亲爱的朋友们，对于写一份150字的个人先进事迹的和小学作文写一篇个人主要事迹15，很多人可能不是很了解。因此，今天我将和大家分享一些关于写一份150字的个人先进事迹的和小学作文写一篇个人主要事迹15的知识，希望能够帮助大家更好地理解这个话题。
本文目录一览
写一份150字的个人先进事迹的小总结，自己实在不知道该怎么夸自己也没觉得自己哪里先进了，就是加班
可以先写自己的性格特点，再写自己对工作的态度和未来的期许。
正文：
本人忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸责任;有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废，肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他人学习，自信但不自负，不以自我为中心。
愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者，权威者，会用100%的热情和精力投入到工作中，平易近人。
为人诚恳，性格开朗，积极进取，适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神，工作积极进取,态度认真。
能吃苦耐劳，具有较强的抗压能力，良好的沟通能力及较强的团队合作精神。
扩展资料
自我评价注意事项
1、写的目的是剖析自己，找准定位，让别人了解，而不应该凑字数，对有过工作经验的人，更不应该为了写而写，写得要有价值，与众不同。
2、内容避免老旧，也不应该拷贝。
3、要描述的有层次感，逻辑清晰，有条理。按照基本逻辑，进行总分、分总、归纳等结构呈现出来。
4、要可读性强，能说到点上，并且引人读下去。
小学作文写一篇个人主要事迹(150――200字)
我的朋友
我有一位与我形影不离的好朋友。他有一个瓜子脸，留着西瓜头，小小的眼睛里散发出聪敏的光芒。小脑袋里不知道蕴藏着多少智慧。他有着一种遇到问题要打破沙锅问到底的劲。
记得有一次下课，我找他去玩。我发现他正全神贯注地看着书，手里的笔“刷刷”的挥动着，算着一道道数学题。我在他旁边一声不吭的站着。忽然只见他的笔停住了，皱起眉头嘴里小声的念着：“这道题该怎么算呢？”我见他百思不得其解的样子，便把脑袋凑过去，看看是什么难住了他。我看了之后，才知道他被一道应用题给难住了。我就和他讨论起来。上课铃响了，我们还没得到一个完整的答案。我于是劝他放弃，他不愿意，反驳我道：“这只差一点就成功了，我一定要把他算出来。”我回到座位上准备上课。下课了，只见他一溜烟的跑上讲台，和老师轰轰烈烈地不知道在谈些什么。我便上去凑热闹。原来，他在和老师讨论那道题。最后，老师给了他一个正确的答案，并给了他做了详细的解释。他那种坚持不懈的精神使我受益匪浅。我在一旁暗暗地为他竖起大拇指。
他不止坚持不懈的精神值得我学习，他那种不服输的精神也值得我学习。
开学的时候，老师对我们进行了一次摸底考试。成绩发下来后，我是全班第一，他的名次在我之下。他不服气的对我说：“我下次一定考比你多的。”结果，事情正如他所说，他比我多了两分，那全是他努力的成果。通过这次考试，使我比以前更加敬佩他了。
这就是我最敬佩和最好的朋友。
如果本文的解答对您有所帮助，请在文章结尾处点击“顶一下”以表示您的支持。如果您对本文不满意，也请点击“踩一下”，以便我们改进该篇文章。