用幽默风趣的语言描绘你所熟悉的事物的某一_用诙谐幽默的语言写一篇猪的自我介绍450

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用诙谐幽默的语言写一篇猪的自我介绍，450字左右，谢谢！

××是一头猪，虽然很笨，但很乐观，有一句话说的好“猪生自古谁无死，早死晚死都是死”，不就是一锅又香又嫩的红烧肉呗；虽然很懒，但很知足，不求山珍海味，只求淡茶剩饭；虽然很胖，但很天真，只要你问一加一等于几？我会骄傲的说1！猪的生活很轻松，很自在“悠哉，悠哉，全身自在”哈哈！做为一头猪我骄傲！
希望有用，谢谢！

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用幽默的语言化解矛盾（作文）

幽默解化矛盾作文如下：1、一听见他叫我，我在n秒钟之内跑到楼下，n不大于10。
2、他满心欢喜地袋鼠一般跳着回家去了。
3、老师的问题仿佛是一道美味可口的红烧狮子头，同学们举起叉子一样的手臂抢着要吃。
4、如果我喜欢做这道题，我就会用150%的精力对付它；可惜我只有1%的精力，所以我不想做这道题。
5、下课的铃声悠悠地勾走了我的心，座位上只留下一个壳。
6、张信哲的爱如潮水唱得如痴如醉，我正在经历的愁似太平洋，令我特别感伤。
7、我急得汗水直流，如果每一滴汗水都是一颗金豆子，那么我肯定比李嘉诚还有钱。
8、我课后讲话像机关枪，上课像熬夜的大灰狼；我踢起足球来像巴乔，可是我的成绩像茄子打了霜。
9、老师的目光比美国的EP-3电子侦察机还灵敏，交谈的话语如激光制导的导弹精确地直击心脏。
10、语文作业后做数学讲义是一种休息，数学讲义做完后读英语书也是休息，文理搭配，干活不累，相互调节，就是休息，因此我们这批学生永远在休息。
11、这几天的运气糟糕透顶，刚才一杯水把满嘴的牙缝都塞满了。
12、面前是一锅沸腾的题海，油烟四起，我们在这个油锅中拼命挣扎，忍受着煎熬。
13、那件不愉快的事情已经被我删除了，放在了回收站；而那些快乐的事情就会一次次的被复制出来细细品尝。
14、终于下雨了，等我跑到家时，浑身是水，我只好“啊嚏、啊嚏”地表示感谢。

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幽默的老师作文450字5篇

我们现任的数学老师——周老师。因为他那固有的特点，“幽默大师”便成了我们对他的尊称。下面一起随我来欣赏关于“幽默的老师”的作文吧。
幽默的老师作文450字1：
我的幽默老师姓林，全名叫做林小勤是我们班的数学老师。他性格幽默，喜欢做一些搞笑的事来逗同学们开心。每次上课都把同学们逗得开怀大笑。就连让同学们打起精神来上课的方法也很搞笑呢!
记得有一次，林老师上课时，看见陆俊正在望着窗外发呆，便笑着问陆俊：“陆俊哥啊，你是不是该该名叫做‘呆哥啊’?”听了这话，全班同学顿时哈哈大笑起来。“呆哥”从同学们爽朗的笑声中惊醒过来，也在下面害羞的笑。还有一次，在数学科上天才般的我，因一时疏忽而写错了最简单的一题，林老师看见了，便问：“黄若龙啊，你到底是天才还是癫仔啊?”这下，同学们更是笑得合不上嘴了，这时我也不由自主地笑啦。这就是林老师的逗人方法之一——取外号。
除了取外号，林老师还有一种方法既能让同学们打起精神来上课，又能让同学们开心呢!记得那时是一个星期五的下午，因为同学们都没有午睡，所以都无精打采的。林老师想了想，问“你们是不是没兴趣听我这个痴婆的课啊?用不用找个乌鸦嘴上来帮我讲啊?”听啦这话，同学们都情不自禁地笑了，笑完后，就有精神啦，就可以继续上课了。怎么样，这个方法管用吧?
林老师的可真是太有趣啦，真希望她能把我教到毕业啊!
幽默的老师作文450字2：
今天，我们班来了个新男老师来给我们上语文课。他个子很高，人非常瘦，也非常年轻，其实他已经38岁了，他姓董。他和我们班的董其文五百年前是一家。他可是个幽默大王，一句短短的话语就能把我们逗得哈哈大笑。一节课里我们教师的气氛非常活跃，还不时地传来一阵阵捧腹大笑声。
首先，老师抽学号来读课文，第一个是1号董其文，同学们一看便笑起来，老师也不禁说：哎!缘分呐!”一会儿老师又盯上了俞宛予，说：“你是一个可爱，聪明的小姑娘，可是俗话说‘坐有坐相，站有站相’请你坐端正。你就像一个太阳，可是太阳也是有规律的，早上从东边升起，傍晚从西边落下。”说完，同学们又哈哈大笑起来。当俞宛予回答问题时，老师又说：“是太阳总会发光的!”……一阵阵哈哈大笑声一直回荡在我们的教师。
老师不仅幽默，而且朗读特严格。一篇课文一人读一段，共五人。除了压轴王牌俞宛予一人，其余的都被老师“挑骨头”。什么太快了，“吃”字了，没有感情。哇，好严格哦。
“叮铃铃”下课了，可是同学们还是舍不得，恳求老师再给我们上一节，可老师说语文老师要布置作业了，交代了句，便走了。哎!董老师可真是幽默又严格。要是他给我们上课，我们一定不会寂寞，因为他就像一个“开心果”。
一个新老师，令人欢迎的新老师，不晓得他明天会带给我们怎样的惊喜。
幽默的老师作文450字3：
我的“幽默大王”老师就是我的数学老师，他叫陈祯，他戴着一副黑色边框的眼镜。
他上课时非常幽默。有一次，老师正在黑板上写字，突然，老师转过身来问我们：“你们说我写得好不好?”话音刚落，我们一看黑板就哈哈大笑起来，老师一看我们在笑，就惊奇地问：“你们在笑什么?”我们异口同声地回答道：“老师，您黑板上写的算式全都写错了。”老师又面向黑板，从头到尾看了一遍，也没看明白。突然，一名女同学举手对老师说：“老师，让我来给你指出错误吧。”说完，她就走向讲台为老师指出了错误的地方。错误改完了，老师说：“我一个老师，还不如一个小女孩。”说完。教室里又笑声一片。
一次，有几个同学的试卷没有写名字，老师就让没有写名字的同学上来，一个一个地找，找完了，老师对他们说：“既然你们没有名字，那我就给你们取一个吧。你叫‘小猪’，你叫‘小狗’，你叫‘小猫’。。。。。。”我们听了都哈哈大笑起来。
还有一次，我们正在上课，老师对我们说：“我来出一个谜语，好不好?”大家高兴地回答：“好。”“过年的时候，一个主人的家里，来了客人，家里有一头猪和一头驴，问是杀猪还是杀驴?”“肯定是杀猪。”一位同学抢先答道。“驴也是这么想的。”老师说。“杀驴。”另一位同学争着说。老师又补充道：“猪也是这么想的。”教室里又一片笑声。
我的陈老师，您非常幽默，我很喜欢您，我祝愿您每天都能快快乐乐、开开心心!
幽默的老师作文450字4：
身穿一件棕色衬衫和一条深紫色的西裤，脚穿黑色皮鞋，眼上戴着一副深度眼镜。这就是我们补习社里的一名格外幽默的男教师，叫做毛老师。毛老师是我脑海当中印象最深刻的一名教师。
也许你会问我：“这位毛老师为什么是你印象中最深刻的老师呢?”我会毫不犹豫地告诉你：“因为我这位毛老师是一名非常幽默的教师，正是他这种幽默把我给深深地吸引住了。”记得有一次，我们正在听毛老师讲课。听着听着，突然间，我发现有一名同学正在课桌的抽屉里偷偷地看漫画书，被毛老师给发现了，毛老师突然对我们说：“有一位同学的漫画书正在向我召唤。”那位正在偷偷地看漫画书的同学听到了毛老师说的话后给吓得把漫画书掉到了地上，然后又立刻把漫画书捡起来放到抽屉里……看到了这一幕，我们全班同学把肚皮都笑坏了。
还有一次，上课铃响了，但是毛老师还没有到教室里来上课，有一位调皮的同学见老师还没来上课，就在教室里扮小猫叫，逗得我们其他同学哈哈大笑的。接着，有好些同学也跟着来了：有的扮小狗、有的扮小牛、有的扮小羊、有的扮小鸡……教室里顿时热闹非凡!这时，门突然打开了，教室里立刻变得鸦雀无声。毛老师笑了笑，好奇地问我们：“咦?我明明刚刚走进了动物园里面的，怎么一下子有变成课堂呢?真奇怪呀。”这时，我们的教室又是一片笑声了……
看，这就是我的毛老师，我的幽默老师。
幽默的老师作文450字5：
中等身材，一张娃娃脸，一双小眼睛，高挺的鼻梁上架着一副圆眼镜，再配上一个“板刷头”，以及那似笑非笑的特有表情，猛一看，还真有点像冯巩。这就是我们现任的数学老师——周老师。正因为他那固有的特点，“幽默大师”便成了我们对他的尊称。
记得有一次，我们正在上《圆的面积》。快临近下课时，周老师突然灵机一动给我们讲起故事来了——汉武帝时代(电视上正在热播《汉武大帝》)，卫青、李广等几位将军打败匈奴立了大功，皇上为他们各写了一块匾，还为他们举行了盛宴，席上对他们说：“各位将士，我那儿有一块上好的土地，我各给你们一根一样长的绳子，任由你们圈一个图形，圈住的地方就归你们。”将士们听了，高兴得不得了，都高呼谢主隆恩!……我们听得身临其境，周老师却戛然而止，笑问我们：“如果是你该如何圈?”同学们一听都来劲了，有的说三角形，有的说长方形，有的说正方形……答案是五花八门。周老师听后笑眯眯地说：“如果让我来圈……”我们都伸长脖子，静候答案。只见他清清嗓子(还卖关子)，“我就圈圆!因为在同等条件下圆的面积最大!”停顿了一下，又接着说，“我呀中间造一幢幢大厦，开个酒店、宾馆、超市……圈三角形等能办啥事?我想只有种种菜，永远只能握把锄头，和烂泥菩萨打交道……”我们听了都笑得前俯后仰。不过笑归笑，这个知识也被我们牢牢记住了。真不愧为“幽默大师”!
今天晨间谈话时，我们班一个同学没喊报告就闯了进来。周老师的话被打断了，只见他眉头一皱，拿起黑板擦在讲台桌上轻轻一拍，“这正是半路上杀出个程咬金!”完全一副说书样。大伙儿先是一愣，继而发出一阵清脆的笑声。教室里顿时充满了生气!
瞧，这就是我们可敬、可佩的“幽默大师”!
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