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本文目录一览
- 1、求一首给老师的现代诗和一首古诗
- 2、中学生积极向上的校园诗歌 (自创)现代诗 稍微长一点赞美老师或者写学校生活,最好有具体的意象和意境
- 3、写一首赞美老师的现代诗
- 4、自创离别母校的现代诗歌
- 5、写老师的手的现代诗,,要求自编的
求一首给老师的现代诗和一首古诗
现代诗:
长大后我就成了你
一寸一寸的粉笔
染白你的头发
腾然而起点燃成烛
照亮别人
让一个一个象形文字
成为你走过的脚印
攀上崖顶
让后来者踏上您的双肩
送一批批学子上路
闪闪的星星
放射着绚丽璀璨
用尽最后一点余热
这就是老师的一生
人类灵魂的工程师啊!
古诗:
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。——《新竹》清代:郑燮
译文:新生的竹子能够超过旧有的竹子,完全是凭仗老竹的催生与滋养。
等到第二年再有新竹长出,它也开始孕育新的竹子了,就这样池塘周围布满了郁郁葱葱的幼竹。
扩展资料:
老师是指传授学生知识的人,也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导,有能力的人。
教师的十一个称谓:
老师——最广泛流行的敬称
先生——最历史悠久的尊称
园丁——最质朴无华的褒称
慈母——最真情感人的爱称
蜡烛——最温馨动人的称谓
春蚕——最纯挚的称谓
春雨——最生动形象的默称
人梯——最高评价的专称
孺子牛——最具中国特色的喻称
教练——是指导、训练和督导他人,试图完成某种使命或任务的人
人类灵魂工程师——最富哲理的称谓
参考资料来源:百度百科——老师
中学生积极向上的校园诗歌 (自创)现代诗 稍微长一点赞美老师或者写学校生活,最好有具体的意象和意境
漫步校园思何处,月华如霜,清冷胜去年。明月愈圆人孤寂,遥望人家徒犹羡。独倚楼栏风萧瑟,对月小酌,醉把嫦娥比。桂树飘香人陶醉,黯然惟叹玉兔知。
写一首赞美老师的现代诗
★★赞美老师诗一:★★
四度春风化绸缪,
几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月,
粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老,
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,
秋来硕果满神州。
★★赞美老师诗二:★★
我爱我师
老师就象红烛,
燃起了学生心中的火把,
却燃烧了自己,
直到红烛成灰。
老师就象园丁,
养育着我们这一株株花朵,
却辛苦了自己,
直到体力耗尽。
我们长大了一定要成为国家的栋梁,
啊!老师就是这么无私!
啊!老师我们爱您!
★★赞美老师诗三:★★
——老师,辛苦了
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老师!
我也只能帮到这里了老师
老师——您如春天中的细雨,
滋润着花儿,灌溉着大地,
而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风,
吹黄了大地,唤金了稻谷,
而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;
老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!
自创离别母校的现代诗歌
导语:现代诗歌又称新诗,是指“五四运动”至中华人民共和国成立以来的诗歌。以下是我整理自创离别母校的现代诗歌的资料,欢迎阅读参考。
母校,不舍离别
不知如何提笔,六年了,曾经的喧嚣已不复存在,我无法做到让往事淡于尘烟,却也无法让它深固脑海!
已经快忘了吗?
您换了新的草皮,翠绿的颜色,而那张布满从前学子脚步的“皮肤”则被“丢”到了一边,还有的正被残忍的刮下,草皮的样子半新,半旧,这是《红楼梦》里的词,作者描绘那张张叠了毛绒的玉椅,说“在这些屋里,所有的东西半新不旧,那是……·”。平常人家,用的东西,旧了,扔,再买新的用,想把东西物件,用的半新半旧,这多不易啊!
记得那一天,男同学笑着捡起一张草皮说“没人要了,拿一张,做纪念。”一时间,同学们纷纷效仿,而我,竟在一旁傻傻地笑,现在想一想可真后悔!
还记得我一步迈入您的怀抱,脖子上被学姐温柔地系上红领巾的时候,金灿灿的晨阳高挂上空,伴随这威严的国歌,五星红旗冉冉升起,在微风下波动着,金黄的五角星在光辉反射下闪闪发光。
站在这片土地上,好神圣啊!我也是一名少先队员了!
当我们留下得只有足迹————
有谁会曾记得,这世界我们还来过。
可是看着你(请允许我这样亲切的称呼您),我却不是那么开心亦或是欣喜,我看不到你的新面貌了,想想,你的孩子看不到你了这多么伤心啊!
听说,教室要刷新漆了。
那墙上的燕子窝呢!还未长硬翅羽的小燕子呢?
学校又加了一个小屋呢。
那传达室的小魏老师呀,她可给了我们很多帮助呢?
我们的恩师呢!
又要迎接新的’低年级同学吗?
校长先生也会对小同学演讲开学须知和注意事项吧!
小燕子不会忘记我给他投过食吧!
小魏老师不会忘记我帮她送过信吧!
老师不会忘记我捧给她过苹果吧!
他们不会忘记我吧……
我的心一直忐忑着,唉!我要离开您了母校,从此以后,在您身旁走过,只能隔着那扇我曾认为温柔新奇而现在却又冷酷无情隔着你我的校门望着你,那样深情地望着你……。
我哽咽着,眸框里含着的泪水,不住的打转,我要走了,离开这个养育我6年的地方了,我一定会好好学习,不
让您失望。
西电附小,我的母校,我这篇文章是写给你的,也是写给我的记忆,我不会忘记你,也请你永远记住我,你忠实的孩子。
寄低年级同学话语;
或许你们现在还没有意识到自己在增长,时光在流逝,岁月,如漏沙。曾经的时间已经一去不复返,人生同分叉路口,你已选了一条路,当你无法回头,当你没有帮助时,当你陷入困境时,请走下去,坚持走下去,
就像美国总统所说“如果你走的道路正确,也愿意坚持走下去,最终你会成功!”是的,我国的诗人也曾说过啊!“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”
自己的人生,请记住,且行且珍惜。
你们原来的校友。
写老师的手的现代诗,,要求自编的
老师你的手,
为我谱写美好的青春。
让我时时刻刻坚定着自己的信念,
勇往直前自强不息。
老师你的手
灌溉着大地
我们吮吸着细雨茁长成长
教给我们丰富的知识
老师你的手
为我指明了前进的方向
引导我们走上洒满阳光的人生之路
无论在哪永远记住您的话
是你老师,
给我们太多太多。
你的手是那么沧桑
粉笔无言的侵食
你还是那么铿锵有力的点击着黑板
酷暑严寒中
也没有退缩
向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了
我们不会让你失望的。
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