朋友们,对于六年级上册语文生字表人教版和六年级上册语文第8课加拼音生字组词,很多人可能不是很了解。因此,今天我将和大家分享一些关于六年级上册语文生字表人教版和六年级上册语文第8课加拼音生字组词的知识,希望能够帮助大家更好地理解这个话题。

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六年级上册语文生字表人教版

六年级上册人教版语文生字表

(拼音及组词)

总共二十六课生字共三页,包含拼音及生字组词

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六年级上册语文第8课加拼音生字组词

钻:zuān钻研,zuàn钻石

埋:mái埋头,mán埋怨

课文分层:

第1部分(1~2):清明节前的一个晚上,我漫步在天安门广场,“多好啊”的一声赞叹,将我带入一段关于灯光的往事的回忆。

第2部分(3-11):叙述关于灯光的往事,缅怀战友,表达了对战友的崇敬之情。

第3部分(12):照应开头,写我在华灯下追忆战友,表达对战友的怀念之情。

理解句子

1、他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了对未来的憧憬里。

这是写郝副营长在激战前,向往光明和幸福前景时的神态。从这种神态里,我们理解了他英勇战斗的伟大动力,感到他那颗为解放中国人民、为造福人民而跳动的心。“漆黑的夜空”,是实在的景象,在这里正好衬托郝副营长对光明的向往。

2、这位年轻的战友不惜自己的性命,为了让孩子们能够在电灯底下学习,他自己却没有来得及见一见电灯。

这句话感情深沉,含义深刻。话中称“年轻的战友”,是对年仅22岁就在战斗中牺牲的郝副营长的痛惜。他用自己的鲜血和生命,换来了后代的幸福和安乐,“孩子们在电灯底下学习”成了“幸福与安乐生活”的一种象征,强调了郝副营长是为了理想而英勇献身。

最后一句话既是对前面的情节的呼应,也是作者在由衷地赞叹革命先烈为理想而献身的无私和伟大。

3、事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下面,我又想起这位亲爱的战友来。

本文开头运用倒叙的手法,由天安门广场的灯光写起,叙述过去的事情,结尾又回到灯光,与开头照应,显得结构紧凑。

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六年级语文上册生字表组词带拼音

六年级语文上册生字表组词带拼音如下:

虎拼音hǔ,组词:睑虎 、狼虎 、壁虎 、虎啸 、虎穴占拼音zhàn,组词:侵占、 抢占、 占有、 占卜、 进占铺拼音pū,组词:铺张、 铺砌、 质铺 、铺垫 、床铺

均拼音jūn,组词:平均 、均匀 、户均 、均摊 、人均匀拼音yún,组词:匀称、 均匀、 匀净、 亭匀 、停匀叠拼音dié,组词:叠词、 堆叠、 重叠、 折叠、 叠翠茎拼音jīng,组词:鳞茎、 块茎 、球茎 、咸茎 、青茎

相关组词:壁虎 琥珀 。开朗、稳重、勇敢、自信、坚强等。

开朗 地方开阔,光线充足。(思想、心胸、性格等)乐观、畅快,不阴郁低沉。杨朔 《三千里江山》第十段:“这人约莫四十来岁,身材高大,眉目开朗,是位有度量有魄力的人。”

稳重 (言语、举动)沉着而有分寸;不轻浮。杨朔《<雪花飘飘>后语》:“那青年坐在炕边上,笑着点点头,显得又稳重,又自信。”拿破仑曾经说过:“能控制好自己情绪的人,比能拿下一座城池的将军更伟大。”

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六年级上册生字表+拼音(人教版)

人教版五年级语文上册生字表2
1、艾





2
、邀









3
、岛



屿




4
、沧









5
、咸










6
、谱








7
、橡










8
、渺








9
、租







10
、篇








11
、橘










12
、鹂







13
、损




14
、遨







15
、票








16
、炉








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竹节人课文生字组 词

一、我会写组词
豁huō(豁开、豁子、豁出去)
凛lǐn(凛然、凛冽、威风凛凛)
疙gē(疙瘩)
瘩da(疙瘩)
棍gùn(棍子、冰棍、木棍)
裁cái(体裁、裁定、别出心裁)
筹chóu(筹划、筹备、一筹莫展)
橡xiàng(橡胶、橡树、橡皮)
雕diāo(雕刻、木雕、石雕)
跺duò(跺脚)
颓tuí(颓然、颓废、颓败)
沮jǔ(沮丧)
趴pā(趴下、趴着、趴窝)
屉tì(抽屉、笼屉、床屉)
二、多音字
哄hōng(哄笑)hǒng(哄小孩)hòng (起哄)
缝fèng(裂缝)féng(缝补)
攒cuán(攒凑)zǎn(积攒)
哄hòng(一哄而散) hǒng(哄骗)
三、近义词
风靡——盛行 呆头呆脑——笨手笨脚
疲倦——疲惫 别出心裁——独具匠心
神气——威风 津津有味——兴致勃勃
俨然——好像 心满意足——称心如意
沮丧——丧气 轻手轻脚——蹑手蹑脚
四、反义词
破旧——崭新 得意扬扬——垂头丧气
疲倦——活跃 怒气冲冲——喜气洋洋
沮丧——振奋 津津有味——索然无味
呆头呆脑——心灵手巧 一无收获——满载而归
五、理解词语
风靡:草木随风而倒,形容事物很风行。
俨然:形容很像。
威风凛凛:形容气概威严,令人敬佩。威风:使人敬畏的声势或气派。
呆头呆脑:形容迟钝的样子。
挖空心思:形容费尽心计(多含贬义)
叱咤风云:形容声势威力很大。
别出心裁:独创一格,与众不同。
弄巧成拙:想耍巧妙的手段,结果反而坏了事。
虎视眈眈:形容贪婪而凶狠地注视。
大步流星:形容脚步迈得大,走得快。
忘乎所以:由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。课文中形容老师玩竹节人时的入迷程度。
心满意足:非常满足。
生字组词:
豁:豁口 豁子 豁嘴 豁出去
凛:凛冽 凛然 威风凛凛 大义凛然
疙:疙瘩 疙疤
瘩:疙瘩
卡:卡壳 发卡 关卡 设卡 卡脖子
棍:棍棒 木棍 铁棍 冰棍 赌棍 恶棍
悟:醒悟 觉悟 悟性 领悟 恍然大悟
裁:裁缝 裁纸 裁剪 别出心裁 量体裁衣
筹:统筹 筹办 筹备 筹码 运筹帷幄
橡:橡树 橡皮 橡实 橡果 橡胶
雕:雕刻 冰雕 竹雕 雕塑 精雕细刻
磕:磕碰 磕头 磕磕绊绊
跺:跺脚 跺足
颓:颓然 衰颓 颓废 颓丧 颓唐 颓败
沮:沮丧 沮遏
趴:趴下 趴窝 趴活儿
3、多音字:
豁:huō豁开小huò豁然开朗
缝:fèng裂缝féng缝补
攒:cuán攒凑zǎn积攒
哄:hòng一哄而散 hǒng哄骗
4、形近字:
棍(木棍)混(混合)
悟(感悟)梧(梧桐)
裁(裁剪)栽(栽培)
橡(橡皮)像(好像)
雕(雕刻)雅(典雅)
沮(沮丧)阻(阻止)
5、词语解释:
威风凛凛:形容气概威严,令人敬佩。威风:使人敬畏的声势或气派。
造句:我的叔叔身材魁梧,穿上军装后更显得威风凛凛了。
呆头呆脑:形容迟钝的样子。
造句:做买卖要头脑灵活,呆头呆脑的可不行。
挖空心思:形容费尽心计(多含贬义)
叱咤风云:形容声势威力很大。
别出心裁:独创一格,与众不同。
造句:这套衣服的设计别出心裁,她爱不释手。
弄巧成拙:想耍巧妙的手段,结果反而坏了事。
虎视眈眈:形容贪婪而凶狠地注视。
大步流星:形容脚步迈得大,走得快。
忘乎所以:由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。课文中形容老师玩竹节人时的入迷程度。
心满意足:非常满足。
造句:这次考试的题目太难了,只要能及格我就心满意足了。
反义词:
破旧——崭新 得意扬扬——垂头丧气
疲倦——活跃 怒气冲冲——喜气洋洋
沮丧——高兴 津津有味——索然无味
近义词:
疲倦——疲惫 别出心裁——独具匠心
神气——威风 津津有味——兴致勃勃
俨然——好像 心满意足——称心如意
沮丧——丧气 轻手轻脚——蹑手蹑脚
词语积累:
威风凛凛 呆头呆脑 挖空心思 叱咤风云
别出心裁 技高一筹 得意扬扬 弄巧成拙
黑虎掏心 泰山压顶 双龙抢珠 虎视眈眈
大步流星 怒气冲冲 赫赫伟绩 鏖战犹酣
一无所获 津津有味 念念有词 全神贯注
忘乎所以 两手空空 心满意足 轻手轻脚

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小学1~6年级的生字表我找不到带拼音的

bà mā wǒ
爸 妈我
dà mǐ tǔ dì mǎ
大 米 土 地 马
huā ɡē dì ɡè huà
花 哥 弟个画
xià xǐ yī fu jī
下 洗 衣 服 鸡
zuò ɡuò le bú lè
做 过 了不乐
chū dú shū qí chē de huà
出 读 书 骑车 的 话
nǐ tā shuǐ bái pí zi zài
你 他 水 白 皮子在
xiǎo ài chī yú hé niú cǎo hǎo
小 爱 吃 鱼 和 牛 草 好
jiā fēi jī yǒu ér hé rù xiào
家 飞 机 有 儿河入校
shān tián zuǒ piàn yòu fēnɡ yún tā
山 田 左 片 右 风 云 她
lǎo shī wén duǒ é tiáo yǔ tiān qiáo
老 师 文 朵 鹅 条 雨 天 桥
yí qù èr sān lǐ sì wǔ liù qī bā jiǔ shí
一 去 二 三 里 四五六 七八 九 十
kǒu ěr mù yánɡ niǎo tù rì yuè huǒ mù hé zhú
口 耳 目 羊 鸟 兔日 月 火 木 禾竹
shā fā bào zhǐ tái dēnɡ diàn shì wǎn shɑnɡ sònɡ ɡuǒ xiào yě
沙 发 报 纸 台 灯 电 视 晚 上 送 果 笑 也
dǎ qiú bá pāi tiào ɡāo pǎo bù zú xiǎnɡ kè zhēn shēn tǐ
打 球 拔 拍 跳 高 跑 步足 响 课 真 身 体
yuǎn sè jìn tīnɡ wú shēnɡ chūn hái rén lái jīnɡ
远 色 近 听 无 声 春 还 人 来 惊
duì shuō shì yè yuán xià qiū xuě dù jiù dōnɡ
对 说 是 叶圆 夏 秋 雪 肚 就 冬
pái zhōnɡ yóu liú chànɡ liǎnɡ àn shù miáo lǜ jiānɡ nán
排 中 游 流 唱 两 岸 树 苗 绿 江 南
nǎ zuò fánɡ piào liɑnɡ qīnɡ mén chuānɡ xiānɡ wū yào men
哪 座 房 漂 亮 青 门 窗 香 屋 要 们
yé kē dào ɡěi chuān nuǎn lěnɡ kāi sǎn rè
爷 棵 到 给 穿 暖 冷 开 伞 热
jìnɡ yè chuánɡ ɡuānɡ jǔ tóu wànɡ dī ɡù xiān
静 夜 床 光 举头 望 低 故 乡
chuán wān zuò zhǐ kàn jiàn shǎn xīnɡ lán
船 弯 坐 只 看 见 闪 星 蓝
yánɡ xiànɡ jīn yě ɡènɡ miàn chánɡ zǎo chén lā jìn shuí
阳 像 金 野 更 面 长 早 晨 拉 进 谁
yǐnɡ qián hòu chánɡ ɡēn zhe hēi ɡǒu tā pénɡ you
影 前 后 常 跟 着 黑 狗 它 朋 友
bǐ wěi bɑ duǎn bǎ hóu sōnɡ shǔ biǎn zuì ɡōnɡ yā
比 尾 巴 短 把 猴 松 鼠 扁 最 公 鸭
huánɡ māo xìnɡ táo pínɡ hónɡ biān duō shǎo qún kē duī
黄 猫 杏 桃 苹 红 边 多 少 群 颗堆
shānɡ chǎnɡ bāo nǎi yá máo jīn bǐ chǐ zuò yè běn dōnɡ xi
商 场 包 奶 牙 毛 巾 笔 尺 作 业本 东 西
cài yuán dòu jiǎo luó bo xīn xì yòu zhuō mí cánɡ zuǐ yuè fēnɡ
菜 园 豆 角 萝 卜 心 细又 捉 迷 藏 嘴 越风
mínɡ xiān chén jiān miè lì nán xiū shǒu lín sēn cónɡ zhònɡ
明 鲜 尘 尖 灭 力男 休 手 林 森 从 众
xiǎnɡ ɡào su lù nénɡ zǒu běi jīnɡ chénɡ ān ɡuǎnɡ shēnɡ qí
想 告 诉路能 走 北 京 城 安 广 升 旗
diǎn shù qīnɡ cǎi piāo luò bàn kōnɡ wèn huí dá fānɡ
点 数 清 彩 飘 落 半 空 问 回 答 方
pínɡ dā jiān zhè xiē dōu zhù ne ā méi hěn
平 搭 间 这 些 都 住 呢啊 没 很
zì jǐ bɑ nín dài mɑ shēn xué huì nà jǐnɡ měi
自 己 吧 您 带 吗 深 学 会 那景 美
cì ɡuā yàn shén me yànɡ dé zài kě zǐ xì xìnɡ xiàn
次 瓜 燕 什 么 样 得 再 可仔细兴 现
zhǎo shēnɡ pánɡ zhǒnɡ xǔ ɡé wài yàn yɑ měi yán yǔ
找 生 旁 种 许 格 外 艳 呀 每 言 语
lā méi yònɡ jǐ chénɡ wā wéi cān jiā dònɡ shuì
啦 梅 用 几 成 蛙 为 参 加 洞 睡
fànɡ bù xiónɡ kuài zěn fàn bān ná zhènɡ lǐ wù jīn
放 布 熊 快 怎 饭 班 拿 正 礼 物 今
hái rànɡ qǐ wán wǎnɡ jiào shāo zhī dào huà
孩 让 起 玩 往 觉 烧 知 道 化
kǎn zào mǎn shě jié nián zhí dònɡ shù lì
砍 造 满 舍 结 年 直 动 束 丽

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六年级上册语文第十课宇宙生命之迷生字拼音,词语,造句

第十课《宇宙生命之谜》生字拼音:
谜mí(猜谜、灯谜、谜语)
尚shàng(尚且、和尚、尚未)
氧yǎng(氧气、缺氧、氧化)
倾qīng(倾角、倾斜、倾倒)
揭jiē(揭开、揭穿、揭发)
斑bān(黑斑、斑点、斑白)
燥zào(干燥、枯燥、口干舌燥)
漠mò(沙漠、冷漠、漠不关心)
磁cí(磁场、磁性、磁卡)
御dǐ(抵御、防御、御寒)
素sù(朴素、色素、素食)
盗dào(强盗、海盗、盗取)
培péi(培养、培育、栽培)

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六年级上册语文第一课生字及拼音(不用组词)

六年级上册语文第一课是老舍的《草原》。全文按事情发展的顺序,描绘了三幅动人的画面:草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图。读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美。课文生字如下:

1、毯tǎn(地毯、绿毯、毛毯)

2、陈chén(陈旧、陈列、陈述)

3、裳shang(云裳、衣裳、红裳)

4、虹hóng(霓虹、彩虹、长虹)

5、蹄tí(牛蹄、马蹄、蹄子)

6、腐fǔ(豆腐、腐败、腐烂)

7、稍shāo(稍等、稍微、稍纵即逝)

8、微wēi(微妙、微笑、轻微)

课文中心思想:

本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,并通过这些所见、所闻、所感,赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。

“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。”这句诗的意思是:蒙古族和汉族人民之间的情谊很深,怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上,相互倾诉着惜别之情。这句话既是全文的中心句,也是作家情感的集中体现,同时给读者以回味的余地。

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