亲爱的网友们,对于天才但不勤奋而不成才的故事50字和求聪明但不勤奋的例子古今中外的都可以除了,很多人可能不是很了解。因此,今天我将和大家分享一些关于天才但不勤奋而不成才的故事50字和求聪明但不勤奋的例子古今中外的都可以除了的知识,希望能够帮助大家更好地理解这个话题。
本文目录一览
天才但不勤奋而不成才的故事50字
宋朝末年的中国,出了一个叫方仲永的神童,从小就能歌善舞,并且具有很强的写作天赋,能写诗作对联,五岁时,他的父亲叫他当众作了一首诗,那首诗还非常值得欣赏,反应出他的天赋并不是虚假的。可惜的是,他的父亲很愚蠢,带着神童方仲永到处拜访,实际上是显耀,认为既然是神童,就不必要让他再学习。又过了几年,仲永已十二三岁,著名诗人王安石又去看望仲永,并叫他当场作一首诗,却发现文采与辞藻都已经大不如前。又过七年后,仲永已经变得与和普通人一样了。再有天赋的人,不努力,不学习,是不可能有所作为的。有句话是这样说的;“天才等于百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水。”不管是有天赋的人,还是一般的普通人,都要努力学习和更新知识,才会有成就。
求聪明但不勤奋的例子,古今中外的都可以,除了伤仲永
聪明但不勤奋的例子:
江郎才尽:南朝的江淹,年轻的时候,就成为一个鼎鼎有名的文学家,他的诗和文章在当时获得极高的评价。可是,当他年纪渐渐大了以后,他的文章不但没有以前写得好了,而且退步不少。
他的诗写出来平淡无奇,而且提笔吟握好久,依旧写不出一个字来;偶尔灵感来了,诗写出来了,但文句枯涩,内容平淡得一无可取。其实并不是江淹的才华已经用完了,而是他当官以后,一方面由于政务繁忙。
另一方面也由于仕途得意,无需自己动笔,劳心费力,就不再动笔了。久而久之,文章自然会逐渐逊色,缺乏才气。
江郎才尽的背后
江淹(444—505),字文通,济阳考城(今河南省民权县程庄镇江集村)人。这位一千五百年前历经南朝刘宋、萧齐和梁三个朝代的著名诗人、文学家和政治家,出身贫寒、少年而孤,青年入仕。
历经坎坷,在感情生活方面也屡遭挫折,最后却以高官显爵、功成名就和独享汉语中两个成语——“梦笔生花”和“江郎才尽”,而名垂千古。
江淹中年以后官做大了,处于荣华富贵、权重位高的优越生活中,脱离了丰富多彩的社会生活,脱离了其创作的源泉,故有“江郎才尽”之说。
关于勤奋的例子 50字
囊萤映雪
孙康由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉.他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜.一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮.原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书.于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外.宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了.孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指.此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书.这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士.后来,他当了一个大官.“晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境.为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书.为此,他只能利用这个时间背诵诗文.“夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞.一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼.他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗:于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来.虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了.从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用.由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官.
天生有才但后天不努力结果一事无成的事例
《伤仲永》
伤仲永(shāngzhòngyǒng)
伤仲永之泯然作者:王安石选自:《临川先生文集》
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之;父异焉,借旁近与之。即书诗四句,并自为其名,其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
有关“少壮不努力,老大徒伤悲“的事例
1、知道方仲永吗?他就是一个很好的例子。他天资聪颖,能指物做诗,但他不注意后天的学习。他父亲觉得他有天赋,便带着他去给别人做诗赚钱,后来他长大成人了,却失去了以前的天赋,泯然众人矣。成了一个普通的人。
2、有一个小学生叫做丽丽,她是一个不爱学习的女孩。她成绩很差,上课开小差,把老师的教导当成耳边风,顶撞老师,和同学打架,因此被学校退学。她拿着书本回到家,被家人大骂一顿。被学校退学,没什么能做的,只好去帮大人做事。
她向别人借来了炉子,蛋和茶叶,准备卖茶叶蛋。她用课本当生火工具,墙上贴着一张纸:“美味茶叶弹五毛一只”这几个大字。由于她上课不专心,她连“蛋”与“弹”都分不清。她就这样度过一生,一辈子卖着茶叶蛋,一辈子分不清“蛋”和“弹”。她开始怀恋起学习,想重读,可是已经太迟了。
“少壮不努力,老大徒伤悲”名言就是名言,它告诉我们人生短暂,韶华易逝,光阴一去不复返,所以应当及早努力,免得老大无成,空余嗟叹。
是的,“一年之计在于春,一日之计在于晨。”青年时期正是人生的春天,是人生的早晨,是“生活赋予我们的一种巨大的和无限高贵的礼品,”我们不能抱着”明日何其多“的苟且态度,无所事事,以至于”白了少年头,空悲切。“可转而又想,难道“少壮不努力,老大就只有徒伤悲了吗?”我看未必!
西晋时有个叫周处的人,年轻时不学无术,为害乡里遭人痛恨,后来,他猛然醒悟,痛改前非,官至御史中丞而终,“唐宋八大家”之一的苏洵也是到壮年时方始努力苦学,终成为著名的散文家和学者,这也说明列论什么原因浪费了青春期时光都不应该陷入无边的伤悲之中,而不能自拔,否则可真是一事无成徒有“伤悲”了。
如果本文的解答对您有所帮助,请在文章结尾处点击“顶一下”以表示您的支持。如果您对本文不满意,也请点击“踩一下”,以便我们改进该篇文章。