朋友们,对于许多人来说,写作并不是一件容易的事情。为了帮助大家更好地掌握写作技巧,在这篇天上的街市仿写【精选20篇】整理了多篇范文,这些范文涵盖了各种不同的主题和风格。这些范文不仅可以为大家提供一些灵感和启示,还可以帮助大家更好地理解写作的本质和技巧。希望这些范文能够为大家带来更多的收获和惊喜,让大家在写作中更加得心应手。

天上的街市仿写(一)

水中的飞鸟

傅宇轩

水中的鱼儿漂流,

好像在空中飞翔。

空中的鸟儿展翼,

如同在水中遨游。

我想他们的眼,

定然能看到对方。

他们眼中所见的彼此,

定然是世上独有的美丽。

你看,那海天一色的水面,

定然不甚深邃。

那隔着海的飞鸟与鱼,

定能够彼此张望关注。

我想他们此刻,

定然在共同漫游。

不信,请看那鸟的影子,

正落在鱼儿的身上。

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天上的街市仿写(二)

天上的学校

张海佳

我想那缥缈的空中,

定然有豪华的学校。

学校里和蔼的教师,

定然不会布置作业。

你看,那些小鸟们,

定然是无忧无虑。

那玩着云的小孩们,

定能够欢声笑语。

我想他们此刻,

定在学校奔跑。

不信,请看那朵流星,

是他们手中的风车。

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天上的街市仿写(三)

天上的教室

陆弈辰

逐渐地灯光亮了,

好像闪着无数的明星。

慢慢地明星现了,

好像点着无数的灯光。

我想那缥缈的空中,

定然有整洁的教室。

教室中苦读的一些学生,

定然是世上没有的自律。

你看,那厚厚的云层,

定然是不甚宽广。

那隔着云的教师学生,

定能够经过纸笔交流。

我想他们此刻,

定然在勤奋学习。

不信,请看那几颗雨点,

是他们辛勤流下的汗珠。

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天上的街市仿写(四)

云上的精灵

易子恒

疏疏的野百合开了,

好像拂过成群的薄云。

天上的薄云拂过,

好像缀饰着成片的百合。

我想那微醺的橘阳下,

定然有糜醉的精灵。

精灵们飞行着的舞姿,

定然是人世间不应有的美艳。

你看那疏薄的橙云,

定然是朦胧幻化。

那梦呓在云间的精灵,

定然是不停旋转。

我想他们此刻,

定然在云间飞舞。

不信,请看那缕轻风,

是他们挥着羽翼在飞翔。

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天上的街市仿写(五)

花海的蝴蝶

杜雨阳

朵朵花儿绽放,

翩翩蝴蝶飞舞。

轻盈的蝴蝶倏忽,

好像片片花瓣摇曳。

我想那温和的风中,

定然有迷人的花海。

花海中飘散的香甜,

定然是蝴蝶们的甘露。

你看,那圆圆的茧壳,

定然是不甚舒适。

里面睡着的蛹宝,

定能够挣脱丝线的羁绊。

我想它们此刻,

定然在一齐筹划。

不信,看那片绿叶,

是它们逃离的地图。

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天上的街市仿写(六)

宇宙中的星系

弯弯的小船开了,

好像闪着无瑕的月亮,

天上的月亮现了,

好像行着简陋的小船。

你看,那美丽的明月,

定然在梦幻的夜空中。

夜空中无数的耀眼星系,

定然是世上珍贵的珠宝。

我想,那巨大的月球,

定然是不堪窄小。

生活在月球上的嫦娥玉兔,

定能够快乐美满的生活着。

我想她们此刻,

定然在月球路上散步。

不信,请看那束光芒,

那是她们腰间束着的玉佩。

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天上的街市仿写(七)

树上的蝴蝶

严芸婕

淡淡的桃花开了

好像缀在枝头的花蝶。

草中的粉蝶扑朔着,

好像洒落在绿油画布的花。

每当三月的暖日莅临,

桃花定然如期绽放。

伴随桃花而至的蝶,

定然在此刻忙碌周旋。

你看,那粉嫩的花与蝶,

定然为春色添了份色彩。

那隔着湖畔的碧绿杨柳,

定也为春色增了丝生机。

我想春天的万物,

定然都是些奇思妙想的艺术家。

不信,请看这幅春景,

纵是五彩斑斓的绚丽彩画。

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天上的街市仿写(八)

春野的鲜花

刘茗兮

春天的鲜花开了,

好像小孩的笑脸。

小孩的笑脸露了,

好像春天的鲜花。

我想那五彩的花间,

定然有可爱的精灵。

精灵顽皮的跳跃,

定然是世上最美的舞蹈。

你看,那广袤的原野,

定然是热闹非凡。

那河边的精灵,

定能享受春日的完美。

我想它们此刻,

定然在风中微笑。

不信,请看那片绿叶,

是它们提着裙摆在走。

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天上的街市仿写(九)

四季的奥秘

张睿洋

街上的灯笼点了,

好像挂着熟透的柿儿,

树上的柿儿熟了,

好像亮着彤红的灯笼。

我想在夏天的夜里,

必须闪着萤火虫的光,

我想在冬天的枝头,

定然有腊梅怒放。

你看,那丰收的田野里,

农民在忙碌地收割,

那流淌的汗水,

定然化成了养分。

我想那四季的更替,

定然是春种秋藏,

不信,请看那些硕果,

就是天然馈赠人们的礼物。

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天上的街市仿写(十)

流星

梦幻的宇宙中,

沉睡着一颗星球。

她有一个名称,

叫做地球。

她旁边也有一颗星球,

这颗星球上布满了大大小小的痘痘。

她明白,这是他为她承受的。

不然,取而代之,那就会是她。

他叫做月球,

是她的卫星。

他静静承受着。

他所不应当承受的一切。

她的小孩,

此刻在注视着一颗颗流星。

可是,又有谁明白,

在他们许愿的同时,

有一颗叫做月球的星球承受着一次又一次痛击。

那一颗颗流星,却有期望的寓意

可是,在他们欢呼的同时

他在默默哭泣。

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天上的街市仿写(十一)

空中的乐园

宋子懿

我想,那神秘的空中,

定然有一座学校。

那里没有习题和作业,

定然是小孩们的乐园。

你瞧,在那片云上,

小孩们摘着闪烁的星星,

把它们串到一齐,

串成一个金色的梦。

我想他们此刻,

定然在上头表演,

不信,请听

在给小孩们伴奏的,是百灵。

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天上的街市仿写(十二)

天上的学校

杨怡琳

我想那缥缈的空中,

定然有美丽的学校。

学校里先进的设备,

定然是世上没有的宝物。

你看,那欢声笑语的课堂,

定然没有做不完的卷子。

那活泼可爱的同学,

定能与星辰愉快的玩耍。

我想他们此刻,

定然在云层上玩耍。

不信,请听这悦耳的声音,

是他们银铃般的笑声。

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天上的街市仿写(十三)

雨中的大树

侯思锴

沉默的老人立着,

彷佛挺立雨中的树木。

远远的树湿了,

仿佛伫立沉默的老者。

我想那树木繁枝中,

定然有一窝新生的小鸟。

鸟巢中尚未破裂的蛋,

定然是一群可爱的小鸟。

你看,那细细的雨丝,

定然是不堪厚重。

那正被细雨滋润的新生灵,

定能够顺利破壳而出。

我想他们此时,

定然在蛋中酣睡。

不信,请看那座鸟巢,

是他们依在一齐休息。

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天上的街市仿写(十四)

森林音乐会

张翕然

悄悄的音乐厅暗了

好像清晨朦胧的森林

晨曦中的森林醒了

好像准备就绪的音乐厅

我想那深邃的林间

定然有精彩的音乐会

舞台上演奏的乐章

定然是无与伦比的盛宴

你听,那袅袅的树间

定然是热闹非凡

那百鸟的欢歌

定能够让人气爽神清

你听,那啾啾的丛间

定然有低语浅唱

那秋虫的协奏

定能够抚平心绪

我想森林的此刻

定然自由愉悦

不信,请看那缕阳光

流露出沉醉的温柔。

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天上的街市仿写(十五)

海上的渔火

陈怡然

海上的星星现了,

好像点着无数渔火。

远远的渔火明了,

好像闪着无数的星星。

我想那荡漾的海中,

定然有结伴的渔船。

渔船上陈列的一些物品,

定然是世上没有的异宝。

你看,那浅浅的浪涌,

定然是不甚凶险,

那隔着船舷的渔家儿女,

定能够踩着水花来往。

我想他们此刻,

定然在海面嬉戏。

不信,请看那朵浪花,

是他们美丽的笑容。

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天上的街市仿写(十六)

海里的麦田

穆燃希

金色的麦浪随风起伏,

好像一片宽广的大海。

深蓝的大海波涛汹涌,

好像丰收的麦田摇荡。

我想那深邃的海底,

定然有巨大的宝藏。

宝藏中蕴藏的物品,

定然是世上没有的珍奇。

你看,那黑黑的泥土,

定然是十分慷慨。

那辛勤耕耘的农民,

定能够收获厚重的麦穗。

我想他们此刻,

定然在品尝麦香。

不信,请看那朵快乐,

是他擦干汗珠在笑。

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天上的街市仿写(十七)

教室里的体育课

张轶恺

突然间上课铃响了,

好像震耳欲聋的雷声。

突然间雷声隆隆了,

好像又是一阵上课铃。

我想那遥远的体育馆中

定然有重要的事情。

雨帘中整齐的篮球架,

定然是感到十分的孤独。

你看,那宽广的操场,

定然是不甚蓬勃。

那教室里的运动爱好者,

定能够将心飘向操场。

我想他们此刻,

定然是有些躁动。

不信,请看那游离的眼神,

是他们无处安置的手脚。

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天上的街市仿写(十八)

天上的学校

黄子汇

东边的天幕亮了,

好像灯光下的舞台。

舞台上的小孩乐了,

好像天上跳动的云彩。

我想那蔚蓝的穹庐,

必然有所趣味的学校。

学校里的那些设施,

必然是世上难见的神奇。

你瞧!那片片白云,

必然不甚坚固。

那调皮的学生,

必能跳出去玩耍。

我想他们此刻,

必然在云上嬉戏。

不信,请听那阵阵风声,

是他们发出的呼喊。

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天上的街市仿写(十九)

天上的舞台

石予阳

台上的舞灯亮了,

好像映着柔和的月光。

天上的月光洒了,

好像闪着斑驳的舞灯。

我想那深邃的夜空,

定然有夺目的舞台。

舞台上起舞的一些人儿,

定然是世上崇敬的英才。

你看,黑暗的观众席,

定然积蓄了力气。

坚强奋进的夸父,

定还在不停的奔跑。

我想他此刻,

定然在追逐日光。

不信请看那颗明星,

是他滴落的汗珠。

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天上的街市仿写(二十)

天上的学校

吴雅茹

我想那缥缈的空中,

定然有美丽的学校。

学校食堂的饭菜,

定然是世上没有的山珍。

你看,那和蔼的教师,

作业定然是不会有。

不用被分数束缚的学子,

定能够简便玩耍。

我想他们此刻,

定然在云间游戏。

不信,请看那些闪烁的繁星,

是他们同教师捉迷藏的足迹。

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