亲爱的读者，对于古代哪个人他的母亲用藤条打他他却为母亲年和儿子做错了事爸爸拿藤条打了儿子然后儿子就，很多人可能不是很了解。因此，今天我将和大家分享一些关于古代哪个人他的母亲用藤条打他他却为母亲年和儿子做错了事爸爸拿藤条打了儿子然后儿子就的知识，希望能够帮助大家更好地理解这个话题。
本文目录一览
- 1、古代哪个人他的母亲用藤条打他他却为母亲年老而哭
- 2、儿子做错了事，爸爸拿藤条打了儿子然后，儿子就把家里的粮食、菜、水果、零食，通通扔进河里
- 3、我是女生，昨天晚上和同学玩回家晚被家长打，用了藤条，现在还很痛，家长这样做是不是过分我已经16岁
- 4、藤条是一种什么东西,为什么抽到屁股上杀伤力那么大呢
- 5、弟弟逃课、撒谎、贪玩、厌学、作业没完成被扒光裤子用藤条打屁股大哭大喊、皮开肉绽，应该吗
- 6、我初一，翘课还说谎，，妈妈刚刚生气出门说要去市集买只藤条来教训我
- 7、广东话中为什么叫藤条焖猪肉为什么不说藤条焖鸡肉或者藤条闷鸭肉等
- 8、台湾电影热带鱼，里面的初三学生还要经常被老师用藤条打，连成绩差也要打，怎么回事呀
- 9、既然打手心是藤条比戒尺疼，那为什么古代教书先生要用戒尺
古代哪个人他的母亲用藤条打他他却为母亲年老而哭
伯俞怜母
古代有个孝子叫韩伯俞。他的母亲在他犯错时，总是严厉地
教导他，有时还会打他。待他长大成人后，当他犯错时，母亲的
教训依然如故。有一次母亲打他，他突然放声大哭。母亲很惊讶，
几十年来打他从未哭过。
于是就问他：「为什么要哭？」伯俞回答说：「从小到大，母
亲打我，我都觉得很痛。我能感受到母亲是为了教育我才这么做。
但是今天母亲打我，我已经感觉不到痛了。这说明母亲的身体愈
来愈虚弱，我奉养母亲的时间愈来愈短了。想到此我不禁悲从中
来。」
所以，父母为了抚育孩子，为了孩子茁壮地成长，日复一日
年复一年，年华消逝，日渐衰老。为人子者，更当孝养父母。
儿子做错了事，爸爸拿藤条打了儿子然后，儿子就把家里的粮食、菜、水果、零食，通通扔进河里
还是会打的！因为孩子做错了事，孩子本应该吸取教训，还这样的话，……但是，事后，河如果是小河，会捡起来的！因为生活很困难！
我是女生，昨天晚上和同学玩回家晚被家长打，用了藤条，现在还很痛，家长这样做是不是过分我已经16岁
极度过分，你是女生，而且已经16岁了。你这个帖子下面大却都是责怪你的，你别在意，因为很多网友看到一群人赞同一种观点怕被喷就不会再说出自己的观点了告诉他们无论怎么都不可以打，不要透支亲情来达到施暴的目的，你还手也叫正当防卫，孔子孟子那一套糟粕，由糟粕的人来继承吧，。不打不成器吗？那行，我还手，叫你大器晚成
藤条是一种什么东西,为什么抽到屁股上杀伤力那么大呢
藤条就是藤类植物长出的藤茎,它们一般绕树而长或附地而长,种类较多,根据其纫性的不同可以用在不同的地方,比如藤制家具,藤梯,藤框,藤椅等.经久不坏.把山上生长的野藤割下，把藤皮剥下，里面的芯材就叫藤条.由于藤的坚韧和柔软的性质.所以他成为打PP的标准工具.其原理是在挥起在空中的时候.藤条本身轻而柔软不手阻力.打在PP上的时候又很好的发挥的它的韧性.屁股在它自身坚硬的表皮接触后又给你屁股一个反弹力.所以非常的疼.
我同情你！快抹点扶他林吧，对付跌打损伤最有效，快速缓解疼痛，消炎祛肿。若是流血了就用些云南白药，止血最管用。
弟弟逃课、撒谎、贪玩、厌学、作业没完成被扒光裤子用藤条打屁股大哭大喊、皮开肉绽，应该吗
不可否认的是责骂惩罚弟弟的做法初心是好的，是希望弟弟能长教训、”改邪归正“，但是这种做法是下下策。很有可能事倍功半，甚至是适得其反。
我初一，翘课还说谎，，妈妈刚刚生气出门说要去市集买只藤条来教训我
别害怕，兄弟，你母亲肯定也是一时来气，她打你一顿之后她自己也是很心疼。每次我母亲打我之后都会心疼的偷偷的流眼泪。好好跟自己母亲到个谦，没什么事情是和自己妈妈过不去的。她是爱你的。
广东话中为什么叫藤条焖猪肉为什么不说藤条焖鸡肉或者藤条闷鸭肉等
广东十大名菜之首“藤条焖猪肉”，开学了，很多家长都给孩子做！美好的时光总是过得飞快，眨眼间又到了开学的日子了，一年两度的“灾难大片”又要整装上演了，你或家里的孩子都准备好了吗？好不容易放飞的心能一下子收回来吗？这时很多家长都表示非常头疼，而怎样尽快收回孩子放飞的心也就成了各位家长必学必经的一个课程。在广东，每每到了开学的日子总免不了要做上一道应景的菜式，那便是藤条焖猪肉，是什么回事，下面一起来看看。
文/老虎头上的兔子
藤条焖猪肉
这道菜号称是广东的十大名菜之首，也是广东人最讨厌的十大名菜之首，为何如此让人生厌，那只有理解其中才能深刻体会了。所谓的藤条不是一样食材，而是一个教训人的工具，就像电视上的家法伺候用的那种棍子一样，可以是棍子也可以是藤条、皮带、竹竿等等，用藤条打到皮肤上，然后赫然地出现一条条的”血痕“，以此达到深刻救教育的效果，这就是所谓的藤条焖猪肉了，吃一次那可是终生难忘呀!所以每当小孩不听话，特别是不肯上学时，家长们就会搬出棍子或者其它能吓唬的工具上演着一幕幕的“藤条焖猪肉”，可谓是屡试屡爽。每个人都会有那么一段不堪回首的过去，但我想，这一道菜大家都吃得不少吧？
人头饭
接着给大家介绍其他的十大名菜，首先人头饭。听着名字有点惊悚吓人，难道真的吃人头吗？你们对广东人的误会实在太深了，广东人虽然重口味，但也不会真的把人头给吃了。这里的人头其实就是指人数，要人头饭就是按在座的人数拿白饭就行了。
豉油捞饭
有了人头饭，那自不能落下豉油捞饭，有点不甘寂寞，比白饭多了豉油。广东的豉油就是酱油，捞饭就是拌饭，那么酱油拌饭你感觉如何？好好的白饭为何要拌酱油吃呢？所以豉油捞饭的背后就是整色整水，用来比喻那些装模作样、弄虚作假的行为，是粤语歇后语。
豉蛋
不甘寂寞的还有豉蛋，豉就是酱油，又是一个酱油拌蛋，但这里不是整色整水的意思，是白话“是但”的意思，就是“随意啦”，通常出现在这样的对话里：今晚要吃什么呢？豉蛋啦（是但啦）！
滚水渌猪肠
滚水渌猪肠，广东话的滚水就是开水，渌即烫，猪肠就是猪大肠了，那么猪大肠遇到开水烫以后会发生什么呢？没错，就是往中间靠、变成两头缩了。这里多形容一些人或事受到牵制，两头受损，是粤语歇后语，滚水渌猪肠——两头缩！所以说，当广东人跟你说滚水渌猪肠时，你就应该猜到他最近处境不好了，就好好开导他吧。
死鸡撑饭盖
死鸡撑饭盖，死了的鸡还可以把饭盖撑起来，想想都觉得很勉强对吧，所以说，这死鸡撑饭盖的背后就是死撑了，多形容一些明知不对还死撑嘴硬、无理争三分的人们。所以说，当有人跟你说“死鸡撑饭盖”时就是识时务地闭嘴了，因为任凭你自私解释他都会觉得很牵强。
炒鱿鱼
这个应该不陌生了吧，不仅在广东，在很多地方都有这种说法，这炒鱿鱼就是被辞退的意思。因为被开除以后就要卷起铺盖走人，这行为动作正好跟炒鱿鱼时卷起的样子相似，所以就有了这样的说法。明明是美味佳肴，可惜呐！
炖冬菇
炒鱿鱼跟炖冬菇是难兄难弟，一个是辞退一个是降职，都代表着职场失意，只是炖冬菇稍微好一些，只要青山在哪怕没柴烧，对吧？早期香港华人警员的帽形似冬菇，当警员犯错误或不守纪律时，就会被贬为要戴冬菇帽的职位，所以就有了炖冬菇的说法了。
一镬熟
看到“一镬熟”，大家第一时间能联想到什么呢？是东北的大杂烩吗？表面意思跟这个不差了，也是指众多的食材放锅里一起煮熟，但背后的意思却有点吓倒人了，暗指同归于尽，一起完蛋。所以在某些时候，真的非常不愿意听到“一镬熟”三个字，对吧？
蒸生瓜
最后一个蒸生瓜，顾名思义，生瓜就是没有煮熟的瓜，那么蒸过以后还是不熟呢，那是什么瓜呢？那就是蒸不熟的瓜了，白话叫“蒸吾熟”，这里的熟跟淑是谐音，所以正好就指女孩子不够淑女或者是男孩子不够成熟，也可以理解为“大唔透“，或者是不开窍、比较愚钝。聪明如网友立刻反应过来，那不是骂人二百五吗？没错，骂人也可以很优雅：蒸生瓜——神神哋！
台湾电影热带鱼，里面的初三学生还要经常被老师用藤条打，连成绩差也要打，怎么回事呀
要看是哪个年代，如果是现在这个年代，老师打学生，就会上社会新闻，然後各界批判、老师被学校记过、公开道歉等等。如果是二、三十年前，坚决不肯让老师打，老师会告诉你的家长，然後你的爸妈会先教训你一顿，再带你到学校向老师道歉。
台湾的教育制度与观念都传袭自日本，成绩不好挨打是正常的事，当老师的人「使命感」很重，打学生主要也是为了学生好，父母还会感谢老师帮他们管教小孩。
在台湾被称为老师或先生（日语）的，都很受尊重，对自己的品德要求也相当高。大陆动不动就称呼老师让台湾人觉得很奇怪，连苍.井.空现在都被称为老师...
既然打手心是藤条比戒尺疼，那为什么古代教书先生要用戒尺
用戒尺打手板目的是：小惩大诫。
用戒尺打手板，可以让孩子能长记性。用藤条虽然疼，但是用来打孩子会失去师德，反而起不到惩戒的作用。而且戒尺比藤条更加方便携带。
戒尺的使用有些讲究。它并不是非用不可的东西，今天的人不用它自有不用它的道理。
孩子就象桑园里的小桑树，只有耐心地培育，才能成材。孩子犯了错误，如果我们首先想到的是用戒尺“打”，那至少说我们缺乏爱心。再说了，如果连“打”的力气也没有了呢？
从孩子的身心发展规律来看，孩子犯错误还是不宜用戒尺“打”。用戒尺“打”是为了教育，是为了让孩子知错、改错。孩子都有自己的自尊，他们犯了错误，有时候心里很后悔、很害怕，就怕别人知道。这时候如果迎头受到呵斥、责打，那本来就很脆弱的心，怎么承受得了呢？
就那么简单粗暴的用戒尺“打”，非常容易挫伤孩子的自尊和学习热情，还会形成一种逆反心理——“错了，不就是挨一次打吗？”，无所谓了，也就“破罐子破摔”了。这样的结局恐怕不是我们当初用戒尺“打”的目的吧？
当然，恰到好处的用戒尺“打”有时候也是可行的，这可以打去邪气，打去傲气，打出志气，打出勇气。但是如果你把孩子当出气筒，那你只能打出晦气。这是一着险招，没有大匠运斧之功，不用最好！
扩展资料：
戒尺，旧时私塾先生对学生施行体罚所用的木板。也叫做“尺”，它是用两只木块制成的。两木一仰一俯。仰者在下，长七寸六分、厚六分、濶一寸分馀，下面四边有缕面。俯者在上，长七寸四分、厚五分馀、濶一寸，上面四边有缕面。
上木正中竖安木钮一只，钮长二寸五分、高七分，捉钮敲击下木。这种“尺”，是在“皈依、剃度、传戒、说法”、以及“瑜伽焰口施食”等等的仪节中使用的。
“戒尺”这个名字起得好，“戒”，警戒，惩戒；“尺”，尺度，标尺，标准。这些正是人在成长过程中所必需的，没有规矩，难成方圆嘛。我的印象当中，不少伟大的人物都尝到过戒尺的滋味。
少年邹韬奋在父亲面前背“孟子见梁惠王”，桌上放着一根两指阔的竹板，一想不起来就要挨一下打，半本书背下来，“右手掌被打得发肿，有半寸高，偷向灯光中一照，通亮，好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样”，陪在一旁的母亲还要哭着说“打得好”。
参考资料：百度百科—戒尺
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