脑洞||赫敏的学霸养成之路_什么样的家庭容易培养出“学霸”大数据显示

朋友们，对于脑洞||赫敏的学霸养成之路和什么样的家庭容易培养出“学霸”大数据显示，很多人可能不是很了解。因此，今天我将和大家分享一些关于脑洞||赫敏的学霸养成之路和什么样的家庭容易培养出“学霸”大数据显示的知识，希望能够帮助大家更好地理解这个话题。

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脑洞||赫敏的学霸养成之路

最近在重温哈利波特系列
相信每一个哈密瓜童年都有过
对霍格沃茨的幻想吧
我才不会说我真的相信
有一个魔法世界的
……
重温以前看过的书是一件很有意思的事情，常常能够发现一些以前没有注意过的东西——比如罗琳对于一些细节的描写，伏笔埋了很多。小时候看哈利波特，注意力都放在了哈利的“勇敢”上了，毕竟是绝对主角。但是现在，我被赫敏所吸引，一定不是因为职业本能……想八一八赫敏的学霸养成之路。
罗琳在哈利波特这一系列书里面渗透了她自己的人生观吧，我始终相信文如其人。赫敏一定程度上代表了学生时代的罗琳？赫敏的可贵之处在于她骄傲、但是却不因为骄傲而固步自封。学霸的光环固然有聪明和天分的加持（卢平和小天狼星等都说她是这个年纪最聪明的女巫，罗琳很善于用他人的描写来烘托人物特点，这种手法也出现在西比尔·特里劳妮教授的角色建设上等等），但是赫敏的思维方式和时间管理能力，才是她出色的真正原因。
今天不赘述太多细节，因为细节太多了，感觉说上三天三夜也说不完。稍微总结一下，赫敏的学霸养成之路大概有这么几步：
赫敏的父母都是牙医，牙医在英国麻瓜中绝对是高薪酬高教育水平的群体，有这样的“高知”父母，赫敏的智力水平和家教水平自然不会差。而且和莉莉相似的是魔法方面的天分也很高，书中成年巫师的评价（小天狼星、卢平、海格等）都佐证了这一点。一年级（11岁）能够猜出斯内普的谜语（其实说是逻辑推理更合适一点），这在这个年龄段是很了不起的，我猜在麻瓜界赫敏的智商应该至少在优秀的水准之上。但是，聪明永远不是大多数学霸成为学霸的因素，如前文所述，还有更重要的因素。
第一二册里面提到第一次在霍格沃茨列车上，赫敏就表现出了对“学习”的狂热和很高超的记忆力，包括在第一节魔药课上抢答问题……相信电影里艾玛高举的手令很多让人印象深刻吧。
如果不预习，赫敏怎么能够答出老师的问题呢？（这也证明了赫敏认真听课嘛）在第三册中斯内普代替卢平上黑魔法防御术，讲到最后一章的“狼人”，赫敏仍然能够完美地回答出所有的问题（虽然斯内普并没有给她这个机会）。可见，预习也是赫敏的一大法宝。
至于认真听课，这在一年级的时候甚至救了三人组的命——还记得活板门下的魔鬼网吗？
有一些知识赫敏并不是从课本上得到的，而是从课外书中。
还记得在火车上的时候吗？赫敏就提到“多买了几本书参考”。图书馆是赫敏的好朋友,在寻找“尼可勒梅”的时候也是赫敏的“借来消遣”的书起到了作用。至于《霍格沃茨、一段校史》、如尼文的参考等书，满满都是伏笔啊……不要问我赫敏是怎么知道如何销毁魂器的~
与其说是制定计划，不如说是赫敏用友超强的时间管理能力和自我规划能力。也许麻瓜生活对赫敏的最大影响应该是学会去制定计划吧……毕竟西方国家还是很重视timeschedule的。最直观的一个体现赫敏对于考试的准备基本是从“八个星期”乃至“十个星期”前就开始的（我会说本科时候考试各种突击？）。书中也提到了她为考试做出的计划，虽然罗琳并没有详细展开（毕竟没有必要啊）
书中对赫敏的“考试焦虑症”、以及她在考试前会做详细的计划等描写虽然不多，却似乎无处不在。三年级赫敏甚至弄来了“时间转换器”，只是为了多修几门课程。再忙她也没有忘记帮海格打官司。
第四册中赫敏帮助哈利所制定的三强争霸赛计划以及她成立S.P.E.W.的过程，都体现出赫敏良好的计划性和时间管理能力，如果没有良好的时间规划，赫敏在霍格沃茨的六年中无法为她们在外漂泊的一年奠定基础。其实不仅仅是第七年，也有赫敏之后的若干年人生（我相信赫敏会长寿的哈哈）。
如果说前几条可以归纳为“习惯”，相对而言可以通过培养形成，那么本条就是不那么容易养成的了（憋灰心，只是比较难以转变，但不是不能够转变~）
赫敏的思维方式可以归结为：强烈的好奇心和求知欲+转换角度思考+思维缜密，是非常灵活的。只说第三册里面赫敏的一篇论文——罗琳对于作业的描写是很上心的，赫敏作为公认的学霸，在三年级的时候选修了很多课，包括罗恩认为完全没有必要的麻瓜研究——赫敏就是麻瓜出身啊……罗恩一定程度上代表了commonJoe，我相信罗琳阿姨一定不是这样故意对比的……没有对比就没有伤害啊……
赫敏的观点不同，从不会因为自己出身麻瓜-非常了解麻瓜的生活就固步自封，而是认为从巫师的角度看麻瓜和作为“麻瓜”看待自己的生活是完全不一样的。并且带着这样的想法去学习，怎么可能考不到高分呢？
赫敏的思维缜密——这也是显而易见的，且忽略复杂的逻辑推理、难搞的复方汤剂，单单是第七册里面赫敏的串珠小包；在卢娜家中让食死徒见到哈利；以及被捕前夜赫敏所做的事情——对哈利施咒让哈利面目全非等做法，都可以窥探到赫敏浓密头发下隐藏的缜密思维。
诚然，赫敏的思维方式并非所有时候都是优点——比如对规则的重视，这本身并没有什么错误，但是要根据所处情景加以判断吧。开始的时候赫敏视校规为圭臬绝不敢违反，到后来违反规则简直变成了家常便饭……我猜期间赫敏私下会有一丢丢思想斗争吧，但是，思维方式还是发生了变化的，于是我们看到的是一个更丰满的赫敏，而不是“书呆子”赫敏或者是单纯的“学霸”。
赫敏显然深深懂得“学以致用”的真谛，这里就不啰嗦地去一一描写了，想必看到这里的都是哈密瓜~你们懂得~还不快把这几步走起来？
其实赫敏的天分确实很高，但是我相信比起天分其他的一些东西更重要吧。最大的反转可以算是纳威了吧（此处省略N字）。作为一个哈密瓜，哈利波特陪着我从童年到少年再到青年，马上要中年了（一不小心暴露年龄了）……从最初的纯娱乐，到现在换一种心情去看，反而能够看到更多有意思的事情，学到一些新的东西，偶尔会写一写心得，希望哈利波特能够一直陪伴着每一个哈密瓜成长下去。

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什么样的家庭容易培养出“学霸”大数据显示：多出自这4种家庭

#育儿有方法#

究竟什么因素在决定着孩子的学习成绩？天生的智商水平只是其中的一部分，而起着决定因素的是父母为孩子创造的家庭环境。特别是在孩子刚出生到6岁之前的童年时期，也是孩子培养性格和习惯的黄金时期。父母自身的行为习惯，以及如何和孩子相处，是判断孩子日后能否成为“学霸”的主要原因。

美国教育部做过一项“童年早期的纵向研究”，从全国各地抽取了两万个幼儿园到小学5年级的孩子，研究他们的考试成绩，不仅要统计每个孩子的父母学历、种族、家庭收入等信息，还收集了对父母、教师、学生的详细采访，调查出来的数据结果很多都让人出乎意料。

研究结果表明，对孩子成绩作用最大的因素还是父母本身，以及为孩子营造的家庭环境，这和住在什么样的小区，父母是否是单亲，甚至是否是亲生并没有关联。所以，要想孩子将来成为“学霸”，我们应该先改变自己，先让自己成为优秀父母，努力为孩子营造好的环境。而“学霸”大多出自这几种家庭，值得家长一看！

1、懂得立规矩的家庭

大数据调查结果证明了，从小给孩子立规矩的家庭，更容易出“学霸”。对孩子的行为要有约束，犯错之后受到惩罚，孩子就知道什么该做什么不该做，从小形成正确的是非观念。才能让孩子这棵小树苗一直向上生长，避免走入歧途。从小懂规矩的孩子，自律性也更好，学习也更主动。

2、“学习型”的家庭

调查结果中和考试分数息息相关的因素中，父母的学历高和家中藏书多的家庭更容易出“学霸”。父母爱学习，并且家庭学习氛围浓厚是孩子成绩好坏的关键。高学历的父母都懂得学习的重要性，可以为孩子起到榜样的作用，孩子从小耳濡目染，无形中就能养成自主学习的好习惯，因此父母一定要以身作则。

3、良性沟通的家庭

父母与孩子的沟通方式，对孩子的性格和行为习惯有很大影响。家庭成员之间能做到良性沟通，孩子从小在平等、民主的环境中成长，心理更健康，性格也比较阳光自信，这都是“学霸”的重要特质。所以，无论是父母与孩子，还是和其他家庭成员之间，都要避免吵架或者暴力行为，让孩子学会善于沟通。

4、高质量陪伴的家庭

调查结果中家庭是否完整、是否是单亲，都不会影响孩子的学习成绩，即使妈妈在家全职带娃也不能保证孩子就能成绩好。高质量的陪伴不等于陪在孩子身边这么简单，而是全身心地投入到和孩子的互动中，让孩子感受到父母的关注，有效的教育，高质量的亲子互动，即使每天只抽出一点时间也好。

孩子是父母的一面镜子，要想要孩子优秀，父母也要变得优秀。尤其是在亲子时光上，父母一定要多付出努力！我邻居家的孩子就是个“学霸”，平时亲子游戏都是玩开发大脑的益智游戏，每天晚上睡前的亲子时光也是讲故事聊天。邻居给我推荐了这套《聪明宝宝全脑新思维游戏》，全面提升孩子的思考能力、学习力和创造力。能够锻炼宝宝的思维，通过10个专题，240项游戏开发宝宝大脑潜能！对孩子来说好玩，而且越玩越聪明！此外邻居还向我推荐了一套《爸妈不是我的用人》系列，是儿童正能量读本，里面就有《我要当学霸》这种让孩子自发爱上学习的故事，分享给大家！

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高中！如何去实现我们的大学梦看清华学霸分享他们是如何实现的

年轻不是你玩的理由，而是你奋斗的资本！
大家好，我是袁方学长，相信对于很多额高中生而言，清华北大，都是我们曾将的梦想，高中！去实现梦想的时间已经不多了！
很多高中生可能会认为，能考上清华北大的，都是一些天赋过人，智商奇高的学神！
但是学神级人物真的少之又少！想成为学神，是难之有难！
学霸和学神唯一的共同点就是一样有着普通高中生羡慕的分数！
想成为学霸还是有办法的！
学霸们认为自己学习好只是掌握了正确的学习方法并保持下去而已。
一清华学霸说道：“我能考上清华，并不是因为我比别人聪明，我只是养成了一些好的学习习惯，并且长期坚持下去了而已。”
那么他们又是用什么样的方法，走进了那些名校的大门的呢？而他们对于高中的我们又有什么学习方面的建议呢？
我们这就来看看吧！
平衡各科，共同提升
一清华学霸回忆道：“我当时读高中的时候，班上很多同学头脑都比我聪明，他们有的在数学、物理方面天赋奇高，即使是最复杂的题目，他们都能够在最短的时间内找到三种不同解法；有的同学语感很强，英语、语文等文科学得非常不错，单科成绩常常遥遥领先。但是他们最终的高考总成绩都不是很理想，我其实每一科都不算拔尖，但是每一科都会抽时间认真学，因此各科发展比较均衡。”
这位清华学子的这一番话，说出了很多高中生面临的一个巨大的问题：偏科！
每一位高中生，都会有比较拉分的科目，即使是学霸也不例外！
那么对于偏科我们该怎么办呢？
一方面，我们的优势学科一定要保持住！不要拆了东墙补西墙！
另一方面，我们要在拉分的学科上多付出一些！
可以让好的科目越来越好，但是不要让差的科目越来越差。
只有平衡各科，共同提升，才能更好的提升自己的综合成绩。
抓住课堂！拒绝熬夜！
清华大学建筑系学霸说道：“最宝贵的学习时间就是上课的四十五分钟，每节课认真听讲，比下课后独自钻研两三个小时，效果要好得多。我从不熬夜学习，熬夜既伤害身体，学习效率也不高，还会因为没休息好，导致上课的时候精力无法集中，得不偿失。”
熬夜对身体的危害，大家也都知道，也深有体会！如果你一定要熬夜的话，那么就请早点休息，早上早点起来！这样才能保证我们在上课的四十五分钟内可以集中注意力去认真的听课！不至于在课后花成倍的时间弥补了！
高三，时间对于我们来说是非常的珍贵的！可能就因为你多学会了一个知识点，多学会了一道题，你高考就能多打几分！（大家也知道，高考！一分的差距，就差了好几万人！）
思维导图，整理错题
清华学子说道：“在每学习完一个章节之后，我都会把每章的知识要点梳理成思维导图的形式，并且每隔一段时间，都会重温一下过去学过的知识点。除此之外，我对待错题的态度是非常认真的。不管是文科还是理科，我都准备了一个错题本，平时练习过程中或者考试出现的错题，都会被我收录到错题本中，反复咀嚼，分析出错的原因，自己想不清楚的，也一定请教老师或者同学，彻底攻克难关。“
错题本，是很关键的！平时的作业里，考试里，我们都有各种错题，或者是对了，但是对于这道题没有清晰地思路的！如果没有及时的去整理，去解决，下次这样的题你还会错的！面对这些错题，请今日是今日毕！
对于思维导图可以说是我们复习中的一个法宝了！可以帮助我们更快的找到这一章节的重难点！让复习的思路更加清晰，也可以大大的节约我们的时间，这个思维导图是要自己去整理出来的，这样才能让我们对这一章节的以你选哪个更加的深刻，更好的去复习！
思维导图也是根据我们个人的学习习惯，学习资料，还有老师上课讲的知识点等，综合整理出来的！那么你们的学习资料完整么？适合你么？随堂笔记记得怎么样的呢？
我这也在学霸那要到了一些，他们之前高中的随堂笔记，还有一些学习资料。我们还是比较有帮助的，帮助具体多大呢？就看这个资料到底适不适合你了！
那么怎么知道适不适合么？SO！微信等你！
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良好心态，制胜关键
曾经是七一中学火箭班的尖子生，现在在清华大学土木工程专业的学霸说道：“我观察班上的同学，发现了一个奇怪的现象，就是很多同学平时检测的时候成绩非常好，可是一遇到大型考试，他们就常常考得不是很理想。仔细分析一下就会发现，心理因素对于考试成绩好坏有很大的影响。”
对于这点，我深有体会：我高考就是在这是上面吃了一个大亏！因为高考太重要了，我还是艺术生，真正学习的文化课时间加起来只有也只有一年左右的时间，再加上我选的是我最不擅长的文科，进考场前心态基本在崩溃边缘，最后的结果可想而知了，科科发挥失常！以九分的差距和美院失之交臂！
所以，在这里呼吁我们高中生！一定要锻炼一个好的心态！在考试中，心态是最重要的！一次考试不足以决定成败，要从每次考试中吸取教训，而不应该惧怕考试。很多同学小考得意，大考失利，都是因为心态没有调整好，不要抱着一考定终身的态度，只有无惧考试，才能够保持最好的状态，发挥出最佳的水平。
拖延？走开！行动？立刻！
现在清华大学读大三一学霸回忆道：“为了保持清醒的头脑，拒绝浪费每一秒钟的时间，我为自己制定了一张课后作息时间表，对于自己在哪个时间段，该学习哪一科的内容，进行明确规定，到点就按时进行，拒绝拖延，立即行动。”
拒绝拖延，立即行动，所说的就是执行能力！而让学习效率最大化的法宝也是执行能力。通过课后制定作息时间表可以有效地锻炼我们的执行能力。
高三的每一天都是宝贵的，抓住每分每秒，做有意义的学习，才能取得最佳的成绩。而所有拖延时间、浪费光阴的习惯都是高三学子的大敌。人的天性是懒惰的，唯有通过制定规则和计划才能让我们束缚住懒惰。但是我们为了防止过度疲劳，也需要在自己的时间表当中设置休息时间。只有一张一弛，劳逸结合，才能打赢这场硬仗。