亲爱的朋友们,对于知书达理可不可以用来形容人 可不可以用知和知书达理的意思,很多人可能不是很了解。因此,今天我将和大家分享一些关于知书达理可不可以用来形容人 可不可以用知和知书达理的意思的知识,希望能够帮助大家更好地理解这个话题。
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知书达理可不可以用来形容人 可不可以用知书达理来形容人
1、所谓“知书达理”,意思就是:大方得体,温柔善良。有知识学识,聪明认真,却不轻狂骄傲。能通情达理,宽容无私,却不虚伪演戏。
2、知书达理一般是古代女子的评价标准。
3、知书达理与知书达礼的意思相近,知书达礼是汉语成语,出自元·无名氏《冯玉兰》,有教养通事理指人有教养,知、达:懂得。有教养,懂礼仪。形容有教养懂礼仪。
知书达理的意思
成语知书达理
发音zhīshūdálǐ
解释知、达:懂得。有文化,懂礼貌。形容有教养。
出处元·无名氏《冯玉兰》第一折:“只我这知书达礼当恭谨,怎肯着出乖露丑遭谈论。”
示例老师希望我们健康成长,要~,全面发展。
亦作“知书达礼”、“知书识礼”、“知书知礼”、“知文达理”。
知书达理是什么意思
“知书达理”,汉语成语,拼音是zhīshūdálǐ,形容人有教养、通事理、懂礼仪。知、达:懂得。有教养,懂礼仪。出自无名氏《冯玉兰》第一折:“只我这知书达礼当恭谨,怎肯着出乖露丑遭谈论。”
造句:
1、老师希望我们健康成长,要知书达理,全面发展。
2、我们是祖国未来的花朵,一定要以身作则,知书达理。
3、花是一种优雅朴实的花,仪态犹如那些知书达理的贵妇人。
4、你娶了个好女人,知书达理体贴人。
知书达理
知书达理”好像是出自于元朝,具体第一次出现在什么地方也无法考究,根据目前的大众理解,具体意思是看过书,懂得道理,其实中国的文字、成语博大精深,有很多时候是无法用语言来形容,所以中国又有了“只可意会不可言传”这一说,有人说这是故弄玄虚,但是真正到达了某一层面,这种体会越来越深。
“知书达理”就从这四个字入手来探讨中国文字的绝妙之处。
首先来看“知”,什么是知?知:知道,懂得,或者用这些语言来形容显得有些仓促和浮浅,真正的知,并非只是知道,或者说是只知其一不知其二,“知”往深层考虑是一种有自己的认识和结合自身实际所可以在生活、工作等多方面所运用,从而达到一种良好的效果的知,想想自己真正对事物的“知”有多少?为什么会有名著,真正的名著是经过仔细推敲,由大的文豪来攥写,可以传世的作品,为什么名著不过时,这就是其中蕴含了中国人的高层次“知”,每读一次都会有新的收获,每个年龄段都可以读,但是读后所“知”会有很大差别,这就是知和知的层次不同,所的感受也会不同;
其次来看“书”,什么是书?书:做一记录,传播学识,可以长久流传的一种实物;或许这只是在很早以前通讯、交通所不发达时候的一种看法,根据目前状况和形式,从更深层次来看,书是一种可以提高自己,改变性格、习惯,生活方式的一种教育途径,人生无处不是书,也更有了与君一席话胜读十年书,其实与人谈话也是在读书,只不过这是抽象的书;例如:在外看到他人善举,自己也想做善人,这就是读书,这是很生动的书,这种书是运用语言,情景等多方面的一种最佳教育,这更能体现最现实的“书”,一种让人在生活中看懂“书”,在不知不觉中学习的另一种媒介。
下面我来谈“达”,什么是达?达:到达,达到,知道;或许有很多种解释,在不同的时候会有不同的解释,在知书达理中只可以作为通晓的意思,或者是懂得的意思。
最后来看“理”,什么是理?理:道理,礼貌;或许从更深层面来看,理是一种遵循事物发展的客观规律;更深层次的看,理是没有固定的,只是一种根据自己的不同而自己理解,能够运行的动,可以由自己来控制,让别人和自己达到一种完美的感觉,达到一种与世和谐的自我定律。
总之,用一段话来解释知书达理:通过各种途径的学习,弄清事物的本质,根据世间的客观规律,制定出合乎自己接人待物、处理事情、生活工作的最佳方式方法,加以利用,提高生活水平、工作效率,达到一种和谐的状态。
在古代 知书达理 具体指什么意思
一、知书达理{【释义】:
1、有知识通事理。
2、指人有文化教养。
二、知书达理具体表现为:
1、文明礼貌,善解人意。
2、文静待人,举止儒雅。
3、尊师孝亲,尊老爱幼。
4、饱读诗书,才华横溢。
5、有修养,有情操,有礼仪。
扩展资料
知书达理详细解释:
一、【释义】:有知识,通事理。指人有文化教养。
二、含义:知、达:懂得。有文化,懂礼貌。形容有教养。
三、出处:元、无名氏《冯玉兰》第一折:“只我这知书达礼当恭谨,怎肯着出乖露丑遭谈论。”
四、例句:
1、老师希望我们健康成长,要知书达理,全面发展。
2、我们是祖国未来,一定要以身作则,知书达礼。
五、知书达理亦作“知书识礼”、“知书知礼”、“知文达理”。
什么叫知书达理
知书达理”好像是出自于元朝,具体第一次出现在什么地方也无法考究,根据目前的大众理解,具体意思是看过书,懂得道理,其实中国的文字、成语博大精深,有很多时候是无法用语言来形容,所以中国又有了“只可意会不可言传”这一说,有人说这是故弄玄虚,但是真正到达了某一层面,这种体会越来越深。
“知书达理”就从这四个字入手来探讨中国文字的绝妙之处。
首先来看“知”,什么是知?知:知道,懂得,或者用这些语言来形容显得有些仓促和浮浅,真正的知,并非只是知道,或者说是只知其一不知其二,“知”往深层考虑是一种有自己的认识和结合自身实际所可以在生活、工作等多方面所运用,从而达到一种良好的效果的知,想想自己真正对事物的“知”有多少?为什么会有名著,真正的名著是经过仔细推敲,由大的文豪来攥写,可以传世的作品,为什么名著不过时,这就是其中蕴含了中国人的高层次“知”,每读一次都会有新的收获,每个年龄段都可以读,但是读后所“知”会有很大差别,这就是知和知的层次不同,所的感受也会不同;
其次来看“书”,什么是书?书:做一记录,传播学识,可以长久流传的一种实物;或许这只是在很早以前通讯、交通所不发达时候的一种看法,根据目前状况和形式,从更深层次来看,书是一种可以提高自己,改变性格、习惯,生活方式的一种教育途径,人生无处不是书,也更有了与君一席话胜读十年书,其实与人谈话也是在读书,只不过这是抽象的书;例如:在外看到他人善举,自己也想做善人,这就是读书,这是很生动的书,这种书是运用语言,情景等多方面的一种最佳教育,这更能体现最现实的“书”,一种让人在生活中看懂“书”,在不知不觉中学习的另一种媒介。
下面我来谈“达”,什么是达?达:到达,达到,知道;或许有很多种解释,在不同的时候会有不同的解释,在知书达理中只可以作为通晓的意思,或者是懂得的意思。
最后来看“理”,什么是理?理:道理,礼貌;或许从更深层面来看,理是一种遵循事物发展的客观规律;更深层次的看,理是没有固定的,只是一种根据自己的不同而自己理解,能够运行的动,可以由自己来控制,让别人和自己达到一种完美的感觉,达到一种与世和谐的自我定律。
总之,用一段话来解释知书达理:通过各种途径的学习,弄清事物的本质,根据世间的客观规律,制定出合乎自己接人待物、处理事情、生活工作的最佳方式方法,加以利用,提高生活水平、工作效率,达到一种和谐的状态。
什么是知书达理
1、知书达礼
【拼音】zhīshūdálǐ
【释义】有知识,通事理。指人有文化教养。
知和达:都是知道懂得、有文化、懂礼貌的意思,合起来是说一个人有文化懂道理懂礼貌,就是有教养。
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