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到底造句二年级 小学
1、 你到底要怎么样嘛，莫名其妙的。
2、 即使敌人有三头六臂，我们也要和他们斗争到底。
3、 河里的水草纵横交错，看不清河底到底有什么。
4、 这药我吃了完全无效，医生到底是否对症下药呢？
5、 一遇到挫折就哭天抹泪，你到底能干什么呀？
6、 这件事很奇怪，那下井投石的人到底是谁呢？
7、 决心与反动派斗争到底，至死不变。
8、 我不知道你现在这么快活的资本是什么，一天你到底在想什么。
9、 高老头站起来语无伦次地说了半天，人们也没听清楚他到底想说什么。
10、 成功的全部秘诀只有两句话：不屈不挠，坚持到底。
扩展资料
拼音：
1、到尽头；到终点：一竿子到底；将革命进行到底。
2、表示经过种种变化或曲折最后出现某种结果：新方法到底试验成功了。
3、用在问句里，表示深究：火星上到底有没有生命？你跟他们到底有什么关系?
4、毕竟（多用于强调原因）：到底还是年轻人干劲大；南方到底是南方，四月就插秧了。
出处：茅盾 《报施》二：“坏人今天虽然耀武扬威，他到底逃不了报应。”
用法和语法：表示程度副词和加强语气。
到底造句二年级上册
到底造句二年级上册如下：
这到底是何意思，则是个见仁见智的问题。她终日愁眉不展，长吁短叹，不知她到底有什么心事。他这是话中有话，我们应该好好分析一下他到底想干什么。你想一想自己今天的所作所为吧，到底对不对?
你到底要怎么样嘛，莫名其妙的。即使敌人有三头六臂，我们也要和他们斗争到底河里的。水草纵横交错，看不清河底到底有什么。
这药我吃了完全无效，医生到底是否对症下药呢?一遇到挫折就哭天抹泪，你到底能干什么呀?我和小红出去玩，你到底去不去。你到底怎么知道那件事的?这到底是什么我说不出来。我们至今还不知道恐龙到底是怎样灭绝的。这道题的答案，到底哪一个对呢?
突然，高空中出现了一道耀眼的光芒，慢慢变成了一层红色，在阳光的照射下逐渐变粗，与此同时，红道的两边还不断的往下垂，一直垂到底空，形成了“桥”的形状。“啊，美丽的彩虹出来了，好美呀!”我心中一阵欢喜。人生应该如蜡烛一样，从顶燃烧到底，一直都是光明的。
遇到挫折，要有勇往直前的信念，马上行动，坚持到底，决不放弃，成功者绝不放弃，放弃者绝不会成功。你要是爬山，就爬到底，一跌倒就会跌到深渊里。做决定之前仔细考虑，一旦作了决定就要勇往直前、坚持到底。
人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明。读书，我们不仅能够掌握一定的专业技能，更重要的是，能够解决自己面临的各种各样的人生问题。人终其一生无非就是在不断探知自己的人生到底应当有什么样的意义而已。
它孤零零地立在那里，我站在远处，实在是辨不出那到底是什么。在许多高大挺拔的树木中间，它太丑了。当我走到它面前时，才猛然地辨认出它。然而我又委实不忍心看它，它实在是太惨了。
到底造句二年级都有哪些
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”
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1、我们应继往开来把改革的伟大事业进行到底。
2、做事情贵在坚持到底，不能遇到困难就半途而废。
3、我东翻西找，到底把这本书找到了。
4、这次夏令营，你到底参加不参加？
5、她终日愁眉不展，长吁短叹，不知她到底有什么心事。
6、你到底要怎么样嘛，莫名其妙的。
7、这到底是何意思，则是个见仁见智的问题。
8、到底让不让爸爸去乡下，明明你要三思而行啊！
9、一遇到挫折就哭天抹泪，你到底能干什么呀？
10、这药我吃了完全无效，医生到底是否对症下药呢？
11、河里的水草纵横交错，看不清河底到底有什么。
12、决心与反动派斗争到底，至死不变。
13、即使敌人有三头六臂，我们也要和他们斗争到底。
14、成功的全部秘诀只有两句话：不屈不挠，坚持到底。
15、采取声东击西战术，弄得敌人扑朔迷离，不知游击队到底在哪儿。
16、我不知道你现在这么快活的资本是什么，一天你到底在想什么。
17、这个家四分五裂了，你到底还管不管？
18、高老头站起来语无伦次地说了半天，人们也没听清楚他到底想说什么。
19、对敌人，要以眼还眼，以牙还牙，寸步不让，斗争到底。
20、她在试探你，你到底是这么想的，你到底是分手还是不分，你要坚定的给她个话。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
到底怎么造句二年级的
到底造句如下：
1、对敌人，要以眼还眼，以牙还牙，寸步不让，斗争到底。
2、采取声东击西战术，弄得敌人扑朔迷离，不知游击队到底在哪儿。
3、这个家四分五裂了，你到底还管不管？
4、他云山雾罩地扯了半天，谁也不清楚他到底想说什么。
5、只要我一息尚存，就要把这项科研工作做到底。
6、我们和反动分子势不两立，必须坚决斗争到底。
7、我站在那里，到底走哪条路呢？我进退两难。
8、她终日愁眉不展，长吁短叹，不知她到底有什么心事。
9、他这是话中有话，我们应该好好分析一下他到底想干什么。
10、你想一想自己今天的所作所为吧，到底对不对？
11、你到底要怎么样嘛，莫名其妙的。
二年级用到底造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。下面是我为大家整理的时令的造句，欢迎阅读与收藏。
二年级用到底造句 1
1、到底轮船是怎样行驶的？
2、到底有谁能帮我的忙呢？
3、等到开演前一分钟，他们到底赶来了。
4、那只小猫咪的主人到底是谁？
5、我对待你，到底是一样的。
二年级用到底造句 2
1、成长的滋味是什么？是开心还是痛苦，是高兴还是难过，是令人兴致勃勃还是悲痛欲绝；是酸，是甜，是苦，是辣……？成长的滋味到底是什么？
2、它孤零零地立在那里，我站在远处，实在是辨不出那到底是什么。在许多高大挺拔的树木中间，它太丑了。当我走到它面前时，才猛然地辨认出它。然而我又委实不忍心看它，它实在是太惨了。
3、书是什么？他是一叶扁舟，载着我们出海远行！书是什么？他是一把钥匙，为我们打开知识的大门！书是什么？他是一把阶梯，让我们攀登上知识的高峰！书到底是什么？他是扁舟、钥匙、阶梯！
4、友情，它到底是什么？他只是一种感情，一种收获。
5、团队精神到底是什么？互相帮助，互相袒护就算是吗？也有人这么认为吧。我是认为那根本只是唬人！应该是每个人抱着必死决心做自己的事，“我做好自己的’部分”“接下来轮到你”“做不好的话我就揍扁你”要是有这种决心才能算是团队精神吧！
6、男人是泥，女人是水，泥多了，水浊；水多了，泥稀；不多不少，捏成两个泥人：好一对神仙眷侣。这一类，因为难得一见，老天爷总想先收回一个，拿到掌心去看看，看神仙到底是什么样子。
7、我一直不明白幸福到底是什么，我一直很向往幸福，很渴望永远享受别人口中的那个一触碰到就感觉很快乐的幸福，我一直以为我不曾享受过幸福，却不知道原来幸福一直光顾着每一个人，包括我。
8、天上的月亮真神秘啊，不知道云里到底是什么样的，不知道被云遮住的月亮会不会走到别的地方去；云散了，月亮格外的美，像是一个舞蹈家，在天空中舞蹈，小星星也在为它伴舞。
9、压迫着我的，到底是我的想要外出的灵魂呢，还是那世界的灵魂，敲着我心的门，想要进来呢？
10、业务模式它当然是很容易拷贝的。问题是我们怎么去理解自己的企业，你到底是一种纯粹业务模式的优势，还是有业务模式之外的优势？企业的竞争力，不是简单的一种业务模式就可以取得一切，需要从内质上细化上去挖掘，才有可能保持持续增长和发展。
11、最近我常在想，我到底是谁，我到底是谁，我的容身之处在哪里，哪里都没有可以容纳我的地方。
12、她虽然上中学了，可是在父母跟前到底是个孩子，还撒娇呢！
13、你到底是想要成功，还是一定要成功？陈安之
14、别人认为你是哪一种人不要紧，关键是你到底是哪种人。
15、家，这个词包含的太多太多，也许谁也无法准确说清楚家的定义，也许也没有人能诠释家的定义到底是什么！
16、成长对于我们来说到底是好的还是坏的呢？成长到底是快乐的，还是伤悲的呢？成长到低是青春的舞曲，还是人生的悲伤离歌呢？这是一个值得令人深思的问题。
17、别人认为你是哪一种人不要紧，要紧的是你到底是哪一种人。
18、因为人想活着，说到底是这么回事，人真正的名字叫做：欲望。
19、只有你自己最清楚最近你到底是怎么回事，到底是什么刺激了你。
20、有人说幸福就是有钱；有人说幸福就是有权；有人说幸福就是有势。那么幸福到底是什么呢？闭上双眼，用心感受，你会惊奇的发现，原来幸福就在我们身边。
21、如今，春天即在眼前了，一伸手便可触摸到她湿润的发梢，感受到她温暖的呼吸，可春天，到底是怎样的呢？
才到底造句
到底介绍：到底，用于疑问句，表示进一步追究；究竟；直到尽头。引证解释： 茅盾《报施》二：“坏人今天虽然耀武扬威，他到底逃不了报应。”
造句：
1、直到羽毛球比赛结束，他才到达现场，到底发生了什么事，大家都很想知道。
2、直到现在，我才知道他到底会不会心血来潮。
3、直到昨天，我才明白，他的心到底是不是真的。
4、直到昨天，我才理解这句话的含义到底是怎样的。
5、直到最后一刻，我才放下了画笔，但是结果到底怎么样呢？
6、直到最后一刻才放弃，到底会出现什么结果呢？
7、直到成功，我才明白认真的态度到底有多重要。
什么到底什么造句二年级上册
有关二年级上册到底的造句如下：
1、你到底想干嘛？那么简单的都不懂？
2、到底什么是进化论，它究竟是怎样工作的？
3、归根到底，你借的钱是不打算还我了。
4、他到底听懂了我的话没有。
5、我想知道到底是怎么回事。
6、这到底是什么我说不出来。
7、小红归根到底都要为自己的过错负责。
8、你到底还是决定来了！
9、知识这种东西到底能让别人帮忙吗？
10、你到底怎么知道那件事的？
11、那么问题到底是什么呢？
12、那个解密高手到底在哪儿？
13、这件事，归根到底是他做的。
14、我们要把战争进行到底，把革命进行到底。
15、这里到底发生了什么？
16、他的钱到底是在什么地方丢的？
17、很难判断他到底多大岁数。
18、小明在老师讲课中遇到了一道难题，当场打破沙锅问到底，终于明白了。
19、咱们就应向牛顿爱迪生等科学家领悟，拥有“打破砂锅问到底”的精神。
20、对待学习，我们就应该打破砂锅问到底。
21、老师被我的打破沙锅问到底的精神弄得是很尴尬。
总结：以上就是本站针对你的问题搜集整理的答案，希望对你有所帮助。