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文言文阅读 于园 于园在瓜州步五里铺,富人于五所园也非显者刺,则门钥不得出葆

1、①覆盖,丛生 ②殷勤招待 ③顺着、沿着 ④碧绿幽远。
2、写游于园的所见所感。(意思对即可)
3、本文作者是从“实奇”、“空奇”、“幽阴深遂奇”这几方面说明于园假山堆砌的奇特的。神游其间,仿佛置身大自然的岩壑林泉之中(意近即可)。
4、①这座园子里没有其他奇特的地方,奇就奇在用石块堆砌的假山。
②瓜洲的许多园林亭榭,都是凭借假山而有名声的。

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阅读《于园》选段,完成1-4题 于园在瓜洲步五里铺,富人于五所园也非显者刺,则门钥不得出

1、(1)水边停船之处;(2)名帖;(3)因为;(4)栏杆
2、(1)富人于五/所园也。
(2)于园在瓜洲步/五里铺
3、有一条山沟盘旋而下,好像螺蛳回旋形贝壳。这里因为阴暗深远而奇特。
4、颓然:柔顺的样子。文中是舒坦的意思。理由“略”。
(意思对即可)

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阅读文段,回答问题 《于园》 于园在瓜洲步五里铺,富人于五所园也非显者刺,则门钥

1、(1)水边停船的地方;(2)投下名帖;(3)因为;(4)沿着。
2、(1)卧房栏杆外,有一 盘旋而下的沟壑,形状像螺视回旋形贝壳,这里奇特在阴暗深远。
(2)瓜洲的许多园林亭榭,都是凭借假山而有名声,这些假山在自然山石中怀胎,在堆砌山石的人手中孕育,在主人的精心构思中诞生,这样的假山石安置园林之中,就不会使人不满意了
3、特点是假山奇特。三个方面“以实奇”、“以空奇”、“以幽阴深邃奇”。
4、不能。瓜洲众多园林和于园一样,凭借假山而有名。这一层不仅写了假山建筑的过程,而且也赞颂了能工巧匠和主人的艺术构思。进一步深化了文章的中心

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《于园》阅读

【原文】
于园在瓜洲步五里铺,富人于五所园也。非显者刺,则门钥不得出。葆生叔同知瓜洲,携余往,主人处处款之。
园中无他奇,奇在磊石。前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍药,人不得上,以实奇。后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花,反在天上,以空奇。卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈。瓜洲诸园亭,俱以假山显,胎于石,娠于磥石之手,男女于琢磨搜剔之主人,至于园可无憾矣。
仪真汪园,葢石费至四五万,其所最加意者,为“飞来”一峰,阴翳泥泞,供人唾骂。余见其弃地下一白石,高一丈、阔二丈而痴,痴妙;一黑石,阔八尺、高丈五而瘦,瘦妙。得此二石足矣,省下二三万收其子母,以世守此二石何如?
【作者】
作者张岱(1597~1679),字宗子、石公,号陶庵,山阴(今浙江绍兴)人,明末清初文学家,著有《琅嬛文集》《陶庵梦忆》、《西湖梦寻》、《三不朽图赞》等绝代文学名著。
【译文与注释】
于园在瓜洲停船的地方——五里铺,是名叫于五的富人所建筑的园林。
瓜州:镇名。步:水边停船之处。所园:所建筑的园林。园:动词,建筑园子。
不是有地位的人投下名帖,这座园子门上的钥匙是不会拿出来打开门锁开门迎客的。
显者:指有名声有地位的人。刺:投下名帖。这里做动词用,投名帖。钥:钥匙。
葆生的叔父在瓜洲任知府的佐官,带我前往于园,于园主人处处殷勤地招待我们。
余:我。款:殷勤招待。之:人称代词,我们。
园子里没有其他奇特的地方,奇就奇在用石块堆砌的假山。
奇:特殊的,罕见的。磊石:用各种各样的石块堆砌成假山。磊:垒,堆砌。
堂屋前面有用石块垒成的斜坡,斜坡高两丈,上面栽种了几棵果子松,沿坡栽种了牡丹、芍药,人不能够到上面去,这里因为没有空隙满满当当而奇特。
植:栽种。缘:顺着,沿着。以:因为。
后面的厅堂临近大池塘,池塘里有奇特的山峰和极陡峭的沟壑,直上直下,人们行走在池塘的底部,抬头仰望池塘中的莲花反而好像在天上,这里因为空旷而奇特。
临:临近。绝壑:陡峭的山沟。
卧房的栏杆外面,有—条山沟盘旋而下,好像螺蛳回旋形贝壳,这里因为阴暗深远而奇特。
再向后,有一座水阁,长得像小船,横跨在小河上。这座阁子横跨在小河上,阁子的四周,矮小的灌木覆盖丛生,鸟儿在这里叽叽喳喳,好像在深山密林之中,人们坐在阁子里,这里的境界给人舒坦、碧绿、幽深之感。
艇子:小船。蒙丛:覆盖,丛生。啾唧:细小而碎杂的声音:颓然:柔顺的样子,文中是舒坦的意思。碧窈:碧绿幽远。
瓜洲的许多园林亭榭,都是凭借假山而有名声。这样的假山石安置园林之中就不会使人不满意了。
诸:众,各。俱:都。以:凭借。显:显扬,有名声。憾:心感不满。
注:“至于园可无憾矣”一句可以翻译为:1、至/于园/可无憾矣(这样的假山石安置在于园之中就不会使人不满意了);2、至于/园/可无憾矣(这样的假山石安置园林之中就不会使人不满意了);3、至于园/可无憾矣(游玩瓜洲,到于园之中就不会使人不满意了)。
整体译文
于园在瓜洲停船五里铺的地方,是名叫于五的富人所建的园子。不是有地位的人投下名帖,这座园子门上的钥匙是不会拿出来的打开门锁,开门迎客的。葆生的叔父在瓜洲任知府的佐官,带我前往于园,于园主人处处殷勤地招待我们。
这座园子没有其他奇特的地方,奇就奇在用石块堆砌的假山。前屋前面有用石块垒成的斜坡,斜坡高两丈,上面栽种了几棵果子松,沿坡栽种了牡丹、芍药,人不能够到上面去,这里因为没有空隙满满当当而奇特。后面的厅堂临近大池塘,池塘里有奇特的山峰和极陡峭的沟壑,直上直下,人们行走在池塘的底部,抬头仰望池塘中的莲花反而好像在天上,这里因为空旷而奇特。卧房的栏杆外面,有一条山沟盘旋而下,好像螺蛳回旋贝壳,这里因为阴暗深远而奇特。再向后,有一座长得像小船的水阁横跨在小河上,阁子的四周,矮小的灌木覆盖丛生,鸟儿在这里叽叽喳喳,好像在深山密林之中,人们坐在阁子里,这里的境界给人舒坦、碧绿、幽深之感。瓜洲的许多园林亭榭,都是凭借假山而有名声,这样的假山石安置于园之中就不会使人不满意了。
通假字
“步”同“埠”,意思是水边停船之处
【古今异议】
禽鸟啾唧 古义;鸟 今义:禽类和鸟类

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于园和沧浪亭记文言文阅读答案

《沧浪亭记》
【译文】
僧人文瑛居住在大云庵,那里四周环水,就是苏子美所造的沧浪亭旧地。文瑛多次请我为沧浪亭写记,说:“过去苏子美写过一篇记,记载亭子的美景,请你记下我修建这个亭子的缘由吧。”
我写到:从前吴越立国的时候,广陵王镇守吴中,在子城的西南面修建了一座园子,他的外戚孙承佑也在园子旁边修了一座园子。到了淮南之地归于宋朝时,吴越的园子还没有荒废。这最初苏子美在园中修建了沧浪亭,后来一些佛教徒住在这里。于是沧浪亭就变成大云庵了。自从有大云庵以来,至今已二百年了,文瑛寻访当年遗迹,在荒芜残破的废墟上修复了苏子美原有的建筑,于是大云庵就又变成了沧浪亭。
时代变化了,朝廷和社会也都发生了变化。我曾登上姑苏台,眺望浩淼的五湖和苍翠的群山,太伯、虞仲曾经在这里建国,阖闾、夫差曾经在这里争雄,子胥、文种和范蠡曾经在这里经营他们的事业,如今都不存在了,大云庵和沧浪亭的兴废又算得了什么呢?虽然这样,钱镠趁着天下大乱的时候窃夺了权位,占有了吴越,国富兵强,下传了四代。他的子孙和姻戚乘机奢侈享乐,超越名位,修造的宫殿和园圃盛极一时。这些都无人纪念,只有苏子美的沧浪亭才被一个僧人钦佩重视到这般地步。由此可以看出,士人想要流传美名到千年之后,不想像冰块那样一下就完全消失,那是有另有原因的呀。”
文瑛爱读书,喜欢作诗,跟我们这些人交往,大家称他为沧浪僧。
【阅读理解】
1.解释下列加点的词。
(1)浮图文瑛,居大云庵,环水
(2)迨淮南纳土
(3)国富兵强,垂及四世
(4)极一时之盛
2.下面句式与其他三项不相同的一项是( )
A.即苏子美沧浪亭之地也
B.此大云庵为沧浪亭也。
C.昔子美之记,记亭之胜也
D.而子美之亭,乃为释子所钦重如此
3.沧浪亭是谁建造的?又是谁重建的?重建后曾改名为什么?
4.“沧浪亭”得名于《沧浪歌》。请填写完整《沧浪歌》,并回答问题。
(1)《孟子·离娄上》:“沧浪之水清兮,_____;沧浪之水浊兮,_____。”
(2)这首民歌隐含着_________的意思。
5.能表明文章主旨的是哪句话?这个句子的意思是什么?
【参考答案】
1.(1)环绕 (2)等到 (3)流传 (4)尽
2.D
3. 苏子美建造。文瑛重建。重建后曾改名为大云庵。
4. (1)可以濯我缨 可以濯我足
(2)退隐不仕
5.“可以见士之欲垂名于千载之后,不与其澌然⒅而俱尽者,则有在矣!”
由此可以看出,士人想要流传美名到千年之后,不想像冰块那样一下就完全消失,那是有另有原因的呀。

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于园文言文翻译答案

1. 于园文言文翻译

《于园》译文

于园在瓜洲停船的地方,地名叫五里铺,是一个名叫于五的富人所建造的园子。如果不是有地位的人投下名帖,这座园子门上的钥匙是不会拿出来打开门锁开门迎客的。葆生的叔父在瓜洲任同知,带我前往于园,于园主人处处热情的招待我们。

这座园子里没有其他奇特的地方,奇就奇在用石块堆成的假山。堂屋前面是用石块垒成的斜坡,斜坡高两丈,上面栽种了几棵果子松,沿坡栽种了牡丹、芍药,人不能够到上面去,这里因没有空隙、满满当当而奇特。后面的厅堂临近大池塘,池塘里有奇特的山峰和极陡峭的沟壑,直上直下,人们行走在池塘的底部,抬头仰望池塘中的莲花反而好像在天上,这里又因空旷而奇特。卧房的栏杆外面,有一条山沟盘旋而下,好像螺蛳回旋形贝壳,这里因阴暗深远而奇特。再向后,有一座水阁,长长的,形状像小船。这座阁子横跨在小河上,阁子的四周,矮小的灌木覆盖丛生,鸟儿在这里唧唧喳喳,好像在深山密林之中,人们坐在阁子里,这里的境界给人舒坦、碧绿、幽深之感。瓜洲的许多园林亭榭,都是凭借假山而有名声,这些假山在自然山石中怀胎,在堆砌山石的人手中孕育,在主人的精心构思中诞生,这样的假山石安置园林之中,就不会使人不满意了

2. 于园文言文翻译

1.原文:于园在瓜洲步五里铺,富人于五所园也。

译文:于园在瓜洲停船的的地方地名叫做五里铺,是富人于五所建造的园子。2.原文:非显者刺,则门钥不得出。

译文:如果不是有地位的人投下名帖,那么大门的钥匙是不会被拿出来的。3.原文:葆生叔同知瓜洲,携余往,主人处处款之译文:葆生的叔父在瓜洲任同知,带着我前往,主人处处热情地招待我们。

4.原文:园中无他奇,奇在磊石。译文:园中没有什么其它特别的地方,奇就奇在用石头堆砌成的假山。

5.原文:前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍药,人不得上,以实奇。译文:堂屋前用石头堆砌成的山坡高二丈,上面种了几棵果子松,沿着山坡种植了牡丹和芍药,人不能够上去,因为满满当当而奇特。

6.原文:后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上,以空奇。译文:后面的厅堂靠近大的池塘,池塘里面有奇特的山峰和陡峭的山沟,直上直走,人走在池塘的底部,抬头看莲花像在天上,因为空旷而奇特。

7.原文:卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇译文:卧室的栏杆外面,一条山沟盘旋而下,像螺丝缠绕,因为阴暗深远而奇特。8.原文:再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽乌啾唧,如深山茂林。

坐其中,颓然碧窈。译文:再往后就是一个水阁,长得像一条小船,横跨在小河上,四周草木旺盛,小鸟唧唧喳喳地在叫,像在深山茂林中,坐在这里面,给人的感觉舒坦,碧绿,幽深。

9.原文:瓜洲诸园亭,俱以假山显,胎千石,娠于磊石之手,男女于琢磨搜剔之主人,至于园可无憾矣。译文:瓜洲的众多园林亭榭,都凭借假山而显著出名,把假山放置在园林中,就不会让人心中不满。

(这是苏科版七下的课 ,这篇古文我的老师讲过了,完全按照老师所讲的打的,我们老师很注重古文的。辅导书上的大多都不标准。

有什么疑问来问我吧。谢谢O(∩_∩)O哈哈~)。

3. 于园 初一文言文 翻译

1.(于园在瓜州步五里铺,富人于五所园也。)

于园在瓜洲水边停船的地方,地名叫作五里铺,是名叫于五的富人所建筑的园子。 2.(非显者刺,则门钥不得出。)

不是有地位的人投下名帖,这座园子门上的钥匙是不会拿出来打开门锁开门迎客的。 3.(葆生叔同知瓜州,携余往,主人处处款之。)

葆生的叔父在瓜州任同知,带我前往于园,于园主人处处殷勤地招待我们。 4.(园中无他奇,奇在磊石。)

园子里没有其他奇特的地方,奇就奇在用石块堆砌的假山。 5.(前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍药,人不得上,以实奇。)

堂屋前面有用石块垒成的斜坡,斜坡高两丈,上面栽种了多棵果子松,沿着坡栽种了牡丹、芍药,人不能够到上面去,这里因为没有空隙满满当当而奇特。 6.(后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上,以空奇。)

后面的厅堂临近大池塘,池塘里有奇特的山峰和极陡峭的沟壑,直上直下,人们行走在池塘的底部,抬头仰望池塘中的莲花反而好像在天上,这里因为空旷而奇特。 7.(卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。)

卧房的栏杆外面,有—条山沟盘旋而下,好像螺蛳回旋形的贝壳,这里因为阴暗深远而奇特。 8.(再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈。)

再向后,有一座水阁,形状像小船,横跨在小河上。水阁的四周,矮小的灌木覆盖丛生,鸟儿在这里叽叽喳喳,好像在深山密林之中,人们坐在阁子里,这里柔顺舒服,草木茂盛的样子。

9.(瓜洲诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。) 瓜洲的许多园林亭榭,都是凭借假山而有名声。

这样的假山石安置园林之中就e69da5e887aa7a686964616f31333330326663不会使人心感不满了。 注:“至于园可无憾矣”一句可以翻译为: 1、至/于园/可无憾矣(这样的假山石安置在于园之中就不会使人不满意了); 2、至于/园/可无憾矣(这样的假山石安置园林之中就不会使人不满意了); 3、至于园/可无憾矣(游玩瓜洲,到于园之中就不会使人不满意了)。

4. 英语翻译苏教版初一课本第十四课短文两篇——文言文《黄鹤楼》,《

黄鹤楼记 阎伯理州城西南隅,有黄鹤楼者,《图经》云:“费讳登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼.”事列《神仙》之传,迹存《述异》之志.观其耸构巍峨,高标宠苁,上倚河汉,下临江流;重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟:亦荆吴形胜之最也.何必濑乡九柱①、东阳八咏②,乃可赏观时物、会集灵仙者哉.鄂州城的西南角上,有—座黄鹤楼.《图经》上说:“三国时代蜀汉大将费讳成了仙人,曾经骑着黄鹤返回到这里休息,于是就用‘黄鹤’命名这座楼.”有关这件事记载在《神仙传》上,有关事迹还保存在《述异志》上.观看这矗立着的楼宇,高高耸立,十分雄伟.它顶端靠着银河,底部临近大江:两层屋檐,飞檐像鸟翼高翘在房舍之上.四面的大门高大宽敞,坐在楼上,可以远眺城乡景色,低下头可以拍击云气和烟雾:这里也是楚地吴地山川胜迹中的最美的地方.于园在瓜州步五里铺,富人于五所园也.]于园在瓜州停船的地方,地名叫五里铺,是名叫于五的富人所建筑的园林.瓜州:镇名.步:水边停船之处.所园:所建筑的园林.园:动词,建筑园子.瓜洲的许多园林亭榭,都是凭借假山而有名声.这些假山在自然山石中怀胎,在堆砌山石的人手中孕育,在主人的精细构思中诞生,这样的假山石安置园林之中就不会使人不满意了.诸:众,各.俱:都.以:凭借.显:显扬,有名声.胎:怀孕成胎,这里是形成雏形的意思.娠:妊娠,孕育.男女:动词,生男生女,即生养孩子,即诞生.琢磨搜剔:指精心地构思.憾:心感不满.。

5. 短文两篇黄鹤楼于园翻译

黄鹤楼 阎伯理 州城西南隅,有黄鹤楼者,《图经》云:“费讳登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼.”事列《神仙》之传,迹存《述异》之志.观其耸构巍峨,高标宠苁,上倚河汉,下临江流;重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟:亦荆吴形胜之最也.何必濑乡九柱①、东阳八咏②,乃可赏观时物、会集灵仙者哉.译文:鄂州城的西南角上,有—座黄鹤楼.《图经》上说:“三国时代蜀汉大将费讳成了仙人,曾经骑着黄鹤返回到这里休息,于是就用‘黄鹤’命名这座楼.”有关这件事记载在《神仙传》上,有关事迹还保存在《述异志》上.观看这矗立着的楼宇,高高耸立,十分雄伟.它顶端靠着银河,底部临近大江:两层屋檐,飞檐像鸟翼高翘在房舍之上.四面的大门高大宽敞,坐在楼上,可以远眺城乡景色,低下头可以拍击云气和烟雾:这里也是楚地吴地山川胜迹中的最美的地方.《于园》译文 于园在瓜洲停船的地方,地名叫五里铺,是一个名叫于五的富人所建造的园子.如果不是有地位的人投下名帖,这座园子门上的钥匙是不会拿出来打开门锁开门迎客的.葆生的叔父在瓜洲任同知,带我前往于园,于园主人处处热情的招待我们.这座园子里没有其他奇特的地方,奇就奇在用石块堆成的假山.堂屋前面是用石块垒成的斜坡,斜坡高两丈,上面栽种了几棵果子松,沿坡栽种了牡丹、芍药,人不能够到上面去,这里因没有空隙、满满当当而奇特.后面的厅堂临近大池塘,池塘里有奇特的山峰和极陡峭的沟壑,直上直下,人们行走在池塘的底部,抬头仰望池塘中的莲花反而好像在天上,这里又因空旷而奇特.卧房的栏杆外面,有一条山沟盘旋而下,好像螺蛳回旋形贝壳,这里因阴暗深远而奇特.再向后,有一座水阁,长长的,形状像小船.这座阁子横跨在小河上,阁子的四周,矮小的灌木覆盖丛生,鸟儿在这里唧唧喳喳,好像在深山密林之中,人们坐在阁子里,这里的境界给人舒坦、碧绿、幽深之感.瓜洲的许多园林亭榭,都是凭借假山而有名声,这些假山在自然山石中怀胎,在堆砌山石的人手中孕育,在主人的精心构思中诞生,这样的假山石安置园林之中,。

6. 文言文答案2、翻译下列句子.(1)坐窥井邑,俯拍云烟,亦荆吴形胜

1)坐窥井邑,俯拍云烟,亦荆吴形胜之最也 (2)事列《神仙》之传,迹存《述异》之志.(3)重檐翼馆,四闼霞敞 3、文中概括黄鹤楼外观特征的句子是 为了说明黄鹤楼这一外观特征,具体描写黄鹤楼的位置,外观以及登楼所见的句子是 4、对这篇文章解释与分析,不当的一项是 ( ) A.费祎登仙的传说,给全文抹上了神秘的浪漫主义色彩.B.“荆吴形胜之最”这一句,是对黄鹤楼的重要性的扼要概括.C.“赏观时物,会集灵仙者”一组对偶,从正面突出了黄鹤楼的价值.D.这篇文章表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情.(三)《于园》 于园在瓜洲步五里铺,富人于五所园也.非显者刺,则门钥不得出.葆生叔同知瓜州,携余往,主人处处款之.①园中无他奇,奇在磊石.②前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍药,人不得上,以实奇.③后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花,反在天上,以空奇.④卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇.⑤再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈.⑥瓜州诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣.1、本文作者张岱是 (时。

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阅读下面的文言文,完成后面题目(18分)于园 (张岱)于园在瓜洲步五里铺,富人于五所园也 非显者刺


小题1:(1)通作“埠”,水边停船之处(2)栏杆(3)舒坦(4)建筑园子
小题2:四 围 灌 木 蒙 丛 ∥ 禽 鸟 啾 唧∥ 如 深 山 茂 林。
小题3:C
小题4:(1)(2分)不是有地位的人投下名帖,这座园子门上的钥匙是不会拿出来开锁迎客的。(2)(3分)瓜州的许多园林亭榭,都是凭借假山而有名声的,这样的假山石安置于园之中就不会使人不满意了。
小题5:打比方;很形象地写磊石而成的沟壑盘旋而下的形状。


小题1:
试题分析(1)“步”,通假字,通“埠”,水边停船之处。(2)“槛”在此读“jiàn”,意思是栏杆,不要读成“kǎn”。(3)联系上下文得知“颓然”是“舒坦、舒服”的意思,不要光看字面意思理解为“颓废的样子”。(4)名词作动词,建筑园子。
小题2:
试题分析:“灌 木 蒙 丛”、“ 禽 鸟 啾 唧”是并列短语,要停顿。“如深山茂林”是前面所写情景像什么样子,跟前面的内容也要断开。
小题3:
试题分析:A、用因为 B、陡峭断绝,消失 C、都是比喻词,像 D、人称代词结果助词,的
小题4:
试题分析:(1)注意文言句式“非……者……,则……不……”,要译为“不是……的人……,就……不……”,“刺”译为“投下名帖”。(2)注意“诸”、以、显、憾”的意思。
小题5:“如”是比喻词,再看句子,显然是用了打比方的说明方法,这里要注意的是不要写成了修辞手法。打比方的好处就是形象生动地写出了某物的怎样的特点。

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