亲爱的网友们，很多人可能对音序表怎么读 音序表怎么念和音序表怎么读不是很了解，所以今天我来和大家分享一些关于音序表怎么读 音序表怎么念和音序表怎么读的知识，希望能够帮助大家更好地了解这个话题。
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音序表怎么读 音序表怎么念
1、汉语拼音音序表中的字母读音按拼音字母的发音来读，重点是记形。
2、拼音发音如下：a(a)b(bo)(ci)d(de)e(e)f(fo)g(ge)h(he)i(i)j(ji)k(ke)l(le)m(mo)n(ne)o(o)p(po)q(qi)r(ri)s(si)t(te)u(u)v(v)w(wu)x(xi)y(yi)z(zi)
3、拼音发音如下：Aa(啊)Bb(玻)Cc(雌)Dd(得)Ee(鹅)Ff(佛)Gg(哥)Hh(喝)Ii(衣)Jj(基)Kk(科)Ll(勒)Mm(摸)Nn(讷)Oo(喔)Pp(坡)Qq(欺)Rr(日)Ss(思)Tt(特)Uu(乌)VvWw(巫)Xx(希)Yy(医）Zz(资)
4、《汉语拼音方案》几个表中的字母共有三种读法：本音、呼读音、名称音。其中，名称音是为诵读和记忆的便利，专为字母表设计的一套读音。我国的汉语拼音字母表也是参照了世界许多国家的字母表的顺序和读音而创设出来的，因此，它具有读音标准和国际化的特点。
5、同时，考虑民族语言的特点、习惯以及儿童学习的规律，按照汉语诗的格律将26个字母组成四句：前两句各七个字,后两句各六个字且每三个字后加一空拍,句末押韵，相当于七言绝句，非常上口，便于诵读。
音序表怎么读
按照《方案》规定的名称来读：声母表bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw，韵母表aoeiuvaieiuiaoouiuieveeraneninunvnangengingong
另一种是用声母呼读音来读字母表中的辅音字母和半元音字母。如下所示：a(a)b(bo)c(ci)d(de)e(e)f(fo)g(ge)h(he)I(i)j(ji)k(ke)l(le)m(mo)n(ne)o(o)p(po)q(qi)r(ri)s(si)t(te)u(u)v(v)w(wu)x(xi)y(yi)z(zi)。
扩展资料：
不了少人主张用英文字母来代替（方案）的字母名称,然而这是行不通的。理由是除了不合国际惯例之外，还是——英文字母的全部元音都有独特的读法，例如：a(êi）o(ou).i(ai).e(i).u(iu)等；它的辅音读音与其他文字也只有5个（f.l.m.n.s）相同。总起来看，英文字母的读法与汉语拼音的读法基本不合，我们当然不可照搬。
韵母表
单韵母aoeiuü
复韵母aieiuiaoouieiuüe
特殊韵母er
前鼻音韵母aneninunün
后鼻音韵母angengingong
音序表的读音
音序表的读音
yinxubiao
第一声第四声第三声
音序表的正确读法是什么
（1）单韵母（6个）：ɑ啊、o喔、e鹅、i衣、u乌、ü迂。
（2）复韵母（8个）：ai爱、ei欸、ui威、ao熬、ou欧、iu优、ie耶、üe约。
（3）特殊元音韵母（1个）：er儿
（4）前鼻韵母（5个）：an安、en恩、in因、un温、ün晕。
（5）后鼻韵母（4个）：ang昂、eng亨、ing英、ong轰。
（6）整体认读音节（16个）zhi（织）、chi（吃）、shi（狮）、ri（日）、zi（字）、ci（刺）、si（丝）、yi（衣）、wu（乌）、yu（鱼）ye（爷）、yue（月）、yuan（圆）、yin（因）、yun（云）ying（鹰）
易错的知识点：
一、整体认读音节只有16个，不要把yan、you、wo、ya、er等误认为整体认读音节。
二、声调易错的地方：第二声与第三声容易混淆，特别是在音节词中第三声会标成第二声。
三、复韵母及音节中的声调容易标错位置，要牢记标调规则：有a不放过，没a找o、e、i、u并列标在后。
四、j、q、x只和u相拼，不与u相拼，j、q、x和u在一起时，u上两点要去掉，如ju、qu、xu、jue、que、xue、juan、quan、xuan中的都是去掉两点的u，不是u。在这些音节中要写成u，分开时要记住写成u。
音序表读法
音序表的读法目前主要有两种如下：
（1）、名称音读法；
（2）、声母呼读法。
汉语拼音字母表的正确读法应该是名称音读法。
《汉语拼音方案》给字母规定的名称是使用注音字母来注音的，许多老师不了解注音字母的读法，况且，按名称音来读，辅音字母的发音同它作为声母时的发音不一致，增加了教学的难度。这是许多教师采用的第二种读法的原因。
然而，我们应当积极提倡用名称音读字母表。理由是：
1.名称是《方案》规定的法定读法，这样要求便于全国有一个统一的标准。
2.按名称音读字母合乎国际惯例。《方案》使用的是国际通用的拉丁字母，使用拉丁字母的国家都有本国家字母的名称音，没有哪个国家是借用的。
3.按名称读字母表和谐动听，容易记忆，因为字母表共有四行。
行末押ê韵，发音清楚响亮，读起来比较顺口。
【注：根据调查结果显示，读声母呼读法的占了将近一半。
音序表的声母呼读法，因为大写字母的发音与对应的小写字母相同，孩子不容易混淆。因此，这种读法在教学中最常见，使用这种教法的老师人数最多。】
汉语拼音音序表怎么读
拼音音序是查字典时的拼音的排列顺序，是按英文的26个字母的顺序来排列的。
AaBbCcDdEeFfGgHhI(i)JjKkLlMmNnOo
PpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz
1.音序字母必须大写，字母的手写体依照拉丁字母的一般书写习惯。
2.汉字没有I、U、V打头的音节，V只用来拼写外来语、少数民族语言和方言。
3.音序名称音读法与汉语拼音的读法不同，也与英文字母的读法有别。
语文音序表26个音读法是什么
语文音序表26个音读法是：
（1）单韵母（6个）：ɑ啊、o喔、e鹅、i衣、u乌、ü迂。
（2）复韵母（8个）：ai爱、ei欸、ui威、ao熬、ou欧、iu优、ie耶、üe约。
（3）特殊元音韵母（1个）：er儿
（4）前鼻韵母（5个）：an安、en恩、in因、un温、ün晕。
（5）后鼻韵母（4个）：ang昂、eng亨、ing英、ong轰。
（6）整体认读音节（16个）zhi（织）、chi（吃）、shi（狮）、ri（日）、zi（字）、ci（刺）、si（丝）、yi（衣）、wu（乌）、yu（鱼）ye（爷）、yue（月）、yuan（圆）、yin（因）、yun（云）ying（鹰）。
发音方法：
a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。
b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。
c：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较强的气流从缝中挤出，摩擦成音。
d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。
e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。
f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。
g：发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。
h：发音时，舌根抬高，接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
i：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。
j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。
k：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。
l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。
一年级的音序表，怎么读
音序表读法：
一、按名称读字母表和谐动听，容易记忆，因为字母表共有四行。行末押ê韵，发音清楚响亮，读起来比较顺口。名称音用汉语拼音字母标下来是这样的：
abêcêdê,eêfgê
haijiekêêlêmnê
opêqiu,arêstê;
uvêwaxiyazê。
二、另一种读法如下：（常用作读小写）
a(a)b(bo)(ci)d(de)e(e)f(fo)g(ge)
h(he)i(i)j(ji)k(ke)l(le)m(mo)n(ne)
o(o)p(po)q(qi)r(ri)s(si)t(te)
u(u)v(v)w(wu)x(xi)y(yi)z(zi)。
拓展资料
音序表是指正确读法的汉语拼音字母表，音序表给每个字母规定了名称，这是朗读字母的根据，小学汉语拼音教学中字母表分为声母表和韵母表。
不了少人主张用英文字母来代替（方案）的字母名称,然而这是行不通的。理由是除了不合国际惯例之外，还是——英文字母的全部元音都有独特的读法，例如：a(êi）o(ou).i(ai).e(i).u(iu)等；它的辅音读音与其他文字也只有5个（f.l.m.n.s）相同。总起来看，英文字母的读法与汉语拼音的读法基本不合，我们当然不可照搬。
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