亲爱的读者，很多人可能对育儿知识1岁至2岁和2到3岁育儿知识大全早教1到3不是很了解，所以今天我来和大家分享一些关于育儿知识1岁至2岁和2到3岁育儿知识大全早教1到3的知识，希望能够帮助大家更好地了解这个话题。
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育儿知识1岁至2岁
2岁多的孩子，已经能跟着大人去很多地方，逛超市是最经常的。下面我整理了育儿知识1岁至2岁，供你参考。
育儿知识1岁至2岁范文一
带宝宝上哪玩?
你的小家伙已经自认为是“小大人”了，总在附近或小区里玩是不是玩腻了?可能你也在琢磨着带他到哪儿玩呢?我们收集了一些过来妈妈们的经验，不求能够指导你，但希望对你们的游玩能够有一定的参考价值。
当然了，常规的游玩场所恐怕还得是你附近的小区游乐园、公园等，记得不要去人太多的地方，更不要在马路附近玩。偶尔，带孩子走远点玩或者来点不一样的玩法，有助于开拓孩子的视野，增长他的见识。
■ 春暖花开季节
家长可以带孩子去踏青。先做好踏青的准备工作。踏青过程中要对孩子进行启发提问，让孩子发现大自然的美，发现春季自然界的变化。还要注意劳逸结合。踏青结束时，应和孩子进行一次谈话，让孩子讲讲踏青的所见所闻及其自己的感受，这样有助于发展其口语表达能力。
■ 炎炎夏季
游泳池
游泳池是炎炎夏日里一个美妙的去处! 还有什么能比和孩子一起浸泡在阳光闪烁的水池里更加惬意的呢?但是不要忘记，游泳池四周和底部都是如同岩石一样坚硬的混凝土，孩子穿得又少，一个打滑或者摔倒都可能会受伤。
海滩
无论是你还是孩子，在炎热的夏季，都很难抗拒海滩的诱惑。但是到海里嬉水不同于游泳池，需要知道一些海水的特点。特别是第一次带着孩子到海边玩时，更要作好安全防范。
水上乐园
海浪、水滑梯，这些好玩的项目，让孩子一到水上乐园就乐不思蜀。为保证孩子玩得安全，在到这些景点玩耍前，要事先了解每个景点的状况。并且，孩子在水上乐园玩的时候，要有大人陪伴。
特别提醒：
● 溺水发生得非常快——有时候头部淹没到水中不到2 分钟，就已经难以挽救了。
● 溺水意外在任何地方都可能发生——在游泳池，在海滩，或者在池塘边。因此父母必须时刻守在孩子身边，并随时提醒孩子玩水的安全常识。
■ 秋高气爽
不妨带孩子去采摘，不过孩子太小，不宜太远，也不宜太久。
■ 寒冷冬季
冬季，室外活动不仅能让孩子呼吸新鲜空气，而且还能促进孩子身体的生长发育，增强他们的抵抗力，因此，父母千万不要总将孩子关在家中享受“人造温暖”。可以带孩子到附近方便的地方去踢球，放风筝，下雪的时候，可以玩玩雪球、堆雪人等。不过事先要做好防寒准备。
Tips：
冬季室内外温差大，不要在孩子身上有汗的状况下突然到室外。另外，宝宝出汗会丧失水分，应适当地让他喝点温热的开水。
育儿知识1岁至2岁范文二
肥胖儿
生活越来越好，中国的胖小孩越来越多，面对自己可爱的小宝宝时，你可能根本还无法意识到这个问题的严重性，看到我们为你的关于肥胖给孩子带来的巨大隐患，你大概可以知道从现在起控制孩子的体重是多么的重要。
■ 为什么肥胖?
肥胖的起因并不复杂，你只需要在这几方面多加注意就好。
遗传因素：孩子肥胖发生的原因一方面有遗传的原因，体重的变化受基因调节，而且脂肪代谢存在个体差异。
睡眠不足：专家提醒，长期睡眠不足的后果严重。睡眠不足能造成注意力、记忆力、组织能力、创造力和运动技能下降;影响自控能力、容易分神，攻击性强以及出现多动症和脾气暴躁。此外还可引起免疫系统受损、内分泌系统及代谢调节紊乱，最终导致肥胖症。
不 良饮食习惯：遗传和家庭环境相互作用，遗传因素可能包含影响食物摄入和能量消耗的行为倾向，家长不仅将基因遗传给孩子，而且在家庭环境上影响着孩子，而这 些生活方式的遗传是导致孩子肥胖的重要原因。也就是说，肥胖家庭的环境和遗传倾向共同作用，形成一定的饮食习惯、进食量和活动方式，作用于对肥胖敏感的孩 子而导致肥胖儿。
焦虑等心理问题：心理问题会影响食欲,有些孩子往往会以贪吃、暴饮暴食排解压力,最终导致肥胖和营养问题。
不良的生活方式：有些家长希望孩子最好平平安安，从主观上不希望孩子参加过多的锻炼活动，这些不良的生活方式，肯定会造就很多小胖子。
■ 把握三个关键期
最近的研究表明，肥胖产生是有其关键期的。
1、 孕妇在怀孕7~9个月时候;2、从出生到1岁;3、青春发育期。
合理营养
保证合理营养，控制肥胖儿饮食是防止儿童肥胖的关键，应安排好一日三餐，防止热量过剩。每月称1——2次体重，如体重在标准范围则表示营养合理，如果超过了，就说明热量过剩，在饮食上就要加以调整和控制了。
育儿知识1岁至2岁范文三
孩子说粗话
天真孩子，说出稚气的童言童语，听着真是可爱。但是，有一天，忽然，从小家伙嘴里蹦出句粗话来，真让妈妈爸爸震惊。“孩子这么小就学坏了?”其实，小孩子说粗话，只是听别人说，觉得好玩跟着说，像个好奇的小鹦鹉。但是，如果父母没有处理好，可能就真留下个说粗话的毛病了。
■ 孩子说粗话的解决办法：
1、不动声色，假装没听到。
当你听到孩子嘴里蹦出粗话时，你最好假装什么都没有听到。因为只要你有一点点的反应，即使你只是说“不可以这样说哦”，都会让孩子变本加厉!他知道只要讲这些粗话，妈妈的眼神就会立刻飘过来，所以他会一再用这个方法来引起你的注意力。
2、不要觉得好玩儿
有的家长听到孩子无意间说出一句粗话，感觉很好玩，就哄然大笑，这无形中让孩子获得鼓舞，今后会说得更起劲。
3、告诉孩子正确的说法
如果置之不理不管用，孩子还是说，不论他的动机是因为好玩、习惯、还是发脾气，妈妈爸爸都应保持冷静，悉心引导孩子，告诉他“这样说不好听”，教孩子换个说法来表达。但要在孩子情绪好的时候进行。
4、大人要检查自身的语言
■ 来自妈妈们的经验：
“宝宝你一说脏话，妈妈就觉得耳朵疼!”儿子听到这样的话，通常就会来安慰我。表现地弱势一些，可以让孩子就范。
看动画片的时候，可借用孩子喜欢的卡通形象来帮助教育。比如：“天线宝宝多有礼貌啊!”“奥特曼从来不说粗话啊!”
女儿小虫在3岁左右的时候老是喜欢说“屁股、屁股”，说完以后还看着我们一阵猛乐，想看看我们的反应。家里人都不做声，小虫说了一阵子就觉得没意思，自动偃旗息鼓了。
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2到3岁育儿知识大全早教，1到3岁育儿知识大全早教
作为父母，对宝宝的教育起着重要的作用，可以说父母是宝宝的第一任老师，很多家长会在宝宝一两岁后就给宝宝进行早教，如果不是送早教班的话，家长要自己在家对宝宝进行早教，在给宝宝进行早教之前，要了解清楚早教知识。很多家长对宝宝早教知识不太了解。下面给大家详细2到3岁育儿知识大全早教，1到3岁育儿知识大全早教。
1到3岁和2到3岁的育儿知识有这些：
1、保护孩子的好奇心，这个阶段的孩子对世界是充满好奇的，对于一些事物都想探索尝试，家长可以在保护孩子安全的前提下，不要限制孩子的言行。
2、加强和孩子的语言交流，不同的孩子语言发育是有差异性的，有的快一些，有的慢一些，家长要经常和孩子说话，注意说话的时候要用准确的词语，还有可以多问孩子问题，这样能促进孩子的语言能力发育。
3、锻炼孩子身体的协调性，可以经常带孩子去野外玩，这样能培养孩子身体与腿、脚的协调一致，还有给孩子玩各种玩具，也能增强手和眼睛的配合性。
4、培养孩子的想象能力，给孩子提供纸笔，任由孩子去发挥去画，家长只要多鼓励和夸赞孩子，不要说这个画的不对或者教孩子去画，让他们自由发挥，发展想象力。
早教育儿知识0-3岁
0-3岁早教育儿知识：不同年龄段的宝宝智力发展规律
1~2个月
刚出生的婴儿，是听觉、视觉、嗅觉和味觉发展的关键期，需要靠外界的良好的刺进，宝宝的眼睛会跟随者人物移动，哪里有声音，宝宝爸爸也会循声而去，父母要有意的训练宝宝的这些感官功能。
3~7个月
这个时期的宝宝虽然还不会说话，还不会走路，心理想的，不能通过自己去获得，但是欲望越是表现的很强烈，自己想要的东西，懂得去抢夺，长时间的呆在家里，会哇哇的哭，想要妈妈带出去玩。这个时期的孩子，父母要训练宝宝的分析和判断能力，和宝宝对对话，虽然不会说，但不代表听不懂。
8~13个月
这是一个非常关键的时期，开始学走路，开始学说话，有了初步的模仿能力，要抓紧训练宝宝的语言和模仿能力。做一些游戏，开发宝宝的智力。
14~18
这是时期的孩子有了一定的交流和沟通的能力，父母的说的话和指导，孩子能够听明白，有一定的理解能力。对音乐和舞蹈等艺术也很敏感。可以进行艺术的熏陶。
21个月以后
有两岁的宝宝已经可以表达自己的思想了，逻辑能力有了提升，还有丰富的’想象力，父母要给孩子讲一些童话小故事，来启迪孩子，营造良好的学习环境。
父母要根据孩子的大脑和智力的发展规律来开发宝宝的智力，不要超前，也不能滞后。
0-3岁早教育儿知识：宝宝三岁前的必要检查
1.出生后进行的检查
婴儿出生后，第1分钟和5分钟后要接受阿普伽新生儿评分，这是对他们的肤色、心率、反射应激性等进行检测。
产后30分钟左右，主要是对心脏、肺部、肠胃功能等进行检查，并把测得的数据与之前的孕检记录比对，查看是否正常。
2.出生一周
医生会对宝宝进行采血化验，查看宝宝的甲状腺和循环系统是否正常，还会提醒妈妈照顾宝宝的注意事项，以防佝偻病的产生。
3.满月内的家访检查
医生会到家里对宝宝进行两次检查。一次，主要是对宝宝的体重、身高等做一些基本的检查，包括宝宝的黄痘。第二次，是进行听力的筛查，看是否存在听力问题。
4.四到六周体检
这次主要时间差宝宝的肌肉、四肢和智力发育状况，通过宝宝的一些动作、活动等进行判定。
5.三个月的心智发育
这次主要是检查宝宝的身体和心智，看他的眼神是否会跟着物体正常的移动，会抓东西等，这些都会列入检查范围。
6.六个月的运动能力
这时候宝宝基本已学会翻身，能够趴在床上用手撑起身体，医生就要对他的运动能力和灵活性进行检查。
7.九个月微量元素检查
在宝宝身体快速发育时期，容易因身体缺少某些元素，如钙、铁、锌等，出现其他问题，导致免疫力下降。期间，医生会再进行抽血或者用头发来化验。
8.一岁牙齿、语言和运动发育
这时候，宝宝基本已经会牙牙学语，有的甚至已经会走路了。而这些都是宝宝成长的体现，医生会就这些方面检查，包括牙齿的发育程度。
9.一岁半血液检查
这次的检查是要看宝宝是否有贫血，当然也就要再抽血化验，查看体内的血红蛋白是否异常。医生还会就宝宝的饮食情况提建议。
10.两岁常规体检
宝宝两岁以后基本上每年都要至少一次的常规体检，如体重、身高、肠胃等都是检查的项目，除此外，医生还会对宝宝的语言能力稍作检测。
11.三岁视力检查
宝宝三岁时，视力已经接近成人的视力精确范围，主要是测试是否存在先天性的近视或弱视的情况。若有问题，要及时矫正才好。
健康问题，刻不容缓。宝宝三岁前的这些必要检查都必须要落实到了，才能确保宝宝的健康。
0-3岁早教育儿知识：3岁宝宝智力发育情况
3岁的宝宝对于周围的事物充满了好奇心，兴趣度也十足。很喜欢问家长问题，而且是那种刨根问底的问，这说明孩子是喜欢探索和动脑的。之所以如此，才会对周围的事物进行观察、学习和询问，孩子的智力发育情况表现为对周围事物的兴趣，3岁是培养孩子兴趣的黄金期，所以，家长朋友应该对孩子进行某些方面的兴趣培养。
3岁的孩子注意力集中技能也在发育过程中，肌肉的控制也是如此，所以，能够让孩子掌握运动的基础，孩子会玩弄自己的手指，这个时候，宝宝可以用笔画出方形、圆形等涂鸦，所以，家长可以通过此来挖掘孩子对绘画的兴趣。
在这个阶段，由于孩子的空间感知能力已经开始发育，所以对于周围的事物也会比较敏感，在宝宝玩耍的时候，会对玩具进行拆卸，当孩子对玩具进行拆卸的时候，家长要尽量保证玩具的完好，但是，也不妨让孩子自己去探究一下玩具的构造，纵容孩子这一行为。
宝宝3岁的时候可以玩一些比较符合孩子逻辑思维培养的玩具，比如说积木、拼图等。
【拓展】早教知识
1、认方向
路上教孩子注意认路、辨别方向，如以建筑物为识别标记等。尤其到十字路口等复杂地形，可让孩子观察上、下、左、右、前、后各个方向。这可提升孩子的空间智能，让孩子熟悉道路。
2、辨认东南西北
教孩子利用周围景观来认路，例如用阳台、树叶方向、路牌等等来帮助辨认东南西北，对孩子方向感的训练很有帮助，还能提升孩子的空间智能。
3、给宝宝下指令
妈妈可以让宝宝做个小帮手，给他适当地下指令，如“帮妈妈去拿放在里面的那罐牛奶”，或指示他“看看你的背后”、“往左边一点”等。对宝宝说话，妈妈要多用以下字眼：在里面、上面、下面、前面、后面、最上面、最下面等等。这能提升宝宝的空间智能。
4、观察树叶的变化
季节交替，植物的变化最明显。生活中，可以观察树叶一年四季的变化，让宝宝了解季节的概念，同时提升宝宝的视觉空间智能。
夏天树叶的颜色是翠绿色的，到了秋天就变黄了，而到了冬天就落光了，只剩下孤零零的树枝，但春暖花开时，嫩绿的树芽又冒出了头。爸爸妈妈可以带宝宝观察同一棵树，观察1年，并为宝宝讲解其中的道理。树叶颜色的变化、生长和枯萎在宝宝的视线里不断交替，提升了孩子的空间智能和自然智能。
5、看地图找方向
准备出游前，最好先买一张旅游目的地的地图，当然也可以在到达目的地再买。别小看这张地图，它可是你提升宝宝空间智能的有效工具。
告诉宝宝你们下一个目标，让宝宝在地图上找到你们现在所处的位置和目的地位置，并找到前进的正确方向。前往目的地的路上，爸爸妈妈还要提醒宝宝看路标，到达目的地后，再拿出地图让宝宝确认目标是否正确。
这个过程看似复杂，但对提升宝宝的空间智能非常有效，同时宝宝的方向感。空间想象力以及执行能力也都得到了训练和培养。
6、学名称、认识沿途景物
指着路上的街道、车站、建筑物，告诉孩子它们各自的名称、建造年代。可提升孩子的语文智能，增长孩子的知识。可让孩子观察沿途的自然景观并向孩子作介绍，告诉他各种景观的名称、特点、功用、季节变化等，提升孩子的观察能力。
1到3岁育儿知识早教
1到3岁育儿知识：幼儿早教
1岁幼儿早教方法：
该阶段的孩子，已经具备独立行走的能力，也更加聪慧。此时为宝宝身体和心理高速发展的时期。但此阶段宝宝尚不具备自我保护的能力，家长要注意关注其安全。
1、保护好奇心
这个年纪的孩子对世界很好奇，什么都想探索想尝试。家长要做的是保证他的安全，在可以保证安全的前提下，就不要限制他的言行，也不要抹煞他的好奇心。因为这样的好奇心也是他认知世界的最大动力。建议保证孩子每天在室外至少锻炼2小时。
2、加强语言交流
孩子的语言发育水准存在一定差异性。有的相对早慧，有的则迟缓一些。所以，家长要积极和孩子进行语言交流，通过描述和提问来刺激孩子的感官，促进他的语言能力。需要注意的是，和孩子说话不可以使用“童语”，而要用成人的语言方式和词汇与他交谈。
3、教授认知能力
此时的孩子求知欲望极强，接受能力也比较好，正是教他认知世界和社会的大好时机，这个时期家长对他教导会影响到他一辈子。此外，家长请放手让他尝试去做很多事情，只要不危险就不要制止他。
2岁幼儿早教方法：
家长可以通过多种手段对这个年龄段的孩子进行早期教育，如电视节目、音乐、视频等。家长也可以在互联网上搜寻一些教育孩子的良好方法。这些方法都有助于培养孩子的语言能力，开拓他们的视野，促进他观察与思考世界，从而有利于身心健康全面发展。
1、培养手指灵活性
家长带着宝宝做手指操，让每个手指都可以充分运动起来。还可以叫宝宝去捡拾一些细小的东西，也可以做一些需要手指精细运动的小游戏，如玩积木，这是最好的训练手指灵敏度的方法。
2、训练身体协调性
眼睛、双手、双脚、大脑等身体各个部位的协调一致。当孩子学会走路，培养他的双脚和身体之间的协调就显得十分重要了。具体的方法很多，比如扶孩子爬楼梯，带孩子上野外游玩等，都可以培养他身体与腿、脚的协调一致。还可以给孩子玩各式玩具，通过玩具来培养眼睛与手的配合性。
3、培养运动能力
此时孩子可以独立进行游戏，还可以和同龄人完成一个游戏。在时间允许的条件下，父母多陪伴孩子一起进行游戏，带着他做一些全身的运动，如球类等。既锻炼出一付强健的体格，又能让孩子变得更加敏捷和灵活。但是，这个年龄的孩子有比较严重的破坏欲望。被他们弄坏的玩具表面可能表面已经不再光滑，出现毛糙或尖角，很可能使孩子受伤。所以家长要时常检查玩具是否安全。
4、玩沙子和胶泥以启迪思维
大家儿时常有类似经历。所以，当孩子去玩沙子或胶泥时也不要阻止他，相反，沙土含有的微量元素还有益于孩子的健康。父母可以教会他在沙土上作画，或教他如何用沙土或胶泥去塑造一些可爱的卡通形象。提醒大家，当孩子玩耍时记得及时给他洗手。
5、涂鸦以培养想象力
家长只需要给孩子提供纸笔，其他的任由它去发挥，画什么，怎么画，都随他去好了。此时的他，只需要家长的鼓励与赞美，并不需要家长教他该如何做画。即使他在地板或墙上涂鸦，也不要指责或辱骂，因为这是他尽情发挥想象力与创造力的表现。但是，有一点需要家长朋友们注意，那就是尖锐的笔尖可能对孩子造成伤害，所以平日需要把钢笔、圆珠笔放在他够不到的地方。
6、培养群体意识
群体意识乃是人之天性，合作也是人类社会的本能。父母要帮助孩子熟悉外部的世界，要鼓励和培养孩子积极与同龄人相处，让他懂的接纳他人，学会和伙伴们共同完成游戏，融入这个大集体中。
7、发挥孩子的主观能动性
这个年龄段的孩子，什么事情都想着去尝试。所以不要随意阻止孩子，相反要给予积极的引导，使他的主观能动性得到最大的发挥。
8、养成较好的生活习惯
家长和孩子一起进餐时，不要喂孩子食物，让他自己吃。还要帮助他养成其他的良好习惯，如餐前便后洗手、按时作息等。要孩子学会自己穿脱衣服。如有可能，家长可以要求他自己洗漱。
1到3岁育儿知识：幼儿早教的方法
早教方法主要依靠游戏、儿歌、书籍等来完成对孩子的’教育。
1、游戏
（1）广播电台
玩法：家庭成员均可扮演一部电台。由爸爸或妈妈拨打这部电台，一旦接通电话，电话将唱歌或播音。角色可混换进行。
益处：通过该游戏培养孩子语言表达能力和端庄大方的仪态。
（2）传电报
玩法：成人将孩子讲述一段较为简短的内容，比如一个很短的故事。要孩子向第三个人复述，或片刻之后，再向成人复述。
益处：这是对孩子的记忆水平和语言能力的考验与锻炼。
2、儿歌
教育孩子加强自我保护意识的，如《小红帽》、《小兔乖乖》等；培养合作意识的《三个和尚》；培养孩子热爱祖国、家乡意识的《我们的田野》等等。
3、书籍
如《薇薇的粉红色》，告诉孩子们想要得到自己想要的东西需要坚持不懈的努力。再如《了不起的小红鸟》，让孩子明白不能放大别人的缺点，若是自己被轻视也不应该放弃。
这个阶段教育的重点在于：
1、基本技能：教会他大约10个的英语单词，简单的唐诗，数几十甚至100以内的数字等。
2、因材施教：这时期孩子已经有了的兴趣爱好，性格差异也开始显现出来。家长就需要因材施教，发挥出孩子自身的天赋和特长。
3、亲子交流：家长和孩子说话，对他提出的问题作明确认真回复，不但可建立起与孩子的沟通交流，也锻炼了孩子与他人交流的能力，有助于智力发育。
4、区域意识：告诉孩子我们在哪个国家和哪座城市等等，培养他的空间观念和区域意识。
1-3岁育儿知识：宝宝营养所需
一、蛋白质
它是构成人体细胞和组织的基本成份，每日供给量应为35-40克。主要来源为肉、蛋、鱼、豆类及各种谷物类。
二、脂肪
它的作用是提供热量，调节体温，保护神经及体内器官，促进维生素吸收，每日供给量应为30-40克。主要来源于动植物油、乳类、蛋黄、肉类和鱼类。
三、碳水化合物
它是提供人体活动和生长发育所需热能的主要来源，每日摄入量应为140-170克。食物中的谷类、豆类、食糖、蔬菜、水果都可提供碳水化合物。
四、矿物质
其中钙是宝宝骨骼和牙齿生长的主要原料，每日应保证供给600毫克。钙质在奶类、蛋类、鱼类、豆类及蔬菜中含量较高。铁是人体造血的主要原料，每日应保证供给10毫克左右。主要应从动物肝脏、蛋黄、瘦肉、绿叶菜及豆类中摄取。锌可以增进食欲，促进宝宝生长发育，在动物内脏、花生、香蕉及豆类中含量较高，每日应摄取10毫克。碘也是宝宝生长发育必需的一种非常重要的营养素，它与宝宝智能发展和体格发育密切相关，每日应保证摄取70微克。碘在各类海产品中含量极为丰富，食用碘盐也是补碘的好办法。
五、维生素
作用是维持正常的生理功能和生长发育。其中最为重要的是维生素A、B1、B2、C、D，主要来源是蔬菜、水果、肉、蛋、豆、奶及粗粮。1-3岁宝宝维生素D的每日摄取量应为400国际单位。
六、水
是人体最主要的成分之一，维持体内新陈代谢和体温调节等，这一阶段的宝宝每日每千克体重应补充水分125-150毫升。
1-3岁早教育儿知识
宝宝的皮肤非常细腻，也非常娇嫩。但关于宝宝1到3岁的育儿知识你知道多少，以下是我整理分享的1-3岁早教育儿知识，希望对你有所帮助!!!!
1-3岁早教育儿知识：应对宝宝吃手有妙招
1.让宝贝享受吮吸的快乐。妈妈要尽可能用母乳喂养宝贝，让他充分享受吮吸的快乐。如果要断奶，要及时添加辅食和配方奶，逐渐过渡，让宝宝有一个适应过程，切忌突然断奶，让宝宝感到焦虑和没有安全感。
2.多陪陪宝宝。爸爸妈妈要多搂抱、多陪伴宝宝，仔细分辨宝宝的各种要求，满足他的各种需要，有条件的妈妈可以为宝宝做抚触按摩，睡前给宝宝讲轻松愉快的故事，读朗朗上口的儿歌，让宝宝愉快地入睡，时时感到安全、幸福、满足。
3.给小嘴找个依靠。当宝宝吃手指时，妈妈可以给宝宝一块磨牙饼干，让他的小嘴啃啃，或来个安慰奶嘴或磨牙棒替换一下小手。(提示：安慰奶嘴和磨牙棒要注意清洁和消毒。)
4.为宝贝营造宽松、温馨的气氛。妈妈爸爸最好为宝宝营造一个温暖、舒适、稳定、宽松的成长氛围，让宝宝快乐成长。
5.伙伴多多，活动多多。妈妈爸爸可以让宝宝多和小伙伴一起玩耍，鼓励他广交朋友，多接触外面的新鲜世界;为宝宝安排丰富多彩的活动，尽量不让他一个人闲着，他就想不起来吃手了。
6.请医生帮帮忙。如果宝宝满4岁了，还吃手指，妈妈爸爸就应当带着宝宝一起咨询心理医生，和医生一起分析宝宝吸吮手指的原因，根据不同原因进行纠正，轻的可指导爸爸妈妈满足宝宝情感需要等措施，重者采用行为矫治方法。
7.用大手温暖小手。但宝宝吃手指的时候，妈妈可以用手握住宝宝的手，抚摸宝宝的手，同时玩手指游戏或和宝宝唱歌，转移宝宝对吮手指的依恋。
厌恶疗法：在宝宝经常吸吮的手指头上抹黄连素等无毒的苦味剂，或缠上纱布，让宝宝吸吮时产生厌恶感，减少或消除这种不良行为。
负性疗法：让宝宝在一段时间里反复不停地吸吮手指，直到他感到不舒服、不愉快为止，促使他慢慢改掉这种习惯。
特别提示：以前很多父母和老师都会用涂红药水、包纱布等老法，可能当你让孩子对吮手指产生恐惧后，孩子的健康也受到了伤害在矫治过程中，妈妈爸爸的态度要和蔼，语言动作要轻柔，以关爱鼓励为主，不要大声呵斥、打骂宝宝，宝宝有进步时，要及时给以表扬。
1-3岁早教育儿知识：给宝宝选择合适的枕头
在了解宝宝枕头怎么选之前，很多朋友首先对宝宝一生下来就需要用枕头吗存有疑问。
其实刚出生至3个月的宝宝不需要枕头，刚出生的宝宝，脊柱平直，平躺时背和后脑勺在同一个平面，颈、背部肌肉自然松弛，侧卧时头与身体也在同一平面，如果枕头垫高了，反而容易使脖颈弯曲，有的还会引起呼吸困难，以致影响正常的生长发育。所以宝宝平躺，侧睡都很自然时，宝宝才会舒服。
三个月以后的宝宝就必须用枕头了，那么此时的宝宝用什么枕头好呢?
1、首先宝宝枕头的高矮应适度，长度应略大于婴儿的肩宽，宽度与头长相等，高度以3～4厘米为宜，并可根据婴儿不断发育的情况，逐渐调整。
2、在枕套的选择上，宝宝用什么枕头好呢?枕套最好用柔软的白色或浅色棉布制作。
3、在枕芯的选择上，宝宝用什么枕头好呢?枕芯的质地应柔软、轻便、透气、吸湿性好，软硬适度，可选择灯芯草、荞麦皮、蒲绒等材料充填。民间有用茶叶、绿豆皮、晚蚕砂、竹菇、菊花、木瓜等充填枕芯，但不宜使用泡沫塑料或腈纶、丝棉当填充物。
了解宝宝用什么枕头好固然重要，同样重要的还有选了合适的枕头后，要定时对宝宝枕头进行清洁，防止宝宝的头皮被细菌感染。
1-3岁早教育儿知识：入园准备
孩子要上幼儿园了，第一次离开家，进入一个新环境中，多多少少都会有些不适应，入园前几天总会哭哭啼啼，妈妈看着也很心疼。为了能让孩子有个良好的过渡，要提前做一些入托准备，缓解孩子的分离焦虑。
家长过好心理关:帮助孩子做了这么多充分的准备，家长也要过好自己的心理关，送孩子时不能太心软，入园时需详细咨询幼儿在园的各个细节，准备好一切入园材料，并和老师做好沟通。几乎所有的孩子在初上幼儿园的时候都会哭，头几天，一定要坚持送，但要跟孩子说好：下午吃完饭妈妈就来接!这样规律几天后，孩子的分离焦虑就慢慢消失了。
早教育儿小知识
早教育儿小知识
早教育儿小知识，智力的遗传性不可改变，成长的过程中有快乐也会有烦恼，同时，很多家长认为孩子的能力越出众越好，孩子的教育问题是每个家长都在操心的，下面我分享早教育儿小知识方法。
早教育儿小知识1
1岁幼儿早教方法
该阶段的孩子，已经具备独立行走的能力，也更加聪慧。此时为宝宝身体和心理高速发展的时期。
但此阶段宝宝尚不具备自我保护的能力，家长要注意关注其安全。
1、保护好奇心
这个年纪的孩子对世界很好奇，什么都想探索想尝试。家长要做的是保证他的安全，在可以保证安全的前提下，就不要限制他的言行，也不要抹煞他的好奇心。
因为这样的好奇心也是他认知世界的动力。建议保证孩子每天在室外至少锻炼2小时。
2、加强语言交流
孩子的语言发育水准存在一定差异性。有的相对早慧，有的则迟缓一些。
所以，家长要积极和孩子进行语言交流，通过描述和提问来刺激孩子的感官，促进他的.语言能力。
需要注意的是，和孩子说话不可以使用“童语”，而要用成人的语言方式和词汇与他交谈。
3、教授认知能力
此时的孩子求知欲望极强，接受能力也比较好，正是教他认知世界和社会的大好时机，这个时期家长对他教导会影响到他一辈子。
此外，家长请放手让他尝试去做很多事情，只要不危险就不要制止他。
早教育儿小知识2
1、营造早教氛围
首先应该给宝宝营造一个良好的早教氛围，也就是说，要言传身教，家长以身作则的进行早教。之所以要这样做，是因为孩子是非常喜欢模仿的，他们的模仿能力很强，大人的一举一动，你可能没有在意，但是孩子却会跟着模仿。因此，在实施早教阶段，大人一定要谨言慎行，给孩子一个良好的榜样。
2、培养兴趣爱好
一些家长希望孩子成为一个十八般武艺都会的人，给孩子报了很多班，其实这样只会让他疲惫不堪，引起他的逆反情绪。正确的做法是，应该根据他的实际情况为他培养一些健康的兴趣爱好，这里的实际情况包括孩子的年龄段、认知能力、孩子的身体素质等。而且培养兴趣也不宜过多，不然只会杂而不精。
3、增加亲子互动
现在的人都是工作狂，一个个投身工作中，把孩子丢给爷爷奶奶带，或者是寄放幼儿园。其实这样并不好，容易让孩子养成怪癖的性格，建议家长一定要多和孩子互动，参与到孩子的活动中去，时常和孩子玩乐，增加亲密度，这对加强他的家庭观念，培养性格很有帮助的哦。
4、制定短长期目标
在早教育儿知识大全中，还有一个重要的内容，就是制定计划。家长要给孩子制定短期目标和长期目标，有了目标才有动力，而且可以给孩子树立正确的时间观和目标意识，提高孩子的执行能力。
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