亲爱的网友们,相信很多人对锲而舍之朽木不折的下一句是什么和“锲而不舍”的下一句是什么都不是特别了解,因此今天我来为大家分享一些关于锲而舍之朽木不折的下一句是什么和“锲而不舍”的下一句是什么的知识,希望能够帮助大家解决这些问题。

本文目录一览

锲而舍之,朽木不折的下一句是什么

锲而舍之,朽木不折的下一句是锲而不舍,金石可镂。

出处:《劝学》

作者:荀子

原文:故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

译文:所以不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远;不积累细小的流水,就没有办法汇成江河大海。骏马一跨跃,也不足十步远;劣马拉车走十天,它的成绩来源于走个不停。(如果)刻几下就停下来了,腐烂的木头也刻不断。(如果)不停地刻下去,金石也能雕刻成功。

跬(kuǐ):行走时两脚之间的距离,等于现在所说的一步、古人所说的半步。步:古人说一步,指左右脚都向前迈一次的距离,等于现在的两步。

骐(qí)骥(jì):骏马,千里马。

驽马十驾:劣马拉车连走十天也能到达。驽马,劣马。驾,古代马拉车时,早晨套一上车,晚上卸去。套车叫驾,所以这里用“驾”指代马车一天的行程。十驾就是套十次车,指十天的行程。此指千里的路程。

舍:舍弃。指不放弃行路。

锲(qiè):用刀雕刻。

镂(lòu):原指在金属上雕刻,泛指雕刻。

扩展资料:

《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文,是《荀子》一书的首篇。文章较系统地论述了学习的理论和方法,分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面,全面而深刻地论说了有关学习的问题。

全文可分四段,第一段阐明学习的重要性,第二段讲正确的学习态度,第三段讲学习的内容,第四段讲学习应当善始善终。全文说理深入,结构严谨,代表了先秦论说文成熟阶段的水平。

在文章中,作者有时采用对比的方法,将两种相反的情况组织在一起,形成鲜明对照,以增强文字的说服力。

例如,在强调学习必须持之以恒、用心专一时,用了些相反相成的比喻,列举了“骐骥一跃,不能十步”和“驽马十驾,功在不舍”;“锲而舍之,朽木不折”和“锲而不舍,金石可镂”。表明“积”与“不积”所产生的效果是截然相反的。

在荀子哲学思想中,“积”字是一个重要观点。荀子认为,要学有所成,必须坚持不懈地进行积累。

《劝学》还有一个重要特点,就是句式整齐。但作者又注意在排偶中适当夹进散句,使文气流畅而不呆滞。

返回目录

“锲而不舍”的下一句是什么

“锲而不舍”的下一句是“金石可镂”
附:
锲而舍之,
朽木不折;
锲而不舍,
金石可镂。

返回目录

锲而不舍的下一句

锲而不舍的下一句
锲而不舍,金石可镂。
出自《劝学》
作者:荀子
锲而不舍全文
积土成山,风雨兴焉。积水成渊,蛟龙生焉。积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,骑骥一跃,
不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚯无爪之利、筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪
而二鳌,非蛇鳝之穴可寄托者,用心躁也。

返回目录

锲而不舍的下一句是什么

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂翻译:

(如果)刻几下就停下来了,(那么)腐烂的木头也刻不断。(如果)不停地刻下去,(那么)金石也能雕刻成功。

出自:战国荀子《劝学》

原文选段:

故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

释义:

所以不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远;不积累细小的流水,就没有办法汇成江河大海。骏马一跨跃,也不足十步远;劣马拉车走十天,(也能到达)它的成绩来源于走个不停。(如果)刻几下就停下来了,(那么)腐烂的木头也刻不断。(如果)不停地刻下去,(那么)金石也能雕刻成功。

全文赏析:

《劝学》在写作上的一大特色是通过比喻阐述道理、证明论点。全文除少数地方直接说明道理外,几乎都是比喻。文中运用了大量生活中常见的比喻把抽象的道理说得明白、具体、生动,深入浅出,使读者容易接受。

有时作品集中了好些并列的比喻,从同一角度反复地说明问题。这种手法,在修辞上叫做“博喻”。文中比喻的形式是多种多样的,有时用同类事物设喻,从相同的角度反复说明问题,强调作者的观点。

在文章中,作者有时又采用对比的方法,将两种相反的情况组织在一起,形成鲜明对照,以增强文字的说服力。

例如,在强调学习必须持之以恒、用心专一时,他不但用了一些并列的比喻,也用了好些相反相成的比喻,他列举了“骐骥一跃,不能十步”和“驽马十驾,功在不舍”。

“锲而舍之,朽木不折”和“锲而不舍,金石可镂”;以及“无爪牙之利,筋骨之强”的蚯蚓,竟能在地下来去自如,而“六跪而二螯”的螃蟹,却连一个容身的小洞也掘不好。

返回目录

锲而不舍的后一句是什么

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
出自《荀子·劝学》
这句话的意思是如果镂刻而不能坚持下去,就连朽木也不会被折断;但若坚持一直不停地镂刻,就是金属、石头也会被镂穿。

返回目录

锲而不舍下一句

下一句是“金石可镂”。“锲而不舍,金石可镂”的意思是只要坚持不停地用刀刻,就算是金属、玉石也可以雕出花饰。其引申意思为,只要坚持不懈地努力,即使再难的事情也可以做到。

返回目录

锲而不舍的下一句是什么锲而不舍的意思

锲而不舍的下一句是:金石可镂。
锲而不舍,金石可镂。谓只要坚持不停地用刀刻,就算是金属、玉石也可以雕出花饰。引申为:只要坚持不懈地努力,即使再难的事情也可以做到。
锲而不舍(汉语成语)锲:镂刻;舍:停止。不断地雕刻,比喻有恒心,有毅力。
二者都是出自:荀况——《劝学篇》:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”译文:不能够坚持,腐朽的木条都折不断,能够坚持,金属、玉石也可以雕出花饰。
扩展资料:
锲而不舍正音:锲,音qiè,古“契”同“锲”,意为用刀子刻;
现代汉语中多用“锲而不舍”;
锲而不舍辨形:“契”同“锲”,前者音为qì,后者为qiè。
锲而不舍辨析:“锲而不舍”和“持之以恒”都可形容有“恒心”。但是“锲而不舍”是带有比喻性,更加形象;而“持之以恒”是直陈性的。
锲而不舍蕴含的道理:
1、无论做什么事情,只要有恒心,有毅力,专心致志地去做就没有不成功的。
2、毅力和决心是人生成功路上至关重要的。
参考资料:搜狗百科-锲而不舍,金石可镂

返回目录

谚语“锲而舍之”、“锲而不舍”的下一句是什么

谚语“锲而舍之”、“锲而不舍”的下一句是:

锲而舍之,朽木不断,锲而不舍,金石可镂。

该句谚语的意思是:雕刻一下便放弃,即使是腐朽的木头也不能被折断,雕刻并且持之以恒,就是金石也能被雕刻。

“锲而舍之”、“锲而不舍”出自荀子的:《劝学》。

《劝学》全文的中心思想是:

  1. 学不可以已。

  2. 用心一也。

  3. 学也者,固学一之也。

荀子认为,学习首先需要修养品德气质,保持专一的品质,专门学习一门技术才能速成(学一速成),然后保持持之以恒、坚持不懈是正确的学习方向,要善始善终,切忌半途而废,以期达到完全而纯粹的精神境界。

《劝学》的创作背景:

战国时期,奴隶制度进一步崩溃,封建制度逐步形成,历史经历着划时代的变革。许多思想家从不同的立场和角度出发,对当时的社会变革,发表不同的主张,并逐渐形成墨家、儒家、道家和法家等不同的派别,历史上称之为“诸子百家”。诸子百家纷纷著书立说,宣传自己的主张,批评别人,出现了“百家争鸣”的局面。战国时期儒家的重要代表人物是孟子和荀子。孟子宣扬“劳心者治人,劳力者治于人”为统治阶级辩护的思想,而荀子却认为:自然界的存在不以人的意志为转移,但人们可以用主观努力去认识它,顺应它,运用它,以趋吉避凶。他的门人韩非、李斯成为战国末期的法家重要代表人物。

返回目录

如果您对本文的解答感到满意,请在文章结尾处点击“顶一下”以表示您的肯定。如果您对本文不满意,也请点击“踩一下”,以便我们改进该篇文章。