顺字是什么音节?(音顺音节是什么?)

顺的音序是S，音节是[shùn]。

也可以说是s-h-u-n

含义有：

1.向着同一个方向（跟“逆”相对）：顺风。顺流而下。

2.依着自然情势（移动）；沿（着）：顺大道走。水顺着山沟流。

3.使方向一致；使有条理次序：把船顺过来，一只一只地靠岸停下。这篇文章还得顺一顺。

4.趁便；顺便：顺手关门。顺嘴说了出来。

5.适合；如意：顺心。顺眼。不顺他的意。

6.顺利：顺遂。这些年一直很顺。

7.依次：顺延。

8.顺从：归顺。百依百顺。

9.姓。

音节shun。它的组词及解释如下：

1.顺序：①指事物在空间上或时间上排列的先后。②依照次序。

2.顺利：顺当；在事物发展或工作进展的过程中没有或少有阻碍。

1.音顺音节是指按照汉语拼音字母表里面字母的先后顺序排列查找汉字。

2.按照汉语拼音字母表里面的先后顺序声母表依次是:b、p、m、f、d、t、n、l、ɡ、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。

韵母表依次是:a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。

3.按照音顺音序查字法首先找到声母的页数，再找声母表里这个声母所带韵母的位置。在新华字典里面，字母表的排序都是按照音序的排列顺序依次排列的。

顺利的顺是翘舌音。

翘舌音的判断是看拼读音节中的声母。汉语拼音中声母的翘舌音一共有四个分别是zh.ch.sh.r.如果汉字拼读音中声母带有这四个中的任何一个，它就是翘舌音。翘舌音的发音方法是舌尖少少叫起顶住牙齿上面，气流从两边发出。

舌尖前音(又叫平舌音)z、c、s舌尖后音（又叫翘舌音）zh、ch、sh顺利：shùnlì

舌尖前音(又叫平舌音)z、c、s舌尖后音（又叫翘舌音）zh、ch、sh顺利：shùn lì

音顺音节指的是在汉语拼音中，一个字的拼音中每一个音节都与上一个音节相邻，没有断音或者变调的情况。比如，“音”字的拼音是“yin”，这个词就是一个音顺音节，因为每一个音节“yi”和“n”都紧密相连，没有中间断开的情况。相比之下，“音乐”这个词就不是一个音顺音节，因为其中的“yue”和“le”两个音节之间有一个变调点，导致断音。音顺音节在汉语拼音中很重要，能够帮助我们正确地拼写和发音词语，提高语言准确性和流畅性。

音序是音序,查字典时拼音的排列顺序,一般指音节的第一个字母的大写字母

音节是整个字的拼音

先查音序P再查音节piān

部首：亻

笔画：11

五行：水

繁体：偏

五笔：WYNA

笔顺：撇竖点横折横撇竖横折钩横竖竖

基本释义:

[piān]

1.不正；倾斜（跟“正”相对）：～锋。太阳～西了。

2.仅注重一方面或对人对事不公正：～重。～爱。兼听则明，～信则暗。～于基础理论的研究。

3.辅助的；不占主要地位的：～将。～师。

4.与某个标准相比有差距：体温～高。工资～低。收入中等～上。

5.客套话，表示先用或已用过茶饭等（多接用“了”字）：我～过了，您请用吧。

6.姓。

7.偏偏：不让我去我～去。庄稼正需要雨水的时候，可天～不下雨。

先查音序:P，再查音节:pian，

“偏”，普通话读音为piān。

常用释义

1.

形歪；斜。

近义

歪斜

反义

正

例词

偏斜

2.

形不公正；只倾向一方。

例词

偏爱偏见偏心偏重

3.

动离开正确方向或正常标准。

4.

形远离中心的；不常见的。

例词

偏僻偏远

5.

形辅助的；不占主要地位的。

例词

偏将偏师

6.

副表示跟某种意愿或常情相反。

7.

动客套话，表示先用或已经用过茶饭等。

例句

我刚偏过了，您请吃吧。

先查音序P再查音节piān 

偏僻

[ piān pì ] 

基本解释

（形）远离城市或中心地区，交通不方便。［近］偏远。［反］繁华。

详细解释

荒僻，交通不便。

《英烈传》第二七回：“那士卒因地方偏僻，全不提防，都酣酣的大睡。” 清 姚鼐 《张仲絜时文序》：“﹝ 常熟 ﹞虽偏僻下邑，其士人多知乘时，或逾於都会广聚之区，习使之然也。” 鲁迅 《朝花夕拾·五猖会》：“我家的所在很偏僻。” 杨沫 《青春之歌》第二章：“ 热河省 一个偏僻的山村里，住着一家姓 李 的人家。”

先查音序P再查音节piān。

偏不是多音字偏拼 音： piān 部 首： 亻结 构：左右结构笔 顺：撇、竖、点、横折、横、撇、竖、横折钩、横、竖、竖组 词：偏旁、 偏西、 偏袒、 偏嗜、 偏僻、 偏裨、 偏题、 偏转、 偏私、 偏见释 义：

1.歪，不在中间：～斜。～离。～旁。～僻。～远。不～不倚。

2.不全面，不正确：～爱。～见。～激。～狭。～执。～废。～颇。～听～信。

3.与愿望、预料或一般情况不相同：～～。～巧。

4.谦辞，向人称自己已用过茶饭等：我～过了，您请吃吧。

先查音序P再查音节piān

“偏”，现读音为piān，最早见于秦朝小篆中，在六书中属于形声字。“偏”的基本含义为歪，不在中间，如偏斜、偏离；引申含义为不全面，不正确，如偏爱、偏见。

在古文中，“偏”通“扁”，意为扁舟，小船，如乘偏舟于五湖——《后汉书·隗嚣传》。

因

音序Y

音节yīn

释义

如:因承(承袭,因袭);因习(相沿成习,沿袭)

连接

水边小丘因古城,上有巨竹数百个。——宋·陆游《城西接待院后竹下作》

顺;顺应

因其固然(因:顺着。固然:本来的样子。指牛的自然结构)。——《庄子·养生主》

以径寸之木…因势象形,各具情态。(因势象形,就着木头的原样来模拟形状。因,就着,顺着。势,形势,这里指材料本身的形状特征。象,动词,模拟。形,形状)。——明·魏学洢《核舟记》

又如:因便(顺便);因风吹火(比喻顺势行事,用力不多)

相就;趋赴

因的音序是；y，音节是；yīn

yin       Y     

因 [yīn]

〈名〉

(会意。从囗(wéi)大。大,人。甲骨文字形,象人在车席子上。本义:“茵”的本字,坐垫,车垫)

同本义

因,就也。——《说文》。朱骏声注:“囗大俱非义。 江氏永曰:‘象茵褥之形,中象缝线文理。’按即茵之古文。 江说是也。”

原因

贵贱虽复殊途,因果竟在何处?——《梁书·范缜传》

自谓得其势,无因有动摇。——白居易《有木》诗

又如:因果报应(佛教指物有起因必有结果,善因得善果,恶因得恶果);前因后果

un的整体认读音节：yun

没有与un读音相同的整体认读音节,只有与vn读音相同的整体认读音节yun。大y碰到un,是不能组成整体认读音节的,只有碰到vn才能组成整体认读音节。组成整体认读音

复韵母有，ai，ei，ui，ao，ou，iu，ie，ue，an，en，in，un，ang，eng，ing，ong。

整体认读音节有zi，ci，si，ri，zhi，chi，shi，yi，wu，yun，ye，yue，yin，ying，等，所以un属于复韵母，它和声母组成的字有吞，豚，炖，顿，吨，墩，蹲，盾，春，纯，蠢，淳，准，谆，顺，舜，吮，瞬，棍，滚等等。

un属于复韵母，不属于整体认读音节。

拼音中规定的整体认读音节只有zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying这16个。

虽然un也属于直接发音，不需要拼读，但是他是规定的固定组合，是一个整体，可以再与其他声母一起组合成拼音，所以un属于复韵母，不属于整体认读音节。

答：un韵母没有对应的整体认读音节。因为在整体认读音节中的yun，它的韵母不是un，而是vn，vn遇到y应该把v两点去掉，仍然读vn。

题目其实应该问“ün”这个韵母对应的整体认读音节。因为“un”韵母没有对应的音节，它要与声母相拼才能组成音节，例如:“wen”。“ün”韵母对应的整体认读音节是“yun”。

音序是指音节的第一个字母的大写，所以shi的音序是S。

音序通常用于字典上的字词排列。它的顺是A，B，C，D，E，F，G，H，I，J，K，L，M，N，O，P，Q，R，S，T，U，W，X，Y。其中少了V（因它v不能做音序，而且读不出来）。不过在音节中，韵母ü可以代替V。

音序字母必须大写，字母的手写体依照拉丁字母的一般书写习惯。汉字没有I、U、V打头的音节，V只用来拼写外来语、少数民族语言和方言。音序名称音读法与汉语拼音的读法不同，也与英文字母的读法有别。

指音节的第一个字母的大写,就是汉语拼音的排列顺序。

它也是我们在查字典时,汉字按照拼音在字典中排列的顺序。

音序就是音节的排列顺序，音节就是组成该词所需要的元音。

步骤：找到元音：单词中有多个元音时，方法都一样。元音往前找辅音。元音找到辅音，形成拼音，算一个音节。元音找不到辅音，自行发音，形成一个音节。辅音分配给念起来顺的音节；元音的前后最多三个辅音str-ai-ght。

1音节划分步骤

1、找到元音：单词中有多个元音时，方法都一样。

2、元音往前找辅音。

3、元音找到辅音，形成拼音，算一个音节。

4、元音找不到辅音，自行发音，形成一个音节。

5、辅音分配给念起来顺的音节；元音的前后最多三个辅音str-ai-ght。

2音节划分口诀

一靠后，二分手，多个中间偏左右，

组合字母算一个，常见组合要遵守。

词尾看e加音节，发音不发分两种，

双字相连不连手，听音验证最后头。

3判断开音节还是闭音节

（1）两元音字母之间如有两个辅音字母，则中间分开，一边一个。如mat－ter，mem－ber，win-dow，doc－tor，sup-per，lit－tle等。这样一分，第一个音节是以辅音字母结尾的，它就是重读闭音节，元音字母读短元音。

（2）两元音字母中间有一辅音字母，该辅音字母划归后一音节。如basic，region，open，human等。这样一分，头一个音节是以元音字母结尾的，它是重读开音节，元音字母读其字母音。但是，双音节词中，重读开音节中的元音字母有不少仍读短元音。如second，present，ever，hover，modern，proper等。第二音节中有／i／时，第一音节中的a，e，i，o大多读短元音。如spanish，habit，mes-sage，city，system，profit等。

（3）第一音节如是r音节或其他元音字母组合，其读音方法和单音节词基本一样，如army，merit，circle，order，purple，awful，autumn等。但也有读短元音的，如knowledge，nourish等。

（4）非重读音节中的元音字母a，e，o，u，及字母组合ar，er，or，ure等一般读为／+／，如about，silent，atom，supply，radar，supper，doctor等。i，y及字母组合ay，ey一般读作／i／，如acid，thirty，Sunday，valley。a，e也可读作人／i／，如comrade，before等。o在词尾时仍读字母音。如hero，Negro等。

英语音节拆分口诀有多种，其中比较常见的口诀包括：

1. "数音节,数元音,哑巴尾e不发音(不算音节),元音组合算一个,辅音加 m n l 结尾自成音节(也是个音节)";1

2. "一归后,二分手,字母组合好朋友(不能划分开)";1

3. "单音节:dog [dg],head [hed]等";

4. "双音节词:student['stju:dnt]" 

5. "多音节词:medical ['medikl]" 

6. "复合词: o-pen pa-per so-fa" 

7. "结尾自成音节:flag" 

8. "kite, bike, take, have" 

9. "a开头, o结尾, u开头, 中间偏左"

10. "sake, take, tear"