亲爱的读者，对于七年级下册生物书内容是什么和七年级下册生物书内容有哪些，很多人可能不是很了解。因此，今天我将和大家分享一些关于七年级下册生物书内容是什么和七年级下册生物书内容有哪些的知识，希望能够帮助大家更好地理解这个话题。
本文目录一览
- 1、七年级下册生物书内容是什么
- 2、七年级下册生物书内容有哪些
- 3、2022年,初一下册生物书,长什么样子
- 4、七年级下册生物书第九页是什么
- 5、人教版七年级下册生物书63页的图上有哪些器官
- 6、七年级下册生物书内容全部是什么
七年级下册生物书内容是什么
七年级下册生物书内容是：
一、人的视觉和听觉
1、眼球的结构与功能
角膜：无色透明，可透光虹膜：中膜的前部，有颜色，中央是瞳孔。
通光晶状体：透明，有弹性，双凸镜，折射光线巩膜：白色，保护眼球内部的作用。
脉络膜：有血管（营养眼球）、色素细胞（遮光并使眼球内部形成“暗室”）视网膜：内有大量感光细胞。
2、视觉的形成
外界物体反射的光→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑一定区域外界光线经反射在视网膜上成像，产生神经冲动传递到大脑视觉中枢（形成视觉）。
3、眼的卫生保健
近视：由于眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，物像落在视网膜的前方。
矫正：戴凹透镜。
远视：由于眼球前后径过短，或晶状体曲度过小，物像落在视网膜的后方。
矫正：戴凸透镜。
沙眼：由沙眼衣原体感染眼睑内面的结膜。
二、耳的结构和功能：
外耳，耳廓：收集、传导声波。
外耳道：传导声波。
中耳，鼓膜：接受声波，产生振动。
听小骨：三块，将鼓膜的振动传导至内耳。
鼓室：有咽鼓管与咽部相通，保持鼓膜内外大气压的平衡。
内耳：半规管，前庭（能感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关）。
耳蜗：内有听觉感受器，能接受刺激产生神经冲动。
三、呼吸道
呼吸道：鼻腔咽喉气管支气管；
肺：气体交换的场所，呼吸系统气体进出肺的通道，清洁、湿润、温暖吸入的气体。
七年级下册生物书内容有哪些
1、人类的起源和发展，19世纪，进化论的建立者达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿。四种现代类人猿：大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩。由于环境的改变和自身形态结构的变化，使得部分古猿进化成现在人。
2、人体的营养，食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物。并且能为生命活动提供能量。
3、人体的呼吸，呼吸系统是由呼吸道和肺组成。呼吸道包括：鼻、咽、喉、气管、支气管，呼吸道对空气的处理能力是有限的。所以我们要保持环境中的空气新鲜、清洁。
4、人体内物质的运输，血液由血浆和血细胞组成。血液具有运输、防御和保护的功能，被称为流动的组织。血浆的主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等。
5、人体内废物的排出，人体将二氧化碳、尿素、以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫做排泄。泌尿系统由：肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成；泌尿系统的功能是形成并排出尿液。
2022年,初一下册生物书,长什么样子
有蓝天、白云、山、水。2022年的初一下册生物书封皮是蓝天、白云、山、水组成的一幅画。《生物》是由人民教育出版社出版的教材，共四册，供七年级和八年级学生使用。
七年级下册生物书第九页是什么
七年级下册生物有好几个版本，苏科版的七年级生物书第九页的内容是：有关细胞结构名称和细胞的基本结构中的细胞膜。细胞质和细胞核等内容。
扩展资料：
内容介绍
本书以北师大版《义务教育课程标准实验教科书·生物学·七年级下册》为蓝本组织编写，与节同步，每节包括探究目标、探究指导、快乐快餐三个栏目。
探究目标：依据初中生物课程标准，将同学们在每节学习中应该达到的具体目标按知识、能力、情感态度与价值观等方面分别列出，让同学们在学习之前就做心中有数。
探究指导：本栏目包括生物宫殿和探究活动两部分。生物宫殿：一般都是将知识点用课本中的原话列出，再另起一段对本知识点进行详细讲解，然后根据实际情况，1-3个知识点配一道例题。
在讲解知识点时，有意选用了较多与教材中形式不完全一样、但内容基本相同的图形，旨在提高同学的识图能力。每道例题包括题目、思路与技巧、答案、评析四个部分，对同学们的解题有重要的指导意义。
探究体验：“倡导探安性学习”是生物课程的重要理念之一。在课本中已有活动的基础上，与每节教学内容相联系，选择了一些同学们感兴趣的、通过努力能够完成的、形式多样的案例。
参考资料：百度百科——七年级下册生物书
人教版七年级下册生物书63页的图上有哪些器官
口部、牙齿、舌、、腮腺、下颌腺、舌下腺、咽、胃、胆囊、胰脏、喉、气管、支气管、肺、心脏
生物学（Biology）(简称生物或生命科学)，是研究生物（包括植物、动物和微生物）的结构、功能、发生和发展规律的科学，是自然科学的一个部分。目的在于阐明和控制生命活动，改造自然，为农业、工业和医学等实践服务。几千年来，人类在农、林、牧、副、渔和医药等实践中，积累了有关植物、动物、微生物和人体的丰富知识。1859年，英国博物学家达尔文《物种起源》的发表，确立了唯物主义生物进化观点，推动了生物学的迅速发展。
七年级下册生物书内容全部是什么
一.人的由来
1.人类的起源和发展
2.人的生殖
3.青春期
4.计划生育
二.人体营养
1.食物中的营养物质
2.消化与吸收
3.关注合理营养与食品健康
三.人体呼吸
1.呼吸道对空气的处理
2.发生在肺内的气体交换
3.空气质量与健康
四.人体内物质的运输
1.流动的组织——血液
2.血流的管道——血管
3.输送血液的泵——心脏
4.输血液血型
五.人体内废物的排出
1.尿的形成和排除
2.人粪尿的处理
六.人体生命的活动的调节
1.人体对外界环境的感知
2.神经系统的组成
3.神经调节的基本方式
4.激素调节
七.人类活动对生物圈的影响
1.分析人类活动破坏生态系统的实例
2.探究环境污染对生物的影响
3.拟定保护生态环境的计划
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