亲爱的网友们,对于《曾子杀彘》的阅读答案和曾子杀猪阅读训练题,很多人可能不是很了解。因此,今天我将和大家分享一些关于《曾子杀彘》的阅读答案和曾子杀猪阅读训练题的知识,希望能够帮助大家更好地理解这个话题。
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《曾子杀彘》的阅读答案
曾子杀彘
原文】:曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反为女杀彘。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有智也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”遂烹彘也。(《韩非子.外储说左上》)
【译文】:曾子的夫人到集市上去,他的儿子哭着闹着要跟着去。他的母亲对他说:“你先回家呆着,待会儿我回来杀猪给你吃。”她刚从集市上回来,曾子就要捉猪去杀。她就劝止说:“只不过是跟孩子开玩笑罢了。”曾子说:“妻子,可不能跟他开玩笑啊!小孩子没有思考和判断能力,要向父母亲学习,听从父母亲给予的正确的教导。现在你欺骗他,这是教孩子骗人啊!母亲欺骗儿子,儿子就不再相信自己的母亲了,这不是实现教育的方法。”于是曾子就杀猪煮肉给孩子吃。
1、
(1)到
(2)制止
(3)我
(4)然后
2、今天你欺骗他,是教导他欺骗。
3、真正教导孩子做人的办法,还是自己言传身教啊!
曾子杀猪阅读训练题(必须有全文的解释,至少有五个问题)
曾子杀猪(7分)
曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反①为女杀彘②。”妻适③市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特④与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待⑤父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子而不信其母,非以成教也。”遂烹⑥彘也。
注:①反:通“返”。②彘(zhì):猪③适:往
④特:只不过⑤待:依赖⑥烹:煮
11、解释文中加点的文言词。(2分)
(1)女还()(2)婴儿非与戏也()
12、翻译下列句子。(2分)
今子欺之,是教子欺也。
13、这则寓言说明的道理是什么?(3分)
参考答案:
11、(1)同“汝”,人称代词,你(2)开玩笑
12、现在你欺骗他,这就是教儿子欺骗呵。
13、教育人要言必信、行必果(意思对即可)
(1)解释下面句中加点的字。
①曾子之妻之市____②顾反为汝杀彘____
③特与婴儿戏耳____④今子欺之____
(2)翻译下面的句子。
母欺子,子而不信其母,非所以成教也!
____
(3)这一则小故事告诉我们什么道理?
____
参考答案:
10、(1)去,往;通“返”,返回;开玩笑;你
(2)母亲欺骗孩子,孩子如果不相信他的母亲,这样就不能教育好孩子。
(3)家长是孩子的第一任老师,家长要言行一致,教育孩子诚实守信。
【注释】
①市:集市。市集
②女还:你回去吧。女,同“汝”,人称代词,你。
③顾反为女杀彘:等我回来为你杀猪。顾反:我从街上回来。反:通“返”,返回。彘:读“zhì”,意为猪。
④妻适市来:适市来,去集市上回来。适:往,到,去。
⑤(曾子欲捕彘杀)之:代词,指猪。
⑥特与婴儿戏耳:只不过与小孩子开个玩笑罢了。特……耳:不过……罢了。特:不过,只是。耳:同“尔”,罢了。
⑦非与戏:不可同……开玩笑
⑧待:依赖
⑨今子欺之:现在你欺骗他。今:现在。子:你,对对方的称呼。之,代词,指儿子。
⑩而:则;就。
⑾成教:教育有效果。
⑿逐烹彘也:于是就杀猪煮肉吃。
【翻译】
曾子的夫人到集市上去,她的儿子哭着闹着要跟着去。他的母亲对他说:“你回去,等我回来杀猪给你吃。”她刚从集市上回来,曾子就马上要去杀猪。他的妻子阻止他说:“我不过是和孩子开玩笑罢了,你居然信以为真了。”曾子说:“小孩是不能和他开玩笑的啊!小孩子没有思考和判断能力,等着父母去教他,听从父母的教导。今天你欺骗孩子,就是在教他欺骗别人。母亲欺骗了孩子,孩子就不会相信他的母亲,这不是用来教育孩子成为正人君子的方法。”于是曾子就杀猪煮肉给孩子吃。
曾子杀彘的练习答案
【原文】
曾子妻之市①,其子随之而泣。其母曰:“汝还,顾反为汝杀彘②。”妻适市来③,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特④与婴儿戏耳⑤。”曾子曰:“婴儿非与戏也⑥。婴儿非有智也,待父母而学者也⑦,听父母之教。今子欺之⑧,是教子欺也。母欺子,子而不信其母⑨,非所以成教也⑩。”遂烹彘也⑾。
(选自《韩非子·外储说左上》)
【阅读提示】
本文以事喻理,说明教育人要言必信,诚实守信,行必果。
【注释】
①曾子(前505~前432):曾参,春秋末年鲁国人,孔子的弟子,字子舆,被尊称为曾子。性情沉静,举止稳重,为人谨慎,待人谦恭,以孝著称。曾提出“慎终追远,民德归厚”的主张和“吾日三省吾身”的修养方法。据传以修身为主要内容的《大学》是他的作品。
②彘(zhì):猪。
③适:往。适市来:去集市上回来。
④特:不过,只是。
⑤戏:开玩笑。
⑥非与戏:不可同……开玩笑。
⑦待:依赖。
⑧子:你,对对方的尊称。
⑨而:则,就。
⑩非所以成教也:这样做就不能把孩子教育好。
⑾烹(pēng):煮。
⑿反:通“返”,返回。
⒀知:通“智”,思考,判断。
【译文】
曾子的夫人到集市上去,她的儿子跟随他后面哭。孩子的母亲说:“你回去,回头回家时杀猪给你吃。”曾子的妻子往集市回来,曾子就要捉猪去杀。她就阻止说:“只不过跟小孩子说着玩罢了。”曾子说:“小孩子不能跟他开玩笑啊!小孩子很单纯,是依靠父母来学习的,听从父母亲给予的正确的教导。现在你欺骗他,这是教育孩子欺骗人啊。母亲欺骗儿子,儿子就不再相信自己的母亲了,不能把它作为教育的方法。”于是(曾子)杀了猪煮肉(给孩子吃)。
女
女通汝,你;如“女还“.
反
反通返,返回;如“顾反为女杀彘“.
适
今常用义:适合.文中古义:往,到;如“妻适市来“.
特
今常用义:特别,特殊.文中古义:只是;如“特与婴儿戏耳“.
学者
今常用义:在学术上有一定成就的人.文中古义:学习的人;如“待父母而学者也“.
成教
今常用义:“成人教育“的简称.文中古义:完成教导,教好;如“非所以成教也“.
还
(1)huán,动词,回去;如“女还,顾反为女杀彘“.“便要还家,设酒杀鸡作食“.(《桃花源记》)
(2)huán,动词,交还;如“手自笔录,计日以还“.(《送东阳马生序》)
(3)xuán动词,通“旋“,回转,掉转;如“扁鹊望桓侯而还走“.(《扁鹊见蔡桓公》)
顾
(1)动词,回来;如“顾反为女杀彘“.
(2)动词,看;如“顾野有麦场“.(《狼》)
(3)动词,拜访;如“三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事“.(《出师表》)
止
(1)动词,制止,阻止;如“妻止之曰“.“河曲智叟笑而止之曰“.(《愚公移山》)
(2)副词,同“只“,只有;如“担中肉尽,止有剩骨“.(《狼》)
欺
(1)动词,欺骗;如“今子欺之“.
(2)动词,欺负;如“南村群童欺我老无力“.(《茅屋为秋风所破歌》)
子
(1)名词,儿子,女儿,泛指孩子;如“子而不信其母“.“生以乡人子谒余“.(《送东阳马生序》)
(2)代词,古代对男子的尊称,也用作表敬意的对称词.“今子欺之“.“孔子东游,见两小儿辩斗,问其故“.(《两小儿辩日》)
教
(1)动词,教育;如“是教子欺也“.
(2)动词,使,让;如“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山“.(《出塞》)
信
(1)动词,相信;如“子而不信其母“.“愿陛下亲之信之“.(《出师表》)
(2)形容词,诚实;如“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信“.(《曹刿论战》)
成
(1)动词,实现,完成;如“非所以成教也“.
(2)动词,成为,形成;如“场主积薪其中,苫蔽成丘“.(《狼》)
1.判断句
(1)“待父母而学者也“中的判断主语“婴儿“省略,“待父母而学者“是判断谓语,“也“帮助判断;该分句可译为“(婴儿)是向父母学习的啊“.
(2)“是教子欺也“中的“是“是判断主语,“教子欺“是判断谓语,“也“帮助判断;该分句可译为“这是教导他欺骗别人啊“.
2.省略句
(1)省略主语
①“顾反为女杀彘“之前省略主语“我“,代曾子的妻子,即“(我)顾反为女杀彘“;该分句可译为“等我回来给你杀猪(吃)“.
②“特与婴儿戏耳“之前省略主语“我“,代曾子的妻子,即“(我)特与婴儿戏耳“;该分句可译为“(我)不过是跟孩子开玩笑罢了“.
(2)省略宾语
①“婴儿非与戏也“之中,介词“与“之后省略宾语“之“,代“婴儿“,即“婴儿非与(之)戏也“;该分句可译为“孩子不能欺骗啊“.
②“是教子欺也“之中,动词“欺“后面省略宾语“之“,代别人,即“是教子欺(之)也“;该分句可译为“这是教导他欺骗别人啊“.
(3)省略介词
“妻适市来“之中,谓语动词“适“后面省略介词“于“,表示“适“的处所,即“妻适(于)市来“;该分句可译为“妻子从集市回来“.道理不论在教育子女,还是做人要注意言传身教,不能以欺骗作为手段,做任何事都要说到做到,不能说谎。要做到言必行,行必果.这样才能获到他人信任.
做人要诚实要说到做到
如果是不能承诺的事,那么一开始就不要信口雌黄,既然已经说了,那就要努力去做到。
文言文《曾子杀彘》
《曾子杀彘》课外文言文阅读冲刺练习
曾子杀彘(曾子烹彘)
曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反为女杀彘。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”遂烹彘也⑾。
(选自《韩非子.外储说左上》)
(一)《曾子杀彘》曾子妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女(同“汝”)还,顾反,为女杀彘(猪)。”妻适市反,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”
1、下列各句中加点词意义的解释,不正确的一项是()
A.曾子妻之市之:往B.顾反,为女杀彘反:.同“返”
C.妻适市反适:往D.特与婴儿戏耳特:特别
2、请把“今子欺之,是教子欺也”这个句子翻译为现代汉语。
译文:____________________________________________________________
3、试概括这则寓言的寓意或简要说说它给你的启示。
答:____________________________________________________________
(二)昔吴起①出遇故人,而止之食。故人日:“诺。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人。故人来,方与之食。起之不食以俟②者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤?欲服三军,非信不可也!
【注释】①吴起:战国时著名的军事家。②俟:等待。
1、解释下面加点词的含义。
①明日早,令人求故人()②故人来,方与之食()
③恐其自食其言也()④欲服三军,非信不可也()
2、下列“之”的用法与另三个不同的一项是()
A.(吴)起不食待之。B.故人来,方与之食。
C诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?D.(吴)起之不食以俟者,恐其自食其言也。
3、翻译下面的句子。
故人至暮不来,起不食待之。
4、这个小故事中,吴起在为人处事上最值得我们学习的一点是:
(三)人生小幼,精神专利,长成已后,思虑散逸,固须早教,勿失机也吾七岁时,诵《灵光殿赋》,至于今日,十年一理(理:温习。)犹不遗忘;二十之外,反诵经书,一月废置,便至荒芜矣。然人有土禀(坎土禀:困顿,不得志。土禀,lǎn),失于盛年,犹当晚学,不可自弃。孔子云:“五十以学《易》,可以无大过矣。”魏武、袁遗(袁遗:人名),老而弥笃。曾子七十乃学,名闻天下。荀卿五十,始来游学,犹为硕儒。公孙弘四十馀,方读《春秋》,以此遂登丞相。……幼而学者,如日出之光;老而学者,如秉烛夜行,犹贤于瞑目而无见者也。
1、本段选文的主旨句是_________________________________
2、解释“闻”字在下面各句中的意思。
曾子七十乃学,名闻天下闻:___________________________________;
遥闻深巷中犬吠闻:___________________________________;
婴闻之,橘生淮南则为橘闻:___________________________________;
3、用现代汉语翻译画线句子。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
4、文中说魏武“老而弥笃”。魏武的诗中就有表现他这种情志的句子,请写出两句。
____________________________________________________________________
(四)①鲁国之法:鲁人为臣妾于诸侯,有能赎之者,取金于府①。子贡②赎鲁人于诸侯而让其金。孔子曰:“赐③失之矣!夫圣人之举事,可以移风易俗,而教导可施于百姓,非独适己之行也。今鲁国富者寡而贫者多,取其金则无损于行,不取其金,则不复赎人矣。”
②子路④拯溺者其人拜之以牛子路受之孔子喜曰鲁人必多拯溺者矣。
(选自冯梦龙著《智囊》)
①府:指国库。②子贡:孔子的学生。③赐:子贡的名。④子路:孔子的学生。
1、(1)文中写子贡做了什么事?孔子对他的做法持什么态度?孔子持这种态度的理由是什么?请用自己的话回答。
答:
(2)文中第②段没有标点符号,请用“|”线标示出需要加标点符号的位置。
子路拯溺者其人拜之以牛子路受之孔子喜曰鲁人必多拯溺者矣。
2.根据要求写一段话。要求:(1)以我国四大古典名著中的人物与情节作为内容,其中人物要涉及3个或3个以上。(2)用上总分(或“分总”)结构和排比手法。
课外古文冲刺阅读:
(一)《曾子杀彘》1、D(应为“只是”之意)2、现在你欺骗他,这是教他学会欺骗啊。3、无论是教育子女还是做人,都必须讲个“信”字,要说到做到,不能说谎。(只要大意对即可)
(二)1、①派,使②才③害怕,担心④讲信用,守信2、D3、老朋友到傍晚没来,吴起不吃饭等他,;暮,傍晚,天黑;食,吃饭。4、为人讲信用,或待人诚恳守信。只答待人诚恳。
(三)略
(四)1、(1)子贡在诸侯国中赎出鲁国人,却不愿依鲁国法律领取应得的赎金。孔子不赞同子贡的这一做法。孔子认为圣人的行为可影响百姓,子贡不取赎金,便不能引导不富裕的百姓效法他去赎回更多为奴的鲁国人。(2)子路拯溺者|其人拜之以牛|子路受之|孔子喜曰|鲁人必多拯溺者矣。2、参考示例:景阳冈上,武松除恶虎;取经途中,悟空斗妖魔;长坂坡上,张飞退敌军……他们都是让人景仰的英雄好汉
【译文】
曾子的夫人到集市上去,他的儿子哭着闹着要跟着去。他的母亲对他说:“你先回家呆着,待会儿我回来杀猪给你吃。”她刚从集市上回来,曾子就要捉猪去杀。她就劝止说:“只不过是跟孩子开玩笑罢了。”曾子说:“妻子,可不能跟他开玩笑啊!小孩子没有思考和判断能力,要向父母亲学习,听从父母亲给予的正确的教导。现在你欺骗他,这是教孩子骗人啊!母亲欺骗儿子,儿子就不再相信自己的母亲了,这不是现实教育的方法。”于是曾子就杀猪煮肉给孩子吃。
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