亲爱的网友们,很多人可能对一年级下册语文期末试题和一年级下册语文期末测试卷不是很了解,所以今天我来和大家分享一些关于一年级下册语文期末试题和一年级下册语文期末测试卷的知识,希望能够帮助大家更好地了解这个话题。

本文目录一览

一年级下册语文期末试题

一、 拼音写词语。
mǔ qīnɡ tónɡ xué zuò wèi
liǎn hóng ɡuò qiáo xiǎnɡ niàn
二、 出带有下列偏旁的字并组词。
氵 门
三、 比一比,再组词。
关( ) 远( ) 亮( )
送( ) 玩( ) 高( )
象( ) 过( ) 量( )
像( ) 时( ) 童( )
四、 连字成词。
用 尊 起 服 使 礼 欢 行
敬 装 处 貌 立 驶 劲 迎
五、 给反义词连线。
忙 非 诚实 骄傲
是 哭 高兴 虚伪
笑 闲 虚心 伤心
六、 把可以搭配的词语用------连起来。
一场 竹筷 一张 鱼塘
一滴 古诗 一方 小溪
一首 眼泪 一艘 卡片
一双 秋雨 一道 军舰
七、 按课文内容填空。
小鸟在( )( )( )路,风儿( )( )我们,我们像( )( )一样,来到( )( )( ),来到( )( )( ).花儿向我们( )( ),小溪为我们歌( )。感谢亲( )的祖国,让我们( )由( )( )( )。
八、 把句子写完整。
1、 太阳渐渐地 。
2、 我高兴地 。
3、 小红一边 一边 。
4、 小蝌蚪已经
一年级语文试题——(下册)期末语文试卷
一.把图和音节用线连起来。
mào zi xiǎo nǜ hái cháng jǐng lù nán guā
xióng māo hé huā qǐ é shù yè bō luó cì wèi
二.看拼音写词语。
kāi huì hé miáo qián mén chī chóng zi
xīng xing míng nián hòu miàn wǒ hé nǐ
wèn hǎo tǔ dì fēi zǒu yì bǎ sǎn
tā de liǎng tiān bú shì lǎo gōng gōng
三.照例子组字。
例:日--十(早)
门--口( ) 山--山( ) 艹--早( )
口--十( ) 禾--火( ) 女--子( )
四.比一比,组成词语。
尖( ) 米( ) 乡( ) 万( )
见( ) 来( ) 香( ) 方( )
石( ) 禾( ) 也( ) 问( )
右( ) 木( ) 地( ) 向( )
五.一笔一笔写下面的字。
例:水




六.用线连字,再写下来。
小 校--( )( )
学 鸡--( 小 )( 鸡 )
龙 王--( )( )
尾 江--( )( )
长 巴--( )( )
七.看图填空。
鸭子在( )游。 月亮挂在( )。
小朋友欢庆( )。 大象有( )的鼻子。
大鸡和( )鸡在( )。 ( )的太阳出来了。
八.用词组成句子。
1.是 朋友 的 天空 白云
2.小鸭 过河 小鸡 背
九.按课文内容填空。
(一)一( )二三( ),烟村( )( )家。
亭台( )( )座,( )( )十枝花。
(二)弯弯的( )( )( )( )的船。( )( )的船儿( )( )( )。我在( )( )的船里( ),只( )( )闪闪的( )( )蓝蓝的( )。
一年级语文试题——(下册)期末试卷
小学 年 班 姓名 得分
一、看拼音写词语。16%
hu?n q?ng n?ng m?n sh?ng y ?n f? xi?n
li?ng sh? b?ng zh? li?n x? g?o su
二、把正确的音节用“ “画上来。6%
闹钟(n?o l?o) 说话(shu? su?) 灯笼(l?ng long)
暖和(h? huo) 轻柔(y?u r?u) 正月(zh?ng zh?ng)
三、组词。16%
欢( )该( )渴( ) x?ng( )
吹( )刻( )喝( ) 行
h?ng( )
请( )篮( )真( ) b?i( )
情( )蓝( )直( ) 背
b?i( )
四、给下列偏旁组成字,再组词。8%
讠 ( ) ( ) 木 ( ) ( )
艹 ( ) ( ) 辶 ( ) ( )
五、写出下列字的反义词。6%
南-( ) 老-( ) 白-( )
生-( ) 静-( ) 慢-( )
六、连一连。8%
蜜蜂 l? bB 拔苗 警察
篱笆 g?n xi? 雨过 六色
观察 m? f?ng 交通 助长
感谢 gu?n ch? 五颜 天晴
七、照样子填空。9%
一(辆)车 (踢)毽子 (珍贵)的纪念
一( )桥 ( )象棋 ( )的桃花
一( )星 ( )皮筋 ( )的银河
一( )河 ( )手绢 ( )的柳枝
八、补充句子。8%
1、 ,我觉得 。
2、 在一起 。
3、星期天, 。
4、下雨了, 说:“不怕,我有 。”
九、根据课文内容填空。16%
1、( )( )东到( ),何( )复( )归?
( )壮不( )( ),老大徒( )( )。
2、水田是镜子,映照着( )( ),映照着( )( ),映照着青 ( ),映照着绿( )。
十、看图写话。7%
一年级语文试题——(下册期末试卷3
小学 年 班 姓名 得分
一、看拼音写词语。16%
hu?n q?ng n?ng m?n sh?ng y ?n f? xi?n
li?ng sh? b?ng zh? li?n x? g?o su
二、把正确的音节用“ “画上来。6%
闹钟(n?o l?o) 说话(shu? su?) 灯笼(l?ng long)
暖和(h? huo) 轻柔(y?u r?u) 正月(zh?ng zh?ng)
三、组词。16%
欢( )该( )渴( ) x?ng( )
吹( )刻( )喝( ) 行
h?ng( )
请( )篮( )真( ) b?i( )
情( )蓝( )直( ) 背
b?i( )
四、给下列偏旁组成字,再组词。8%
讠 ( ) ( ) 木 ( ) ( )
艹 ( ) ( ) 辶 ( ) ( )
五、写出下列字的反义词。6%
南-( ) 老-( ) 白-( )
生-( ) 静-( ) 慢-( )
六、连一连。8%
蜜蜂 l? bB 拔苗 警察
篱笆 g?n xi? 雨过 六色
观察 m? f?ng 交通 助长
感谢 gu?n ch? 五颜 天晴
七、照样子填空。9%
一(辆)车 (踢)毽子 (珍贵)的纪念
一( )桥 ( )象棋 ( )的桃花
一( )星 ( )皮筋 ( )的银河
一( )河 ( )手绢 ( )的柳枝
八、补充句子。8%
1、 ,我觉得 。
2、 在一起 。
3、星期天, 。
4、下雨了, 说:“不怕,我有 。”
九、根据课文内容填空。16%
1、( )( )东到( ),何( )复( )归?
( )壮不( )( ),老大徒( )( )。
2、水田是镜子,映照着( )( ),映照着( )( ),映照着青 ( ),映照着绿( )。
一年级语文试题——(下册)上学期语文期末复习卷(二)
班级 姓名 学号 成绩
一、 写出下面字的反义词。
上 --( ) 大 --( ) 东 --( )
水 --( ) 来 --( ) 进 --( )
关 --( ) 短 --( ) 黑 --( )
前 --( ) 南 --( ) 上来--( )
二、 比一比,再组词。
升( ) 有( ) 听( ) 风( ) 工( )全( )
生( ) 友( ) 厅( ) 丰( ) 公( )泉( )
才( ) 牛( ) 贝( ) 西( ) 青( )早( )
牙( ) 许( ) 见( ) 面( ) 背( )是( )
乐( ) 公( ) 云( ) 说( ) 和( )好( )
东( ) 分( ) 去( ) 话( ) 知( )她( )
点( ) 天( ) 么( ) 又( ) 从( )方( )
电( ) 添( ) 们( ) 用( ) 虫( )放( )
也( ) 少( ) 子( ) 月 ( ) 鱼( )白( )
他( ) 沙( ) 字( ) 阴 ( ) 渔( )的( )
一年级语文试题——(上册)下学期期末考试试卷
(时间:60分钟 满分:100分 )
一、 真阅读下面每组拼音,相信你一定能写出词语来。(8分)
péng yǒu rè qíng mǎ yǐ zhǔ yì
fù mǔ huǒ bàn kuài lè shuō huà
二、 比一比,再组词。(20分)
关( ) 远( ) 亮( ) 活( ) 办( )
送( ) 玩( ) 高( ) 话( ) 为( )
象( ) 过( ) 量( ) 吧( ) 队( )
像( ) 时( ) 童( ) 把( ) 认( )
三、 写出反义词。(10分)
晚( ) 无( ) 前( ) 黑( ) 慢( )
是( ) 旧( ) 冷( ) 开( ) 老( )
四、 快乐加减。(8分)
走+干=赶 日+月= 立+ =童
叶-口=十 会-人= 香- =日
五、 选适当的词填在括号里。(8分)
片 个 方 包 位 把 面 口
一( )鱼塘 一( )老师 一( )松果 一( )井
一( )叶子 一( )旗子 一( )菜子 一( )尺
六、 我会填。(你能把古诗补充完整吗?)(6分)
春 晓
( )眠( )觉 晓, ( )( ) 闻 啼( )。
夜( )( )( )( ), ( )落( )( )( )。
八、请把括号里不合适的字或拼音划去。(7分)
1、我(和 合)妈妈去(工 公)园看书。
2、儿(同 童)散学归来(早 草)。
3、(他 她)是我的奶奶,(他 她)是你的爷爷。
4、小白兔向老山羊要白菜的种(zhǒng zhòng)子。
九、把下面的句子补充完整。(2分)
(1)我和妈妈一边散步,一边欣赏美丽的风景。
一边 。
(2)李老师正忙着改作业呢!
正 。
(3)天气渐渐热起来。
渐渐 。
十、你能用线将下例的词语正确地连接起来吗?(12分)
轻轻的 贝壳 机灵的 头发
雪白的` 步子 碧绿的 小鸟
青青的 小草 乌黑的 叶子
懒洋洋地 说 美丽的 松果
慢吞吞地 走进来 可口的 问题
兴冲冲地 晒太阳 透明的 翅膀
十、阅读文段,按要求作答。(7分)
春天来了,小草慢慢地染(rǎn)绿了大地,树木开始长出了嫩嫩的绿叶。蓝蓝的天空飘着淡淡的白云,红红的太阳撒下温暖的阳光。远远一片片野花都开了,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞。春天真美丽呀!我爱春天。
1、 这段共有( )句。(1分)
2、 在短文中选合适的词填空。(4分)
嫩嫩的( ) ( )的天空
温暖的( ) ( )的太阳
3、照样子填空。(2分)
飞来飞去 来 来
十一、看图写话。(8分)

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一年级下册语文期末测试卷

语文是基础课,学好它,其它科目才有可能学好,下面是我分享的一年级语文下册期末试卷及答案一年级下册语文期末测试卷,一起来看一下吧。

一、按顺序默写单韵母。(3分)

二、按顺序默写声母。(10分)

三、在整体认读音节下面划“—”。(6分)

jiāo wu yonɡ zhi xiánɡ die yuɑn xionɡ rì

yīnɡ ye zhōnɡ bú xuán niú sǎo zhuō yuè

四、连线。(8分)

月亮 苹果 星星 西瓜

pínɡ ɡuǒ Yùe liang xī ɡuā xīng xinɡ

xiǎo yánɡ dì qiú tài yánɡ mù tou

地球 小羊 木头 太阳

五、在正确的音节后面打 “√”。(共6分)

1、 Yùe liang ( ) 2、 zhú zi( )

Yùe liàng( ) zú zi ( )

3、 kāi huì ( ) 4、 yǚ diǎn ( )

kāi huéi ( ) yǔ diǎn( )

六、读拼音,写字词。(10分)

tiān shànɡ bā shí yǔ diǎn tài duō zhōnɡ nián

)

ér zi dà dòu jiǔ yuè qī tiān yí ɡè

七、连一连,再组成词语写下来。(10分)

白 木 开 长 立

放 云 头 正 大

八、写笔顺和数笔画(6分)

更: ( )笔

北: ( )笔

长: ( )笔

两: ( )笔

采: ( )笔

出: ( )笔

九、照样子,找朋友。(10分)

早 来 出 开 无 东

进 晚 去 有 西 关

十、组词。(10分)

风( ) 采( ) 日( )

气( ) 着( ) 白( )

雨( ) 干( ) 田( )

两( ) 千( ) 回( )

十一、排列出正确的顺序。(4分)

(1)白毛浮绿水, (2)红掌拨清波。

(3)鹅、鹅、鹅 , (4)曲项向天歌。

正确的`顺序是:( ) ( ) ( ) ( )

十二、按课文内容填空。(7分)

1、( )有( )( )宝,双( )和 ( ) 脑。

2、( )块 ,( ) 块,( )晃,( )晃。

3、蚂蚱( )( )的( )( ),( )( )最先知道。

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一年级语文期末测试题及答案

小学第二学期一年级下册语文期末测试题

一、我会听。(10分)

1、听故事,把你在故事中听到的小动物在括号中打“√“。

蛇 ( ) 小燕子( ) 青蛙( ) 小虫( )

蚂蚁( ) 小松鼠( ) 小鱼( ) 树叶( )

2、猜字谜。(边听边想,把猜到的生字填在田字格里)

二、请按顺序排列下面的字母。(5分)

B M C V N Y Q A Z O

三、下面各字的读音,请你帮助他用“ “选择出正确的读音。(8分)

跃(yuè yüè) 玩(wán wǎn) 清(qīnɡ qǐnɡ) 习(xì xí)

伯(bé bó ) 女(nǔ nǚ ) 样(yànɡ rànɡ) 粗(cū chū)

四、比一比,再组词。(10分)

真( ) 玩( ) 看( ) 画( ) 午( )

直( ) 完( ) 着( ) 话( ) 牛( )

赶( ) 气( ) 先( ) 放( ) 母( )

起( ) 吃( ) 失( ) 收( ) 每( )

五、请在下面的括号中,填上合适的字词。(8分)

一( )笔 一( )书 几( )鱼 两( )花

一( )尺子 一( )面包 一( )牛奶 一( )菜子

六、我会连。把搭配合适的词语用线连起来。(10分)

鸟蛋 高高的 绿绿的 海洋

小路 凉凉的 红红的 月牙

杨树 长长的 雪白的 小草

轻轻的 贝壳 弯弯的 太阳

雪白的 步子 蓝色的 梨花

七、补充句子。(6分)

1、 最 。

2、 有 ,有 ,

还有 。

3、 刚 , 。

八、选词填空。(6分)

(1) 快 块

这( )地种玉米,那( )地种大豆。

李云学习很认真,进步很( )。

(2)圆 园

花( )里有一张( )桌。

我们到公( )里去玩吧!

(3)常常 非常

1、我( )看童话故事书。

2、公园里的花很多,开得( )美丽。

九、给句子加标点。(4分)

(1)老虎和狮子都很可怕

(2)暑假里 你准备到哪里玩

(3)夏夜的景色多美啊

十、用方格中的字组成8个词。(4分)

大学年

气天空

上生海

十一、写出反义词。(8分)

高--( ) 多--( ) 关--( ) 早--( )

远--( ) 后--( ) 明--( ) 直--( )

十二、按课文内容填空。(5分)

1、 牧 骑 ,歌 振 越。 欲捕鸣蝉,忽然 。

这首诗的名字叫 。

2、乌鸦看见旁边有 ,想出 。

十三、请按时间顺序排列句子,把序号写在( )里。(4分)

( )下午,我在学校里唱歌、画画、做游戏。

( )早上,我吃过早饭上学。

( )学校里一天的学习生活真让人高兴!

( )到了学校,老师教我们写字、数数、学文化。

十四、请把下列的词语连起来,组成一句话。(6分)

1、学习的 孩子 小明 是 爱 个 好

2、一车 送给 老山羊 把 小白兔 白菜

十五、读短文,回答问题。(6分)

羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。“

他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!“

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!“

问题:

1、羊妈妈带着小羊到了哪些地方?( 3 分)

答:① ,② , ③ 。

2、填空。(3分)

①西红柿的 好吃。②萝卜的 好吃。

③白菜的 好吃。

十六、我会写(8分)

如果你家来了客人或小伙伴,你应该怎么说,怎么做,如何接待客人,请你以小故事的形式写下来。

一年级语文试题——下册期末测测试2

小学 年 班 姓名 成绩

一、我是小小书法家。(8)

mei li shi hou qing zao fang wu

shi jing nong min an jia chang ge

二、火眼金睛。(16)

渴( ) 很( ) 课 ( ) 蓝( )

喝( ) 银( ) 棵( ) 篮( )

村( ) 姐( ) 很( ) 每( )

材( ) 组( ) 根( ) 海( )

三、我会对对子(写反义词)。(8)

短--( ) 来--( ) 坏--( ) 老--( )

静--( ) 早--( ) 丑--( ) 对--( )

四、汉字对对碰。(4)

门 大 禾 果

页 市 可 子

五、、我能在( )里填上合适的词。(8)

( )的桃花 ( )的春天 ( )的银河 ( )的节日

一( )歌曲 一( )篮子 一( )礼服 一( )狗

六、连一连。(8)

感 jie 帮 圆

街 dao 肩 暖

道 bai 团 膀

掰 gan 温 助

七、把句子补充完整。(6)

1、这个 ,我觉得很好吃。

2、下雨了,蘑菇说:“我有____________________________。”

3、 一起 。

4、 有 。

八、把下列词语排成句子,并加上标点符号。(6)

1、银河 夏日的 闪闪 夜空 有 的 条

2、花丛 唱着 中 歌 蜜蜂 在

3、首都 祖国 是 的 北京

九、我会读,还能选其中的两个词各写一句话。(4)

快乐 珍珠 非常 高兴 马上 赶快 办法

十、按课文内容填空。(16)

1、春天的手抚摸着( )( ),大地( )( )( )绿。春天的 手掠过( )( ) ,( )( )唱起了( )( )( )( )。春天的手拂过( )梢,枝头传来( )( )( )( )( )。( )( )春天的手,春天就在( )( )( )。

2、( )( )之计( )( ) 春 ,( )( )之计( )( )晨。

一年级语文试题——(下册)语文期末测试

学校: 班级: 姓名: 等级:

wo hui zhɑo ye hui xie

一、我 会 找,也 会 写。(12%)

shenɡ mu

声 母:

yun mu

韵 母:

yin jie

音 节:

kàn pin yin xie hàn zi

二、看 拼 音 写 汉 字。(24%)

ri yue dà mi mɑo jin hui lɑ

mɑ shɑnɡ ɡuɑ zi shui shou shu ben

wo hui zuo shi zi jiɑ jiɑn fɑ

三、我 会 做 识 字 加 减 法。(8%)

jiɑ yi bi biɑn chenɡ xin zi jiɑ yi bi biɑn chenɡ xin zi

1、加 一 笔,变 成 新 字。 2、减 一 笔,变 成 新 字。

木--( )( ) 去--( ) 灭--( )

二--( )( ) 来--( ) 天--( )

wo hui zu ci

四、我会 组 词。(12%)

两( ) 开( ) 白( ) 里( )

西( ) 升( ) 自( ) 果( )

jiɑo penɡ you

四、交 朋 友。(8%)

一只小狗暖和的河水

一间教室金色的衣裳

一件鲜花绿油油阳光

一朵衣服清清的禾苗

du du shou shou

四、读 读 说 说。(14%)

1、 又唱又跳 又 又 又 又 又 又

2、 很高很高的山 很 很 的 很 很 的

3、我的书包呢? 呢?

4、

bɑ ci yu zu chenɡ ju zi

六、 把词 语 组 成 句 子。(6%)

1、中国人 我 是

2、小鱼 河里 游 在

tiɑn yi tiɑn

七、填 一 填 。(10%)

《画》

远看( )( )色,近听( ) 无 声。春( )( )( )还在,

( )( )( )( )惊。

kɑn tu xiɑn shuo yi shuo zɑi xie yi xie

八、 看 图,先 说 一 说, 再 写 一 写。(6%)

一年级语文试题——(下册)期末综合测试

一、按顺序把火车车箱上缺少的字母写上,然后带着它们一起快乐出发。

1. A ( )( )( )E( )( )H( )( )K( )( )( )

2. ( ) ( ) ( )n( ) ( ) ( )r( ) ( ) ( ) ( )w

二、做一次小警察,送字宝宝回家,一定要看仔细,相信你可以把每个字宝宝都写得又正确又美观。

wán shuǎ piāo dàng shāng liàng huò zhě

bǎo guì bǎo mǎn pán xuán shén zhōu

róng yì wāi xié cǐ kè zhuī zhú

三、小小设计师。(填上合适的词语,看看谁的最有创意。)

刺眼的( ) 遥远的( ) 灿烂的( ) 绿油油的( )

( )的冬天 ( )的蓝天 ( )地歌唱 ( )地游戏

一( )风 一( )雨 一( )楼 一( )宝石

( )篮球 踢( ) 做( ) 画( )

四、魔术城堡。(给下面的字换个偏旁变成新字,再分别组词。)

邻( ) 泡( ) 诗( ) 摇( )

忙( ) 描( ) 脸( ) 空( )

五、这些句子有你给它们穿上合身美丽的衣服,看起来一定更好。

1、( )的小鸟在( )的天空中飞。

2、( )一起玩游戏。

3、你今天( )?

4、每天我们一来到学校,就( )。

5、( )真是个好地方!

六、根据自己所学内容填空。

1、冬天来了,小动物用各自的方式过冬了,( )去冬眠了,( )飞向南方了,( )是靠自己储备的粮食过冬的。

2、这学期,我们从课本中认识很多优秀的人物,他们是:( )( )( )

3、水乡什么多?( )多,( )多,( )多,我喜欢水乡( )多,因为( )。

4、这学期我们又学会了很多成语,我最喜欢的是这几个成语:( )( )( )( )( )( )

5、古诗,我会背的可多了,我还会默写呢。瞧,我会默《 》

七、我会读。

太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了,把身边的`云染成了红色、黄色、紫色......

1、这段话有( )句。

2、和“下沉”相反的是( )。

3、读读画线的句子,这句话是把( )当成人来写的,句中写到的颜色有( )

( )( ),“......”(省略号)告诉我们 ,

你觉得还可能有哪些颜色?

4、看到这么多的颜色,你想起哪些成语:

5、这么美的夕阳,有点心动了吧,快拿起手中的画笔,给它留个影吧。你一定是最好的小画家!

6、哦,小朋友还见过更美丽的云彩,这些云彩还会变呢,多有意思啊!把你看到的云用几句话写写,好吗?

八、做做写写。

春节快到了,你想把祝福送给谁呢?做张贺卡吧,这可是你亲手制作的,再写上祝福的话,谁收到都会很开心的。我们一起分享这份快乐!

一年级语文试题——(上册)下学期语文期末检测题

拼音部分

1、 我会写:写出小写字母相对应的大写字母。

a( ) g( ) j( )

t( ) d( ) m( )

2、 我会连:把生字和相对应的读音用线连起来。

zhǔn shuí liè nǎo zhū sāi chá

猎 准 谁 猪 脑 察 塞

字词句部分

1、 我会看拼音写词语。

yuán lái yīn wèi cǎo méi dì di

qí miào nǎi nai duì wu líng huó

2、 我会正确区分这些字,会组词。

在( ) 睛( ) 苞( )

再( ) 晴( ) 包( )

及( ) 己( ) 做( )

急( ) 已( ) 作( )

3、 我会在括号里填上合适的词语。

( )的草地 ( )的小河 ( )的李子

奇怪的( ) 欢快的( ) 美妙的( )

sǎn

一( )河 两( )云 三( )伞

四( )书 五( )树叶 六( )眼睛

七( )桥 八( )猪 九( )鞋

4、 我会在括号中写出带点词的反义词。

(1) 春去花还在,人( )鸟不惊。

(2) 影子在( ),影子在右。

(3) 我打开作业本,( )上语文书。

5、我会把这些句子补充完整,还会给句子加标点。

a) 九色鹿真

b) 在枝头

c) 是谁

d) 像

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-一年级下册语文期末试卷

2016-2017人教版一年级下册语文期末试卷

小学语文中,除了课本上的字、词、古诗词练习外,也建议家长为孩子们找一些试卷去复习。下面是我收集的人教版一年级下册语文期末试卷,希望大家认真阅读!

一、我能拼,我会写。(12分)

lián máng yīn wèi xiǎng niàn zuò wèi

liàn xí huǒ bàn fēi cháng lěng dàn

pǎo dào fàng xué chéng jiù shuō huà

二、比一比,再组词。(8分)

原( ) 园( ) 气( ) 跳( )

愿( ) 圆( ) 汽( ) 桃( )

象( ) 座( ) 量( ) 孩( )

像( ) 坐( ) 童( ) 该( )

三、写出带有下列偏旁的`字。(9分)

四、读一读,找出反义词写下来。(5分)

1. 取人之长,补已之短。 ( )——( )

2. 虚心使人进步,骄傲使人落后。( )——( ) ( )——( )

3. 长颈鹿高,小松鼠矮。 ( )——( )

4. 妈妈忙里偷闲,听起了音乐。 ( )——( )

五、把下面的表格补充完整。(5分)

要查的字 音节 音序 部首 共( )画 组词

六、照样子,写一写。(8分)

1. 例:又大又红

2. 例:飞来飞去 来 去 来 去

3. 雪白雪白(ABAB式)

4. 高高兴兴(AABB式)

七、 连线(10分)

一畦 军舰 听 电视

一艘 石桥 看 棉被

一孔 翠竹 晒 京剧

一棵 鱼塘 唱 问题

一方 秧苗 想 音乐

八、把下列句子写完整。(10分)

1. 已经 。

2.小红一边 ,一边 。

3. 那么 ,那么 。

4. 正忙着 。

5. 渐渐地 。

九、课外阅读。(13分)

小精怪

小精怪从他爸爸那儿学会了很多咒语。他用咒语变出花园、城堡、金银珠宝。

小精怪尽管能变出很多东西,但他生活得一点儿也不快乐,脸上一点儿笑容也没有。

一天,小精怪因为念错了咒语,把自己变成了瘸子。

小精怪一瘸一拐地在森林里走着,小兔子见了,一路蹦跳过来,帮他提了手中的东西。

小猴子看见了,扶着他走下________________的山坡。

小百灵鸟看见了,给他送来了许多________________的东西。

当小精怪向小兔、小猴、小百灵鸟说谢谢的时候,他们的脸上都是甜甜的笑。

小精怪这才明白,原来幸福不是藏在他的咒语里,而是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。

1.选择正确的词填在横线上。(4分)

好吃 陡峭

2.小精怪用咒语变出了________________。(3分)

3.用“_________”画出幸福是什么。(3分)

4.文中主要写了哪些小动物?(3分)

________________________________________________

十、看图写话。(15分)

仔细看图,图中都有谁?他们在干什么?把你看到的、想到的写一写。

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小学一年级下册语文期末试卷及答案

第一关、给拼音娃娃找汉字朋友(26分)

dú shū zhīdào shì jiè hǎo duō qímiàoshìqíng

我们在学校 、可以 各地 的 ,

liàn xí shuō huà shí jiān

课堂上,老师让我们 写字、 ,有 ,还给我们讲

xiào huà kè kǔ mǎn yì xìng fú

。 我们 学习,家长 ,我们也很 。

第二关、给拼音娃娃找汉字朋友组词。(4分)

例: 逃(逃跑) ( ) ( )

tǎo< kē< cǎi<

桃(桃花) ( ) ( )

第三关、我会选字填空(10分)

到 道

1.我知( )中午( )婆婆家吃饭。

像 象

2.大( )的腿( )四根柱子。

支 只 枝

3.树( )上有一( )小鸟在唱着一( )歌。

报 包 抱

4.小朋友背着书( )去学校( )名,然后( )着书到教室。

第四关、火眼金睛,辩字组词 (6分)

跳( ) 坡( ) 猫( ) 快( )

逃( ) 披( ) 描( ) 块( )

挑( ) 波( ) 苗( ) 决( )

第五关、看你连得对不对(10分)

明亮的 音符 轻轻地 生活

跳动的 医生 仔细地 说话

著名的 眼睛 幸福地 写字

奇妙的 花朵 微笑地 探索

美丽的` 世界 不断地 点头

第六关、根据读音组词(6分)

xíng( ) kōng( ) shǎo ( )

行< 空< 少<

háng( ) kòng( ) shào ( )

第七关、给带点的字选出正确的音节(6分)

可能(néng léng ) 灯光(dēng dēn) 白纸(zhǐ zǐ)

光荣(róng yóng) 吃饭(fàn huàn) 河水(hé huó)

高兴(xìng xìn) 好奇(hǎo hào) 洒水(shǎ sǎ)

第八关、对一对(10分)

例:天对地

方对 严寒对

雾对 春暖对

雪对 山清对

桃对 朝霞对

柳对 和风对

第九关、照样子写一写(3分)

美 美满 满足 心满意足

第十关、我会补充句子,加上标点。 (6分)

1.西瓜真 啊

2. 和 是好朋友

3.你 吗

第十一关、我会把下面的词语组成一句通顺的话。(2分)

热爱 的 我们 祖国 自己

第十二关、照样子写句子(6分)

学习 在 我 灯下 刻苦地

例:我在灯下刻苦地学习。 在灯下,我刻苦地学习。

小鸟枝头在欢快 唱歌地上

第十三关、背一背古诗,并写下来。(5分)

寻隐者不遇

(唐)

, 。

, 。

第十四关、我会说,我会写。(4分)

爸爸妈妈不在家,陌生人来了,我说:

第十五关、我会读,我会做(7分)

我们村种了许多果树。

春天果树开花了。梨树开花了,苹果树也开花了。我们村成了花园。

秋天,果子熟了。梨熟了,苹果熟了。我们村成了果园。

1.第二自然段有 句。

2.我们村种的果树有两种,用——画出来。

3.春天我们村像 ,秋天像 。

4.我知道一年有春 秋 四季。

第十六关、看图写话。(10分)

图上都有谁,他们在干什么?会说什么?

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一年级下册语文期末试卷

小学生活中,写作业几乎是同学们天天必做的事,一个学期下来,终于到了期末。以下我为大家整理了苏教版一年级下册语文期末试卷,赶紧来学习一下吧!

苏教版一年级下册语文期末试卷

一、我会听。(5分)

1、 萤火虫是一种____________的小昆虫,我国古代人叫它“夜照”。

2、 萤火虫主要生活在____________________ 和____________________。

3、 萤火虫尾部发出的光点像____________________。

二、我会写。(16分)

zhǔ yì zhī dào mǎ yǐ fēi cháng

liàn xí shuō huà fàng xué chéng jiù

三、比一比再组词。(16分)

东( ) 画( ) 以( ) 跳( )

冬( ) 话( ) 队( ) 桃( )

气( ) 先( ) 李( ) 连( )

汽( ) 洗( ) 季( ) 远( )

四、我会对对子(写反义词)。(8分)

短—( ) 来—( ) 坏—( ) 甜—( )

旧—( ) 早—( ) 丑—( ) 对—( )

五、给多音字选择正确的读音,打“√”(6分)

长大(zhǎng cháng) 音乐(yuè lè) 着急(zhāo zhē)

背包 (bēi bèi) 干活(gàn gān) 仿佛(fó fú)

六、选一选,填一填。(6分)

(他 她)1、( )是我的爸爸,( )是我的奶奶。

(像 象)2、大( )的.腿( )四根柱子。

(座 坐)3、我( )在( )位上写作业。

七、按照课文内容填空。(14分)

1、牧( )骑( )牛,( )声振林樾。( )欲捕鸣蝉,忽然( )口( )。

2、唱啊,跳啊,敬爱的( )( ),亲爱的( )( ),我们一起度过这( )( )的( )( )。

八、我能把句子补充完整,再加上标点。(3分)

1、你能打开电视吗( )

2、 天上的云彩真美啊( )

3、 天渐渐地黑了( )

九、把下面的句子补充完整。 (6分)

(1) 小蝌蚪已经长大了。

____________ 已经 ___________________ 。

(2) 他画的草原那么宽阔,那么平坦。

___________________ 那么 __________ 那么 __________。

(3) 我和妈妈一边散步,一边欣赏美丽的景色。

_____________ 一边 ____________,一边________________。

十、快乐阅读。(10分)

快乐的节日

“六一”儿童节来了,小朋友们可开心啦!

今年过节可真丰富,有的进行了节目表演,有的组织了游艺活动,有的观

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一年级下学期语文期末试卷分析

通过对试卷的分析,不仅可了解学生学习效果,也可了解教学中的薄弱环节,同时还可以发现命题及组卷中的问题。下面是我为大家整理的一年级下学期语文期末试卷分析,欢迎大家参阅。
一年级下学期语文期末试卷分析(一)
一、考试基本情况
在200多份试卷中随机抽样50份。根据抽样统计,其中最高分为100分,最低分为48分。
平均分: 及格率: 优秀率:
二、试题结构及特点
结构:本试卷包括九道题:第一题看拼音写词语,第二题 组词 ,第三题词语搭配连线,第四题补充词语,第五题在 句子 中找 反义词 ,第六题看用带点的词写句子,第七题按原文填空,第八题读短文回答问题,第九题看图写话。
特点:1、突出基础知识。从知识点上看,覆盖面广,对整学期所学过的每个知识点都有涉及。在本次测试题中大部分来自于课本的原题或课本原题的改造。
2、注重能力培养。本次试卷题中,除了突出基础知识的考查外,还注重设计了考查学生能力的试题。(1)考查学生汉语拼读能力与观察能力。(2)培养学生阅读能力和综合运用能力。 3、体现知识综合。
本学期 一年级语文 期末试卷,总体而言,体现了新课程新理念,准确考察了学生应掌握的知识点和能力点,更贴近了学生本身的具体实际。
三、试题分析 第一题读拼音写词语,此题重在考查对一类字的掌握情况。如:“想念、认真”都是生字组成的词语。”通过检测发现学生对一类字掌握还是很不错的。但“真、练”两字出错较多,“真”字里边写成两横,“练”字右边写成“东”。主要是粗心造成的。 第二题组词,有形近字组词和多音字组词,重点考查学生对形近字、多音字的区分、理解和运用能力。第三题是词语连线题,此题重在考查学生对形容词、名词、数量词搭配的掌握。学生做题的正确率在百分之九十五以上。第四题是补充词语和照样子写词语,重点考查学生数量词的搭配和词语的积累。只有个别学生出错。第五题读句子找反义词。此题重在考查学生对结合具体语言环境理解词语的能力。第六题读例句,用加点词语写句子,考查学生对所学关联词的理解运用能力。第七题按原文填空,重在考查学生对必背课文内容和 名言 警句的的掌握情况,从此题可以看出今后的命题和执教方向:要加强对低段学生背诵能力的培养。第八题我会阅读,考查学生的认真读文的习惯,对段落的正确认识,对短文的理解能力。第九题看图写话要求看懂图意,没有内容多少的要求,比较灵活。
三、典型错题分析
第一题:看拼音写词语。最高分16分,最低分6分。
这道题是考查学生对一类字的掌握情况,出错最多的是词语“认真”的“真”,“真”字里边写成两横,“练”字右边写成“东”。主要是粗心造成的。
第二题:形近字、多音字组词。最高分14分,最低分9分。
多数学生书写规范,组词正确。但也有学生组词出现错别字而导致错误。 “座”和“坐”不能正确区分等。还有的不明题意,用字各组两个词,学生在空中填的是字,而不是组词。例:打(人)(球),学生的理解能力还不够高。
第五题在句子中找反义词。最高分6分,最低分0分。
原因是找成单字。如:热情——冷淡,找成:热——冷。还有学生在抄写过程中把字抄错,特别是“虚”,虎字头的第三笔横构写成横。
第六题:用加点词 造句 。做高分9分,最低分3分。
满分学生较多。少数学生所写句子不通顺,特别是用“只有„„才„„”造句,病句比较多,证明学生对词语的理解还不深。写错字,漏字现象较为严重,看来个别学生还是比较粗心,基础知识掌握不够牢固。
第七题:按原文填空。
写错字,漏字现象较为严重,特别是第4、5小题中的“小鱼儿”和“亲爱的”,很多同学把“儿”和“的”漏掉。看来学生还是比较粗心,基础知识掌握不够牢固。 第八题:阅读短文回答问题。最高分12分,最低分0分。
本题是失分最多的题目。1、从文中找小动物,找不全,有的不理解题意,写成了数字。2、读短文内容填空,不准确。尤其是“蜻蜓睡在 上。青蛙和金铃子没睡觉,青蛙在 地 唱歌 ”。3、抄写自己喜欢的句子,有的出现错别字,有的抄的句子不完整,还有的写的是喜欢的原因。4、写自己读过的 童话 故事 ,写的不准,有的不是童话故事,有的是自己编题目,学生的课外阅读量有待提高。
第九题看图写话。最高分12分,最低分7分。
大部分学生能看懂图意,知道图上是课间同学们在参加各种体育活动,能写出同学们在参加什么体育活动。从写一两句话这个要求来说,学生还是做得不错的,缺陷就是有个别错别字,标点符号使用不正确。也有少数同学观察不够仔细,图上内容写不全。
反思 总结 : 对本套试卷和学生答题情况进行分析之后,我认为在今后低年级语文教学中有以下几个方面需要重视:
1、注重良好习惯的培养。
从学生做题情况看,学生的审题不够认真,粗心马虎等,是导致失分的一个重要原因。这些是长期不良习惯养成的后果,应当引起重视。其实养成良好的学习习惯,也是学生的一个基本的素质,它将使学生受益终生。
2、基础知识要牢固掌握。
从卷面上看,不论是在生字还是词语、课文,都不同程度地出现学生对某些字词产生混淆。出现错别字较多,所以在平常教学中,我们要加强基础知识的教学,通过灵活多样的训练形式,让学生牢牢掌握,然后才会灵活运用。
3、随着课程改革的的不断深入,在教学中改革教学内容的呈现形式,出现了多种形式的练习题型,如图文题,短文阅读题,及综合运用的题型。这些题大多要求学生通过观察或阅读来解决。从学生答题情况来看,学生这方面的能力较薄弱,原因是学生的阅读能力和观察能力不强。因此,在今后的教学中,教师必须注意加强这方面能力的培养。
4、一年级是写话的开始,在平时教学中,注意激发学生写话的兴趣,与口语交际结合进行,指导学生先说后写,强调把句子写通顺即可,其他则可以稍微放低要求,以新课标的要求来进行训练。
一年级下学期语文期末试卷分析(二)
一、成绩情况统计
全年级47人,参加考试人数47人。考试时间共70分钟,试卷总分是110分,其中附加题10分。本次考试平均分为74.9分,优秀率为46.8%,及格率为87.2%,最高分数达到105分,最低分数为35分。高低分数绝大多数学生能够在规定的时间内完成答题,卷面整洁。
二、试题分析
本次期末考试,内容大多是平时练过、做过的题型,主要检测学生对汉语拼音、识字写字、词语、阅读、说话写话的掌握情况,以及综合能力等方面的考察。从学生答卷来看,95%以上的学生字迹工整,书写规范,卷面干净。从答题情况来看,学生的基础知识学得比较扎实。对所学的生字能做到会读、会写、会用。但由于一年级小学生识字量依然有限,老师读题毕竟和自己做题步调不会完全一致,所以也会有各种问题出现。针对此次考试具体分析如下:
1、第一大题:我能拼音,识字。(26分)
本题分为四个小题。第1、2小题为拼音题,第3小题为拼音识字结合题,第4小题为识字题。这道大题综合来说,能得分率能达到100%,但是满分的却没能那样。在拼音题中,对于特殊拼法有忘记的现象,按常理思维答卷了。由于学生还没能熟练于考试读题,有丢题现象出现。
2、第二大题:我能把字写漂亮。(27分)
本题分为两个小题。主要考查学生读拼音写生字和给生字组词。这道大题综合来说得分率能达到100%。但就满分情况没有第一大题好,由此可见学生写字的掌握情况要比拼音好一些。本体主要丢分在于没听懂题目要求,组词丢分较多。
3、第三大题:我会动脑想。(13分)
本题分为6个小题。都是判断对错的题。有的同学是真的能读懂,能正确判断。也有个别同学有蒙的情况出现。但是总体来说这道题得分率也比较高,能达到90%以上。本题涉及到一些生活中的 体育运动 、三姿培养、介词等知识。涉及范围比较广,同时考察细节的地方比较多,出错点也在于此。
本类题目以前没做过,但是配以图画方便学生理解。在题意方面基本能理解,但是有的学生掌握知识不够扎实,一些个别注意的规则在真正考试的时候忽视了。可能也和没考过试紧张的关系,同时也是知识点平时练习不够,基础知识掌握不够扎实。
4、 第四大题:我能写出通顺完整的句子。
本题分为4小题,主要考察学生的造句写话能力。这道题丢分的学生比较多,得分率偏低,基本上能到40%左右。丢分主要原因在于学生不善于思考,不能理解题的主要意思,再有就是想写的字不会,影响学生书写。本题丢分还有一个重要原因就是老师对此类题型练习较少。以后定要多加练习。
5、 第五大题:学过的课文我会背。(12分)
本题分为4个小题,分别是课文中的一句话,丝毫没有超出要求背诵范围。因此本题得分率也比较高,能达到90%以上。本题丢分的主要原因在于课文中的字有不会写的现象。课文会背,但是由于没理解题意,有填错空的,还有根本就不知道自己背的课文怎么去运用。
6、第六大题:课外的 文章 我爱读。(8分)
这道题分为两个小题,都是能在短文中找到的,只要能理解认真仔细就一定能做对。但是这个正是学生所缺少,因此本题得分率也不高。基本上在30%左右。看来以后对于学生的阅读训练量应该有所增加。
7、第七大题:我能看懂图画!(6分)
本题为看图写话,主要考查学生的观察能力,语言组织能力和语言表达能力,同时夹杂着学生的书写能力。这事一道综合题,由于做过大量的专项练习,学生得分情况还算乐观,能在90%以上。但是得满分的却很少,说明学生会观察,但是依然不够全面,语言组织能力仍是一项练习重点。
8、 第八大题:经典诵读。附加题(10分)
本题考查了《三字经》、《弟子规》以及要求背诵的古诗词。主要以连线选择的形式出题。《三字经》和古诗词平时都有练习,学习。而《弟子规》学习较少,做对的同学不是很多。但是总的来说本题得分率到是不低,能达到100%。,但是真正能拿满分的同学也有10%以上。
三、整体问题分析
本次考试整体来说还是有马虎的现象,对于题意的理解真是考试的关键问题所在。增加学生的识字量阅读量对学好语文有关键作用。学生对一些基础知识掌握还算扎实,但是能力方面还需要重点培养。老师虽然能把知识点和体型基本上复习全面,但是由于学生年龄小,没能充分考虑到他们短时记忆,容易忘记的特点,对于个别题型练习次数还是不够多。以后对于重点题型的练习还是应该加强。
四、改进 措施 及建议

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