亲爱的网友们，对于2023年贵州中小学开学时间表和东莞市虎门镇小学疫情停课有的退学费吗，很多人可能不是很了解。因此，今天我将和大家分享一些关于2023年贵州中小学开学时间表和东莞市虎门镇小学疫情停课有的退学费吗的知识，希望能够帮助大家更好地理解这个话题。

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2023年贵州中小学开学时间表

2022-2023年度，贵州省小学1-6年级的寒假放假时间是2023年1月7日-2023年2月13日，初一初二寒假时间是2023年1月7日-2023年2月13日，初三寒假时间是2023年1月14日-2023年2月8日

在假期期间，教育局要求，严格落实疫情防控工作要求。各地各学校要在寒假前认真组织开展疫情防控健康知识宣传教育。倡导假期“非必要不离襄、不聚集”，尽量错峰出行。同时，科学合理安排假期作业。各地各学校要进一步加强对学生的关心关爱，结合实际安排寒假前线上、线下教学工作

因停课、停学耽误的课程可以适加强学科之间教师的沟通协调，增强作业的针对性和有效性，对中小学生书面作业实行总量控制，小学低年级不布置书面寒假作业，小学中高年级、初中布置的寒假作业各科总量不得高于在校学习时的要求，确保学生可以充分地自主安排假期活动。当调整到春季学期

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东莞市虎门镇小学疫情停课有的退学费吗

东莞市虎门镇小学疫情停课有的退学费吗:有。
1、学费、住宿费均按学期收费，按现行收费管理政策，没有对暂停线下教育等情况进行退费的规定。
2、伙食费、校车费等服务性收费，在暂停线下教育、实际服务天数减少情况下，应该根据实际天数退回学生家长。
3、作业本费、校园一卡通工本费、代购教辅资料费、校服费和学生体检费等代收费，均按实际发生额结算，暂停线下教育对此不产生影响。
若此期间，国家和省出台相关退费文件指引，我市则按最新文件执行退费。为做好疫情防控，请戴好口罩。

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临沂市什么时候放寒假

一、时间安排

为充分应对当前疫情发展形势，确保全市广大师生安全，经研究决定，临沂市义务教育段学校、幼儿园应在1月15日（腊月十三）前安排学生放假离校，普通高中（含中职学校）学校1月20日（腊月十八）前放假离校。2月17日（正月十七）全市中小学正式开学，正式开学前不安排学生返校。

二、有关要求

1、提高思想认识，强化风险意识

目前，国内疫情多点散发，中高风险地区、重点管控人群持续增加。全市各级各类学校要坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，严格落实疫情常态化防控措施，不断完善校园突发疫情应急处置预案，坚决守好教育系统疫情防线。

2、做好行程管理，有序组织离校

根据学生生源地（或家庭实际居住地）情况，分类建立离校学生档案，按照“分批有序、错时错峰”的原则组织学生离校，提醒返乡师生做好途中个人防护，尽可能不从中高风险地区转乘。学校所在地或学生生源地（或家庭实际居住地）为中高风险等级地区所在县（市、区）的师生，可暂缓返乡。

3、严格校园管理，暂缓学校开放

为坚决守好学校疫情防控安全底线，降低疫情传播风险。自1月11日起，全市各级各类学校暂停学校体育场地设施向社会开放工作，各单位（学校）要通过微信公众号、新闻网站、学校公示牌等方式发布暂停公告，向社会明确告知暂停开放原因，恢复时间另行通知，同时及时回应社会关切，做好相关事项的解释工作。

4、加强假期监管，规范办学行为

严格落实考试管理规定，小学一二年级不得进行纸笔考试，其他年级考试实行等级评价，考试结果不排名、不公布，以适当方式告知学生和家长。严禁任何单位及个人强制学生假期返校、参加辅导班等违规办学行为的发生。各县区教体局要切实履行监管职责，公开违规办学监督举报电话和举报邮箱，一经发现坚决查处。

5、强化过程监管，巩固“双减”成果

各县区要密切关注省内外疫情防控形势，结合实际动态调整本县区校外培训机构疫情防控措施，必要时可暂停线下聚集性培训业务。要进一步巩固“双减”成果，坚决落实义务教育阶段学科类培训机构假期停课的要求，畅通举报渠道，加强非学科类校外培训机构日常监管，对防疫措施落实不到位的，一律暂停培训活动。

6、控制作业总量，丰富假期生活

坚持五育并举，不断丰富寒假主题教育活动，鼓励以线上为主，开展关注时政、服务社区等公益社会实践活动，倡树文明、生态、健康的社会风尚。严格控制寒假书面作业总量，鼓励布置探究性和实践性作业，引导学生在寒假期间坚持规律作息、锻炼健康体魄、培养广泛兴趣、参加社会实践、分担家务劳动，同时加强对农村留守儿童、进城务工人员子女、残疾学生、家庭经济困难学生等重点群体学生关心关爱，积极开展帮扶关爱行动。

7、广泛宣传引导，提前谋划开学

各县区、各学校要持续加强疫情防控宣传教育力度，提醒广大师生、家长，合理规划假期生活，非必要不离临、不出境、不前往中高风险地区及其所在县（市、区），减少不必要的出行，不到封闭、空气不流通的公众场所和人流密集场所活动，不参加任何聚会，原则上不得跨市流动，假期期间确需出市的师生要向所在学校（单位）报备，同时统筹谋划春季学期教育教学、校园安全和风险隐患排查整改等准备工作，确保假期与春季开学的有序衔接。

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昆明石林县因疫情中小学停课吗

不停课。
2022年12月7日，国务院联防联控机制综合组发出的《关于进一步优化落实新冠肺炎疫情防控措施的通知》明确规定，没有疫情的学校要开展正常的线下教学活动。
即便是有疫情的学校，在精准划定风险区域后，风险区域外仍要保证正常的教学、生活等秩序。

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明天还停课吗

停。
刚刚，记者从市教育局获悉，全市中小学幼儿园和校外培训机构、托幼机构明天全天停课一天。
停课期间，所有住宿生由学校安排在校学习与生活，走读生居家学习与生活，全体教职工正常上班。

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中小学疫情怎么样现在

部分地区出现的中小学暂停线下教学，触发家长关切。
其中，黑龙江尚志市教育部门发出通知称，当前各地疫情形势较为复杂，为切实保护广大师生的身体健康，有效避开人群感染峰值，经请示市疫情防控指挥部批准，12月12日起，全市中小学、幼儿园、校外培训机构除高三年级和初三年级外，全部实行线上教学。
对于高三年级和初三年级的师生和家长，这则通知提示，要切实做好自我防护，每天坚持“两点一线”和全员核酸检测，不到人员密集场所，不乘坐公共交通工具，不接触外来人员，有异常体征及时报告。
四川绵阳的部分小学12月13日透露，根据绵阳市教体系统疫情防控工作领导小组《关于优化学校教育教学工作的提示函》要求的“2022年12月13日起至本学期末，幼儿园、中小学（不含高三年级）停止线下上课，幼儿园转为线上亲子互动，中小学转为线上自学”，学校将按照通知要求进行线上教学。
12月13日，河北乐亭第一中学微信公众号文章也提到，当前，新冠来势汹汹，防疫异常严峻。为了保护学生的安全，多地中小学仍在停课，线上教学仍在继续。学校停课，是对学生的负责。上好网课，是学生对自己的负责。
此外，辽宁海城于12月12日宣布暂缓恢复七八年级线下教学。
据当地媒体报道，“根据各初中学校征求家长意见反馈结果，经研究决定暂缓初中七八年级复学，继续开展线上教学。”海城市教育局相关负责人表示，海城市教育局要求海城各学校要按照教学进度高质量完成教学工作。各学校要制定复习计划，有的放矢地做好期末考试的相关准备工作。海城各学校要做好学生和家长的心理健康教育和疏导。减轻学生和家长心理压力。海城初中九年级课后服务(包括周六)暂停。

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国开大学为何不能设置免费网课

记者从教育部了解到，国家开放大学免费开放多平台，支持教育机构的教学工作。发挥信息化和数字化学习资源优势，服务疫情期间“停课不停学”，服务社会大众居家防护和多样化学习需求。
根据《教育部关于2020年春季学期延期开学的通知》相关要求，“停课不停学”成为各地教育行政部门和大中小学的主要防控措施。
对此，国家开放大学立即响应，免费开放多平台，支持教育机构的教学工作。联合多所高校，优选学历教育相关课程，通过MOOC2U平台免费向有学历提升需求的高等继续教育人群开放。
全国中小学、职业院校、教育行政部门和培训机构可免费申请使用云教育平台、“荟学习”平台，同时配套提供3000余部数字教材和网络思政课程，只需一部手机便可停课不停学。此外，在疫情期间免费为全国幼、小学生提供语文教材同步学习APP——书小童语文学习APP。
此外，国家开放大学还整合了精品资源，向社会大众推出基于手机的“科学防控疫情、知识充实人生”知识服务。目前免费提供涵盖公民素质教育、职业技能教育、健康生活教育、三农教育、社区教育等主题的“院士专家讲座”515集、国家开放大学大讲堂20个系列（共16900分钟）、五分钟课程3.7万门，满足不同学习者的多样化学习需求。
据悉，国家开放大学将对全国开放大学、广播电视大学的师生提供力所能及的支援，全面利用网络信息技术、在线教学方式，按时开学，保证办学体系的正常教学秩序。

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国家中小学网络云平台为什么没有人教版6年下的数学课

国家中小学智慧教育平台下架人教版小学数学教材
佚名
2022-05-3116:59:18
关注
5月29日消息，近期，人教版小学数学教材插图受到社会广泛关注，教育部已责成人民教育出版社立即整改。
据澎湃新闻报道，国家中小学智慧教育平台中已经没有了人教版数学教材电子版，目前的版本包括北京版、北师大版、冀教版、苏教版、青岛版和西南师大版。
5月28日，人教社就教材插图问题道歉：进行了认真反思，深感自责和内疚，在此表示深深的歉意。我社已成立工作专班，全面负责小学数学教材插图整改工作。
PConline了解到，教育部在2020年疫情突然暴发的情况下，紧急开发建设了“国家中小学网络云平台”，主要提供专题教育和课程教学两大类优质资源，为支撑疫情期间“停课不停学”和学生平时自主学习、教师改进课堂教学发挥了重要作用，至今累计浏览次数达64亿。
3月1日升级后的“国家中小学智慧教育平台”，进一步丰富了原有的专题教育和课程教学资源，并新增加了课后服务、教师研修、家庭教育、教改实践经验等4类资源，共有6个板块，进一步凸显了服务“双减”工作的需要。其中课后服务板块包括科普教育、体育锻炼、文化艺术、经典阅读、研学实践、影视教育等6类资源。

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