小伙伴,相信很多人对排比句的答题方法和修辞手法的作用及答题格式都不是特别了解,因此今天我来为大家分享一些关于排比句的答题方法和修辞手法的作用及答题格式的知识,希望能够帮助大家解决这些问题。

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排比句的答题方法

排比句的答题方法:这句话用了排比的修辞手法,更加生动形象地描写出了某某事物的特点,说明了作者的(这句也可以不要)。例如:

父爱是拐杖,让我们在人生中少摔跟头;父爱是良言,让我们做出正确的判断; 父爱是阳光,让我们健康的成长;父爱是音乐,让我们快快乐乐的生活;父爱是蜡烛,默默地为我们奉献着自己。

这句话用了排比的修辞手法,更加生动形象表达了父爱是伟大的。

扩展资料:

排比句

1、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

2、静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。

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修辞手法的作用及答题格式

修辞手法作用答题格式:

比喻:运用比喻的修辞手法,把……比作……,形象、生动形象地写出了+对象+特征,表达了(谁,什么样的)(哪些)感情(写景咏物文)等。

作用:

1、比喻:①生动形象地写出……事物的……特点。②议论文中,使抽象道理变得具体,使深奥的道理变得浅显易懂。

2、拟人:生动形象地写出……事物的……特点。(拟人必须要模拟的人动作、神态、语言等。)

3、排比:①增强语气语势;②用来抒情,可把感情抒发得淋漓尽致;③用来说理,可把道理阐述得更严密、更透彻;④通过排比句写出了各式形式的……。

4、反复:强调所说内容(某种情感或者意思)。(反复强调的是被重复的词语本身;排比强调的是句式,而不是被重复的词语。)

5、夸张:突出事物××的特征,烘托××气氛,加强渲染力,给读者以鲜明而强烈的印象。

6、对偶:①语言简练工整;②形式上音节整齐匀称、节奏感强,具有音律美;③内容上凝练集中,概括力强。

7、对比:加强文章的艺术效果和感染力,给人极鲜明的形象和极强烈的感受。

8、反问:①起强调作用,增强肯定(否定)语气;②引起读者反思。

9、设问:①提出问题,引起读者思考;②用在段落开头或结尾,还有承上启下的作用;③用在议论文中,能使论证进一步深入,脉络清晰。

10、引用:①说明文、记叙文:既形象地描绘了……,又使文章充满诗情画意,趣味盎然。②议论文:增强说服力,使论证更加充分。

11、反语:以说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露,有的表示亲密友好的感情。

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语文的修辞手法有哪些和答题格式

修辞手法有:

1、比喻:比喻,即表示两种不同程度的事物,彼此之间有相似点,使用一事物来比方另一事物的修辞方法。

2、拟人:拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

3、排比:把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。

4、夸张:为了达到某种表达效果,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法叫夸张。

5、反问:又称激问、反诘、诘问。用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只问不答,答案暗含在反问句中。

答题格式(语文的答题不要只局限在一种格式里,可以根据个人的理解发挥):

这句话运用了xx的修辞手法,通过xx(简述一下该修辞手法的特别,比如比喻的修辞手法,就说把xx比作xx),使事物形象,生动,突出特点,渲染氛围,侧面烘托;加强语气,突出了什么,表达作者某情感;使诗文的格式整齐有序,而又回环起伏,充满语言美。

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排比的答题模板是什么

排比的答题模板是:利用意义相关或相近,结构相同或相似和语气相同的词组或句子并排,段落并排,达到一种加强语势的效果。句中含有三个或三个以上结构相同或相似的短语或句子。所谓的结构相同或相似,实际暗含着一层意思,就是排比句是有固定句式。

排比的答题的运用

设问句式的排比句:以设问入句,先提出一个问题,接着进行回答。句式结构:谁是什么+谁是什么。判断句式的排比句:这是最简单的句式。句式结构:谁+是什么(+怎么样)。反问句式的排比句:这种句式语气上反复强调,但相对来说比较复杂,需要一定的文学积累。句式结构:谁怎么样+难道不怎么样。

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排比的答题格式是什么

使句式工整,节奏感强,强化语势,使语言精炼、有力,强调了……

叙述:运用排比,形成语势,铺叙了……,强烈地表达了……

抒情:运用排比,形成语势,强烈地表达了……情感,使抒情更加真挚感人。

景物描写:运用排比,形成语势,铺写了……,渲染了……气氛(或:突出了……的美),表达了……

议论:运用排比,形成语势,强烈(层层深入)地表达了……,增强了说理力量,有雄辩的气势。例1:红得像火,粉得像霞,白得似雪。

扩展资料:

段落排比

「亲亲我的宝贝,我要越过高山。寻找那已失踪的太阳,寻找那已失踪的月亮。亲亲我的宝贝,我要越过海洋。寻找那已失踪的彩虹,抓住那瞬间失踪的流星。」节录自周华健的《亲亲我的宝贝》

「在沁凉如水的夏夜中,有牛郎织女的故事,才显得星光晶亮;在群山万壑中,有竹篱茅舍,才显得诗意盎然;在晨曦原野中,有拙重的老牛,才显得纯朴可爱。」

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各种修辞手法的作用及答题格式

各种修辞手法的作用及答题格式如下:

一、比喻

1、生动形象地写出……事物的……特点。

2、议论文中,使抽象道理变得具体,使深奥的道理变得浅显易懂。

二、拟人

生动形象地写出……事物的……特点。(拟人必须要模拟的人动作、神态、语言等)。

三、排比

1、增强语气语势。

2、用来抒情,可把感情抒发得淋漓尽致。

3、用来说理,可把道理阐述得更严密、更透。

4、通过排比句写出了各式形式的……。

四、反复

强调所说内容(某种情感或者意思)。(反复强调的是被重复的词语本身;排比强。调的是句式,而不是被重复的词语)。

五、夸张

突出事物xx的特征,烘托xx气氛,加强渲染力,给读者以鲜明而强烈的印象。

六、对偶

1、语言简练工整。

2、形式上音节整齐匀称、节奏感强,具有音律美。

3、内容上凝练集中,概括力强。

七、对比

加强文章的艺术效果和感染力,给人极鲜明的形象和极强烈的感受。

八、反问

1、起强调作用,增强肯定(否定)语气。

2、引起读者反思。

九、设问

1、提出问题,引起读者思考。

2、用在段落开头或结尾,还有承上启下的作用。

3、用在议论文口,能使论证进一步深入,脉络清晰。

十、引用

1、说明文、记叙文:既形象地描绘了……,又使文章充满诗情画意,趣味盎然。

2、议论文:增强说服力,使论证更加充分。

十一、反语

以说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露,有的表示亲密友好的感情。

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