了没有，小猴子该在哪里测量？“
四、和同伴比高矮。
1、两人比高矮--身体站直背对背。
2、三人、四人比高矮--两个两个轮换着，身体站直背对背。
3、一组小朋友排排队比高矮--议论：我们一组谁最高？谁最矮？
五、歌曲笑呀笑学唱歌曲《笑呀笑》，按歌曲中的角色，随着音乐节奏做动作模仿。
1、结合自己扮演的角色运用：“长大了，我就可以……“
2、说一句话，可加上舞蹈动作边说边表演。
3、提问：小朋友，说说为什么长大好哇?同伴交流讨论，请幼儿发表自己的见解。
4、发散思维。
请幼儿拿出自己幼小时的照片，幼儿看看、想想并回答提问：“什么事情是小时候还不能做，要长大才会做的“?
5、观察、思考作答。
六、练习说话。
引导幼儿用：“长大了，我就可以……“说一句话，逐一发表自己对“长大“的想法
七、拓展延伸。
1教师提出问题：“如果自己是小动物而不是小朋友，也会期待长大吗?“练习说“长大了，我就可以……“的句型(对能够大胆说话的幼儿奖励小红花)。
我们会长高：想一想，你们长大以后想干什么？户外活动：找朋友，要求幼儿回家去做一件事情，向爸爸妈妈证明“我长大了“。
长大真好幼儿园大班语言教案2
活动目标：
1、知识目标：感受诗歌的稚拙美，学习运用“长大了，我就可以--“创编诗句。
2、过程方法目标：活动体例：散文童诗
重、难点：
引导幼儿会用“长大了，我就可以……“创编诗句。
活动准备：
教具：小蝌蚪与毛毛虫成长历程图、教学挂图、小鸡、小鸭、小猴、毛毛虫、小蝌蚪的头饰、录音机一台、磁带一盘。
学具：幼儿与家长共同准备一张婴幼儿时期的照片。
教法设计：谈话法、讨论法、直观教学法、视听教学法
学法设计：整体感知--探讨交流--练习法
教学过程：
一、组织教学弹奏律动：小蝌蚪律动表演，谈话激趣导入教师提问：“小朋友，老师刚才弹的律动曲名字叫什么呀?“(教师出示小蝌蚪与毛毛虫的成长过程图)提问：“小朋友，你知道小蝌蚪与毛毛虫长大后，分别会变成什么吗……它们长大了好吗?“(板题《长大真好》)幼儿认真观察画面，积极思考作答，齐读课题。
二、看图欣赏整体感知
1、出示本课教学挂图配乐诗朗诵组织幼儿认真看图、欣赏诗歌。
2、探究交流提问：你听到了诗歌中有哪些小动物?它们都有哪些本领?(粘贴动物图片)举手回答问题，请个别幼儿来粘贴图片。
教师邀请六位小朋友扮成小猴子、小蝌蚪、毛毛虫、小鸡、小鸭和小朋友，并请每位扮演者说一段属于自己的儿歌。
3、结合自己扮演的角色运用：“长大了，我就可以……“说一句话，可加上舞蹈动作边说边表演。
提问：小朋友，说说为什么长大好哇?
同伴交流讨论，请幼儿发表自己的见解
4、发散思维请幼儿拿出自己幼小时的照片，幼儿看看、想想并回答提问：“什么事情是小时候还不能做，要长大才会做的“?
5、观察、思考作答
三、练习说话
1、引导幼儿用：“长大了，我就可以……“说一句话，逐一发表自己对“长大“的想法
四、拓展延伸
1、教师提出问题：“如果自己是小动物而不是小朋友，也会期待长大吗?“练习说“长大了，我就可以……“的句型(对能够大胆说话的幼儿奖励小红花)。
2、思考回答五、课堂小结小朋友今天学习的兴趣真浓!知识掌握的也很快，并能大胆讲话，和小伙伴们一起愉快的学习，你们真棒!我给你们鼓鼓掌。
六、作业把今天学习的诗歌发挥想象说给爸爸妈妈听。活动目标：
1、通过儿歌、故事，比高矮等多种方式，引导幼儿发现自己已长高、长大。
2、愿意与同伴中交流自己在活动中的发现。
3、感受到成长带来的快乐。
下雨天，真好作文
《下雨天，真好》美文欣赏可以先概括改文章内容，也可以延伸一下自己的经历。
正文
《下雨天，真好》是出自琦君的《琦君散文》，它是一篇文笔非常优美的散文。主要描述了下雨天给作者带来的美好回忆。初读散文标题便可从中得知作者对雨天的喜爱，标题中的“真好”二字，让我感觉到雨亲切。
作者依次写了下雨天她可以睡在母亲的手臂里听故事；可以在水沟里飘小木船；老师来得晚，可以晚点被捉进书房；可以和父亲一起赏听鼓儿词，帮忙拣曲等童年趣事。琦君通过回忆雨天种种不尽相同的情趣，以此来表达她对人间至性欢乐，至爱真情的肯定、怀念、和向往之情。
读完她的文章，我的脑海里便不自觉地涌出许多关于我和雨的回忆。
那年初春，我正在房中写作业，突然天空飘落下阵阵细雨，我抬起头，透过窗户看到那春雨如细牛毛般点缀着大地，把春天变得更有了生机。我连忙下了楼，跑到了离家最近的公园。此时公园里空荡荡的，只有偶尔才冒出一两个行人。于是，我便把这儿当成了我的天地。
无视了旁人的眼光，我在路旁的树荫下一会儿跑，一会儿跳，一会儿又停下来静静地观察细雨怎样一滴一滴地落入土壤、怎样一滴一滴地滋润绿叶。就这样，我沉浸在春雨的洗礼中，久久不能自拔。突然，一个熟悉的声音打破了这场宁静，只见妈妈打着伞，一路小跑地来到我面前，嗔怪道：“我一不留神，你就溜来玩了，不就下了场雨吗？看把你高兴的...”
在我看来，春雨是最纯净的，它能洗涤世间任何污垢，净化人们的心灵。
夏阳的《真好》 歌词
歌曲名:真好
歌手:夏阳
专辑:鸳鸯
夏阳 - 真好（电影《好人大冯》主题歌）
词：王持久
曲：耿浩
有缘与你相遇
一双泪眼带笑
你的热忱让握不再忧伤烦恼
在你身边停留
温暖把我围绕
你的纯朴有一种亲切的味道
有你在 无助的心也有依靠
有你在 冰冷的爱也会燃烧
人说你好 多少感谢不知如何回报
我说你好 一片牵挂让你慢慢知道
和你风风雨雨共忧乐 真好 真好……
与你朝朝暮暮常相随 真好 真好……
感觉真好
http://music.baidu.com/song/2115563
求一篇半命题作文《＿真好》600字左右
第一次真好
没有第一次的生命就像是一潭死水，失去了下一步的海阔天空；没有第一次的人生就像是沉睡的墓穴，失去了勇气与新鲜的滋养。
第一次踏进诗词的“桃花源”是在三岁左右，爷爷放把藤椅在床头，轻轻地摇着，给我读诗词，“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”“明月几时有,把酒问青天”，时而气势磅礴，时而对酒长吁；时而笔端蕴秀，时而口角噙香。好似清香的茶，若干年后，风韵犹存。年幼的我虽然品不出所以然来，却从字字句句里，隐约感受到千年愁，万年心。
第一次或许不一定都充满刺激与欢笑，但那种不一般的感觉却印入了记忆的相册，闲暇时看看，回味无穷。
初次看花开花落还是在四岁，家里没有养花的习惯，故而当年有人送水仙，才雕了一盆。我原先误以为是“水中大蒜”，后来抽出了嫩绿的芽，一问才方知是花，等到春节前夕，叶茂盛了，渐渐有了花骨朵。欲开的花用极薄的“膜”笼着，似乎《红楼梦》中的林黛玉般憔悴，便像玻璃制品般小心爱护。后期，花开得很多，满屋子香气四溢，沁人心脾。雪白的水仙花瓣护着中间黄色的蕊，娇小玲珑，似乎托起了一盏明灯。 我当时尚不知“静观庭前花开花谢，云卷云舒”“淡看世间纷繁”之类的人生哲理，只为凋谢的花惋惜——为它们的含羞待放，为它们的娇中藏笑；为它们的风华绝代，为它们的无语消逝。
也曾第一次看云，第一次品咖啡，第一次迈步前行，第一次开怀大笑……无论成败与否，欣喜依然，第一次的走过，就是值得珍藏的一段时光。
把握第一次，珍重第一次，为新道路向前走去……有一天你将可以告诉自己说，走过的路程已多么地漫长而有意义。
《真好》500字作文
《有你真好》
“有妈的孩子像快宝，没妈的孩子像根草……”。
回想起一个寒冷的夜晚，窗外的寒风呼呼地刮着，只听见寒风吹过树梢的声音。一切都显得那么的安静，安静的我无法入睡，躺在床上，辗转反侧，寒风的呼啸，不禁让我感到些许的害怕。
“阿嚏——”可能是受凉了吧。这时，门外响起了脚步声，虽然，故意走得轻了些，但却依稀能听得见，又是那么的熟悉！我想，一定是你。
当你推门而入的那一刹那，我急忙闭上眼，努力地忍住，不打喷嚏，以至于不让你察觉。只感觉到你将被子重新盖好在我的身上，并把我裹得严严实实的。之后，便感觉脸上痒丝丝的，原来，是你抚摸着我的脸颊。不知道为什么，总觉得你的手粗糙了许多。
过了些许时候，当你出去，关上门的那一刻，我又立即睁开眼，看到的是你的背影——一身单薄的衣裳。这时，一股暖流涌进了我的心头。“阿嚏——”这一声喷嚏并非出自我口，而是……
窗外的寒风依旧不停歇，但是，我却并未感到寒冷和害怕了。“老妈，有你真好。”我在心中默默地说道。
此刻，我的眼前又浮现出另一个画面：你一把将我拥入你的怀抱，这情景既像你的宝物失而复得那般姿态，又像半个世纪未见面的姐妹重逢的场景。
那时的我还小，贪玩。一放学，回到家，书包一扔，便跑出家门，四处“游荡”。害得你不知跑了多少冤枉路，打了多少个冤枉电话，见到平安归来的我，并未责骂。可我却无情地将你一把推开，说这像什么话。
耳畔回响起你那唠叨的话儿：“天冷了，多穿点衣服。”“吃了药，才能好得快呀。”“放学后，不要到处乱跑……”
老妈，有你真好！让我不再担心半夜会挨冻受凉；不再担心“四处游荡”后，不记得回家；不再担心，受了挫，没有心灵的依靠；不再……
回忆的画面是那么的美好！
作文《 真好》
在很小很小的时候，我认为，由爸爸妈妈和我组成的一个什么集体，就是家。在一片很小很小的天空下，翠绿翠绿的草坪上，我们一起游戏，在很低很低的树上，一起摘火红火红的果子，那就是幸福。
再大一点，我明白了，家就是温暖，就是幸福，就是一切美好词语的代名词，只要我们在一起，就是快乐。
到了上学的年龄，学会了骑车，我只记得每年秋末，天黑得早，放学后，太阳早已回家，我便也急匆匆地骑上车子，风冷飕飕的，好像要钻进人的骨头里，路旁的霓虹灯闪烁着，一个念头一闪而过：我要回家！到了楼下，抬头一看，唔，家里的灯亮着！顿时，寒冷，疲惫一扫而光，兴致冲冲地跑回家……不知什么时候，这已成为我的习惯，可能家就是在寒风中，给我带来温暖的地方吧？
而现在，我真真正正地感受到——家，真好，我的家是快乐的吧？虽然也会有些无奈，我的家是幸福的吧？虽然也会吵吵架。我的家是美好的吧？虽然也流过泪水……
夜，深了，
月，明了，
星，真美，
家，真好！
半命题作文《真好》
“我爱你，我的家；我的家，我的天堂……”我很喜欢这首歌。家是最神圣的地方，是充满快乐的地方，是永远值得思念的地方，有家真好！
快期中考试了，每天忙得不亦乐乎，晚上还得打夜战，累得精疲力竭。这不，我正在为一道难题绞尽脑汁。这时妈妈轻轻地推开门进来了，看到我愁眉不展的样子，关切地问“儿子，怎么了，碰到难题了？”还是妈妈最了解我，一看表情什么都清楚了。我嗯了一声。正想向妈妈求助，但妈妈语重心长地说“你很聪明，妈妈相信你一定能行，爸妈都陪着你。”说完蹑手蹑脚的关上门出去了。我顿时眼前一片模糊，再也控制不住激动的泪水，我从妈妈身上看到慈爱与关切，在我坚持不懈的努力下终于做出来了。妈妈的话是我前进的动力，伴我扬帆远航。
“吱”的一声，门开了，爸爸进来了，他轻手轻脚地走到我学习桌前，轻轻地放下一大杯热腾腾的牛奶，生怕耽误了我学习，然后又轻轻地关上房门出去了。我从来没见过爸爸的动作是如此轻盈敏捷，这都是为了我，为了我这个宝贝儿子能更好地学习，我的泪水又一次涌出眼眶。
有家真好，在这个天堂般的家里，我能看到最美的花——父母的笑脸；我能听到最优美的旋律——父母的声音；我能嗅到最馥馥的芳香——父母为我做的可口佳肴。我不停地吮吸着爱的甘露，滋润着我这颗茁壮的小苗，家里有爱的使者——父母，他们象航标引导我光明的看未来，乐观的看人生。
家，我的避风港，我爱你！有家真好！
《_______真好》 (初中作文)
有家,真好
家,是温暖心灵的壁炉,点亮理想的明灯-----有家真好.
“你看看你!成何体统!才19名?你也不好好反省反省!”老师那架“轰-8”又开始对我实施“唾沫星子”的“狂轰烂炸”,这已记不清是第几次了.本来上次考得挺好,这次就惨成这样?回到家迎来的是妈妈的笑靥：“考得怎么样?”“不好.”我低下头做无助状.“没关系,这次考不好不是还有下次吗?只要你努力,我相信你能行!加油!”晚上,我和妈妈总结了我的几个致命弱点极其改正方法,接下来,我发愤苦学,不断改正毛病,虽然很痛苦,但我要成功!果然各科成绩如同芝麻开花---节节高.期末考试集结号吹响了,拿起笔我有投入战斗,胜利的喜讯很快传开,我前进了9名,兴奋之余我感谢妈妈------有家真好.
门上的风铃怎么响了?莫非……我闭上眼睛,静“听”其变,那熟悉的脚步声---爸爸!“这孩子,没一天不睡在地毯上,还要我盖被.”爸爸轻舒猿臂将我抱到床上,把被子盖得严严实实怕我着凉.我感谢爸爸------有家真好.
“好心肠的人们啊,救救我吧!”是谁在那里哭泣?他头发灰白,衣衫褴褛,跪坐地上,面前一个圆筒里摆着几枚硬币.我转身欲走,却被父母拽回,“这是假乞丐吧.”我小声嘀咕.“不管他是否真乞讨,人总是要有良心的,要学会关爱他人……”妈妈给我讲起了大道理,最后我终于明白了,向乞丐递了10元钱.我感谢父母------有家真好.
妈妈的叮咛是和煦的春风,爸爸的关爱是敦厚的冬阳,哺育我这株新生的幼苗茁壮成——有家真好.
总结：以上问题和解答均搜集整理自互联网，内容仅供参考，希望对你有所帮助。