下面就是我们帮你搜集整理的有关七色花读后感和二年级七色花读后感的问答
本文目录一览
- 1、七色花读后感
- 2、二年级七色花读后感
- 3、《七色花》读后感
- 4、七色花的主要内容
- 5、七色花的七个愿望分别是什么
- 6、七色花故事讲了一个什么道理
- 7、什么是七色花
- 8、《七色花》的作者是谁
- 9、《七色花》故事概述有哪些
- 10、《七色花》的主要内容是什么
七色花读后感
写作思路：读后感通常有三种写法，一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。一般用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有感，为副标题，也可直接写读《xxx》有感或《xxx》读后感。
正文：
《七色花》是一篇童话故事，作者为苏联作家瓦·卡泰耶夫，该故事并于1948年拍成同名动画片。
有个小姑娘，叫珍妮。有一天，妈妈叫她去买面包圈，珍妮买了七个面包圈，爸爸两个，妈妈两个，一个粉红色的给小弟弟，两个带糖的给自己。珍妮提着一大串面包圈，一边走，一边念着商店招牌上的字，数着天上飞来飞去的乌鸦。
这时，一只小狗跟在珍妮后面，它偷偷地把面包圈吃了，先吃了爸爸的、妈妈的、小弟弟的，然后吃了珍妮带糖的面包圈。珍妮觉着手里轻了，她扭头一看，哎呀，面包圈全没了，旁边一只小狗正舔着嘴呢。 "你这害人的狗，小偷！"珍妮追着小狗，要打它。珍妮追呀追呀，追不上小狗，自己却迷路了，她走到了一个陌生的地方。
她害怕了，呜呜地哭起来。忽然，不知从哪儿出来一位老婆婆，老婆婆问她为什么哭，珍妮把一切全告诉了老婆婆。老婆婆很可怜珍妮，就说：“别哭，小姑娘，我这儿有一朵‘七色花’，它什么事都能办得到，我把它送给你，它会帮助你的。”
那朵七色花，有七片花瓣，黄、红、蓝、绿、橙、紫、青，一片花瓣一种颜色。老婆婆说：“你想要什么，就撕下一片花瓣，扔出去，说：‘飞吧，飞吧！我要……’它就会替你办好。”
珍妮接过七色花，谢了老婆婆，她要回家去，但不知该走哪条路。她想起七色花，就撕下一片黄色花瓣，把它扔出去，说：“飞吧，飞吧！我要带面包圈回家去……”话还没说完，手里已经拿着一串面包圈，回到家里了。
珍妮一看七色花，只剩下一片花瓣了。她想：六片花瓣都浪费了，这最后一片，要它做什么事，得好好想一想。珍妮想买巧克力糖、买蛋卷……可是吃过就没有了；买三轮小车，买电影票……不，等一等，让我再想想看。
忽然，她看见一个小男孩坐在大门前的小凳上，他有一双可爱的黑眼睛，珍妮很喜欢他，想和他玩，但是小男孩是个跛子，不能跑、不能跳。
珍妮想，要让小男孩能够走路！于是，她小心翼翼地撕下最后一片青色花瓣扔出去，说：“飞吧，飞吧！让这个小男孩健康起来吧……” 就在那一分钟，小男孩站了起来，同珍妮玩起捉迷藏来了。他跑呀，跑呀，珍妮怎么也赶不上！珍妮心里充满了快乐。
这个寓言故事告诉我们，贪心会让生活变得混乱，而帮助他人却可以获得真正的快乐。
二年级七色花读后感
首先，我们应该知道读后感是什么。简单地说，“感”就是感受、感想。“读后感”就是读了某篇文章后的感受和感想。具体来说，就是你读了一篇文章后，学到了什么知识，懂得了什么道理，受到了什么启发和教育等。写读后感时，读是基础，感是关键。先要通读原文，读熟、读懂，领会文章内容。其次，“感受”很重要，有了感受才能生发感想，才能有发自内心的“想法”。。就某一篇文章来说，可生发的感想很多，如：我们可以对文中的一个词，一句话，一个故事，某一思想，某一处景物，文章的结构等等产生感受，发表自己的见解或议论，可以是对一个方面，也可以对多处内容进行评说；可以是逐字逐句的分析，也可以是从点到面，或从整体到局部地说明你的想法，这就是“感”。我们二年级小朋友写读后感，要注意，最好只抓住一点把你的感想说深、说透。当然，光有议论是不够的，要想使文章生动，还可以联系生活实际，举出生活中相类似的、或听到的、看到的事例，来进一步说明你读文后的感悟，文章就会生动有力得多了。为了文章的连贯、完整，在文章的最后，我们应该把所读的文章，与举的例子，以及自己的体会联系起来，作简要的说明。以上所说，是老师为了让同学们掌握初步的读后感写作方法而介绍的一般模式，同学们可以参考，但也不必受此局限，而应该认真阅读、体会文章，真正做到“有感而发”，写出优秀的“读后感”。
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《七色花》读后感
这本书里讲述了，一个小姑娘珍妮意外的得到了一朵七色花，七片花都用在了不同的地方。严寒老人讲了，巧姑娘和懒姑娘，这篇文章讲述的是做人不要太懒。雪姑娘的故事告诉我们不要轻易和陌生人走。野兽过冬，讲了公牛的朋友，非常懒惰，因为他们不想劳动，真正到了冬天的时候，他们都冻得不行，只好往公牛的房子里窜。鹰和鸡讲述了不要随便诋毁别人。农夫和蛇讲了，不要听别人的甜言蜜语。公鸡之死讲了遇到问题一定要找到解决的办法，不要拖延时间。国王和猎鹰讲述了一定要搞清楚事情的原因，事情并非你看到的那样，否则你就会后悔。救命的小木棍讲了，你认为没有用的东西，也许能救你的命。勇敢的小丑讲了，不抱怨自己的遭遇，拥有一颗勇敢的心，任何问题都可以解决。四只车轮的故事告诉我们面对毫无用处的东西，只要开发利用，垃圾是放错地方的宝物。两只小青蛙讲述了做任何事都不要轻易放弃，只要努力了一切都会好起来。 读了这本书，假如我有七色花，一定要做有意义的事情。 意外的得到
七色花的主要内容
七色花的故事是围绕小姑娘珍妮和她的七色花展开的。
七色花的主要是讲珍妮用七色花掩盖了自己的错误、达成了自己因愤怒、嫉妒等自己的负面情绪产生的种种愿望，但珍妮并未因此得到真正的快乐。
最后一片花瓣，她用来帮助他人，并从中找到了真正的快乐。这个寓言故事告诉我们，贪心会让生活变得混乱，而帮助他人却可以获得真正的快乐。
珍妮用七色花实现的七个愿望：
珍妮的第一个愿望是可以带面包圈回家去，珍妮看到第一个愿望实现之后，又许了第二个愿望，那就是把破碎的花瓶变回原样。接着珍妮又许了第三个愿望，就是把自己变到北极去玩耍。
珍妮的第一个愿望是可以带面包圈回家去，珍妮看到第一个愿望实现之后，又许了第二个愿望，那就是把破碎的花瓶变回原样。接着珍妮又许了第三个愿望，就是把自己变到北极去玩耍。
七色花的七个愿望分别是什么
七色花的七个愿望分别是让她带着面包圈回家，让妈妈的花瓣完完整整，马上去北极，马上回到院子去，让世界上所有玩具都归她，让所有的玩具回到商店里，让小男孩能够和她一起捉迷藏。这朵花有七个不同颜色的花瓣黄、红、蓝、绿、橙、紫和青，所以叫七色花。扯下七色花中的一个小花瓣，扔出去，再说出自己的愿望，这个愿望马上就能实现。
故事内容讲解
七色花的故事讲的是小姑娘珍妮和她的七色花展开的，珍妮用七色花掩盖了自己的错误、达成了自己因愤怒、嫉妒等自己的负面情绪产生的种种愿望，但珍妮并未因此得到真正的快乐，最后一片花瓣，她用来帮助他人，并从中找到了真正的快乐。
七色花的故事告诉我们，贪心会让生活变得混乱，而帮助他人却可以获得真正的快乐。所以小朋友们要记得常常去帮助别人哦，做一些自己力所能及的事情，那样你会感受到真正的快乐。
七色花故事讲了一个什么道理
《七色花》的故事告诉我们，做人不要贪心，过多的贪欲可能不会让我们的生活变得更好，反而变得混乱、无法控制。在力所能及时，尽力帮助他人，贡献出自己的一份力量，反而可以让自己获得真正的快乐。《七色花》的故事有个小姑娘，叫珍妮。有一天，妈妈叫她去买面包圈，珍妮买了七个面包圈，爸爸两个，妈妈两个，一个粉红色的给小弟弟，两个带糖的给自己。珍妮提着一大串面包圈，一边走，一边念着商店招牌上的字，数着天上飞来飞去的乌鸦。这时，一只小狗跟在珍妮后面，它偷偷地把面包圈吃了，先吃了爸爸的、妈妈的、小弟弟的，然后吃了珍妮带糖的面包圈。珍妮觉着手里轻了，她扭头一看，哎呀，面包圈全没了，旁边一只小狗正舔着嘴呢。"你这害人的狗，小偷!"珍妮追着小狗，要打它。珍妮追呀追呀，追不上小狗，自己却迷路了，她走到了一个陌生的地方。她害怕了，呜呜地哭起来。忽然，不知从哪儿出来一位老婆婆，老婆婆问她为什么哭，珍妮把一切全告诉了老婆婆。老婆婆很可怜珍妮，就说：“别哭，小姑娘，我这儿有一朵‘七色花’，它什么事都能办得到，我把它送给你，它会帮助你的。”那朵七色花，有七片花瓣，黄、红、蓝、绿、橙、紫、青，一片花瓣一种颜色。老婆婆说：“你想要什么，就撕下一片花瓣，扔出去，说：‘飞吧，飞吧!我要……’它就会替你办好。”珍妮接过七色花，谢了老婆婆，她要回家去，但不知该走哪条路。她想起七色花，就撕下一片黄色花瓣，把它扔出去，说：“飞吧，飞吧!我要带面包圈回家去……”话还没说完，手里已经拿着一串面包圈，回到家里了。珍妮把面包圈交给妈妈，就走进房里，想把七色花插进心爱的花瓶里，可是一不小心，花瓶掉在地上，打碎了。妈妈在厨房里大声说：“珍妮，你把什么东西打碎了?”“没有……”珍妮赶快撕下一片红色花瓣，扔出去，说：“飞吧，飞吧，给我一个像这一样的花瓶吧……”地上破花瓶的碎片立刻又合拢起来了。妈妈进来一看，那花瓶好好的。珍妮来到院子里，男孩子们正在玩到北极探险的游戏，他们不肯和珍妮玩，珍妮说："我自己到北极去!"她撕下一片蓝花瓣，扔出去，说："飞吧，飞吧，我要到北极去……"话刚说完，忽然太阳不见了，一阵大风吹来，把她吹到北极去了。珍妮这时穿的是夏天的衣裙，光着腿，孤零零地一个人到了北极，冰天雪地的北极冷极了。"妈妈，我冻坏了，快来呀!!!"珍妮哭喊着，眼泪一串串流下来，马上冰成了冰柱子。这时，七只大白熊从大冰块后边蹿出来，向珍妮扑过去。珍妮吓坏了，她用冰僵的手指，抓起七色花，撕下一片绿花瓣，扔出去，大声说："飞吧，飞吧!快让我回去……"一眨眼工夫，她又在院子里了。珍妮去找邻居的女孩们玩，她看见她们有好多玩具：小汽车、大皮球、会说话的洋娃娃……珍妮很羡慕，她把一片橙色花瓣扔出去，说："飞吧，飞吧!我要好多好多的玩具……"立刻，玩具从四面八方向珍妮拥来了。会说话的娃娃堆满了院子，它们吵得要命。汽车、皮球、玩具飞机、飞艇、坦克、大炮……把整条胡同，甚至连对着胡同的马路都挤满了。空中降下来的许多带着降落伞的娃娃，它们都挂在了路边的树上，电线上。站岗的警察吹着口哨，叫大家来维持秩序。“够了，够了!”珍妮抱着头叫起来，"玩具快别来了。"可是玩具还是不断涌来，它们堆着、堆着，一直堆到房顶上了。珍妮走到哪里，玩具跟到哪里，珍妮爬到房顶，连忙撕下一片紫花瓣，扔出去，说："飞吧，飞吧!快叫玩具回去吧!"于是所有的玩具都不见了。珍妮一看七色花，只剩下一片花瓣了。她想：六片花瓣都浪费了，这最后一片，要它做什么事，得好好想一想。珍妮想买巧克力糖、买蛋卷……可是吃过就没有了;买三轮小车，买电影票……不，等一等，让我再想想看。忽然，她看见一个小男孩坐在大门前的小凳上，他有一双可爱的黑眼睛，珍妮很喜欢他，想和他玩，但是小男孩是个跛子，不能跑、不能跳。珍妮想，要让小男孩能够走路!于是，她小心翼翼地撕下最后一片青色花瓣扔出去，说：“飞吧，飞吧!让这个小男孩健康起来吧……”就在那一分钟，小男孩站了起来，同珍妮玩起捉迷藏来了。他跑呀，跑呀，珍妮怎么也赶不上!珍妮心里充满了快乐。
什么是七色花
七色花是一朵七种颜色拼凑在一起的花朵，每朵花瓣会帮助人实现一个愿望。
七色花的花语是“爱你”，七色花的花瓣一共有七瓣。“七”在中华古籍中是一个吉祥、吉利、尊贵博大的数字，七片花瓣分别代表着“日、月、金、木、水、火、土”，它是阴阳与五行之和，寓意千信人秉承“和”、“合”之美，并通过科技产业构筑和谐之美。
七色花象征你们爱情的七色花，编撰自己的爱情史记、倾诉情感，和众多爱情之路上努力的战友交流和共同努力，成为你心灵的家。象征着人们励精图治的精神和开拓创新的勇气，积极的人生态度、创新的工作理念、永不言弃的奋斗精神。
七色花传说
七色堇又名七色花，传说中，有一个无恶不做的大魔头危害人间，玉帝派七仙女去把他制服，经过一场大战之后，七位仙女变成了七朵花，散发到各地。
这七朵花分别是：
阴阳花，可以把一个人变成阴阳二人。
大力花，可以让人大力无比。
不死花，可以让人永远不死。
快速花，可以让人跑的比风快。
隐形花，可以让人隐形。
凌空花，可以让人凌空。
还有勇气花，可以让人勇气倍增。
这七朵花被分散到了世界各地。
由于这七朵花非常珍贵，每年都有两个神仙看守。
它的花语是：爱与真诚。
《七色花》的作者是谁
瓦·卡泰耶夫。
《七色花》故事是围绕小姑娘珍妮和她的七色花展开的，珍妮用七色花掩盖了自己的错误、达成了自己因愤怒、嫉妒等自己的负面情绪产生的种种愿望，但珍妮并未因此得到真正的快乐，最后一片花瓣，她用来帮助他人，并从中找到了真正的快乐。
内容简介
一个叫珍妮的小女孩，她妈妈让她去买甜甜圈。回家的路上，狗跟着她吃甜甜圈。她追着狗想打它，但她迷路了。她去了一个陌生的地方，遇到了一位善良的老妇人。听完珍妮的哭诉，老婆婆送给她一朵七瓣不同颜色的七色花，并告诉她撕下一瓣就能实现愿望。
偶然得到“七色花”的珍妮，顿时泪流满面，笑了。她手里拿着花瓣立刻实现了六个愿望。珍妮看着仅剩的花瓣。她觉得前六个愿望有点浪费，有点可惜。
最后一个愿望，她决定小心谨慎，把它用在最应该用的地方。最后，她帮助一个跛子贾伟治愈了他仅剩的一片花瓣的腿。珍妮真是一个体贴的孩子。她懂得分享，乐于助人。
《七色花》故事概述有哪些
《七色花》是一篇童话故事，作者为苏联作家瓦·卡泰耶夫，该故事并于1948年拍成同名动画片。那么《七色花》故事概述有哪些呢？感兴趣的网友们，下面一起来了解一下吧。
《七色花》
1、故事是围绕小姑娘珍妮和她的七色花展开的，珍妮用七色花掩盖了自己的错误、达成了自己因愤怒、嫉妒等自己的负面情绪产生的种种愿望。
2、但珍妮并未因此得到真正的快乐，最后一片花瓣，她用来帮助他人，并从中找到了真正的快乐。
3、这个寓言故事告诉我们，贪心会让生活变得混乱，而帮助他人却可以获得真正的快乐。
以上就是对于《七色花》故事概述有哪些的相关内容。
《七色花》的主要内容是什么
七色花的故事讲的是小姑娘珍妮和她的七色花展开的，珍妮用七色花掩盖了自己的错误、达成了自己因愤怒、嫉妒等自己的负面情绪产生的种种愿望，但珍妮并未因此得到真正的快乐，最后一片花瓣，她用来帮助他人，并从中找到了真正的快乐。
七色花的故事告诉我们，贪心会让生活变得混乱，而帮助他人却可以获得真正的快乐。所以小朋友们要记得常常去帮助别人哦，做一些自己力所能及的事情，那样你会感受到真正的快乐。
扩展资料：
《七色花》是一篇童话故事，作者为苏联作家瓦·卡泰耶夫，该故事并于1948年拍成同名动画片。
七色花的故事是围绕小姑娘珍妮和她的七色花展开的，珍妮用七色花掩盖了自己的错误、达成了自己因愤怒、嫉妒等自己的负面情绪产生的种种愿望，但珍妮并未因此得到真正的快乐，最后一片花瓣，她用来帮助他人，并从中找到了真正的快乐。
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