亲爱的读者，很多人可能对标点符号的用法口诀和标点符号用法不是很了解，所以今天我来和大家分享一些关于标点符号的用法口诀和标点符号用法的知识，希望能够帮助大家更好地了解这个话题。
本文目录一览
标点符号的用法口诀
标点符号的用法口诀如下：
1、句号是个小圆点，用它表示说话完。
2、问号好像耳朵样，表示一句问话完。
3、逗号小点带尾巴，句内停顿要用它。
4、分号两点拖条尾，并列分句中间点。
5、叹号像个小炸弹，表示惊喜和感叹。
6、顿号像个芝麻点，并列词语点中间。
7、冒号小小两圆点，要说话儿写后边。
8、引号好像小蝌蚪，内放引文或对话。
标点符号用法
1、问号
用于句子的末尾，表示疑问语气（包括反问、设问等疑问类型）。
使用问句主要根据语段前后有较大停顿、带有疑问语气和语调，并不取决于句子的长短。
示例：你怎么还不回家去呢？
2、句号
用于句子末尾，表示陈述语气。
使用句号主要根据语段前后有较大停顿、带有陈述语气和语调，并不取决于句子的长短。
示例：北京是中华人民共和国的首都。
3、感叹号
用于句子的末尾，主要表示感叹语气，有时也可表示强烈的祈使语气、反问语气等。
使用叹号主要根据语段前后有较大停顿、带有感叹语气和语调或带有强烈的祈使、反问语气和语调，并不取决于句子的长短。
示例：才一年不见，这孩子都长这么高啦！
标点符号用法
标点符号用法如下：
1.句号“。”：
陈述句末尾的停顿，但句号的形式除了“。”之外，还有一个形式是“.”，被称为“西文句号”。在遇到末尾是字母及特殊特殊符号时，为了防止“。”与英文字母“o”混淆，一般在末尾使用西文句号。
2.顿号“、”：
表示句子中并列的词或词组间的停顿。也可表示次序后的停顿。
例:葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的，五光十色，美丽极了。
3.冒号“：”：
冒号一般用在称呼语后边，表示提起下文。或者用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。这个大家应该都清楚，但是关于冒号还是有一点需要注意，那就是同一句中勿用两个“冒号”。
4.引号“”：
引用说话或文章晨一段文字。也可表示特指的词语或反语、讽刺。
5.省略号……：
（1）表示说话未完或余意未尽。
（2）表示声音断续。
（3）表示重复词语或列举的省略。
6.破折号——：
（1）表示解释部分或说明部分。
（2）表示意思的转折。
（3）表示声音的延续。
7.书名号“《》”：
主要用于书名、刊物名等，但在我们的日常使用中，经常会把不应该用“书名号”的地方误用为“书名号”，如证件名、奖杯名、机构名等。
标点符号的用法 标点符号的用法有哪些
标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分。常用的有句号、逗号、问号、叹号、省略号、书名号等。其用法如下：
句号，用于陈述句的末尾或语气舒缓的祈使句末尾。例如：请您稍等一下。
逗号，用于句子内部主语与谓语之间、复句内各分句之间的停顿等。例如：对于这个城市，他并不觉得陌生。
问号，用于疑问句或反问句的末尾。例如：他叫什么名字？
叹号，用于感叹句、语气强烈的祈使句或语气强烈的反问句的末尾。例如：我哪里比得上他呀！
省略号，用于引文、列举、语义的省略。例如：他们永远活在我们心中……
书名号，用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。例如：《红楼梦》的作者是曹雪芹。
标点符号的正确用法
一、在句子中起起停顿作用的符号叫“点号”，点号包括：顿号、逗号、分号、句号、问号、叹号等。
1、顿号
顿号用在并列的词或词组之间，是句子中最小的停顿。常用于罗列几种性质相似或相近的几种事物。
例如：花园的花都开了，有大红的、粉红的、黄的、白的、紫的??美丽极了。
但是并列性的词或词组在句子中表达陈述对象“怎么样”或者“干什么”时，不能用顿号，而要用逗号。
例如：小红的字写得端正，美观。
2、逗号和句号
逗句是最常用的停顿符号，常常用于一句话没有说完时的一般性停顿，是一句话中较小的停顿。而句号则用于一句话意思表达完整了后的停顿。
例如：春风吹绿了小草，吹开了杏花。青蛙从冬眠中醒来，燕子也从南方飞回来了。
此句有两句话组成，前一句话说的是春天的植物变化，第二句说的是动物变化，所以两句说的意思不一样，因此头一句话意思表达完整用句号，而前后两个完整的句子的前后两部分共同表达一个意思，所以中间的停顿用“逗号”。
二、分清句子的语气，正确使用“句号”“问号”和“叹号”。
同样是一句话说完，表达一个完整的意思，但是语气不同，标点符号也不同。
1、陈述语气
指语气平和，多用于对人、事、物的陈述，基本不带任何感情，此时句尾用“句号”，表达陈述语气。
例如：我们都是爱学习的好孩子。
2、疑问语气
句子里表现的意思是疑问，此时句尾用“句号”，表达疑问语气。
例如：你吃饭了吗？
3、感叹语气
当句子表示强烈的“喜、怒、哀、乐、惊”情感，且有时句子中间有“真”“多么”，句尾有语气词“啊”“呀”“啦”等表加强语气的词时，句尾要用“感叹号”，表达感叹语气。
例如：这里的风景真美啊！
扩展资料：
初中语文中标点符号的经典用法
1、冒号的提示范围
一般说来，冒号用在句子内部，它的提示范围到一个句子完了为止。但是，它的提示范围有时也可以超出一个句子，管到几个句子，甚至是几个段落或成篇的文字。如人们写信时在开头收信人的称呼后用的冒号，又如讲话稿一般在开头写“同志们：”“朋友们：”“同学们：”等。这种情况多出现在会议纪要、工作计划、演说词等中。
2、直接引语与间接引语混合使用时，使用引号的方式
直接引语是直接引用的话，也就是把别人的话或现成的语句照原样录下来。为了跟作者本人的话区别开来，直接引语要加引号。间接引语是把别人的观点用自己的话转述出来，仍是作者本人的话语，所以不必用引号。当我们引用别人的话，一半是直接引用，一半是间接引用的时候，仍是直接引用的部分用引号，间接引用的部分不用引号。
例如：他指出，科学是没有地区性局限的，“真正具有普遍性的是现代科学和现代技术，以及形成这种科学技术的哲学思想”。
标点符号的用法
标点符号的用法可参考下方。
1、句号：
句号的形式为“。”。句号还有一种形式，即一个小圆点“.”，一般在科技文献中使用。陈述句末尾的停顿，用句号。语气舒缓的祈使句末尾，也用句号。
2、问号：
问号的形式为“？”。疑问句末尾的停顿，用问号。反问句的末尾，也用问号。你怎么能这么说呢？
3、叹号：
叹号的形式为“！”。感叹句末尾的停顿，用叹号
4、逗号：
逗号的形式为“，”句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。
5、顿号：
顿号的形式为“、”。句子内部并列词语之间的停顿，用顿号。
6、分号：
分号的形式为“；”。复句内部并列分句之间的停顿，用分号。
7、冒号：
冒号的形式为“：”。用在称呼语后边，表示提起下文。
8、引号：
引号的形式为双引号“”和单引号‘’。行文中直接引用的话，用引号标示。
9、破折号：
破折号的形式为“——”。行文中解释说明的语句，用破折号标明。
10、省略号：
省略号的形式为“……”，六个小圆点，占两个字的位置。如果是整段文章或诗行的省略，可以使用十二个小圆点来表示。引文的省略，用省略号标明。
11、书名号：
书名号的形式为双书名号“《》”和单书名号“〈〉”。歌曲名、书名、篇名、报纸名、刊物名等，用书名号标示。
12、括号：
用于行文中注释性的部分。注释某个词语的，直接跟在词语之后；注释句子的，跟在句末标点之后。
13、着重号：用于要求读者特别注意的字、词、句的下面。
常见的标点符号用法汇总
这篇文章我给大家分享常见的标点符号用法以及顺口溜，希望对大家正确使用标点符号有帮助。
标点符号的用法
1.句号：用于句子末尾，表示陈述语气。有时也可表示较缓和的祈使语气和感叹语气。
2.问号：用于句子末尾，表示疑问语气（包括反问、设问等疑问类型）。在多个问句连用或表达疑问语气加重时，可叠用问号。
3.叹号：用于句子末尾，主要表示感叹语气，有时也可表示强烈的祈使语气、反问语气等。用于拟声词后，表示声音短促或突然。
4.逗号：复句内各分句之间的停顿，除了有时用分号，一般都用逗号。
5.顿号：句内点号，表示语段中并列词语之间或某些序次语之后的停顿。用于并列词语之间；
6.分号：句内点号，表示复句内部并列关系分句之间的停顿，以及非并列关系的多重复句中第一层分句之间的停顿。
7.冒号：句内点号，表示语段中提示下文或总结上文的停顿。用于总说性或提示性词语之后，表示提示下文。
8.引号：标示语段中直接引用的内容；标示需要着重论述或强调的内容；标示语段中具有特殊含义而需要特别指出的成分。
9.括号：标示语段中的注释内容、补充说明或其他特定意义的语句。
10.破折号：标示注释内容或补充说明；标示插入语；标示总结上文或提示下文；标示话题的转换；标示声音的延长。
11.省略号：标示引文的省略；标示列举或重复词语的省略；标示语意未尽。
12.书名号：标示书名、卷名、篇名、刊物名、报纸名、文件名等；标示电影、电视、音乐、诗歌、雕塑等各类用文字、声音、图像等表现的作品的名称。
标点符号顺口溜
句号是个小圆圈，用它表示话说完。
逗号小点带尾巴，话没说完才出现。
问好好象耳朵样，表示一句问话完。
叹号好象小炸弹，表示惊喜和感叹。
顿号象粒黑芝麻，并列词语点中间。
分号两点拖尾巴，并列分句中间点。
分号两个小圆点，要说的话写后边。
引号两对小蝌蚪，引文引语在中间。
省略号，六个点，表示意思还没完。
破折号，一条线，表示注释和突变。
中间夹入注释语，一对括号要用全。
《标点符号用法》
《标点符号用法》如下：
1、句号“。”
陈述句末尾的停顿，但句号的形式除了“。”之外，还有一个形式是“.”，被称为“西文句号”。在遇到末尾是字母及特殊特殊符号时，为了防止“。”与英文字母“o”混淆，一般在末尾使用西文句号。
例如：焦耳定律的公式是：Q=I2RT.
2、顿号“、”
表示句子中并列的词或词组间的停顿。也可表示次序后的停顿。
例：葡萄一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的，五光十色，美丽极了。
3、冒号“：”
冒号一般用在称呼语后边，表示提起下文。或者用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。这个大家应该都清楚，但是关于冒号还是有一点需要注意，那就是同一句中勿用两个“冒号”。
例如：总经理大声宣布：今天告诉大家一个好消息，明天全体休息一天！
4、引号“”
引用说话或文章晨一段文字。也可表示特指的词语或反语、讽刺。
例：白求恩说：“我是来工作的，不是休息的。”
战士们决心砸烂敌人的“乌龟壳”。
5、省略号“……”
（1）表示说话未完或余意未尽。
例：我跺着脚大喊：“咳！这么冷，小心你的脚……”
（2）表示声音断续。
例：“你们……将来……”他的声音越来越小。
（3）表示重复词语或列举的省略。
古老的钟声嘶哑地敲了十下，十一下……
6、破折号“——”
（1）表示解释部分或说明部分。
例：这是一年的最后一天——大年夜。
（2）表示意思的转折。
例：训练动物是很有意思的——猴子的动作多么像人啊！
标点符号的用法 标点符号如何用
1、逗号、问号、句号、感叹号等常见符号要注意用在句子或词语后面的空格里，不能写在一行的开头。
2、除了破折号和省略号连占两格之外，其他的各种标点符号都是只占一格。
3、书名号和引号的前部分不能写在一行的末尾，后部分也不能写在一行的开头。
4、破折号和省略号要标在空格中间，但当要转行时，切记不可断开，这两种符号可以写在一行当中的开头和末尾。
5、运用符号要使用正确，要不然轻则闹笑话，重则会曲解意思。
6、反正写作中无论是文字还是标点符号，都值得去重视。只要运用得当，就是一篇好文章。
如果本文的解答对您有所帮助，请在文章结尾处点击“顶一下”以表示您的支持。如果您对本文不满意，也请点击“踩一下”，以便我们改进该篇文章。