亲爱的朋友们，对于怎样点评贾英萍主任的演讲和演讲比赛评委的简短点评有哪些，很多人可能不是很了解。因此，今天我将和大家分享一些关于怎样点评贾英萍主任的演讲和演讲比赛评委的简短点评有哪些的知识，希望能够帮助大家更好地理解这个话题。
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怎样点评贾英萍主任的演讲
内容完整，逻辑性强。贾英萍主任是一名资历深厚的医生，她的的演讲内容完整，逻辑性强，层次分明，符合主题要求。贾英萍，女、主任医师，中华医学会麻醉学分会儿科麻醉学组全体委员、河南省麻醉分会委员、河南省儿科麻醉学组副组长。从医20年，长期致力儿科麻醉工作，对儿科麻醉有独到的见解，不但有扎实的基础知识，更有丰富的临床经验，尤其在新生儿的麻醉方面有专长，潜心研究低体重儿及危重先心患儿的体外循环技术、大力促进心外科的发展。
演讲比赛评委的简短点评有哪些
简短点评：
1、主题：
主题鲜明深刻，思想新颖，观点正确，见解独到，文体积极。
2、材料：
材料真实、典型、新颖、内容丰富。它们能够联系现实，贴近生活，反映客观事实，具有普遍意义，体现一定的时代精神。
3、结构：
结构完整合理，论证逻辑性强；它聪明而迷人。
4、表达方式：
说话清晰、自然、简洁、准确、简洁，语速恰当，节奏感强，无脚本。
5、情感：
声情并茂，抑扬顿挫，符合情感变化，有感染力。
6、声音：
声音洪亮，普通话标准。
7、礼仪：
注意说话技巧，动作得体，自然得体，朝气蓬勃，精神饱满。
8、仪态：
着装整洁，端庄大方，台上打招呼，致谢等。
其他点评句子：
1、该同学精神面貌良好，语言流利，演讲内容精彩丰富。
2、该同学对问题有独到而精辟的见解，层层递进，论证逻辑严密，语言风格极富哲理。
3、听了该同学的演讲以后让人有所感悟，受到启发，全篇演讲稿洋溢着一种浓郁的青春气息，给人一种昂扬向上的蓬勃感。
4、该同学的演讲时时处处闪现着精彩而富有哲理的语言，这些哲理性的语言使整个演讲具有了一种思辨的色彩，给整个演讲稿赋予了活的灵魂。
5、该同学的演讲中还渗进了形象的比喻，使语言更加生动，更能激发观众的兴趣。
6、该同学语言表达清楚明了，吐字清晰，语言运用准确，语调丰富。
7、该同学面部表情自然，丝毫看不出紧张的情绪。
8、该同学的演讲内容十分丰富，修辞运用也相当准确，唯一不足就是肢体语言略显夸张，希望下次改进不足之处，继续努力。
9、该同学的演讲紧扣“XXX”主题，显示出了他对专业程度的了解，事例恰当生动，还避免出现了常识性错误。
10、该同学的演讲中没有知识上的错误，演讲的开头很好，而且很幽默，演讲有激情，并且和观众有很好的眼神交流并且在演讲中有适当的肢体语言。
演讲比赛评委简短点评有哪些
1、（xxx选手）演讲的语言色彩比较平淡。 演讲不要声嘶力竭的干吼，更不要扭 捏 作态的低声呤唱，要力图把抑、扬、顿、挫贯穿始终，要努力把字符变为音符，让听众随着演讲者的音律变化情绪。
2、（xxx选手）脱稿的内容少。 演讲当然还是脱稿为好，读稿影响人的情感，障碍演讲者的情感发挥，影响与听众的情感交流。演讲也是演出，每个演讲者。都要珍惜这6分钟，以展示自己最精彩的一刻。
演讲比赛评委简短点评：
1、（xxx选手）她真诚、自然、投入、用情的演讲，大量的反问句、感叹句的使用，似一声声呐喊，叩击心灵，其实演讲本来就该具有感召力和鼓动性啊。
2、 从仪表仪态看，（xxx选手）最具演讲气质，表情、眼神、恰当有力的手势与演讲内容相得益彰。
演讲的点评是什么
1、文稿的锤炼不够。演讲稿其实就是一篇散文。散文是一种常见的文学体裁，由于它取材广泛，摇曳多姿，艺术表现形
式丰富多样，如同五彩斑斓的风景画，让人陶醉，让人喜爱，文稿经过演讲将会释放出无穷的魅力。演讲稿
必须朗朗上口，如果写得过于生涩，就是为难自己。
有的讲稿是泛泛而谈，所以达不到侃侃而谈的境界，且
联系自我远远不够。华山、小学的两位参赛者讲稿尚能使人为之心田一动，故尔她们的演讲最能感人。
张小燕的讲稿富有诗情画意，引人入胜。刘志强则引经据典，触类旁通，夹杂通俗易懂的顺口溜，雅俗能共赏。
小学老师的文稿，身边的人，身边的亊，听众甚感亲切。裴溪纹则姚桥元素较为强烈，过去、现在、未来如
数家珍，这些都极好。都符合演讲的规律。
2、演讲的语言色彩比较平淡。演讲不要声嘶力竭的干吼，更不要扭 捏 作态的低声呤唱，要力图把抑、扬、顿、挫贯穿始终，要
努力把字符变为音符，让听众随着演讲者的音律变化情绪。
3、脱稿的人太少。演讲当然还是脱稿为好，读稿影响人的情感，障碍演讲者的情感发挥，影响与听众的情感交流。演
讲也是演出，每个演讲者。都要珍惜这6分钟，以展示自己最精彩的一刻。
4、大多选手舞台立法不准确，臀部松弛，腰挺不正，给人以猥琐的直观。伏在讲台上顶多像做报告，不象比赛，气 不凝 ，精神肯定没有光采，更多的人眼神比较散乱，标
准的缺乏自信心。舞台经验不足，个高的不晓得调整话筒高度，而是躬腰驼背，深深地扎在讲台上。
脱稿的
选手忘词，只会呆立当场，不知道如何应急 ，掩饰错误。其实很简单，放掉忘却的，衔接后面的，自然轻松
过渡。
辩论赛评委如何点评
1、点评首先要对比赛整体局势进行分析，比如双方大概的论证是否成立、攻击是否到位等。
2、需要讲解一下自己的判准，比如倾向论点。
3、作为评委对辩题的看法，以及期待，注意这里要和场上选手强调这个并没有纳入到比赛的评判之中，否则会被辩手质疑是否脑补过多影响评判。
4、如果有时间、有余力，对场上辩手的一些很明显的问题提一些建议，比如驳论应该攻击击中而不应该无限说对方缺点。
扩展资料：
不同的比赛评委会得到不同的评分表，有的是直接对每个环节打分，最后计算所有评委的平均分，有的是一个评委给一定数量的票数，最后统计双方得票。比如给每个评委有三票：印象票，环节票，决胜票。
印象票没有相对固定的评判标准，有的评委主要看仪态和礼貌，有的是看对正常比赛谁的论立得更稳。无论怎样，比赛的时候一定要注意礼貌，也不要犯规，比如传辩赛制被质询或被盘问方不能反问。更不能人身攻击。
无论那种评判标准都要考虑环节。一辩立论一定要条理清晰，最好每一个论点在最开始的时候有一句主旨句，让评委能快速把握你的论点。论点不清晰，评委听不出来肯定是要扣分的。
评委打分的主观性比较大，有的评委比较感性，四辩煽情的升华会让他一下给那方加很多分，但大部分评委主要听的还是逻辑。比如，评委会看你的论点到最后那些被对方攻破，那些还立得住，没有被进攻的评委认不认，最后通过双方最后立得住的点的数量和论证力度给环节票。
如果一场比赛打得比较混乱，四辩的作用就非常关键。你要梳理整场比赛的交锋点，那些点你方立住了，那些要补，补不了的就舍弃。还有对方被拆了哪些点，哪些点还可以拆。最后升华升得好也会给己方加很多分，但不建议在己方的论没立住的情况下升华。
整场比赛的论证方法和定义也会被考虑在环节票和决胜票里面。比如循环论证，如果用得很糟糕那你方的论证力度会大打折扣。
还有关于定义的问题，定义如果定得太霸道，评委不认，或者被对方拆掉了，后面的论就很难立住了。决胜票主要还是给评委的总体感觉，他认为哪一方应该赢，其中定义，环节，论证方法都会被综合考虑在内。
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