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劝学情境性默写木直中绳?
青,取之于蓝,;冰,水为之,。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故,君子博学而日参者乎己,则知明而行无过矣。
积土成山,;积水成渊,;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,;,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。朽木不折;锲而不舍,。蚓无爪之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
劝学要背全文吗?
要全文背诵的。
劝学是古文中的名篇,也是高考中的常考篇目,要求学生必须要全文背诵。
回面常考的句子有:①君子曰:学不可以已。②青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。③故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。④吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也⑤君子生非异也,善假于物也。
要背全文。只有背了全文才能够理解其中的意思,充分消化,把他的思想贯穿于整个生活,学习就是不一样,背诵前一句所写的精华部分。
劝学要背全文,劝学文本内容不长,大概二百字,劝学是荀子的一篇文章,这篇文章非常的著名,非常的经典,因为他是在给我们讲学习的重要性,学习的作用,学习的重要意义,学习的态度和方法的非常的实用,非常的适合我们所有的学习的人,不管是学生还是成人,都是非常好的,那么他背诵的话,那是整篇文章,四个段落全部需要背的
是的,经典的篇目都要求不仅会背还要会默写。
赤壁赋情景默写?
1、写江上水汽弥漫,江水无边无际和远方天际相接的句子是:白露横江,水光接天。
2、概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是:舳舻千里,旌旗蔽空。
3、叙写江水流逝却始终长流不息,月亮盈亏却无所增减的哲理的句子: 逝者如斯,而未尝往也,盈虚者如彼,而卒莫消长也。
4、用高超的手法描写动人的音乐:舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
5、苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促,人很渺小”的句子是:寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
6、写清风明月为吾享用的'句子:惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色。 7、写清风与明月可尽情享用,无人禁止,无穷无尽的句子:取之无禁,用之不竭。
8、写希望与神仙相交,与明月同在的句子:挟飞仙以遨游,抱明月而长终。
9、写月亮升起后,对游人依依眷恋,脉脉含情,实则是游人对明月的喜爱的句子:少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。
10、写作者在江面上自由飘荡,似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行,飘飘忽忽升入仙境里去的句子:浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
11、写作者引吭高歌,吟诵古代咏月的诗歌,召唤月亮飞行的句子:诵明月之诗,歌窈窕之章。
13、描绘秋江的爽朗和澄清,也恰好体现作者怡然自得的心境的句子:清风徐来,水波不兴。 14、写客人箫声之悲伤幽怨的句子:如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。
15、用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子:舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
16、以月亮作比,描写世间万物变化的规律的句子是:盈虚者如彼,而卒莫消长也。
17、从不变的角度,描述人与万物的关系:自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。
18、文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有:苟非吾之所有,虽一毫而莫取。
19、写作者荡漾江中,与麋鹿为伴的句子是:况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。
20、写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是:驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。
21、用比喻的修辞手法,感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子:寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
22、描写诗人行舟的感觉,像身上长上了翅膀:飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
23、诗人在饮酒后,唱出对远在天边的女子的思念:渺渺兮予怀,望美人兮天一方。