初中历史如何学习我每天都花好长时间去背历_初中历史应该怎样背

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初中历史应该怎样背

我自己曾学历史专业的，有一套方法，不知适合你否。历史嘛，多背是应该的，但要有技巧，平时要将知识点归纳起来，列成树状图，先背好主干知识，熟透了才背分支，一定要每天背，一有时间就要看书，看多了就自然有感情。晚睡之前回忆起当天所背过的内容，回忆不起的第二天就马上看书。不过一定不要死记硬背，否则你就一定会讨厌历史的.因为死记硬背有很多弊端，意思费力大，收效小，事倍功半，背了好张时间，也没有记住多少东西。二是记不准，易混淆，张冠李戴，错记漏记，把观念或原理弄得支离破碎，残缺不全。三是记不牢，容易忘，费九牛二虎之力，好不容易记住的东西，没有多长时间就忘得一干二净了。所以历史就要在理解的基础上记忆，切忌死记硬背。

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初中历史就背一张表是什么

初中历史就背一张表是三字经。

部分内容：自羲农，至黄帝，号三皇，居上世。唐有虞，号二帝，相揖逊，称盛世。夏有禹，商有汤，周文武，称三王。夏传子，家天下，四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商，六百载，至纣亡。周武王，始诛纣，八百载，最长久。周辙东，王纲坠，逞干戈，尚游说。

始春秋，终战国，五霸强，七雄出。蠃秦氏，始兼并，传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建，至孝平，王莽篡。光武兴，为东汉，四百年，终于献。魏蜀吴，争汉鼎，号三国，迄两晋。宋齐继，梁陈承，为南朝，都金陵。北元魏，分东西，宇文周，与高齐。

扩展资料：

《三字经》内容的排列顺序极有章法，体现了作者的教育思想。作者认为教育儿童要重在礼仪孝悌，端正孩子们的思想，知识的传授则在其次，即“首孝悌，次见闻”。训导儿童要先从小学入手，即先识字，然后读经、子两类的典籍。经部子部书读过后，再学习史书，书中说：“经子通，读诸史”。

《三字经》最后强调学习的态度和目的。可以说，《三字经》既是一部儿童识字课本，同时也是作者论述启蒙教育的著作，这在阅读时需加注意。《三字经》用典多，知识性强，是一部在儒家思想指导下编成的读物，充满了积极向上的精神。

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初中历史每一单元的巧背口诀

如果你读过三字经，应该很容易记忆了。三字经中有一段是这样说的：自羲农，至黄帝，号三皇，居上世。唐有虞，号二帝，相揖逊，称盛世。夏有禹，商有汤，周文武，称三王。夏传子，家天下，四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商，六百载，至纣亡。周武王，始诛纣，八百载，最长久。周辙东，王纲坠，逞干戈，尚游说。始春秋，终战国，五霸强，七雄出。蠃秦氏，始兼并，传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建，至孝平，王莽篡。光武兴，为东汉，四百年，终于献。魏蜀吴，争汉鼎，号三国，迄两晋。宋齐继，梁陈承，为南朝，都金陵。北元魏，分东西，宇文周，与高齐。迨至隋，一土宇，不再传，失统绪。唐高祖，起义师，除隋乱，创国基。二十传，三百载，梁灭之，国乃改。梁唐晋，及汉周，称五代，皆有由。炎宋兴，受周禅。十八传，南北混。辽与金，皆称帝，元灭金，绝宋世。舆图广，超前代，九十载，国祚废。太祖兴，国大明，号洪武，都金陵。迨成祖，迁燕京，十六世，至崇祯。权阉肆，寇如林，李闯出，神器焚。清世祖，膺景命，靖四方，克大定。由康雍，历乾嘉。民安富，治绩夸。道咸间，变乱起。始英法，扰都鄙。同光后，宣统弱。传九帝，满清殁。革命兴，废帝制。立宪法，建民国。
把这些记住了，中国的历史基本也掌握了。

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历史为什么一定要背大事年表

不是必须背但是记住的话做题有好处
高中的历史学习方法：
学历史其实是不用死记硬背的，只要带着心去看课本，认真多看几次课本，记清事件的背景、过程和意义，理清历史线索就可以了。
温故知新”与“温新知故”相结合。“温故知新”反映了学习过程不能一次性完成，认识过程必然循环往复，螺旋上升的规律，它告诫我们探求学问应该逐步消化，切忌囫囵吞枣，有的知识由表及里，深思熟虑；有的知识需要由此及彼，融会贯通；有的知识应引进先知，触类旁通；有的知识应该联系实际，具体领悟。然而，“温故知新”也有先天不足，它的知识面狭窄，难以深入下去，所以，在实践中，“温故知新”走向“温新知故”，从后者中找方法和规律，与“温故知新”相辅相成，成为我们学习方法中的重要原则。“温新知故”就是不拘于旧知，在不断探求新知识的同时，以新带旧，组成知识的网络系统，显现知识间固有的逻辑关系，从而成为转化能力，提高素质。

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初中政治，历史怎么快速背，一天之类背一个单元，其实我政治挺好，90以上，可是死记硬背太烦人，怎么办

• 如果你历史一般或者不好的话，并且讨厌死记硬背，可以试试用阅读的方法来记忆。就是把课本上的课文当成故事来读，最少读上三遍，记得就差不多了（当然，最好是读四遍。）读的时候要用心（这点很重要！），也可以出声读。一个单元很快就背完了，然后你可以再把自己做的笔记，画的重点，再读几遍，这样知识点就记的差不多了，然后再做几道题（不用写，自己在脑子里做完后和答案解析对照，如果错了，就记住这个知识点。），就完了。怎样一天应该可以背一个单元。

• 至于政治，虽然我很想说政治必须死记硬背，但既然你说了讨厌死记硬背，方法我也有，也是多读，不过在读的过程中要留意知识点，就是需要死记硬背的地方，把知识点多读几遍（必须！），然后就是做题：选择题可以不写（用脑子想），但辨析题或解答题必须写下来，（可以抄答案，但必须读完题，思考该怎么写，需要用那个知识点后才可以看答案）多做题，多积累，这样在考试中就可以像平常答题一样轻松了。

• 总而言之，要想不死记硬背，就要多读，多做题，不过我想这样总比死记硬背有意思多了。

• 希望我的方法能帮到你。

• 另外这是一些资料：http://www.xinkb.org/forum/thread-4896-1-1.html

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我上初二，历史和政治不太好，很苦恼，请问有什么好方法吗谢谢

看你是真的对这两门课程的兴趣，如果你真的是对他们感兴趣，那推荐你多看一点这些方面的书如当年明月的《明朝那些事儿》等等，当课外预读来读，然后多思考，设身处地的思考那些历史事件和历史人物，用对你对他们的理解，再加上你历史课本上那些标准的答案，组合在一起，BINGO！！相信你这两门功课就一定能提高。
如果你对他们不感兴趣，只是作为应付考试来学，那没别的办法，就是楼上同学说的，死记硬背！！填鸭！！
其实，如当年明月所说，历史其实不止是那些抽象的事件和时间表，历史也很吸引人，他有内涵有深度更是有趣绝不枯燥。

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初中历史就背一张表

其实这只是会考到的知识点，现在学校老师教的都是为了应对考试而制定的，完全脱离了兴趣爱好

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