个十百千万是数学里面的?(个，十，百，千，万都是什么单位?没相邻的两个单位之间的进率是多少?)

解：

个十百千万这样读

个，不用读出：例如1个，就读1

十，需要度：例如20，读二十

百，需要度：例如300，读三百

千，需要度：例如4000，读四千

万，需要度：例如50000，读五万

没有万万个，十，百，千，万，十万，百万，千万，亿，十亿，百亿，千亿，兆，十兆，百兆，千兆，京，十京，百京，千京

这是小学三年级的功课： 个 十 百 千 万都是计数单位，每相邻的两个单位之间的进率是10

这是小学三年级的功课： 个十百千万都是计数单位，每相邻的两个单位之间的进率是10

个，十，百，千，万，十万……都是计数单位。

个，十，百，千，万，十万……是指位于个位，十位，百位，千位，万位，十万位……上数字的数字计量单位，比如9000中的“9”位于千位，表示9个“千”，这里的“千”就是计数单位。

计数单位依次为：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿 、兆、十兆、百兆、千兆、京、十京、百京、千京、垓、十垓、百垓、千垓、秭、十秭、百秭；

千秭、穰、十穰、百穰、千穰、沟、十沟、百沟、千沟、涧、十涧、百涧、千涧、正、十正、百正、千正、载、十载、百载、千载、极、十极、百极、千极，等等。

万：10的四次方。 亿：10的八次方。 兆：10的十二次方。 京：10的十六次方。 垓：10的二十次方。 秭：10的二十四次方。 穰：10的二十八次方。 沟：10的三十二次方。 涧：10的三十六次方。 正：10的四十次方。 载：10的四十四次方。 极：10的四十八次方。

1亿相当于10个千万，100个百万，1000个十万，10000个万，100000个千，1000000个百，10000000个十，100000000个一。

一亿写作100000000=10^8

一千万写作10000000=10^7

一百万写作1000000=10^6

十万写作100000=10^5

一万写作10000=10^4

一千写作1000=10^3

一百写作100=10^2

十写作10

10^8/10^7=10，即1亿相当于10个千万

10^8/10^6=100，即1亿相当于100个百万

10^8/10^5=1000，即1亿相当于1000个十万

10^8/10^4=10000，即1亿相当于10000个万

10^8/10^3=100000，即1亿相当于100000个千

10^8/10^2=1000000，即1亿相当于1000000个百

10^8/10=10000000，即1亿相当于10000000个十

扩展资料：

十进制计数法的特点是“满10进一”。也就是说，每10个某一单位就组成和它相邻的较高的一个单位。即10个一叫做“十”，10个十叫做“百”， 10个百叫做“千”， 10个千叫做“万”，……。

一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿……，都是计数单位。

“个位”上的计数单位是“一（个），“十位”上的计数单位是“十”，“百位”上的计数单位是“百所以在读数时先读数字再读计数单位。

例如：9063200读作九百零六万三千二百，万、千百就是计数单位。

除法的运算法则

1.整数

(1)从被除数的高位除起；

(2)除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位；

(3)除到哪一位就要把商写在哪一位上面；

(4)每次除得的余数必须比除数小；

(5)求出商的最高位后如果被除数的哪一位上不够商1就在哪一位上写0；

2.小数

(1)除数是整数时，按整数除法进行计算，商的4、数点要与被除数的小数点对齐；

(2)除数是小数时，先转化成除数是整数的小数除法，再按照除数是整数的外数除法进行计算；

3.分数

甲数除以乙数(0除外)，等于甲数乘乙数的倒数。

百位和百分位的区别是：百位是小数点前第三位；而百分位是小数点后2位，也可以叫做小数第二位。如100.02 中，“1”为百位，“2”为百分位。
“位数”是指一个自然数中含有数位的个数。像458这个数有三个数字组成，每个数字占了一个数位，我们就把它叫做三位数。
“数位”是指一个数的每个数字所占的位置。数位顺序表从右端算起，第一位是“个位”，第二位是“十位”，第三位是“百位”，第四位是“千位”，第五位是“万位”等等。同一个数字，由于所在的数位不同，它所表示的数值也就不同。

百和百位不同，区别就是:

一个是计数单位，一个是数位。

百是计数单位，什么是计数单位呢？像个，十，百，千，万，十万，百万，千万，亿……这些都是计数单位。

百位是数位。什么是数位呢？计数单位所在的位置就是数位。个位的计数单位是“个或者一”，十位的计数单位是“十”，百位的计数单位是“百”……

百就是百而百位则是百位。

百位带表百位数，十位带表10位数。