亲爱的朋友们，很多人可能对子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐和人不自而不愠的愠怎么读不是很了解，所以今天我来和大家分享一些关于子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐和人不自而不愠的愠怎么读的知识，希望能够帮助大家更好地了解这个话题。
本文目录一览
- 1、子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠,不亦君子乎的意思
- 2、人不自而不愠的愠怎么读
- 3、人不知而不愠+不亦君子乎的意思
- 4、人不知而不愠的 愠 的注音是什么
- 5、“人不知而不问不亦君子乎”是什么意思
- 6、人不知而不愠这句话的拼音
- 7、翻译：人不知，而不愠(注音)，不亦君子乎 给出出处
- 8、人不知而不愠，不亦君子乎的读音
- 9、子曰，学而时习之，不亦说乎，有朋自远方来不亦乐乎，人不知而不愠，不亦君子乎
子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠,不亦君子乎的意思
原文意思：孔子说:“学习并且按时地去复习，不也很快乐吗？有志同道合的人从远方来，不也很高兴吗？别人不了解我但我不生气，不也是道德上有修养的人吗？“
(1)时习：按时地去复习。
(2)愠：拼音：yùn，生气，发怒。
(3)信：诚信。如：子曰:“人而无信,不知其可也。”
(4)传：传授。原文：“曾子曰：吾日三省吾身。为人谋,而不忠乎？与朋友交，而不信乎？传不习乎?”
(5)立：“立”指的是“立德、立言、立身”。
(6)天命：指上天的意志；也指上天主宰之下的人们的命运。孔子‘五十而知天命’，乐天知命，尽人事，听天命。
(7)耳顺：耳顺是六十岁的代称。是指个人的修行成熟，没有不顺耳之事。是听得进逆耳之言，詈骂之声也无所谓，无所违碍于心。
这是《论语·为政》中孔子对于自己在60岁时所达到人生状态的自我评价。原文是“吾十有五，而志于学。三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲。不逾矩”。
(8)罔：迷惑。失意。通“惘”。出自：“子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。”
人不自而不愠的愠怎么读
音义
yùn
〈动〉
形声。从心，从昷(wēn)，昷亦声。“昷”意为“热”、“暖”。“心”与“昷”联合起来表示“心里燥热”。本义：心燥。不冷静。引申义：含怒，生气。
组词，愠怒，愠色
人不知而不愠+不亦君子乎的意思
意思是别人不了解我但我不生气，不也是道德上有修养的人吗？
出自春秋时期孔子的弟子及再传弟子《论语》第一章，《学而》子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知，而不愠，不亦君子乎？”
译文：孔子说：＂学习后经常实践所学的知识，不也很令人愉悦吗？有志同道合的人从远方来，不也很高兴吗？别人不了解我但我不生气，不也是道德上有修养的人吗？＂
赏析：
“知”在古代汉语里，除了相当于“知道”、“知识”外，还经常与“智”字通用，相当于“智慧”。例如孔子的名言“知之为知之，不知为不知，是知也”，最后一个“知”，即为聪明、智慧之意。“人不知而不愠”的知，既可以作“知道”讲，也可以作“智慧”讲。
本章提出以学习为乐事，做到人不知而不愠，反映出孔子学而不厌、诲人不倦、注重修养、严格要求自己的主张。
人不知而不愠的 愠 的注音是什么
它的读音是yun,第四声。 yùn。烦请给个好评，谢谢。 读“yùn”，希望能帮到你。
“人不知而不问不亦君子乎”是什么意思
”人不知而不愠,不亦君子乎”解释：人家不了解(我)，(我)也不生气，不也是品德上有修养的人吗?
”人不知而不愠,不亦君子乎”拼音：【rénbùzhīérbúyùn，búyìjūnzǐhū?】
【出处】出自《论语》第一章，《学而》子曰:“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦
乐乎?人不知，而不愠，不亦君子乎?“
【详细解释】人不知而不愠:“知“在古代汉语里，除了相当于“知道“、“知识“外，还经常
与“智“字通用，相当于“智慧“。例如孔子的名言“知之为知之，不知为不知，是知也“，最后一
个“知“，即为聪明、智慧之意。“人不知而不愠“的知，既可以作“知道“讲，也可以作“智慧“讲。
人不知而不愠这句话的拼音
注音：rénbùzhīérbùyùnbùyìjūnzǐhū
原文；人不知而不愠，不亦君子乎？”
翻译：别人不了解我但我不怨恨，不也是一个有涵养的君子吗？
翻译：人不知，而不愠(注音)，不亦君子乎 给出出处
yun第四声
所谓“愠”，就文字解释，是放在心中的怨恨，没有发出来，在内心中有烦厌、厌恶、讨厌、怨恨之感。
意思：别人不了解我，而我并不在心中怨恨，这样才算是君子。
出处是《论语》
人不知而不愠，不亦君子乎的读音
人不知而不愠，不亦君子乎？
rénbùzhīérbúyùn，búyìjūnzǐhū？
子曰，学而时习之，不亦说乎，有朋自远方来不亦乐乎，人不知而不愠，不亦君子乎
第一则:学习方法
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠(yùn)，不亦君子乎?”(《学而》)
孔子说:“学习并且按时地去复习，不也很快乐吗？有志同道合的人从远方来，不也很高兴吗？别人不了解我但我不生气，不也是道德上有修养的人吗？“
重点字词解释:(1)子：先生，指孔子。中国古代对于有地位、有学问的男子的尊称，有时也泛称男子。《论语》书中“子曰”的子，都是指孔子而言。孔子（前551——前479），名丘，字仲尼，春秋时鲁国陬邑（现在山东曲阜）人。是儒家学派的创始人，我国古代的思想家、教育家。
(2)学：孔子在这里所讲的“学”，主要是指学习西周的礼、乐、、书等传统文化典籍。
(3)时习：按时地去复习。在周秦时代，“时”字用作副词，意为“在一定的时候”或者“在适当的时候”。但朱熹在《论语集注》一书中把“时”解释为“时常”。“习”，指演习礼、乐；复习诗、书。也含有温习、实习、练习的意思。
(4)说：通假字，音yuè，实意“悦”的古体字，愉快的意思。
(5)朋：上古朋和友是有区别的：同门（师）为朋，同志为友。
(6)乐：与说有所区别。旧注说，悦在内心，乐则见于外。
(7)人不知：此句不完整，没有说出人不知道什么。缺少宾语。一般而言，知，是了解的意思。人不知，是说别人不了解自己。
(8)愠：拼音：yùn，生气，发怒。
（9）君子：道德上有修养的人。
补充词解释：
而：连词。(可译为并且）例：学而时习之。
转折。(可译为却)例：人不知而不愠。
亦（yì）：同样、也是。
乎：语气助词，表疑问语气，可译“吗”。
自：从。
知：了解。
本段理解：
第1句话讲的是学习方法。对于知识，“学”只是一个认识过程，“习”是一个巩固的过程，要想获得更多的知识，必须“学”与“习”统一起来。
第2句话讲的是学习乐趣。志同道合的人来访可以增进友谊，并且可互相学习、共同提高。
第3句话讲的是为人态度。“人不知”，后面省略了宾语“之”，可译为“我”或“自己”
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