下面就是我们帮你搜集整理的有关献给老师的诗句和师魂现代诗歌的解答
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献给老师的诗句
作品名称《新竹》
创作年代 清代
作品体裁 七言绝句
作 者 郑燮
作品出处《板桥全集》
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
译文：新生的竹子能够超过旧有的竹子，完全是凭仗老竹的催生与滋养。
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
译文：等到第二年再有新竹长出，它也开始孕育新的竹子了，就这样池塘周围布满了郁郁葱葱的幼竹。
扩展资料：
这是一首借新竹生长为喻，描写自然界和人类社会中新旧相依，新陈代谢普遍规律的诗。全诗表明后来者居上，青出于蓝而胜于蓝，是因为有了前者奠定的基础和先辈的积极扶持。
诗句表达了与唐朝诗人刘禹锡“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”及“长江后浪推前浪”相类似的辨证思想。
这首诗开头两句写新与老的关系，蕴含哲理，新竹由于有旺盛的生命力，它总是要超过旧竹，后来居上的，这是事物发展的必然趋势；不过新竹毕竟是有些稚嫩，这就需要老干的支持、帮助，给予关心和照顾，只有这样，新竹才能尽快地茁壮成长。
这自然朴素的诗句，颇为深刻地揭示了人生哲理：年轻人总是要胜过老年人的，因为只有新生力量不断涌现，人类社会才能不断地发展前进；不过新生力量的成长壮大，又离不开老一辈的扶持和爱护，二者是相辅相成、彼此作用的。
这和宋人杨万里所说的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，具有异曲同工之妙。
结尾两句通过对未来新竹的期望，以示良好的祝愿，今年有新竹出世，明年再有新竹出世，越来越多，它们一定会迅速成长起来，又高又壮，环绕凤池周围。这里诗人用新生竹比喻新生儿，希望他们能够后来居上，出人头地，做大官，绕凤池，和“老干”一样有出息。
师魂现代诗歌
您用青春作笔
黑板作纸
心血为墨
为孩子们书画
五彩的人生
而写给您自己的
却是满头的霜发
深深的皱纹
还有那微颤在夕阳斜辉里
佝偻的背影
殊不知，老师啊
正是您这不经意的’
巧夺天工的神来一笔
写下您了这个大写的人字
铸就那百代千秋
万人敬仰的
伟大师魂
老师，我们不会忘记
清晨
您把渊博的知识
化作朗朗的书声
播种在同学们的心田
直到开花生根
傍晚
您漫步树荫
语重心长，呢喃叮咛
教导小朋友做人的品行
热爱祖国
热爱母亲
深夜
您只影伴孤灯
面对摞摞高高的作业
您逐一批注
耐心倾听
甚至天明
老师啊
祖国是花园
您是辛勤的园丁
我们把您比作蜡烛
您毫不逊形
为照亮孩子们的前程
您把自己燃烧
无怨无悔
直至灰烬
老师
我们向您致敬
愿您在照亮他人的同时
也把自己的人生
照明
总结：以上就是本站针对你的问题搜集整理的答案，希望对你有所帮助。